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（經(jīng)典）實用的童話故事的作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的童話故事的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事的作文 篇1
壯壯是一頭日常生活在貧困小山村的小毛驢。他每日的工作中便是幫全村人拉磨。盡管，壯壯很艱辛，但是每每大伙兒夸他會干的情況下，他就感覺自身是世上最幸福快樂的小毛驢。
有一天，老村長交到壯壯一個艱巨的任務，他去城內(nèi)送面粉。進了城內(nèi)的壯壯，如同劉姥姥進大觀園一樣，左顧右盼，雙眼都不足用了。他看見了高高的'矗立的商務大廈，看見了平整寬敞的大馬路，還看見了能指引交通出行的交通信號燈，這一切是多么的的新鮮、奇妙。正當性壯壯賞析著從未見過的景色時，突然，一輛放滿了面粉的大貨車，從他身旁疾馳而過。壯壯想著：村內(nèi)每一年舉行鍛煉身體的話，我還能取得百米賽跑的冠軍，我一定比得上這一大怪物跑的快！壯壯急急忙忙追了上來，但是跑不了多長時間，就潰不成軍，累到直喘粗氣。想不到自身這一百米賽跑冠軍會敗得那么慘，望著大怪物絕塵漸行漸遠的影子，壯壯深陷了思索------就在壯壯灰心喪氣的情況下，他突然想起來，老村長交到自身的每日任務還沒有進行呢！壯壯拔腳就往面粉廠跑去，場長激情地招待了他，還帶著他參觀考察了制做面粉的生產(chǎn)車間。
在回家路上，壯壯想著：我一定要把今日見到的一切都告知老村長，大家還要向年輕人學習先進的科技進步，那樣，全村人還可以過上幸�？鞓房鞓返纳盍恕�
童話故事的作文 篇2
天黑了，同學們都回家了，整個學校靜悄悄的，只有一間教室里熱鬧起來。原來在開討論會��！
首先，黑板先說話了，它說：“沒有我，同學們根本不能學習，所以，我的用處最大！�！辈粚�，粉筆站起來說：“沒有我，黑板上根本沒有字，所以，我的.用處才最大�！边@時，黑板擦不樂意了，它說：“要是沒有我，黑板就會變得很臟，所以我的用處才最大呢”，就這樣，它們你一言我一語地爭吵著，這時，掛在墻上的鐘表爺爺開始說話了，它說：“我們是一個集體，每個人都有自己的用處，大家只有齊心協(xié)力，團結(jié)友愛，才能發(fā)揮更大的用處�！�
童話故事的作文 篇3
森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實的熊。他們生活在一起。
春天來了，他們要播種玉米。狐貍說：“熊兄弟，你去播種，我去把樹上的小鳥趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎么辦。”狐貍說完，就走了。它來到一棵大樹下睡覺。熊播完了種子，狐貍剛好也睡醒了，他揉著眼睛對熊說：“我趕走了好多小鳥，它們都想來吃我們的種子的�！毙芟嘈潘脑挕Ｐ芊N的玉米發(fā)芽了，并漸漸越長越高，還結(jié)出了玉米棒子。到了該收獲的季節(jié)，狐貍說：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔來改善改善我們的'生活�！崩蠈嵉男芡饬�。狐貍出去了，他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時候，熊把玉米收完了。狐貍攤開手說：“兄弟，抱歉！今天運氣不好，一只野兔也沒打著�！毙苓�是相信他的話。
秋天到了，他們種的稻子熟了。狐貍又說：“兄弟，你去收稻子。我在家看著玉米，要不然讓小偷把玉米偷了。”熊走后，狐貍在家里又睡了一覺。他睡完覺，熊也收完稻子回來了�！坝行⊥祦硗滴覀兊挠衩祝晃医o趕跑了。”狐貍對熊說。熊依然相信他的話。到了分東西的時候，他們請鄰居狼作證人。狐貍說：“熊老弟，你干活這么辛苦，我也沒閑著。這樣吧，我分九份，你分一份，怎么樣？”老實的熊爽快地答應了。鄰居狼對熊說：“狐貍是騙你，其實每次你干活的時候，他都在睡大覺。”熊聽了搶過東西，把狐貍趕走了。
冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐貍找不到吃的，就餓死了。
教師評語：作者以童話的形式，通過狐貍和熊的對話，寫出了狐貍的狡猾和熊的老實。言語優(yōu)美，主題鮮明，中心明確。
童話故事的作文 篇4
梅花鹿歡歡有一雙大眼睛，他的視力非常好，能看清很遠的地方。
一天，歡歡在寫作業(yè)，他看見同桌的小貓樂樂正趴著寫作業(yè)，歡歡對樂樂說：“注意寫字姿勢呀，這樣視力會下降的�！睒窐沸χf：“我白天視力不行，只能趴著寫字�！睔g歡覺得很奇怪，心想：身體坐端正寫字太累了，我也可以像樂樂一樣趴著寫作業(yè)。于是，歡歡就這樣趴著寫作業(yè)了。
這情景被兔老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴肅地對歡歡說：“歡歡，你不能這樣寫作業(yè)，眼睛會近視的！”歡歡馬上按照老師說的“一拳、一尺、一寸”的要求改了過來。兔老師點了點頭，走開了�？吹嚼蠋熞蛔撸瑲g歡又開始趴著寫作業(yè)了，嘴里輕聲地說：“我的視力好著呢，不會近視的`�！�
就這樣，歡歡每天寫作業(yè)都趴著寫。一天天過去了，歡歡覺得兔老師在黑板上寫的字越來越模糊了。學期結(jié)束測視力時，歡歡的視力從原來的5.0降到了4.2，鴨醫(yī)生叫歡歡趕快去配眼鏡。這時，歡歡才感到非常后悔，這副眼鏡將一直陪伴著他了。
從那以后，歡歡會經(jīng)常提醒那些不注意寫字姿勢的同學，讓他們及時改掉壞習慣。
童話故事的作文 篇5
有一天，小灰兔在公園散步，看見了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺得鈴鐺又好看又好玩，就跑上前去問：“小狗，你身上的鈴鐺真漂亮，能送給我嗎？”“對不起�！毙」穼π』彝谜f：“我不能把它送給你，那是主人給我的，只要鈴聲一響，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不聽它的解釋，硬是把鈴鐺搶了過去，掛在了自己的身上。
掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然，來了1個獵人，他看見了小灰兔，就舉起槍要打它，小灰兔見勢不妙，撒腿就跑，一會兒就不見了蹤影。正當獵人灰心不想再追時，小灰兔身上的'鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音，獵人一聽，“啊，機會來了！”于是獵人就沖上前去，把小灰兔給抓住了。
正在這時，一匹小馬看見了，就趕緊跑了過去，救出了小灰兔，并讓它說了事情的經(jīng)過。小馬聽后，就和小灰兔一起回到了小狗那邊，讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗，并讓它道了歉。
從此，它們3個人就成為了永遠的好朋友。
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