關(guān)于編童話故事作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的編童話故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

編童話故事作文 篇1

　　桃心班的糖心引起了大家的注意——她的父母原來是魔界阿德的左膀右臂啊！要多么威風(fēng)有多么威風(fēng)！大家都爭著和她做朋友，但她在糖心班的朋友里，只有一個知心朋友，那就是星星了。

　　有一天，星星在圖書館里借了一本書，那本書是寫在魔校的深處，有一個魔法森林。原來，有一個魔校的同學(xué)因為好奇，闖進了里面，然后，就再也沒見過她了。他的'名字就叫柯靈，大家為了搜尋他，費勁了千辛萬苦，但都沒找到他。只好放棄了找他的希望，而且，魔法森林也被封閉了。有人說，柯靈變成了幽靈；也有人說，柯靈被野獸吃掉了。現(xiàn)在還沒有結(jié)論。

　　糖心聽了，十分好奇，便準備和星星拿上魔法棒去救柯靈了。

　　她們走到了魔校的最深處，這時，一只獅子守在門口，怎樣才能不被獅子發(fā)現(xiàn)了呢？終于，糖心從魔法書上找到了答案，只見她輕輕揮舞幾下，那個獅子便睡著了，糖心和星星悄悄溜進了魔法森林……

　　接下來會發(fā)生生么事呢？請看下一集。

編童話故事作文 篇2

　　小狐貍和媽媽、姐姐，住在動物小鎮(zhèn)里。這里十分繁華。

　　白天，小狐貍會和姐姐去花園玩，晚上就在小樹林里找好吃的。

　　有天晚上，小狐貍和姐姐在樹林里一邊走一邊說笑，手中提著媽媽給他們的水果籃，這時小狐貍對姐姐說：“姐姐看一下，那里有一棵小樹苗。姐姐和小狐貍走過去。原來在他們的房后面出現(xiàn)了一顆小樹苗，姐姐笑了，妹妹，不就是一個普通的.小樹苗嗎？有啥好稀奇的。走，回家�？尚『�貍偏要看，姐姐硬拉著她回了家。

　　第二天，小狐貍起得很早很早，手中提著一個小籃子，它小心翼翼地走到小樹苗那里，從籃子里取出一個小水罐，它把水一點一點地倒在樹坑里，又取了肥料給小樹苗施肥，累得滿頭大汗。

　　它坐在地上仰望著天，自言自語地說，小苗，你要快快長哦，要快點長大喲！

　　從此，小狐貍每天都認真地照顧小樹苗。雨天。它寧可把蘑菇傘給小苗，也不給自己撐傘；太陽把大地烤得十分熱，小狐貍就用水澆小樹苗。

　　一年以后的春天，有一天早上，小狐貍拿著肥肥料開心地來到房子后面時，哇！小狐貍大叫了一聲，媽媽和姐姐趕了過來，簡直就是驚呼，原來小樹苗兒居然開花了，當(dāng)?shù)氐娜苏f，是櫻花。

　　樹上一株株小櫻花綻開了笑臉。

　　櫻花樹搖了搖，好像在對小狐貍表示感謝，小狐貍自豪極了，開心極了。從這天起，小狐貍每天晚上和姐姐采完果子，就依靠在櫻花樹下欣賞美麗的星空。

編童話故事作文 篇3

　　小紅的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心。

　　有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的'樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起的，你有什么本事?”鉛筆一聽?wèi)嵟�了，大聲說：“誰?誰在說我沒本事?”“我，橡皮。沒有我，你寫錯畫錯了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表，太不公平了�！薄笆裁�?不公平?沒有我，主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……正當(dāng)它們吵得不可開交時，躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說：“你們別吵了，還是我的功勞最大!沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什么可擦的。”鉛筆和橡皮當(dāng)然不服氣了，它們你一言，我一語地爭吵起來，越說越氣。最后，鉛筆說“以后，沒有你們，我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能為主人服務(wù)得更好�！� 轉(zhuǎn)筆刀也說：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服!”就這樣，它們誰也不理睬誰了。

　　第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。

　　第三天，小主人因為作業(yè)里的錯字太多，挨了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。

　　文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚;現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂?為了小主人你們還是和好吧!”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚。

