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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2024-01-26 08:04:34 童話故事作文 我要投稿

童話故事的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的童話故事的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事的作文

童話故事的作文 篇1

  從前,有只小猴子種了一棵桃樹。一年又一年,桃樹長(zhǎng)大了,該結(jié)果實(shí)了。

  這一年的春天來到了,小猴子來到山上看桃子結(jié)果子沒有。

  他看見樹上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,并且開出了許多粉紅色的小花,高興極了,久久舍不得離去。他就躺在桃樹旁邊的石頭上看著桃樹,不知不覺睡著了。小猴子開始白日做夢(mèng)了:小猴子夢(mèng)見許多又紅又大的桃子朝他飛過來,它享受著桃子的`美味高興得都笑出聲來了。

  過了些日子,小猴子又來到樹下,他看見桃樹上果然結(jié)出了許多又紅又大的桃子,高興得手舞足蹈。一不做,二不休,我以后天天來看它,它就能長(zhǎng)得更快了,那么我就能美美地吃上一頓桃子宴了。小猴子這樣高興地想著,它哪里知道,一些小蟲子已經(jīng)悄悄地進(jìn)到桃樹的身體里了。

  有一天,小猴子又上山,發(fā)現(xiàn)樹上生出許多蟲子,心想:咦,這是怎么回事?桃樹爺爺說:“這是你從來不管它的結(jié)果,你只想坐享其成,這怎么可能?天下哪有不勞而獲的?”可小猴子根本不聽,它想:我從沒管它,桃子不也結(jié)了那么大嗎?我要的是桃子。

  可有一天,小猴子看見桃子全掉光了,它傷心地哭了。

  經(jīng)過這次痛苦的教訓(xùn),小猴子明白了:只有付出辛苦的勞動(dòng),才能收獲到豐碩的果實(shí)。他暗暗下決心,要改掉不勞而獲的壞習(xí)慣,做個(gè)愛勞動(dòng)、聽勸告的有心人!

童話故事的作文 篇2

  “嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”三月的春雨透過形成交織網(wǎng)的竹葉和竹枝一滴一滴地滴下,像鼓點(diǎn)一樣有節(jié)奏地滴在這片土地上,滴在毛毛——這一棵剛剛破土而出的小竹筍的身上。在它的周圍林立著數(shù)不勝數(shù)的成年竹,這些竹子遮擋住了毛毛的陽光,與毛毛爭(zhēng)奪養(yǎng)料和水分。毛毛的心里委屈極了,但是又能怎樣呢?

  四月,風(fēng)兒悄聲無息地來到了這片竹林,它一眼望去就看見了與眾不同的毛毛——還是一個(gè)小小的竹筍!“奇怪!”,風(fēng)兒充滿了疑惑“一個(gè)月過去了,怎么還是一個(gè)小竹筍?”

  它輕輕地落在毛毛的身旁,問:“毛毛呀毛毛,一個(gè)過去了,為什么你還這么瘦小呢?”

  毛毛無可奈何地?fù)u了搖手臂:“我身旁的這些叔叔阿姨實(shí)在高大,他們遮擋住了我的陽光,而水和營(yíng)養(yǎng)我更是搶不過他們……”

  風(fēng)兒聽了勃然大怒:“好呀,欺負(fù)弱!看我不把你們一根根連根拔起!”嚇得旁邊的竹子一根根都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

  毛毛拉住了風(fēng)兒,急忙說道:“風(fēng)兒你不用這么生氣,雖然我在表面上看起來沒有什么變化,但是我把我所汲取到的營(yíng)養(yǎng)都用來伸長(zhǎng)自己的根。現(xiàn)在,我的根部也許比他們還發(fā)達(dá)。我相信用不了多久,我也能變得像他們一樣高大!憋L(fēng)兒聽了毛毛的話,只能按捺住心中的怒火,默默地離去。

  時(shí)間靜靜地流逝,一個(gè)月又過去了。毛毛與一個(gè)月之前簡(jiǎn)直是判若兩“竹”。從遠(yuǎn)處向這片竹林望來那顆最高、最粗、最挺拔的竹子就是毛毛,但是它的枝葉并沒有像那些之前曾遮擋住它的陽光的竹子一樣茂盛。反而它的枝葉相比其它成年的竹子,更加的稀疏。只因?yàn)樗睦锬叵耄骸拔以?jīng)遭受過的苦難與折磨絕不能再讓別的.竹子遭受!”

