[經(jīng)典]小學(xué)四年級童話故事作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級童話故事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級童話故事作文 篇1

　　一天，我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧，但是，我給小狗花花只買了一根肉骨頭，因此小狗花花很不服氣。

　　回到了家，我把京京抱回了屋，讓它睡在沙發(fā)上。讓花花住在院子里，在這里我給它搭了一間小房子。

　　夜深了，我也睡了，小狗花花趴在窗臺(tái)上叫：“小貓京京、小貓京京，你快醒醒、快醒醒。”小貓京京說：“誰呀？”花花說：“是我、是我，我是小狗花花，你出來一下，我要跟你說件事兒！”京京伸了伸懶腰，說：“好吧！”它跳下沙發(fā)走出家門，花花見京京出來說：“你終于出來了！”京京說：“快說吧，什么事情�。俊被ɑㄕf：“我?guī)椭�主人看門，卻只能吃到肉骨頭，你什么也不干，還能吃到那么多好吃的，我不服氣！”京京眨眨眼睛，不知道該說什么好。就在這時(shí)，一只老鼠從洞里鉆出來了，花花看見老鼠，心想：老鼠肯定會(huì)偷吃主人的糧食，我得把它捉��！于是，花花沖上去就要抓老鼠，可是狡猾的老鼠跑回了洞里，花花非常著急。這時(shí)，京京把胡須伸到老鼠洞的位置，伸出爪子把狡猾的'老鼠抓住了。

　　小狗花花明白了：不能用自己的長處和別人的短處去比，應(yīng)該取長補(bǔ)短。

小學(xué)四年級童話故事作文 篇2

　　一個(gè)晴朗的早晨，小動(dòng)物們來到河邊，有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的.在玩�！�…小兔子和小刺猬是最好的朋友，小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應(yīng)了，可是它找呀找呀，找不到過河的橋。突然，她看見大象走過來，長頸鹿也在那喝水。小兔子說！“大象哥哥，長頸鹿姐姐我想過河，可是這地方?jīng)]有橋，可以幫個(gè)忙讓我過河和小刺猬玩嗎？”大象和長頸鹿同時(shí)說：“好呀！橋馬上就有了。”說完，長頸鹿伸出了彎彎的脖子，大象把長長的鼻子搭在長頸鹿的頭上，啊！一座美麗的小橋就架成了！

　　小兔子和小刺猬高興的爬上了橋，大象和長頸鹿看到他們高興的樣子也開心的笑了。

小學(xué)四年級童話故事作文 篇3

　　從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物！

　　后來一位魔術(shù)師老爺爺很同情它，就把一個(gè)魔語瓶送給了烏鴉，并對它說：“只要你說出自己想變的動(dòng)物，您就會(huì)變成那種動(dòng)物了�！�

　　烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什么好呢？

　　“就變個(gè)蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會(huì)讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒了翅膀，就會(huì)死的�！�

　　“對了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會(huì)那么輕易就死掉的�？墒俏衣犝f大象是住不下我這個(gè)小房子的�！�

　　“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快�？墒恰�—螞蟻會(huì)被人踩死的�！�

　　烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來，烏鴉終于知道了：不是所有的動(dòng)物都是十全十美的'。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強(qiáng)……

　　后來烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。

　　魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說：“烏鴉，你怎么什么都沒變呀？”

　　烏鴉對爺爺說：“魔術(shù)師爺爺，我確實(shí)什么都沒變�？墒俏抑�道了，動(dòng)物們都不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現(xiàn)在的我好�！睘貘f把瓶子給了爺爺，就回家了。

小學(xué)四年級童話故事作文 篇4

　　很久很久以前，有三個(gè)快樂的孩子，其中兩個(gè)女孩，一個(gè)是男孩。一個(gè)女孩叫珍妮，一個(gè)女孩叫爾菲；男孩叫飛米。他們一起住在樹洞里。他們有許多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。

　　他們自由自在地生活在森林里。有一天，爾菲說：“我們不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了這個(gè)建議。珍妮說：“我們建五層樓的房子吧�！薄安恍�！五層樓太低了。我要建十層樓的房子！”“哥哥，還是珍妮的主意好！房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀？而且房子太高，上上下下多費(fèi)力氣！我們還是把房子建大一點(diǎn)、寬一點(diǎn)、矮一點(diǎn)吧，住起來既然方便又舒服，有什么不好呢？”爾菲說�！敖ǜ唿c(diǎn)能看風(fēng)景，不是更好嗎？”就這樣他們爭吵了三天還是沒有定下來。小兔蹦蹦、大象比爾等動(dòng)物們給他們?nèi)�人分析了高層和低層有利與不利的因素，最后飛米同意了大家的意見，決定蓋五層樓的房子。

　　三個(gè)孩子在動(dòng)物們的'幫助下，經(jīng)過一周的努力，終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道：“我們成功了！”爾菲也跳了起來，高地地說：“看，團(tuán)結(jié)就是力量！”飛米笑了，動(dòng)物們也笑了。

　　三個(gè)孩子找來美麗的貝殼和各種各樣的花草，把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”！從此孩子們和動(dòng)物們開開心心地住進(jìn)了宮殿里。

【小學(xué)四年級童話故事作文】相關(guān)文章：

童話故事小學(xué)四年級作文04-12

小學(xué)四年級童話故事作文11-15

小學(xué)四年級童話故事作文(精選)01-01

小學(xué)四年級作文童話故事06-09

小學(xué)四年級童話故事作文[精品]12-28

(通用)小學(xué)四年級童話故事作文12-21

小學(xué)四年級童話故事作文[合集]12-27

小學(xué)四年級童話故事作文【熱門】12-30

小學(xué)四年級童話故事作文【合集】12-30

[精]小學(xué)四年級童話故事作文12-24