(優(yōu)選)四年級(jí)童話(huà)故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)童話(huà)故事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇1
這個(gè)星期天老師讓我們寫(xiě)一篇童話(huà)故事新編,寫(xiě)什么哪?早上媽媽讓我讀故事書(shū),里面有一篇《白雪公主與七個(gè)小矮人》的故事,我想就這個(gè)故事吧!
從前,在一個(gè)叫童話(huà)世界的神秘國(guó)度,住著一位美麗的白雪公主和她的家人。有一天,白雪公主的母親去世了,但是在不久后,她迎來(lái)了自己的繼母。
繼母心狠手辣,常常不把她放在眼里,處處刁難她。狠心的繼母讓獵人去追殺白雪公主,這件事情讓一個(gè)小矮人聽(tīng)到了,他連忙把這個(gè)信息告訴了白雪公主,白雪公主聽(tīng)了這個(gè)消息以后和小矮人一塊回到他們自己的小木屋里。日子一天天的過(guò)去了,有一天,白雪公主獨(dú)自去采蘑菇時(shí),遇見(jiàn)了獵人,白雪公主撒腿就跑,大喊:“救命啊,誰(shuí)來(lái)救救我?我的白馬王子在哪?快來(lái)救我!”獵人在后面緊追不舍,眼看就要追上白雪公主了,只聽(tīng)“噗通”一聲響,原來(lái)是白雪公主掉下了懸崖,懸崖下面的河流很急,獵人望了望懸崖下面走了。獵人回去把事情和王后說(shuō)了一遍,王后聽(tīng)后,十分生氣:“我讓你把她殺了,你卻放跑了她,萬(wàn)一讓她遇見(jiàn)白馬王子怎么辦?”這時(shí),王子恰巧經(jīng)過(guò),聽(tīng)到了王后的話(huà)語(yǔ),將王后抓進(jìn)了大牢。
從此以后王子經(jīng)常到河邊坐一坐,這天王子剛到河邊就發(fā)現(xiàn)河面飄來(lái)一個(gè)人,一看居然是白雪公主,王子高興地抱起公主跑進(jìn)了城堡里。經(jīng)過(guò)大夫們漫長(zhǎng)的'治療,白雪公主醒了,他認(rèn)出了王子,激動(dòng)的說(shuō):“啊,我們的故事被改寫(xiě)了,不過(guò)結(jié)局還是一樣的!”王子笑而不語(yǔ)。從此兩個(gè)人快樂(lè)的生活在了一起。
四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇2
這一天,小木偶找小紅狐去算賬,去法庭投訴,之后吧小紅狐給叫來(lái)了,審判長(zhǎng)說(shuō):“小紅狐,你在白天搶別人包吧?”“豬八戒耍法式——倒打一耙”小紅說(shuō),審判長(zhǎng)說(shuō):“你真的沒(méi)有?”“沒(méi)有!毙〖t狐說(shuō),突然,熊警長(zhǎng)說(shuō):“的確是小紅狐在搶小木偶的包!薄澳阍趺醋C明?”審判長(zhǎng)說(shuō)。這時(shí),藍(lán)鼻子小女巫過(guò)來(lái)了,她用魔鏡把所有的經(jīng)過(guò),映在了墻上,這時(shí)候,小紅狐無(wú)話(huà)可說(shuō)了,“檔!”審判長(zhǎng)下令了!說(shuō)“小紅狐你犯了:搶劫罪;又犯了騙人罪。我要讓你在牢里好好的呆上幾年!闭f(shuō)完,熊警長(zhǎng)就把小紅狐拉進(jìn)牢里,并且把小紅包還給了小木偶。
生活是復(fù)雜的,不同的事情會(huì)引起我們不同的.情感,要用我們的真情,用不同的方式去體驗(yàn)生活,面對(duì)生活。
四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇3
有一片森林,那里的樹(shù)木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。之后,附近來(lái)了一些居民,他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木,捕殺動(dòng)物,森林里到處可見(jiàn)光禿禿的樹(shù)樁子,然后許多動(dòng)物失去了家園,甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣,失去親人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天,又有人到森林去砍伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一齊沖出來(lái),將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議,要對(duì)這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是,一場(chǎng)森林審判大會(huì)開(kāi)始了。
