關于寫童話故事的作文匯編五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膶懲捁适碌淖魑�5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫童話故事的作文 篇1
在大森林里，住著小兔和小豬。他們是非常親密的好朋友。
有一天，兩個好朋友約好了一起去游樂場玩。哇！游樂場里好玩的可真多啊！有小飛機、小火車、碰碰車、木馬，還有好多好玩的游樂設施呢！小兔和小豬都看不過來了。他們倆歡呼著，先是開心地開小火車，又一起坐滑翔飛船，還一起騎著木馬隨著音樂轉呀轉……
玩得有點累了，他們倆一邊喝水一邊商量接下來玩什么。小豬說：“你先陪我玩碰碰車唄？”小兔說：“不行，我要玩小飛機！你先陪我玩！”“先玩碰碰車！”“先玩小飛機！”他們倆吵得不可開交。最后一個也沒玩成。
回家的路上，小豬撅著嘴，一直悶悶不樂。小兔心里想：小豬比我大而且是男生，就該讓著我。哼！不理就不理！有什么了不起！
過了幾天，小豬覺得自己玩很沒意思，小兔也覺得很孤單。于是，他們倆決定和自己的朋友道歉。在小橋上小兔和小豬相遇了。小豬不好意思地低下頭說：“小兔，上回是我不好，請原諒�！毙⊥靡残呒t了臉說：“是我不好。我不應該只顧自己，不顧別人。我們和好吧！”說著兩個好朋友開心地笑了。大森林里又回蕩著他們的.歡聲笑語了。
寫童話故事的作文 篇2
森林里的小猴天生聰明，經(jīng)常幫助森林里的警察們偵破案件。它憑著一張翕動的小嘴，一對機靈活現(xiàn)的金睛，破案全不費工夫，真可謂智勇雙全。
一天，獅子警長毛毛帶領一行人到小猴聰聰家去，請它一起去破一起由劣質(zhì)食品引起的動物中毒事件。
毛毛警長一邊走一邊向小猴聰聰分析案情：“我們森林里的百獸之王老虎，前天吃了劣質(zhì)牛肉引起肚子疼痛，險些喪命，全靠弟兄們及時送進動物醫(yī)院，現(xiàn)在在動物醫(yī)院里住院，由河馬醫(yī)生主治。河馬醫(yī)生診斷是中毒引起的，不知道原因何在。我懷疑是吃了大前天來我們森林的灰耳狼賣的牛肉，可苦于沒有證據(jù)，不敢亂猜疑。我來找你，希望你一定要幫我找到證據(jù)��！”
聰聰就跟警長挨家挨戶地去探尋，經(jīng)過幾經(jīng)周折，終于問到有個叫花花的小鳥說：“我那天看見老虎到灰耳狼的牛肉攤上去買過牛肉�！薄坝辛诉@一點線索，找證據(jù)就簡單多了！”聰聰高興地說。
根據(jù)這一可靠的疑點，聰聰它們叫來了食品檢測中心的07號檢驗員，并立刻制定了抓捕方案。聰聰說：“你們先到灰耳狼賣肉的地方埋伏好，我們警長故意到灰耳狼肉攤上買一塊肉，然后送到食品檢測中心去檢測，我來擔當內(nèi)應，這次一定要把這個騙子抓到手！”
第二天，聰聰它們一行人在黃鸝的指引下來到了灰耳狼擺攤的地方，警長毛毛先跟灰耳狼說：“灰耳狼，你的肉看起來挺新鮮的，給我稱一斤�！被叶锹槔馗钕乱粔K，稱一稱，正好一斤。它邊包裝邊狡猾地說：“您放心，全是好貨，保證新鮮�！边@時聰聰已化妝成一個小警察，它仔細地觀察著灰耳狼的舉動，它發(fā)現(xiàn)灰耳狼的牛肉是從一個桶里拿出來的，里面滿是一種澄黃色的液體�；叶前淹胺旁跀偟挠蚁路剑貌佳谧�，看來是故意掩蓋。
這時，聰聰站出來主動和灰耳狼打招呼，灰耳狼經(jīng)不住聰聰?shù)奶鹧悦壅Z，三言兩語就和它交了朋友，而且取得了灰耳狼的信任。
聰聰?shù)搅嘶叶羌�，灰耳狼準備請聰聰吃飯。聰聰乘灰耳狼做飯的空間，在灰耳狼家里仔細搜查，終于搜查到一個柜子里有幾個小瓶子，柜子用鎖鎖住，要看這柜子里是什么東西，就必須找到鑰匙。聰聰向四處一望，發(fā)現(xiàn)桌上有一串鑰匙，它立刻用鑰匙試了幾回，迅速打開了柜子。聰聰看到了一些瓶瓶罐罐，有些是用英文表示，有的是用符號表示，只有一個編號為“4357”的'瓶子，只有半瓶的粉末�？赡苁且恍┧幤�，可是具體是什么，它還不清楚。
