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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2024-09-09 17:33:16 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文[集錦10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的童話故事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文[集錦10篇]

童話故事作文 篇1

  從前,森林里住著一只大老虎,小動(dòng)物們都怕它。

  大老虎很愛(ài)吃糖,每天都要到糖果店買糖果,然后回家把糖果吃光,吃完了糖果,老虎也不刷牙。就這樣過(guò)了半年,老虎的牙變黑了,還有許多的洞,吃東西時(shí)總是牙疼。

  它跑到啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那里,問(wèn)怎么辦。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō):“吃完甜食你刷牙了嗎?”老虎心想:如果我說(shuō)沒(méi)有,那不是丟臉?老虎說(shuō):“刷了!弊哪绝B(niǎo)叫老虎回家早晚刷兩次牙,吃完甜食要刷牙。老虎一邊聽(tīng),一邊“奧奧”的`回答。

  老虎回去了,回家的路上,它把啄木鳥(niǎo)的話都拋到了九霄云外,又去買糖了。前幾天老虎照做刷牙了,可它發(fā)現(xiàn)牙不疼了就不刷了,又和以往一樣的過(guò)了起來(lái)。

  不料沒(méi)過(guò)些日子,牙又疼了,這次它去魚醫(yī)生那里。

  魚醫(yī)生說(shuō):“要多刷牙,少吃甜食!崩匣⒙(tīng)后趕忙跑回家刷起牙來(lái)。刷完牙后,老虎又盯上了桌上的糖,它說(shuō):“我就吃一點(diǎn)點(diǎn)不會(huì)吃多的。”可就這樣,老虎每次都以這個(gè)借口吃糖,還說(shuō)吃一點(diǎn)不用刷牙。就這樣,一復(fù)一日,老虎的牙又疼了起來(lái)。

  這一次,它去了河馬醫(yī)生那里。河馬醫(yī)生見(jiàn)老虎的牙全壞了,就把它的牙都拔了,告訴它:“你以后再也吃不了糖果,因?yàn)槟銢](méi)有牙了!崩匣⒙(tīng)了大吃一驚:“那我吃什么?”“吃點(diǎn)軟的吧。”醫(yī)生說(shuō)。

  很快,這件事就被小動(dòng)物知道了,它們?cè)僖膊挥煤ε卤怀粤恕@匣⒛,因(yàn)闆](méi)有牙傷心極了。

童話故事作文 篇2

  一天,字典公公叫來(lái)了許多符號(hào)寶寶,讓它們比一比到底誰(shuí)跑步最快。

  字典公公帶著符號(hào)寶寶們?nèi)チ瞬賵?chǎng)有“,”、有“。”、有“、”、有“?”、有“!”、有“……”、還有“:”。

  他們各自就位,預(yù)備開(kāi)始,“,”首先出發(fā),跑到一半就停了,然后“!庇謥(lái)了滾啊,眼看就快到了。后來(lái)“、”也來(lái)了,“、”一頓一頓的,跑得有點(diǎn)慢!埃俊庇謥(lái)了,?變著腰,在跑道上一抖一抖的,很可愛(ài)。跑得最慢最慢的,“……”最累的了,其它的小朋友都只穿了一兩件衣服,只有“……”穿了六件衣服,而且這破衣服又沒(méi)法脫,熱的“……”哇哇直叫。最后是因?yàn)橐宦凡煌Uf(shuō)話,跑到半路就會(huì)說(shuō)幾句話,浪費(fèi)了很多時(shí)間。

  得到比賽最后的勝利,我相信,明年它們一定會(huì)再接再厲,讓自己變得更強(qiáng)。

  指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):真為你高興,用自己豐富的.想象力創(chuàng)造一個(gè)精彩的童話故事。符號(hào)運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都利用自己自身的特點(diǎn)來(lái)參賽。情節(jié)生動(dòng),故事有趣,加油!越來(lái)越會(huì)寫了!

