【精品】小學(xué)生童話故事作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生童話故事作文8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
一天,小老鼠在路邊玩兒。忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上;不能動彈,旁邊沒有任何人,看著它痛苦的樣子,小老鼠靈機(jī)一動跑過去。施出獨(dú)門絕技“咬”,不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件是一塊精美的.手表,這塊表除顯示時間外,還有一個特異功能,就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫助時,你可以去找我!边有一件禮物是一支長笛,你一吹我就會立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓;小老鼠已經(jīng)來不及吹長笛了,他看著手表上大象的具體位置,努力地跑呀跑呀,不一會兒就找到了大象,大象看見一只貓還在后面緊追不舍,于是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時小老鼠正好出來散步,聞到面包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一只貓叫響起,貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了,他拿出長笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里,可當(dāng)音樂停下時,貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓?jiān)谂埽趺礇]見它前進(jìn)呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。
從此,老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們:要做一個好心人,處處行善,你會得到意想不到收獲!
小學(xué)生童話故事作文 篇2
一天,小兔來到了一個迷宮,這里叫古怪迷宮。
在迷宮進(jìn)口,小兔子看到了一片雄偉的場面,迷宮里密密麻麻的有上百條彎曲的小路,它驚訝地說:“哇! 好大的迷宮啊,好復(fù)雜啊,進(jìn)去的話能走得出來嗎?”小兔子正在猶豫,突然,來了一只小倉鼠,小倉鼠說:“我們來比場賽吧,看誰可以走出迷宮。”小兔子聽了以后充滿自信地說:“來吧,我才不怕呢!”這時,迷宮外的其他小動物連忙說:“我們大家來給你們作裁判!
于是,小兔子和小倉鼠進(jìn)入了迷宮?墒沁M(jìn)去不一會兒,小兔子就覺得很迷茫,那么多一模一樣的小路到底該往哪里走?小兔子漸漸沒了自信,它哭著說:“我走不出去了,怎么辦?”大約過了十分鐘,它慢慢地平靜下來停止了哭泣,它告訴自己:“我一定可以走出去!庇谑枪钠鹩職庥赂业叵蚯白呷。
時間在一點(diǎn)點(diǎn)的過去,大約一個小時后,小兔子終于走出了迷宮。小倉鼠還沒有出來,小兔子勝利了。面對其他的.小動物,小兔子說:“迷宮真的好難哦,但是我不是瞎走出來的,我是靠著自己的智慧和勇氣才走出來的!毙⊥米拥脑捼A來了小動物們熱烈而持久的掌聲!
小學(xué)生童話故事作文 篇3
從前,有一只懶惰的小鹿和一只非常勤勞的小狗。
有一天,他們兩個突然在超市里相見了。小鹿走過去,對正在買東西的小狗說:“我聽說你十分勤勞,咱們兩個在火車軌道旁的大山上比賽攀爬,看誰先爬到山頂上,拿到那面小紅旗。如果輸了的,就要做彼此的十年傭人!毙」仿犃,回答說:“嗯,好的',時間我們就定在一星期后吧!”小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了小狗。
他們約定好之后,小鹿覺得自己一定成功,總是在家里玩。而小狗卻和小鹿恰恰相反,它每天都去山上練習(xí)。
一個星期之后,他們都準(zhǔn)時來到了山下,小鹿宣布開始比賽。接著,他們都開始攀爬。小狗因?yàn)槭炷苌桑耘郎狭松巾,而小鹿卻被山嚇破了膽。最后,小鹿做了小狗的仆人。
這個故事告訴我們要勤勞,不能懶惰。
小學(xué)生童話故事作文 篇4
期末考試臨近,森林學(xué)校的每個同學(xué)都很緊張,因?yàn)槿绻嫉貌缓玫脑挘锌赡芰粼诙昙壱灿锌赡芡藢W(xué)呢!可笨狼卻不在意,原來它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”,不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電,否則就會失效。有了這智慧筆,笨狼可得意了,次次都考100分,長頸鹿老師還常表揚(yáng)它呢,說它是森林學(xué)校的驕傲。
這天夜晚,笨狼把筆充好電就放心地去睡覺了,而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天早上,笨狼背著書包就去上學(xué)了,第一門是考數(shù)學(xué),笨狼看了看筆的能量,呀!怎么就一格電能量了呢?原來昨天它只是把筆的插頭弄進(jìn)插座,并沒連接好,所以根本就沒充到電。笨狼看了看,唉~我怎么這么倒霉!不過,幸好數(shù)學(xué)對笨狼來說是小菜一碟,每次數(shù)學(xué)課,它都聽得非常認(rèn)真。這次,笨狼沒用智慧鉛筆,就用自己的普通鉛筆考試的'。第二門是語文,語文對笨狼來說是最大的天敵!笨狼準(zhǔn)備把智慧鉛筆拿出來寫,可是剛寫筆就沒電了,沒辦法,笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試,幸好這次考試全是選擇題,笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天,老師報(bào)分?jǐn)?shù)時,笨狼流出了一大把汗,它捂住耳朵,根本就不敢聽了。這時,好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服,說:“快去拿卷子啊,你數(shù)學(xué)99,語文90,過關(guān)啦!”笨狼簡直不敢相信自己的耳朵:怎么語文也有90,我還以為這次肯定不及格,要留級了呢!
