四年級童話故事作文(必備7篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級童話故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級童話故事作文 篇1
烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。
他猜想天鵝一定是經常洗澡，羽毛才變得如此潔白無瑕。
于是，他毅然離開了他賴以生存的'祭壇，來到江，來到江湖邊。
他天天洗刷自己的羽毛，不但一點都沒洗白，反而因缺少食物饑餓而死。
這故事是說，人的本性不會隨著生活方式的改變而改變。
四年級童話故事作文 篇2
小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。
一天，烏鴉對小豬說：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡說，那個豬頭只會好吃懶做，長得和一個皮球似的，真難看啊�！毙∝i并不在乎，理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用，便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對鸚鵡說：“鸚鵡大哥，剛剛我經過小豬家的時候，聽見小豬罵你，他說這只破鸚鵡，他呀長著一張破嘴，整天站在我的`頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽死了�！丙W鵡和小豬一樣，理都不理。
可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說壞話，過了一段時間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個人向對方家走去，在半路上碰見了。
鸚鵡先開口說話了：“你為什么罵我?”
小豬說：“我是什么時候罵你了，是你罵我才對吧!”
“胡說，我沒罵你，烏鴉說是你罵我�！�
“烏鴉說你罵我�！�
小豬說：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣�！�
于是兩個好朋友又和好了。
四年級童話故事作文 篇3
從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個讓人喜歡的動物！
后來一位魔術師老爺爺很同情它，就把一個魔語瓶送給了烏鴉，并對它說：“只要你說出自己想變的動物，您就會變成那種動物了。”
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什么好呢？
“就變個蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒了翅膀，就會死的。”
“對了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會那么輕易就死掉的.�？墒俏衣犝f大象是住不下我這個小房子的�！�
“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會被人踩死的。”
烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來，烏鴉終于知道了：不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強……
后來烏鴉就把瓶子還給了魔術師爺爺。
魔術師爺爺看到烏鴉就說：“烏鴉，你怎么什么都沒變呀？”
烏鴉對爺爺說：“魔術師爺爺，我確實什么都沒變。可是我知道了，動物們都不是十全十美的，每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現在的我好�！睘貘f把瓶子給了爺爺，就回家了。
四年級童話故事作文 篇4
天庭最近學習氛圍不好，眾神仙們有的喝酒，有的在天庭里走來走去，還有的在學期。其中，天蓬元帥在喝酒；嫦娥在認真的學習；哪咤踩著他的風火輪轉來轉去；于是，玉帝決定舉行作文比賽。獎品分別為：第一名獎勵五顆仙桃；第二名獎勵太上老君的丹藥一顆；第三名獎勵人參果一個；倒數第一名被貶入凡間兩年；眾神仙知道后開始努力學習寫作文。
比賽安排在早上。清晨，天庭里陽光明媚，空氣新鮮。考試開始了，神仙們都在埋頭苦干地寫了起來，唯一只有天蓬元帥這里不會寫，那里不會寫。