童話故事作文 篇3

  從前,大興安嶺里有一只獅子,它想知道誰(shuí)是森林之王,所以它是舉行了一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì),于是,大家都知道獅子舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),就都紛紛的排練了起來(lái)。

  沒(méi)過(guò)幾天,運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了,于是,一只小猴子拿起了一根還沒(méi)點(diǎn)燃的火把,把點(diǎn)火機(jī)拿了出來(lái),把火把點(diǎn)燃了。然后,那只猴子把火把傳給另一只猴子,就這樣森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

  百靈鳥(niǎo)播報(bào)員說(shuō):“請(qǐng)大猩猩到舉重地區(qū)來(lái)!庇谑,大猩猩邁著沉穩(wěn)的.大步,信心十足的朝觀眾揮了揮手,走上前一把舉起了兩個(gè)車胎,這時(shí)大象也到了舉重地區(qū),它舉的是木頭,大象扇頭著耳朵,甩著鼻子,傲慢地走上前,用它的鼻子舉起了木頭。地上位選手小螞蟻也來(lái)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,觀眾們看到小螞蟻來(lái)了都大吃一驚,紛紛的拿出了放大鏡,這才找到了螞蟻,螞蟻舉的是一粒米飯,它輕而易舉地舉起了這粒米飯,觀眾們都為它歡呼,鼓掌。

  第二場(chǎng)是跑步,跑步選手豹子,老虎和小鹿都已經(jīng)到了起跑線,比賽開(kāi)始了,豹子就如風(fēng)一般的速度跑了起來(lái),虎邊跑邊吼,觀眾們都很興奮,鹿劈開(kāi)大長(zhǎng)腿如離弦的箭一般,跑了出去,但是最后小鹿和老虎都?xì)獯跤,最終豹子贏了。

  不過(guò)我還是要說(shuō)“友誼第一,比賽第二”。

  指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):一場(chǎng)別開(kāi)生面的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)兩個(gè)項(xiàng)目有詳有略,詳略得當(dāng),語(yǔ)言豐富多彩!

童話故事作文 篇4

  一天晚上,在一座古老的森林里,動(dòng)物們正在召開(kāi)環(huán)保方面的緊急會(huì)議。大象、獅子、老虎都來(lái)了。

  大象首先發(fā)言:“隨著科技的發(fā)展,人類已經(jīng)越來(lái)越不注意環(huán)保了,所以我們不得不召開(kāi)緊急會(huì)議了!”

  “是啊,人類經(jīng)常把垃圾倒入河中,原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河如今已是渾濁不堪、臭氣熏天了!連以前常在小河中與小魚小蝦們一起嬉戲、玩水的孩子們,現(xiàn)在在過(guò)河的時(shí)候都要捏著鼻子匆匆跑過(guò)去。”老虎一邊捻著胡須,一邊無(wú)可奈何地說(shuō)。

  “還不只這些呢,生活在水里的小魚弟弟和小蝦妹妹一家,不是死、就是搬家,森林中的小動(dòng)物真是越來(lái)越少了!”大象氣急敗壞地說(shuō)。

  “這樣的事太多了,我就不多說(shuō)了。”獅子補(bǔ)充道,“更可怕的是,聽(tīng)說(shuō)人類還準(zhǔn)備大量砍伐我們的森林,這樣小鳥(niǎo)們就沒(méi)有家了,還包括我們所有的動(dòng)物們,我們還是搬走吧!搬到老虎弟弟的那座森林去,這里我早就待不下了,幾乎每天都冒黑黑的濃煙,可難聞了。”

  “不行,我弟弟的那座森林也面臨著大量砍伐的危險(xiǎn),它還打算搬到我們這里來(lái)呢,這個(gè)辦法肯定行不通。”老虎抗議道。

  大象想了想,“要不然我們先回家想想辦法,明天早晨八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在這里集合,聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)的辦法好,就用誰(shuí)的辦法,好嗎?”

  “好!就這么定了!”老虎和獅子異口同聲地附和。

  老虎回到家以后便想:動(dòng)物比人厲害,如果我們盡全力來(lái)反抗

  保護(hù)環(huán)境的童話小故事

  有一只愛(ài)唱歌的小青蛙,生活在一個(gè)美麗的池塘里,池塘邊上有一棵高大挺拔的松樹(shù),岸邊還有五顏六色的野花和嫩綠的'青草。池塘里有一個(gè)大荷葉,小青蛙每天都站在荷葉上唱歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,愛(ài)唱歌來(lái)愛(ài)玩耍,荷葉就是我美麗的家,呱呱呱,呱呱呱,我是一只快樂(lè)的小青蛙……

  月亮姐姐聽(tīng)著小青蛙美妙的歌聲,躺在又柔軟又舒服的白云床上睡得更香啦。星星聽(tīng)了小青蛙那美妙的歌聲,眼睛一眨一眨的,更亮啦。小青蛙看著天空上的星星就像無(wú)數(shù)盞燈,小青蛙在這明亮的世界里唱的更歡啦!

