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【推薦】自編童話故事作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的自編童話故事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自編童話故事作文 篇1
一想到狐貍，大家肯定都是形容他狡猾、奸詐。可哪知他也有被人誤解的時(shí)候。
有一天，小狐貍看到大灰狼在欺負(fù)小刺猬。他毫不猶豫地沖上前去搶了小刺猬的蘋果。小刺猬看到小狐貍搶了她的蘋果，便跟著他追了過去，邊追邊喊，你還我蘋果。其實(shí)，小狐貍用這種方法，是調(diào)走小刺猬，脫離大灰狼的魔爪。可是，不知內(nèi)情的動(dòng)物們，還以為小狐貍在欺負(fù)小刺猬，結(jié)果小狐貍被定了奸詐的罪名。
其實(shí)天使也有罪惡的一面，惡魔也有善良的一面。大家都認(rèn)為兔子是天使，狐貍便是惡魔。每當(dāng)班里地上有垃圾時(shí)，值日生不負(fù)責(zé)任。小狐貍總是第一個(gè)撿起。但那都是放學(xué)以后的事兒了。第二天，當(dāng)同學(xué)們看到整齊的教室，便想起了每次都是放學(xué)最后一個(gè)走，又總是助人為樂的小兔子�？烧l知最后那幾片紙屑恰恰是小兔子弄的。小兔子無端被人夸獎(jiǎng)：“你真厲害，竟然幫大家打掃了教室”。她竟然自鳴得意地說：“這是我應(yīng)該做的'。”這怎么是你做的呢？明明就是小狐貍的功勞。小狐貍不想爭辯，只是微微一笑，便轉(zhuǎn)身離去。
因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為小狐貍奸詐狡猾，沒人愿意跟他做朋友。他被別人孤立，他并沒有說什么，只是在班里默默地付出。小狐貍非常喜歡唱歌，每當(dāng)音樂課時(shí)，只要老師一說文藝表演，他總是第一個(gè)舉手。即使沒有得到同學(xué)們的掌聲，他也無怨無悔。
今天我就在這里跟大家聲明。狐貍并不是都是奸詐狡猾的。請不要用你們井底之蛙的眼神。以小人之心，度君子之腹。也許你看到的不一定是事實(shí)。
自編童話故事作文 篇2
暑假，爸爸媽媽帶我去原始森林玩。
進(jìn)了原始森林，我們往森林深處走去�？墒俏襾y跑，跟他們走散了。
我在一個(gè)巨大的樹洞里過夜。第二天一大早，我就醒了過來，繼續(xù)找我的家人。
我把大樹當(dāng)作指南針。有一只小小鳥告訴我這個(gè)森林有一只小兔，它什么都知道，叫我去問它，但是可不能嚇到它。
我又走進(jìn)原始森林的`深處，我無意間看見了一個(gè)比所有樹洞大上五十倍的樹洞。洞口有一扇大門，上面還有一個(gè)小洞。我敲了敲門，從里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)聲音：“進(jìn)來吧，門沒鎖�！蔽揖妥哌M(jìn)了這個(gè)超大的樹洞。我看見了一只毛比雪還要白的小兔。我問它：“你就是小小鳥說的小兔嗎？”“是的，我叫膽小兔�！彼f。
說著，它帶我來到了一個(gè)大玻璃球前。它說：“這是水晶球，它知道所有的事情�！苯又懶⊥脤χ蚰钇鹆酥湔Z：“小水晶，小水晶，告訴我這位小朋友的爸爸媽媽在哪里吧？”水晶球突然顯示出一張地圖來。
最后，我按照水晶球的路線和家人團(tuán)聚了。
小朋友們，出去玩的時(shí)候要跟緊爸爸媽媽，可不要亂跑哦。
自編童話故事作文 篇3
有一天，大海的統(tǒng)治者海王問大海里的動(dòng)物們一個(gè)簡單而又為難的`問題：“這個(gè)世界誰最大”？
“玉帝大”!海龜回答。
“我覺得還是佛祖大而且主要”，金魚說。
海王分辨不出，所有海龜，金魚便大聲吵了起來。它們的聲音吵醒了烏龜。
這時(shí)，一條漂亮的小魚游了過來，說道:”救救我吧!”原來一條鯊魚在追殺它�？墒莿�(dòng)物們沒有一個(gè)敢站出來幫助它。
正當(dāng)小魚絕望時(shí)，烏龜伸出了援助
“我來保護(hù)你”，烏龜把它的殼打開，讓小魚鉆了進(jìn)去。
鯊魚很快沖了過來，圍著烏龜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看看烏龜那厚厚的殼，但它無法使其打開，只好游走了。
就這樣，小魚被救了，自由了。
“烏龜是一位英雄”。海王激動(dòng)的說�！伴L像怎樣不重要，重點(diǎn)是要有一顆慷慨助人的心，一顆充滿任愛的心”!“你做到了”。
海王為了獎(jiǎng)勵(lì)烏龜，送給他一個(gè)特殊的禮物——海珍珠。
自編童話故事作文 篇4
從前，有一只烏龜和一只兔子，他倆一看見對方就很生氣，因?yàn)樗麄円郧熬褪撬缹︻^。