  時(shí)間還是在流逝,六十年的時(shí)間過去了。毛毛依舊是那么的挺拔、引人注目。它身邊的小竹子越長(zhǎng)越高,但是它卻一天又一天地老去……

  一天,一位來自異國(guó)他鄉(xiāng)的探險(xiǎn)者走進(jìn)了這片竹林,又冷又餓。他走近了林中最高的那棵竹子——毛毛身邊,說:“我實(shí)在太冷了,你能給我些幫助嗎?”

  毛毛說:“我那些多余的枝干和枝葉你砍下去生火取暖吧。”探險(xiǎn)者照做了。就這樣,探險(xiǎn)者度過了難關(guān)。

  一天,天下著大雨,一個(gè)小姑娘走進(jìn)了竹林。她走近了林中最高的那棵竹子——毛毛身邊,說:“雨實(shí)在太大了,你能給我些幫助嗎?”

  毛毛說:“我那些枯萎的枝干和枝葉你摘下去避雨吧!毙」媚镎铝丝蔹S的枝干和枝葉胡亂編了一個(gè)草帽。就這樣,小姑娘也度過了難關(guān)。

  現(xiàn)在,當(dāng)初林中長(zhǎng)勢(shì)最好的毛毛只剩下了一根光禿禿的主干。

  若干年以后,這里的竹林被大量砍伐,昔日的竹林將要變成發(fā)達(dá)的城市,但是當(dāng)施工人員為了整平地面,要將竹子的根挖出來時(shí),一顆早已死去的竹子的根使他們無能為力,縱然施工人員想盡了一切辦法,用盡了一切機(jī)器,也枉然。不錯(cuò),那就是毛毛的根。施工人員之所以失敗,是因?yàn)樗麄儾恢,毛毛的根已?jīng)與這塊土地緊緊地連在了一起。

童話故事的作文 篇3

  一天晚上,狐貍踱步來到了水井旁,低頭俯身看到井底的月亮圓圓的,它認(rèn)為這是塊大奶酪。兩只吊桶一上一下交替打水上來,這只餓得發(fā)昏的狐貍也顧不得那么多了,它跨進(jìn)一只水桶下到了井底,另一只水桶升到了井面。

  下得井來,它才明白這圓月是吃不得的,自己已鑄成大錯(cuò),處境十分地不利,長(zhǎng)期下去就只有等死了。如果沒有另一個(gè)饑餓的替死鬼來打這月亮的主意,以同樣的方式,落得同樣悲慘的下場(chǎng)把它從眼下窘迫的`境地?fù)Q出來,它怎能指望活著回到地面上去呢?

  兩天兩夜過去了,沒有一個(gè)人光顧水井,時(shí)間一分一秒地不斷流逝,銀色的上弦月出現(xiàn)了。沮喪的狐貍正無計(jì)可施時(shí),剛好一只口喝的狼途經(jīng)此地,狐貍不禁喜上眉梢,它對(duì)狼抬起頭打著招呼道:

  喂,伙計(jì),我免費(fèi)招待你一頓美餐你看怎么樣?你看到這個(gè)了嗎?它指著井底的月亮對(duì)狼說,這可是塊十分好吃的干酪,這是家畜森林之神福納用奶牛伊娥的奶做出來的,假如神王朱庇特病了,只要嘗到這美味可口的食物都會(huì)胃口頓開。我已吃掉了這奶酪的那一半,剩下這半也夠你吃一頓的了。就請(qǐng)委屈你鉆到我特意為你準(zhǔn)備好的桶里下到井里來吧。

  狐貍盡量把故事編得天衣無縫,這只狼可是個(gè)笨蛋,居然中了它的奸計(jì)。狼下到井里,它的重量使狐貍升到了井口,這只被困兩天的狐貍終于得救了。

  大家不要嘲笑這件事,對(duì)一件靠不住的事我。

童話故事的作文 篇4

  有個(gè)男孩叫小豆,他有個(gè)壞毛病,老愛和老師頂嘴,老師就不再喜歡他。因?yàn)槔蠋煵幌矚g他,同學(xué)們便也開始討厭起他來了。漸漸地,小豆子覺得上學(xué)對(duì)他來說是世界上最痛苦的事情,教室在他眼中成了監(jiān)獄,他是囚犯,老師是獄長(zhǎng),同學(xué)是獄友?粗z友們那么沒個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活,他覺得不可思議,也不能接受。終于,有一天他悄悄地“越獄”了。