  冬天到了,小青蛙抓了一大袋子蟲(chóng)子,吃得飽飽的,挖了好大的一個(gè)洞,鋪上了荷葉床,蓋著荷葉被子開(kāi)始冬眠了。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小青蛙也睡醒了。它想,我的好朋友們呢?青青的水、綠綠的草、紅紅的花、還有那棵老松樹(shù),好久不見(jiàn)我,一定想聽(tīng)我唱歌了。于是,小青蛙趕緊起來(lái),跳出洞外。咦,小池塘哪去了?地面怎么是干的了?她怎么也找不到那片河水了。她就去問(wèn)松樹(shù)爺爺:“那片河水到哪里去了?”松樹(shù)爺爺說(shuō):“小青蛙,你看那是什么?”“那,那……是工廠!”“對(duì)了,小青蛙,我告訴你吧,工廠有一個(gè)大管子把池塘里的水全吸干了!

  小青蛙坐在干巴巴的泥土上,又傷心又難過(guò),又開(kāi)始唱起來(lái)了歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,沒(méi)有朋友沒(méi)有家。媽媽媽媽快來(lái)吧,給我找一個(gè)新的家!呱呱呱,呱呱呱,我是一只可憐的小青蛙……

童話故事作文 篇5

  在很久很久以前,有個(gè)孩子叫啟明,他爸爸在他三歲的時(shí)候就去世了,他媽媽一直把它養(yǎng)到五歲就生病了,她去世前對(duì)啟明說(shuō):“這三葉草是給你的,只要你摘下一片葉子,然后說(shuō)出你的愿望,就會(huì)實(shí)現(xiàn),可是你一定要記住,只要你把三個(gè)葉子都用完,你也會(huì)死掉!闭f(shuō)完他就走了。

  啟明走出村子,來(lái)到了森林,他聽(tīng)到了遠(yuǎn)方有一只路躺在地上,他跑了過(guò)去,原來(lái)那只鹿被一支箭射中了,啟明拿出三葉草,摘下了一片葉子說(shuō):“快讓鹿的傷好起來(lái)吧!”話音剛落,鹿的傷好起來(lái)了。啟明又往前走,來(lái)到一條小河邊,他聽(tīng)到河里的'魚在喊救命,啟明便問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆熬让?”小魚們說(shuō):“因?yàn)楹铀晃廴玖,所以我們不能活太久了!眴⒚髂贸隽巳~草,摘下一片葉子,說(shuō):“快讓小河的水變干凈吧!”一瞬間,河水真的變干凈了。啟明又回到了村里,看見(jiàn)了大家都不開(kāi)心,便問(wèn)村長(zhǎng):“這是怎么回事?”村長(zhǎng)說(shuō):“村里來(lái)了強(qiáng)盜,放火燒了村子!眴⒚髂贸鋈~草,摘下了最后一片葉子,說(shuō):“快讓村子恢復(fù)原樣!边@次出來(lái)一道金光,村里的人非常高興,因?yàn)榇遄踊謴?fù)了原樣。村長(zhǎng)卻說(shuō):“你們快看!痹瓉(lái)啟明變成了星飛上了天。

  后來(lái),大家把這顆星叫做“啟明星”。

童話故事作文 篇6

  文具們聚在一起議論紛紛,熱鬧的像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。

  鉛筆邁著細(xì)長(zhǎng)的腿激動(dòng)地發(fā)著議論:“人從幼兒開(kāi)始,識(shí)字學(xué)習(xí)就首先用到我,我是這兒的元老!

  “你輕飄的老是寫錯(cuò)別字,沒(méi)有我你就出丑了。”橡皮挺著壯實(shí)的腰說(shuō)到。

  站的筆直的'尺子在一旁不服氣的打起快板:“直線橫線格子線,沒(méi)線你們亂了套。”

  紳士風(fēng)度的鋼筆這時(shí)脫掉高高的禮帽,不緊不慢地說(shuō)到:“孩子們,買賣合同、欠條、收條等等,沒(méi)有我簽字法律都不認(rèn)可,你們說(shuō),誰(shuí)是老大?”