考完試,雖然大家都在祝賀笨狼,可它一點(diǎn)也不高興,因?yàn)檫@種提心吊膽的日子對笨狼來說真是一種折磨。
這次考試也讓笨狼明白了,僥幸只是一時的,真正的“智慧鉛筆”其實(shí)是來自于平時的勤奮學(xué)習(xí)與點(diǎn)滴積累。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
云在天空散步。他什么也不想干,就想當(dāng)一片悠閑的云。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨,盡量放慢腳步,云呢?散起步來,有時快得像一陣風(fēng)。因?yàn)樯⒉綄υ苼碚f,就是玩。
睡了一個午覺,云懶洋洋地起了床。這是天空湛藍(lán)無比,空氣清新甜潤。云走著走著,看見幾只燕子問:“燕子你這是要往哪去?”燕子回答:“我已經(jīng)過完冬了現(xiàn)在我很累,如果能有一棵樹就好了!”云立刻張開手臂,念起了一句咒語:“瑪麗瑪麗,變變變變!”只見云身上長滿白色的樹葉。云又開始繼續(xù)散步了。
云走著走著,他遇見了一群背著弓箭的小兵。云問:“小兵們你們要干什么?”小兵回答:“我們要把太陽的熱量和光芒傳到大地,森林,大海!”云想了想:還還差什么呢?哦,還差一個觀眾。云把自己的'腦袋一拉,云就變成了一個長發(fā)小姑娘,津津有味地欣賞起來。
看完了表演,已近傍晚。云累得回家了,他懶洋洋地躺在天空里,翻幾個身,他不知道,天空中又多了好些像鱗片一樣的云。
小學(xué)生童話故事作文 篇6
一天,粉筆媽媽帶著她的孩子們出來玩耍,也不知為什么,孩子們吵了起來。只見筆渾身是土,鼻青臉腫,那樣子簡直是慘不忍睹,還不停的哭泣,看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來到孩子們的身邊,問:“怎么回事?”筆說:他們都攻擊我,有的還對我大打出手……還沒等筆說完,紅粉筆搶過來說:“誰讓你自以為是,目中無人了,誰不知道你不吉利呀,沾上你就倒霉,掃把星轉(zhuǎn)世,哼!”粉粉筆也說:“該打,總是自認(rèn)為了不起,還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人,什么人!”藍(lán)粉筆也說:“你說你自己能也就罷了,可氣的是還讓我們給你當(dāng)墊背的,想踩著我們肩膀往上爬,真是無恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他,筆哭得更傷心了。這時,粉筆媽媽大概聽出來是咋回事了,拿起他們分別在地上畫了一道,頓時一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。
這時,他們都低下了頭,心想:是我們錯了,每個人都有每個人的`用處,我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點(diǎn),從而取長補(bǔ)短。想到這兒,孩子們手拉手來到媽媽身邊,對媽媽說:“我們錯了!”說完他們又愉快的玩了起來,粉筆媽媽看著他們,臉上露出了欣慰的笑容。
關(guān)于小學(xué)生自編童話故事作文范文
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小學(xué)生童話故事作文 篇7
從前,大森林里住著一只又可愛又驕傲的小兔。一天,小兔走在路上,看見了大象伯伯,就念到說:長鼻子公,長鼻子公!笙蟛犃,火冒三丈高,生氣的走了。這時,猴子醫(yī)生路過這里,被小兔看見了,又念到:‘紅屁股公,紅屁股公!镒俞t(yī)生聽了,看都不看小兔一眼就氣呼呼地走了。
小兔走著走著一不小心摔倒了,把腳摔傷了,小兔哇地一聲哭了,正好小狗聽到了哭聲,把小兔送到醫(yī)院,猴子醫(yī)生把小兔傷口包扎好后。小兔心想我再也不驕傲了。
小學(xué)生童話故事作文 篇8
在一個風(fēng)和日麗下午,小兔子走在放學(xué)回家的路上,邊采著野花邊唱著歌。走著走著,天空突然烏云密布,下起了瓢潑大雨。呀!這可怎么辦。啃⊥米又钡卣f。這時,它忽然看見身邊有一個很大的蘑菇,小兔子靈機(jī)一動,采下大蘑菇當(dāng)起了雨傘。正在這時小松鼠也被淋的滿身雨水往家跑著,小白兔舉著大蘑菇說:“小松鼠快到大蘑菇傘下來,我送你回家吧。”小松鼠高興的.連忙說:“太好了!謝謝你!”說完小白兔和小松鼠一起撐著大蘑菇傘快速的往家跑去!
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