  站在熙熙攘攘的街口,望著來來往往的行人和車輛,小豆猶豫著,不知該往哪兒去。這時(shí),一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫:“紅果!”原來紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友,她有一對(duì)大而有力的翅膀,一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她。“我是來帶你上快樂小城做客的。”紅果說著就讓小豆緊緊抱住她。

  小豆覺得就只是一眨眼的功夫,紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前,高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽光下閃閃發(fā)亮,引人注目。沒等他們靠近,城門就自動(dòng)打開了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下,開始暢游快樂小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的,神采奕奕,不少人拿著一面小鏡子在照,邊照邊笑!八麄?cè)趺瓷窠?jīng)兮兮的?”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思:“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡,遇到傷心事,就拿出鏡來,對(duì)它笑笑,心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂秘訣!薄斑@里的人都很快樂嗎?”“是的!薄皩W(xué)校里的學(xué)生呢,成績(jī)不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂嗎?”“當(dāng)然。不信我?guī)闳ヒ娮R(shí)見識(shí)!

  正說著,小豆就來到了“快樂小學(xué)”,只見操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來這里小朋友的游戲和我們的一樣,只是他們竟然能和老師們一起玩。”小豆心想。這時(shí),一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來,對(duì)他們自我介紹:“嗨,你們好!我是樂意老師,歡迎你們光臨我們學(xué)校,我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!”接著,小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗(yàn),有的在心平氣和地和老師談判,有的在開展激烈的讀書擂臺(tái)賽,有的在觀看魔術(shù)表演……,小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈,令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說:“活動(dòng)制造快樂,這是快樂小學(xué)的快樂秘訣之一!毙《固闷媪耍唤摽诙觥斑有哪些秘訣呢?”“我們的老師和學(xué)生是平等的',學(xué)生可以直呼老師的名字,可以對(duì)老師提任何要求,只要合理的,老師就會(huì)盡量滿足。同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助。能力、成績(jī)差的也沒有人會(huì)自卑,他會(huì)咬緊牙趕上,別的同學(xué)也會(huì)很盡力地幫助他!

  聽著聽著,小豆明白了:快樂要由自己創(chuàng)造。此時(shí),他迫不及待想回學(xué)校了,他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂總動(dòng)員”,讓每個(gè)小伙伴都在快樂中長(zhǎng)大!離開時(shí),樂意老師送給小豆一盤快樂光碟,并告訴他:“有了這盤光碟,你的快樂總動(dòng)員一定會(huì)成功的。祝你早日享受到快樂!”這下,小豆?jié)M懷雄心壯志,躍躍欲試了。

  賞析:一個(gè)不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅,讓他明白了快樂的意義,使他自信地開始創(chuàng)造自己生活的快樂,故事生動(dòng)而引人入勝,想象奇特而趣意盎然,又不失教育意義,是一篇精彩的童話!

童話故事的作文 篇5

  大海里住著很多動(dòng)物。有一天,小魚碰到了小烏龜,便說:“你長(zhǎng)的這么丑,運(yùn)行還這么慢!毙觚敍]有說話。“哈哈!你不敢說話了吧!海底只有我是最厲害的'!”小烏龜還是默默不語。不一會(huì),一只鯊魚游過來,把小魚給吃了。

童話故事的作文 篇6

  在森林里,生活著小白兔和小灰兔。它們是一對(duì)非常要好的朋友。

  有一天,小灰兔突然想起小白兔的生日快到了,于是,小灰兔決定去商店給小白兔賣一件漂亮的禮物。它走進(jìn)商店,各種各樣的商品琳瑯滿目,小灰兔都不知道要哪個(gè)好了,最后,它決定買一張音樂賀卡,看著賀卡,它不禁想:這是我買的禮物,表達(dá)不出我的心意?墒,我自己也做不好,怎么辦呢?最后,它還是下定決心要自己做一件禮物。它火速跑回家,坐在椅子上,左想想,右想想。忽然,它一拍腦袋說:“對(duì)了,我可以摘一片銀杏葉做賀卡呀!”于是,小灰兔在家門口的銀杏樹上摘下一片最大的銀杏葉,做了一張精美的賀卡,這張賀卡美麗極了!可小灰兔卻不怎么滿意。