  聽(tīng)了鋼筆的話,大家一時(shí)間不知如何對(duì)答。鉛筆這時(shí)謙卑地說(shuō):“不管怎么樣我們都是有用之才,哈哈,文具盒才是無(wú)能兒!

  文具盒站在桌子角落,聽(tīng)到鉛筆的話滿臉通紅,憋了半天才說(shuō):“嗨,你們累了就躺在我小屋子里休息睡覺(jué),你們有時(shí)被扔的四鄰八散,有的甚至掉到地上,是我把你們收集起來(lái),不然你們一個(gè)個(gè)像是孤兒!

  文具們這時(shí)一個(gè)個(gè)對(duì)目相視,想象著自己孤零零時(shí)候的凄涼情景,不覺(jué)都走近文具盒,手拉手的唱起來(lái):“顯特長(zhǎng),盡所能,分散了,皆孤兒;分開(kāi)個(gè)個(gè)是孤兒,文具盒團(tuán)聚是家園!

童話故事作文 篇7

  有一天,小兔子在森林里玩,它想去采花。

  突然,天空下起了雨來(lái)了,小兔沒(méi)有帶傘心里非常著急,它跑啊跑。咦!它看到了前面樹(shù)下有好幾朵大磨菇,于是靈機(jī)一動(dòng),就把磨菇采下來(lái)當(dāng)雨傘了。

  小兔開(kāi)心的跑呀跑,跑到家,媽媽看見(jiàn)了小兔身上沒(méi)有濕,感覺(jué)很奇怪。小兔高興的`把大磨菇給了媽媽看,媽媽說(shuō): 哦!原來(lái)是這樣的。 倆個(gè)人開(kāi)心的笑了。

童話故事作文 篇8

  在山上,住著三只小兔。

  有一天,它們的媽媽說(shuō):“孩子們,你們都長(zhǎng)大了,要自力更生!庇谑,兔媽媽給每只小兔五根胡蘿卜,說(shuō):“孩子們,你們就用這五根胡蘿卜白手起家,一年后再回來(lái)。”

  兔老大很聰明。它用五根蘿卜換來(lái)一些錢,開(kāi)始擺地?cái)偅拈_(kāi)了一家商鋪并學(xué)會(huì)了法律。這時(shí),它用自己辛勤的汗水和學(xué)過(guò)的知識(shí),發(fā)明了一種玩具,遠(yuǎn)銷海外。從此,它就有了一家自己的公司。

  兔老二學(xué)過(guò)很多知識(shí)。它用五根蘿卜換來(lái)一些書,決定再學(xué)一些知識(shí),去做一名老師。于是它起早貪黑學(xué)習(xí),終于在動(dòng)物學(xué)院任教。兔老二雖然成了老師,但也不放過(guò)一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),最后成了學(xué)院的.校長(zhǎng)兼教授。

  兔老三從小就喜歡發(fā)明。于是它用五根蘿卜換來(lái)一些器材開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。有一天,兔老三突然給動(dòng)物科技園打來(lái)電話,說(shuō)自己發(fā)明了一種東西,名叫“折疊汽車”。當(dāng)科技園的專家趕過(guò)去,發(fā)現(xiàn)真的可以折疊,而且小巧玲瓏。于是就在當(dāng)月公布這個(gè)發(fā)明,兔老三也就成了當(dāng)時(shí)最著名的科學(xué)家。

  一年之后,三只小兔都回到了家中,兔媽媽聽(tīng)了三只小兔介紹自己的經(jīng)歷,說(shuō):“孩子們,你們都很棒,一定要記住,勤奮努力時(shí)刻都要放在第一位。”

童話故事作文 篇9

  明媚的陽(yáng)光照在“昆蟲(chóng)小學(xué)”的操場(chǎng)上,昆蟲(chóng)們正在進(jìn)行跑步測(cè)試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場(chǎng)上,原來(lái)這次測(cè)試他又不及格,這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。

