四年級(jí)童話故事作文4篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)童話故事作文4篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)童話故事作文 篇1
從前有一只鳥(niǎo)她就是——鳳凰!她長(zhǎng)得不怎么好看,而且還很平凡。
但她十分節(jié)約,時(shí)不時(shí)就撿鳥(niǎo)兒們吃剩下的東西?蓜e小看它這樣的行為。
有一年鬧旱災(zāi),許多鳥(niǎo)們都找不到食物。每只鳥(niǎo)都餓的骨瘦如柴,這時(shí)候,鳳凰把多年儲(chǔ)藏的食物都給鳥(niǎo)兒們吃。
鳥(niǎo)兒們十分感激鳳凰這樣的行為。它們背著鳳凰,讓每只鳥(niǎo)拔下一根羽毛,再制成一件花花綠綠的`大衣裳。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)計(jì)劃成功,十分高興。
旱災(zāi)過(guò)了之后,鳥(niǎo)們便把那花花綠綠的大衣裳給人鳳凰。鳳凰見(jiàn)了之后說(shuō):“我不能收下這件衣裳,我這么丑,你們應(yīng)該送給百靈鳥(niǎo)等其他漂亮的鳥(niǎo)們。 边@時(shí)候,沉默在一旁的百靈鳥(niǎo)她們都說(shuō):“你有一顆善良的心,在旱災(zāi)的時(shí)候,你還能把多年珍藏的食物,都捐贈(zèng)出來(lái)救了我們,你就是最美麗的!”聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)她們的話,鳥(niǎo)們都興奮得直鼓掌。這時(shí)候有的鳥(niǎo)兒說(shuō):“鳳凰你穿上這件衣裳,你可以去參加“神鳥(niǎo)考驗(yàn)”啊!”“對(duì)呀,對(duì)呀”一旁的鳥(niǎo)們,好像是跟提建議的鳥(niǎo)們是親人一樣,都這么說(shuō)。
神鳥(niǎo)考驗(yàn),指的是你要通過(guò)火的考驗(yàn),你就可以成為神鳥(niǎo)。
鳳凰答應(yīng)了鳥(niǎo)兒們的要求,穿上衣裳去參加神鳥(niǎo)考驗(yàn)。
過(guò)了一個(gè)月,鳥(niǎo)們見(jiàn)鳳凰還沒(méi)有出來(lái),十分著急。當(dāng)娘們提出要去找鳳凰的時(shí)候。鳳凰出來(lái)了,鳥(niǎo)們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,一只陌生的十分美麗的鳥(niǎo)兒在它們眼前呈現(xiàn)出來(lái)。鳥(niǎo)兒們都?xì)g呼道:“那是鳳凰,那是鳳凰!”……
后來(lái)鳳凰去了天上,就再也沒(méi)有回來(lái)了。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
秋天的童話
炎熱的夏天過(guò)去了,紅葉滿山的秋天悄悄地來(lái)到。雖然秋天沒(méi)有春天耀眼的鮮花,但它卻有成熟的累累果實(shí),正是秋收冬藏的'好時(shí)光。一天,秋高氣爽,小動(dòng)物們都在采集食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。
這天,小兔子灰灰覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)勁,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在樹(shù)下大聲喊:“珂珂,這天天氣這么好,不如下來(lái)和我玩一會(huì)兒?”“不行,你怎樣不去采集食物呢?冬天立刻到了,你再玩的話,到冬天就會(huì)挨餓的!辩骁婊卮鸬。小兔灰灰可不這樣想,他只想到玩,灰灰沒(méi)理珂珂,自我去玩了。
不久,寒冷的冬天來(lái)了,小動(dòng)物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見(jiàn)了,饞得直流口水,很想吃,于是就問(wèn)小松鼠要了幾個(gè)松果,味道好極了。灰灰說(shuō):“明天我必須去找食物。”但是到了第二天,灰灰早把昨日說(shuō)的話給忘得一干二凈,之后玩去了。沒(méi)過(guò)多久,小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬,被活活餓死了,小松鼠悲傷的把小兔葬了。
四年級(jí)童話故事作文 篇3
從前有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小白兔。在它上一年級(jí)時(shí),白羊老師要選一位同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這可難到了白羊老師,她不知道應(yīng)該選那位同學(xué)做班長(zhǎng),突然白羊老師靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。
第二天,白羊老師跟同學(xué)們說(shuō):“我這次要考考你們,如果誰(shuí)過(guò)關(guān)了,誰(shuí)就可以當(dāng)班長(zhǎng)!