小羊首先發(fā)言:“人類(lèi)貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,然后我們羊族失去了完美的家園和賴(lài)以生存的水草……”一只小鳥(niǎo)說(shuō):“人類(lèi)的亂砍亂伐讓我們無(wú)家可歸,人類(lèi)的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說(shuō):“人類(lèi)的亂砍濫伐讓我們無(wú)容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動(dòng)物們你一言我一語(yǔ)地歷數(shù)著人類(lèi)犯下的滔天罪行,被審判的這個(gè)人覺(jué)得無(wú)地自容,羞愧地問(wèn):“你們將怎樣處置我呢?”審判官大象說(shuō):“看你尚有悔過(guò)之意,權(quán)且饒過(guò)你,回去告訴你們的`同類(lèi):要保護(hù)自然的生態(tài)平衡,不要為自我的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境,然后否則遭殃的不僅僅是我們動(dòng)物和植被,你們?nèi)祟?lèi)自我也會(huì)因此受到懲罰……”
這個(gè)“兇手”被釋放以后,決定懺悔自我的行為,用心宣傳環(huán)保理念,然后用心參加各種環(huán)保活動(dòng)。幾年以后,這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象,動(dòng)物們又過(guò)上了自由自在的生活。
四年級(jí)童話(huà)故事作文 篇4
阿拉丁得到了神燈,靠著它,紅紅火火地過(guò)起了日子。現(xiàn)在,他似乎厭倦了這衣伸來(lái)手,飯來(lái)張口的生活,決定給神燈找個(gè)新主人。他說(shuō)干就干,在自家別墅門(mén)口貼起“英雄榜”,其中明確指出,誰(shuí)能地使用神燈,這神燈就歸誰(shuí)。
這不,告示一貼出來(lái)就引來(lái)了無(wú)數(shù)的路人駐足觀賞。很多人都滔滔不絕說(shuō)著自己怎樣使用神燈,但沒(méi)一個(gè)人能真正說(shuō)到阿拉丁心坎里。一天,來(lái)了個(gè)大漢,一到門(mén)口,就迫不及待地對(duì)阿拉丁說(shuō)道:“現(xiàn)在,一些國(guó)家還戰(zhàn)亂紛紛,人民陷入水深火熱之中,我想成為神燈的新主人。有了它,我就可以阻止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界和平,讓人民安心,為天下謀福。”
正在這時(shí),一個(gè)衣著華麗、整潔的人來(lái)找阿拉丁,他說(shuō):“我不奢求榮華富貴、錦衣玉食,只求世界上的每一個(gè)國(guó)家都平等地發(fā)展,他想讓所有的國(guó)家都強(qiáng)盛起來(lái),使所有人沒(méi)有高低貴賊之分,讓每個(gè)人都能吃得飽、睡得好、穿得暖過(guò)上舒舒服服的`好日子!
這可難住了阿拉丁,他正在思考著神燈應(yīng)該屬于誰(shuí)時(shí),突然又來(lái)了個(gè)老者。老者一見(jiàn)到阿拉丁,就惋惜地說(shuō):“以前,我小的時(shí)候,周?chē)际乔嗌骄G水,白云朵朵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們過(guò)著開(kāi)心,快樂(lè)的日子!可現(xiàn)在,大量工廠(chǎng)崛地而起,排放廢氣,污染水源,我只求能重建當(dāng)初的家園,我就死而無(wú)憾了。所以,可不可以請(qǐng)你滿(mǎn)足我最后的愿呢?”
阿拉丁舒心地笑了笑,把神燈交給了他們?nèi)齻(gè)并宣布:這三個(gè)人都是神燈的新主人,讓他們分別實(shí)現(xiàn)各自的愿望。
【四年級(jí)童話(huà)故事作文】相關(guān)文章:
童話(huà)故事四年級(jí)作文11-10
四年級(jí)童話(huà)故事作文(經(jīng)典)12-14
四年級(jí)童話(huà)故事作文[經(jīng)典]12-13
四年級(jí)童話(huà)故事作文(經(jīng)典)11-27
(經(jīng)典)四年級(jí)童話(huà)故事作文11-26