  這時(shí)候,飛來(lái)一只蚱蜢,“喂,蝸牛老弟!看來(lái)你又不及格了!薄拔铱匆彩,你長(zhǎng)得胖乎乎的,連腿都看不見(jiàn)了,多窩囊!還提心吊膽地整天背個(gè)小房子,活動(dòng)起來(lái)多不方便,成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好了!彬乞煸秸f(shuō)越起勁,指指自己的.腳說(shuō);‘看我,修長(zhǎng)的雙腿,再配上一對(duì)蟬的翅膀,活動(dòng)起來(lái)多自在!”蝸牛聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,慢慢地爬回家了。

  蝸牛媽媽看見(jiàn)小蝸牛在流淚,問(wèn)他怎么了,小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽,并說(shuō)我永遠(yuǎn)不要做蝸牛了。這時(shí),媽媽溫和地說(shuō):“我們有自己的優(yōu)點(diǎn),比如我們的粘液,就能附在墻上壁上往上爬呀!你明天再和昨蜢比上一場(chǎng),媽媽保證你能贏!”

  第二天,他們相約來(lái)到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則,看誰(shuí)先從井底上來(lái)誰(shuí)就贏。蚱蜢聽(tīng)了,馬上就跳了下去,到了井底,發(fā)現(xiàn)黑洞洞的,陰森可怕極了,急忙雙腳一蹬,展開(kāi)翅膀,向上飛去。沒(méi)料到,卻一頭撞在井壁上摔了下來(lái)。他并不泄氣,又做了一個(gè)深呼吸,再一次向上飛去,可是他又一次摔了下來(lái)。就這樣,一次次努力,直到他累得再也跳不動(dòng)為止。

  蝸牛卻沿著井壁,一步一個(gè)腳印地向上挪動(dòng)著,終于爬出了枯井?磱寢尭吲d地笑了,走到井旁,對(duì)早已筋疲力盡的蚱蜢說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你靜靜地等著,我馬上來(lái)救你了!

童話故事作文 篇10

  從前有一個(gè)小女孩用木頭做了一只小老鼠、一只兔子、一頭獅子和一頭老虎。它們都有鼻子有眼睛能說(shuō)話。

  小女孩左瞧右瞧,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。少了點(diǎn)什么呢?小女孩怎樣都想不起來(lái)。

  “你知道嗎?”小女孩問(wèn)猴子。

  “不知道”猴子回答。

  “真是的,我的裝飾呢?”兔子自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  小女孩一下想起來(lái)了,它們少了的東西是裝飾!

  “裝飾是很重要的!毙∨(duì)自己說(shuō),“要是沒(méi)有了裝飾,就不好看了!

  小女孩拿起了她的神奇刻刀,在獅子的頭上刻了一個(gè)皇冠,在兔子手上刻了一個(gè)蘿卜,在老虎手上刻了一把刀,在小老鼠頭上刻了一個(gè)發(fā)夾。

  “好了,實(shí)在太好看了!”小女孩興奮地說(shuō)。這時(shí)電話響了,小女孩接了一個(gè)電話出去了。

  小女孩一走,房間一下子就熱鬧起來(lái)了,獅子驕傲地說(shuō):“你們看我的皇冠多好看!小老鼠你的發(fā)夾又普通又丑!薄皩(duì)!對(duì)!”小兔子說(shuō),“你們看我的紅蘿卜又好看又好吃,小老鼠你的'發(fā)夾又沒(méi)我的好看又不能吃!崩匣⒄f(shuō):“我的刀可以保護(hù)你們,小老鼠你的發(fā)夾既不能保護(hù)自已又不好看。”小老鼠聽(tīng)了非常傷心。

  突然小女孩回來(lái)了,還帶了她的好朋友。小女孩一開(kāi)門,朋友就說(shuō):“你刻的獅子、老虎和兔子都好看啊!不過(guò)都不如小老鼠的發(fā)夾漂亮!真像我家的米奇!

  獅子、老虎和兔子一聽(tīng)都低下了頭,臉蛋比成熟的蘋果還要紅。它們對(duì)小老鼠說(shuō):“對(duì)不起,我們不應(yīng)該嘲笑你,我們知道錯(cuò)了!

  是啊,每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)與不足,應(yīng)多看到別人的長(zhǎng)處,不要老是嘲笑別人的短處。

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