“老師,是什么題呢?”一位同學(xué)問(wèn)。
“這道題不算難,就是我給每人發(fā)一顆種子,在一個(gè)月之內(nèi),你們把它養(yǎng)成最美的花,看誰(shuí)的是最美麗的,最鮮艷的`!”白羊老師說(shuō)。
“這一點(diǎn)都不難!”
“我養(yǎng)花是最鮮艷的,最美的!”
“我最會(huì)養(yǎng)花啦!”
······同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟挠懻撝?/p>
山羊老師發(fā)種子給同學(xué)們。
······一個(gè)月過(guò)去了,山羊老師看見(jiàn)一各個(gè)同學(xué)們都捧著美麗的花兒,她從同學(xué)們身邊走過(guò),一個(gè)笑臉都沒(méi)有,而看見(jiàn)小白兔捧著一盆沒(méi)有花兒的盆子,問(wèn):“你為什么捧著空盆子來(lái)呢?”
“我種了一個(gè)月,可它就是不長(zhǎng)出根來(lái)!毙“淄没卮鸬。
山羊老師拉著小白兔宣布:“我宣布,我們班的班長(zhǎng)是小白兔!”
大家都驚奇地看著山羊老師問(wèn):“老師為什么要選小白兔當(dāng)班長(zhǎng)呢?我們的花都很美麗,很鮮艷啊,而小白兔卻捧著一個(gè)空花盆啊!”
“我說(shuō)過(guò),我是要考考你們,你們都沒(méi)有過(guò)關(guān),這一次我考的是你們誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)。其實(shí)我發(fā)的種子都是煮過(guò)的了,這樣的種子不可能長(zhǎng)出花兒來(lái),所以你們的這些花都是買(mǎi)來(lái)的,對(duì)嗎?”
同學(xué)們都慚愧地低下了頭。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
一天,古古樂(lè)對(duì)朋友們說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)ツ蠘O一日游吧!”,小動(dòng)物們聽(tīng)古古樂(lè)說(shuō)要去旅游,開(kāi)心極了。于是,小動(dòng)物們坐著古古樂(lè)的熱氣球去南極了。
到了南極,小兔子就叫起來(lái);“好冷呀,這里簡(jiǎn)直是就是一個(gè)冷空氣的世界”。對(duì)呀!小狗也這樣說(shuō)。古古樂(lè)卻說(shuō):你們?cè)趺蠢玻以趺床焕溲!大家正高興的時(shí)候。突然一只帝企鵝的哭泣的聲音把小動(dòng)物們吸引了過(guò)去。大家一看,原來(lái)是它的蛋不見(jiàn)了。大家馬上幫它尋找,古古樂(lè)發(fā)現(xiàn)地上有北極熊和北極狼的`腳印。于是古古樂(lè)和小動(dòng)物們一起乘坐熱氣球去了北極。
古古樂(lè)和小動(dòng)物們剛下熱氣球一只北極熊就從雪山上撲下來(lái),把小動(dòng)物們逼近了山谷。這時(shí)北極狼也從山上跳了下來(lái)。小動(dòng)物們逃進(jìn)了草屋里。這時(shí)它們發(fā)現(xiàn)屋里有三個(gè)蛋。還有北極狼和北極熊的武器。于是小鳥(niǎo)啄壞了北極狼的武器,小牛頂壞了北極熊的武器,小豬拿走了三個(gè)蛋。做完這一切后小動(dòng)物們準(zhǔn)備乘熱氣球回南極,這時(shí)北極熊急忙把北極狼拋向熱氣球去搶蛋?上釟馇蚱痫w了。
動(dòng)物們安全的到了南極,古古樂(lè)把蛋還給了帝企鵝,還讓小動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心的玩了一天。就這樣小動(dòng)物們開(kāi)心的各自回家去了。
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