20分鐘后，聰聰跟灰耳狼吃過飯，聰聰把一部微型錄音機放在口袋里。然后引灰耳狼與它對話。聰聰說：“狼大哥，最近生意真好，你能告訴我你是怎么做的嗎？”灰耳狼道：“兄弟，你不如和我一塊干吧，保你賺大錢！”灰耳狼一邊說一邊搭著聰聰?shù)母觳灿值溃骸拔夷桥Ｈ�，都是用那些藥水配合成保鮮劑。然后將水注進肉里，這樣，既增加重量又防止過期，一舉兩得�！甭斅斅牶蠼杩谡f要方便，實際上是給警長打電話，告訴它找到了證據(jù)，還告訴了它灰耳狼家的地址。
警長馬上帶了幾個警察迅速趕到灰耳狼家，把灰耳狼抓起來，灰耳狼當時還不認罪，聰聰立刻把錄音放給灰耳狼聽，警長還把牛肉的檢測報告給灰耳狼看，在這鐵的事實面前，灰耳狼不得不承認犯罪的事實。
在這一起偵破食品中毒案中，聰聰機智勇敢，得到一致的贊揚聲，還被譽為是“森林中的特警”。
寫童話故事的作文 篇3
在動物森林里，住著小兔子一家。這一天，小兔子和媽媽準備要去種蘿卜了。
兔媽媽帶著小兔子來到了商場里，買了一小袋蘿卜種子，然后來到菜地，把蘿卜種子撒了進去。小兔子子問媽媽：“媽媽，這些種子什么時候發(fā)芽呀？”兔媽媽告訴小兔子：“很快的，一個星期就發(fā)芽了，再過幾個月就長成蘿卜了！”小兔子高興地說：“太好了，我以后每天都要來看蘿卜！”
一個星期過去了，小兔子來到菜地給種子澆水，突然發(fā)現(xiàn)種子都發(fā)芽了。小兔子忙跑回家，告訴媽媽：“媽媽，種子全都發(fā)芽了，快去看��！”話還沒說完，小兔子就把媽媽拉出了家門。
小兔子子每天都跑到菜地去看蘿卜，可每次回家都是垂頭喪氣的。這天，兔媽媽也察覺到了小兔子子不對勁，就問它：“寶貝，你這幾天怎么都無精打采的？”小兔子把事情的`經(jīng)過告訴了媽媽，兔媽媽笑著說：“哈哈，蘿卜都是長在土里的，不信的話，過幾天蘿卜成熟，我?guī)闳タ纯�！”小兔子一口答應了�?/p>
幾天后，蘿卜長大了，兔媽媽和小兔子來到了菜地。只見兔媽媽抓著一根蘿卜的兩片大葉子，往上一拔，一個大蘿卜就被拔了出來。小兔子興奮地叫道：“真厲害，真厲害！”它按照媽媽那樣，也拔出了很多蘿卜，它們推著一車的蘿卜，開心地回家了。
寫童話故事的作文 篇4
幻想是童話的基本特征，一般運用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié)，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。 寫童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力，同學們在寫作中大致上應該把握以下幾點：
1. 了解并掌握童話的文體特征
童話，是通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活的語言學樣式。它是兒童文學的一種。
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話，是將動植物或沒有生命的東西，賦予人的`生命、人的言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識童話，也叫科學童話。一般來說，我們小學生所常接觸的，都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動要盡量曲折離奇，要有趣味。