時辰已到收卷神仙們都紛紛從后往前傳。但是，天蓬元帥眉頭緊皺，東張西望，文曲星見狀，走過去對著天蓬元帥說道：你不好好學習，比賽時作文又不會寫。天蓬元帥冷哼一聲。此時，來了幾個小仙女，指著天蓬元帥說道：你們看，天蓬元帥的肚子里一點墨水都沒有。天蓬元帥聽后非常生氣，抓著桌子上的.墨水往自己的肚子灌了進去。喝了一會兒，天蓬元帥突然一吐，把墨水吐到了小仙女們的裙子上，小仙女們哭了起來。
過了幾天，比賽結果出來了，結果是天蓬元帥得了最后一名，玉帝就將天蓬元帥貶入了凡間。
通過這件事讓我知道，平時要多積累知識，才會臨危不亂，不然就會被淘汰。
四年級童話故事作文 篇5
秋天到了，麥子都成熟了，小馬虎一家高高興興的去收糧食。他們把糧食放在家里，有黃黃大米、有紅紅稻穗、還有一些好吃、美味的水果。小馬虎一家高興地回到家之后，小馬虎把他們收的麥子都放到了桌子上，小馬虎家里來了一只小老鼠，小老鼠聞到了香味，就從洞里跑了出來，小老鼠還沒有偷到一點糧食的時候，嘴里出了一點聲音：“吱吱吱！”這聲音被小馬虎聽見了，小馬虎連忙跑過去，一看，地上有一只小老鼠，小老鼠發(fā)現小馬虎已經發(fā)現自己了，就趕快跑，小馬虎在后面追，他追的.跑得上氣不接下氣 ，而小老鼠卻 跑得比兔子還快 、 飛似得跑，小老鼠又拐進洞里了。于是，小馬虎就開始想辦法，“哈，有了”。小馬虎跑到廚房拿了一根又細又長的管子，小馬虎比一比，“嘿，剛好塞住老鼠洞里”。小馬虎高高興興地坐在管子上，相似騎馬的一樣，小老鼠見小馬虎還沒發(fā)現自己，就從管子里跑了出來，小馬虎心想：“咦，不似都放管子的嗎？，怎沒老鼠還能出來？”，小馬虎看了看管子，蛛絲馬跡也沒看出來，之后，小馬虎把管子豎起來，他個子沒那么高，所以 小馬虎又在廚房拿了彈跳板，在上面看�！芭�，原來這個管子是空心的啊�！碑斔f完“啊” 這個字時，小老鼠已經把他家的糧食吃完了。
小馬虎真是馬虎��！啦啦啦！
四年級童話故事作文 篇6
圓鼓鼓的土豆，是個心地善良的胖子。他常想：“要是我地面上的莖枝能結出番茄，為人類多提供些食物，那該多幸福啊�！�
臉紅紅的番茄也很善良。她也常想：“要是土壤下的根能長出土豆，為人類多提些食物，那該有多好啊。”
誰能幫肋他們實現這美好的愿望呢?土豆和番茄找哇，找哇，最后找到了德國的'一位科學家爺爺，向他說明了愿望�？茖W家爺爺說：“不要急，孩子們，讓我試試看。”
科學家爺爺把土豆和番茄的細胞用特殊的分解酶處理，細心的除掉細胞壁，再用融合促進劑處理沒有細胞壁的“裸體”細胞，然后進行雜交。這就樣研究呀，試驗呀，也不知道過了多少年，科學家爺爺終于培育出了一株新的植物。這株植物地面莖上結的是紅紅綠綠的番茄，土壤中生長的卻是圓圓胖胖的土豆。
土豆胖胖和紅臉番茄的愿望實現了。他們恭恭敬敬地向科學家爺爺行了個禮：“科學家爺爺，謝謝您!”
科學家爺爺滿意地笑了，說：“土豆胖胖，紅臉番茄，以后該叫你們啥名子呢?”
土豆胖胖回答說：“嗯……還是叫土豆吧�！�
科學家爺爺說：“不成呀，你的莖枝上掛著番茄呢。”
紅臉番茄說：“那就叫番茄吧。”
“也不成呀，你的根上結著土豆呢。”科學家爺爺搖頭說。停了停，他接著說：“你們兩個現在已結合成一家了，你們的名子也應該合二為一才對，我看……就叫‘土豆番茄’，好不好?”
“好!好!”土豆胖胖和紅臉番茄覺得這個名子挺不錯，就愉快地接受了。
四年級童話故事作文 篇7
柳樹發(fā)了芽，桃樹開了花，春姑娘踏著輕快地腳步回到了人間。屋檐下面，不知何時多了一個鳥窩。里面住著四個燕子寶寶，它們正在歡樂地玩耍。有一只小燕子一不小心被擠了下去，重重地摔在地上。它站起來試圖飛上去，可惜翅膀摔傷，飛不起來。望著鳥巢里的兄弟姐妹，希望它們可以來幫它。
一只小貓悄無聲息地走到小燕子的身后。它搖著尾巴，用好奇的目光看著小燕子，叫了一聲，并沒有惡意。小燕子嚇壞了，“唧唧”地叫著，好像在說：“不要吃我啊”！小貓又叫了一聲：“我不吃你，咱們倆做朋友吧”！小燕子顧不上疼痛，高興得叫著：“好呀”！
小紅放學回家，看見小貓正在用爪子“撫摸”小燕子，大致明白了事情的`經過。回家拿了一條魚獎勵小貓，小貓開心極了。她把小燕子帶回家，對它包扎、治療，打算等它痊愈之后送回家。
經過幾天細心地治療，小燕子康復了。小紅和小貓一起將小燕子送回了家�？吹叫⊙嘧优c“家人”團聚，小紅很欣慰。
后來小貓遇到傷心或開心的事情，來找小燕子訴說，小燕子遇到困難，也會找小貓幫忙。兩個“人”成了無話不談的好朋友。
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