　　這個故事告訴我們：要做好一件事，都要大家齊心協(xié)力、和睦相處、團結(jié)互助、取長補短，才能把事情做好。

　　在生活中，要團結(jié)一致，做好每一件事。

編童話故事作文 篇4

　　立春的某個早晨，春姑娘匆匆地走過來，掉下了一粒魔法種子。魔法種子飛快地生長，在黃昏的時候它開花了。原來是一株美麗的玫瑰花，被路過的啄木鳥挖了回去。

　　往家走的時候，啄木鳥看見天上有一只巨大無比的鷹在天上盤旋著，一看就是一天沒有吃東西了。鷹一下子就看到了啄木鳥的玫瑰花，它一下就飛到了一塊大石頭上，正居高臨下地看著它們呢！

　　突然，鷹來了一個俯沖，往啄木鳥懷里的`玫瑰花沖了過去，想要用嘴叼住它。不過啄木鳥一躲，躲過了鷹突然的進攻。緊接著，鷹又來了很多次這樣的進攻，可都失敗了。啄木鳥逃回了家，自言自語道：“這家伙，怎么動不動就來搶花��？”“因為我的每一片花瓣都能實現(xiàn)一個愿望�！泵倒寤ㄕf。“你怎么會說話？”啄木鳥大吃一驚�！耙驗槲沂且欢淠Х�玫瑰花�！本驮谶@時門外傳出了鷹的聲音：“快把玫瑰花交出來！不然就是自討苦吃！”“快把我的一片花瓣摘下來，拋向天空，并說出心愿！”“好的�！弊哪绝B答應(yīng)了一聲，從玫瑰花身上摘下了一片花瓣，拋向天空說：“鷹永遠不能作怪！”說完，花瓣消失了，鷹也消失了。

　　從此，魔法玫瑰和啄木鳥一起為森林動物提供幫助，過著充實的生活。

編童話故事作文 篇5

　　春天來了，風(fēng)和日麗，小白貓和小花貓蹦蹦跳跳地到小河邊玩。它們一會兒賽跑，一會兒捉蝴蝶，玩的不亦樂乎。

　　小白貓和小花貓玩累了，坐在小橋上休息。小花貓看見兩條又肥又大的魚兒在河里自由自在地游水，它饞得直流口水，迫不及待地伸出爪子去抓魚。小白貓急得直跺腳，說：“不行，不行，這樣太危險了！”可是小花貓不聽勸告，使勁探出身子去抓魚，結(jié)果“撲通”一聲掉進水里。小花貓不會游泳，在水里拼命掙扎。

　　小白貓心想：這可怎么辦呢！再這么下去，小花貓會淹死的！突然，它靈機一動，想到了游泳健將白鵝姐姐，如果讓它救小花貓，那一定行！于是，小白貓急急忙忙跑到白鵝家，氣喘吁吁地說：“白鵝姐姐，小花貓掉進水里了，您快去救救它吧！”白鵝立刻放下手里的`活兒，跟著小白貓來到河邊，看見小花貓已經(jīng)奄奄一息了，它二話不說，縱身一跳，奮力游向小花貓，一邊游一邊安慰它說：“小花貓，你別怕，我來救你了！”不一會兒，白鵝就游到小花貓身邊，一手托起小花貓，讓它爬到自己背上來，游向岸邊。

　　小花貓終于得救了，小白貓說：“你以后再也不能貪嘴了，今天多虧了白鵝姐姐，不然你就沒命了�！毙』ㄘ埿呃⒌氐拖铝祟^。

編童話故事作文 篇6

　　兔子有一雙水晶翅膀，是她生日時，小貓送給她的。

　　水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的.，到處都閃著晶瑩的光澤，在夜里還會發(fā)光。

　　兔子可高興了，帶上水晶翅膀，立刻出門，飛上了天。天上的云真柔軟呀!兔子撞了也不會疼。飛累了，就躺在云上休息。

　　飛著飛著，兔子看到了一朵小花在傷心地哭著。兔子飛過去，問小花發(fā)生了什么事。小花說：“我好幾天沒喝水了，你能幫我取點水來嗎?”兔子一口答應(yīng)，向水塘飛去。她到了水塘，俯下身子，取了點水，放在水瓶里，急忙向小花飛去。小花喝了水，頓時神采奕奕，說：“小兔，謝謝你!”“不用謝!”小兔又飛上藍天。

　　“哎喲!”兔子聽見了，是誰呢?小兔循聲而去，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小鳥痙地呻吟著。小兔連忙飛回家里，取了紗布、清水和藥膏，又回到小鳥身邊。她先用清水洗凈傷口，再把藥膏涂在小鳥的傷口上，最后用紗布包扎起來�！爸x謝!”小鳥說，“我感覺好多了!”小兔繼續(xù)向前飛，一路上幫了很多動物和植物。

　　小兔從早忙到晚，雖然有些累，可是她卻感覺很充實，很快樂!

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