2. 作文時要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點，需要強調(diào)的是千萬不能僅僅把它們當作動植物來看，而要通過擬人法把“物”當作人來寫，要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情，同時又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫小白兔，既要突出小白兔的生活習性，同時這小白兔又要有人的語言、情感和行動。
3. 想象要與現(xiàn)實巧妙地結合
童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構，環(huán)境可以假設，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領域，給人以耳目一新又真實自然的感覺。
4. 行文要突出主題，語言要簡潔活潑
同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個鮮明的主題，借虛構的故事、離奇的情節(jié)，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時又受到教育。
童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！
寫童話故事的作文 篇5
樹梢之間露出一道弧形的金邊，一彎閃閃的月亮，像一把銀打的鐮刀，沖破云層，冉冉升上碧藍色的夜空，月亮的倒影投在清澈見底的河面上，真美呀！
農(nóng)村女孩小月望著空中的明月，周圍的星星好像都在向小月眨眼睛呢。小月會心地笑了，往事滑過心頭……
月亮“不見了”
那是一次中秋節(jié)，月亮村的人全都集中在村口準備賞月，這時，不知是誰家的小孩說了聲“月亮不見了！”他的媽媽漫不經(jīng)心地抬頭一望，立刻花容失色：“月，月亮不見了！”全村人慌忙抬頭看那瞬間烏黑的天空，是啊，哪還有月亮的身影呀！大家慌了，驚慌失措地找月亮了。要知道，月亮神可是月亮村的信仰啊，月亮不見了，這還得了！“安靜、安靜！”德高望重的老村長威信地喊了幾聲，“這是可樂博士的失誤啊!”原來，可樂博士不小心向月亮誤射了一顆“無色彈”，把月亮變“沒”了。“其實，月亮還在天上，只是沒了顏色，你們看不見而已�！贝彘L說道。
給月亮涂色
“那怎么辦啊？”“就是啊，以后都看不到月亮了！”“可樂博士呢？哪里去了？為什么不想辦法呢？”……大家七嘴八舌地議論著，有氣憤，有埋怨，有傷心……
“可不可以……給……給月亮姐姐……涂……色��？”一個怯生生的女生從人群中發(fā)出來。人們注意到了穿著淡紫色裙子，紅色鞋子，梳著麻花辮的小月，哈哈大笑起來，說：“你在說什么冷笑話啊？哈哈哈哈……”小月漲紅了臉，轉頭就走了，人群又安靜下來，大家嘆著氣仰望著漆黑的夜空。
突然，人們騷動起來了，只見小月抱著一個木梯，手里拿著一盤顏料，搖搖晃晃地把木梯架在了離月亮最近的`一個房子上，爬上了梯子，小月認認真真地把天空看了一遍，發(fā)現(xiàn)有一個很淡很淡的黃色月亮輪廓，眼前一亮，趕緊爬上了一朵云上，飛到月亮身邊，用筆開始仔仔細細地幫月亮涂色……
月亮“回來”了
在小月的辛苦“勞動”下，月亮漸漸亮起來了！在人們的驚嘆中，一個身穿銀白色長裙的長發(fā)女子微笑著從月亮里飄了出來，對小月說：“謝謝你！祝福你們！”便消失不見了。
“月亮神！是月亮神顯靈了！”村長興奮地說。全村沸騰了，人們相互轉告，個個滿心歡喜地說： “月亮神祝福我們?nèi)辶恕?/p>
在潔白的月光下，小月的笑臉印在了月亮上……
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