“我看到你這個(gè)走的慢吞吞的烏龜就討厭，趕緊給我走開”兔子生氣地說。烏龜一聽，馬上轉(zhuǎn)頭問兔子：“為什么要走開呢？”“因?yàn)槟愀揪筒慌浜臀易咴谝黄稹！蓖米哟蠛鸬卣f�！拔矣譀]有要求你跟我一起走�！睘觚斅龡l斯理地說�！澳汩L得那么丑，而我卻是世界上最漂亮的！”兔子邊走邊照鏡子的說。不管兔子怎么說，烏龜還是慢慢的走回了家。
其實(shí)，他也不愿意看到兔子的。因?yàn)橥米犹湴亮�，她總是說自己這里好，那里漂亮。
過了幾天，真不巧，他們又碰上了。兔子無奈地說：“咱倆真是冤家，怎么又看見你了？”烏龜也頭大的說：“是��！我走著走著就走到這了�！薄澳羌热贿@樣，我們就找個(gè)地方好好聊聊吧！”兔子說。烏龜就跟兔子找了一個(gè)好地方，他們各自坐下。兔子開口說：“我們一起比賽吧，看誰跑得快，誰就是第一名。我跑得最快了，第一名肯定是我的。今天是星期一，那我們就星期三來比賽吧？”烏龜想了想說：“行！”
日子一天一天的過去了，轉(zhuǎn)眼星期三到了。這天，兔子和烏龜一大早就來到了比賽的場地。他們劃好了線并排準(zhǔn)備著�！邦A(yù)備，開始！”他們異口同聲地說。兔子，很快就跑得很遠(yuǎn)了。她看到天色還早，于是就躺在草地上睡起覺來了。烏龜就一本正經(jīng)的爬呀爬呀！他們說好要跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的房子里。
烏龜慢慢的爬呀爬，他中途根本沒有休息，終于在第五天他爬到了目的地。他贏了！而兔子呢？因?yàn)樗祽兴X，想不勞而獲。最終輸了！兔子很不服氣，“要不我們再比一場吧？這一次我一定能贏你的.�！薄翱梢园。 睘觚敻吲d地答應(yīng)了兔子。第二次比賽，結(jié)果可想而知，烏龜又贏了。兔子很沮喪的問烏龜：“怎么又是你贏了，這怎么可能��？”“原因很簡單，因?yàn)槟憷鲜峭祽校趾茯湴�。我們要勤勞，要謙虛，這樣才會(huì)進(jìn)步的”烏龜說。兔子不好意思的低下了頭。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)那趧冢t虛，這樣做什么都會(huì)成功的！
自編童話故事作文 篇5
有一個(gè)小女孩，名叫林可娜。這一個(gè)星期，媽媽要出差，所以媽媽把林可娜送到爺爺奶奶家。爺爺奶奶出去干活的時(shí)候，可娜去大山上散步。在半山腰的.大樹下發(fā)現(xiàn)了一條受傷的小蛇，可娜沒有多想，就把小蛇帶到爺爺奶奶家，包扎好傷口就把小蛇送回大樹下。
就在這時(shí)小蛇說了一句話：“謝謝您，可娜，我會(huì)報(bào)答您的�！�
第二天，可娜到大樹找小蛇，小蛇對可娜說：“可娜，我爸爸聽說了這件事，他要送你一件禮物，記住，你要說，我要您口中含的寶珠，因?yàn)檫@個(gè)寶珠能讓你聽懂動(dòng)物說話，記住了嗎？”“好的，我們走吧！”可娜和小蛇鉆進(jìn)了樹洞里，見到了蛇王。
蛇王說：“我這里有許多的金銀財(cái)寶，您挑一個(gè)當(dāng)報(bào)答吧�！笨赡日f：“我不想要這些金銀財(cái)寶，我想要您嘴里含的寶珠�！鄙咄跸肓讼耄�是把寶珠吐了出來。
可娜回家的路上跟小鳥唱歌，跟大熊聊天，跟小魚跳舞。別提有多高興了！
自編童話故事作文 篇6
有一天，小鷹對小麻雀說：“我們一起去練習(xí)飛行吧！以后可以飛到天空中，看看云朵�！毙÷槿富卮鹫f：“你別浪費(fèi)時(shí)間了，云朵那么高，怎么可以飛的上去呀！我還是在院子里找飯粒吧！”小鷹說：“你可真沒志氣，你不練習(xí)，我去練習(xí)了�！�
小鷹來到一片空地上，開始了練習(xí)。它努力拍打翅膀，臉漲得通紅，可飛了還不到一米高，就掉了下來。小麻雀在一邊嘲笑說：“你別白費(fèi)力氣了！”可小鷹并沒有灰心，還總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，制定了下一步練習(xí)計(jì)劃。它想：“我只要按計(jì)劃刻苦訓(xùn)練，就一定可以飛到兩米、三米、四米……”它越想越高興，越練越帶勁。
幾天過去了，小鷹為了檢驗(yàn)自己飛行能力，便來到一座海拔500多米的上頂上，想往下飛。剛剛站到巖石邊，往下一看，嚇得接連后退了幾步。心想：“這要是飛不起來，掉下去必死無疑�。 薄安豢梢�！為了實(shí)現(xiàn)夢想，我不可以被嚇倒！”小鷹自言自語地為自己打氣。于是它昂首挺胸，扇動(dòng)著翅膀，不知不覺真得飛了起來。邊飛邊高興地叫著：“我又進(jìn)步了，飛得更高了，夢想就要實(shí)現(xiàn)啦！”
一年后，小鷹終于通過自己堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)了夢想，在云端上自由飛翔，而小麻雀卻還在院子里找飯粒呢。我和小鷹一樣，也有一個(gè)美麗的'夢想---成為一名畫家。所以，我一定像向小鷹學(xué)習(xí)，要不怕苦、不怕累，堅(jiān)持不懈地刻苦練習(xí)。我一定可以實(shí)現(xiàn)夢想。
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