  生日那天,小灰兔把銀杏葉賀卡輕輕地放進(jìn)一個(gè)禮物盒里,來到小白兔家,不好意思地對(duì)小白兔說:“我本來想買一張音樂賀卡送給你的,但那樣表達(dá)不出我的心意,于是我就做了一張銀杏葉賀卡。我做得不太好,請(qǐng)見諒。祝你生日快樂!”小白兔高興地說:“你給的.禮物我很喜歡!其實(shí),有沒有禮物都沒關(guān)系,咱們的友誼才是最重要的。”

童話故事的作文 篇7

  一天清晨,當(dāng)小兔多多還在呼呼大睡時(shí),朦朧中聽見媽媽說下雪了,馬上睜開了雙眼,從床上爬了起來。多多戴上棉帽手套,穿上羽絨服和棉鞋,全副武裝的沖向門外。

  多多深情地望著這銀色的世界,想起了剛剛學(xué)過的古詩:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。盼望已久的雪終于來了,這才是屬于我的世界。

  多多約來了小伙伴們,玩起了打雪仗的`游戲。他們先一起制作了一些雪球,分成兩組,歡快的玩了起來。可可趁多多不注意,向他扔了過去,因?yàn)槎喽嘟z毫沒有防備,所以雪球不偏不倚的正好落在了他的后背上,頓時(shí)雪花四濺,多多也不甘示弱,狠狠地回?fù)袅丝煽,“耶,打中了,”多多高興的一蹦三尺高?煽捎窒蚨喽嘣胰,只見多多一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)身,躲過了這個(gè)雪球。他們跑呀,跳呀,玩得不亦樂乎。

  接著,他們又玩起了堆雪人的游戲,他們滾了幾個(gè)大大小小的雪球,找來了一頂棉帽,兩顆紐扣,半根胡蘿卜,一條紅色的圍巾。不一會(huì)兒,一個(gè)活生生的雪人就堆成了。

  看著堆好的雪人,懷著興奮的心情,回家去了。

童話故事的作文 篇8

  從前有兩只小蝗蟲,一只叫又又,一只叫天天。

  一天,又又和天天一起玩捉迷藏。突然又又發(fā)現(xiàn)有一個(gè)好玩的長(zhǎng)長(zhǎng)的筒子,又又鉆了進(jìn)去,藏了起來,可又又突然感到長(zhǎng)筒子搖了起來。呀!又又才發(fā)現(xiàn)他進(jìn)了大象的鼻子。他急得大叫:“天天——天天——快救我——”

  天天喊:“又又,你在哪兒?”

  又又喊:“救……命,天天……我在象鼻子里,快救我,好……冷!”

  天天聽到又又的'叫聲,喊:“又又你別急,你在象鼻子里咬幾口,然后亂躥,把大象撓癢。接著,它會(huì)打一個(gè)大噴嚏,你就趕緊跳出來。”

  又又打起精神,按照天天說的,經(jīng)過好幾次努力,終于逃了出來。

  又又一邊流著眼淚,一邊感激地說:“謝謝你,我的朋友。你救了我的命,我真不知道怎么感謝你?!”

  天天笑著說:“沒事,好朋友就要互相幫助。你就當(dāng)成一次象鼻里的旅行吧!”

童話故事的作文 篇9

  有一天,糖糖穿著一條漂亮的公主裙,走在公園的路上,小鈕扣掉在了路邊的草叢里。

  小紐扣在草叢里害怕極了,生怕有一只怪物把它吃了,眼看天已經(jīng)黑了,小紐扣更加害怕了,就一直在哭。小螞蟻聽見外面太吵了,便出來看一眼,看見了小紐扣在哭,就問道:“你是誰?你的家在哪里?”小螞蟻問了一大堆問題,小紐扣把事情的經(jīng)過說給他聽,小螞蟻同情他,就讓他在家里睡一晚。

  到了第二天,小螞蟻帶著小紐扣到小喜鵲家里,小紐扣說:“小喜鵲,你能幫我找到我的小主人嗎?”小喜鵲說:“我也很同情你,可是我媽媽生病了,我得去照顧她,”小紐扣又傷心起來了。小喜鵲安慰著小紐扣說:“也許小松鼠能夠幫助你!

  小喜鵲帶著小紐扣到了小松鼠的家里,小松鼠也聽了這件事情,他答應(yīng)帶小紐扣去找主人。在去的路上,他們問了農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯也不知道,問了好多人,都不是。

  小松鼠聽到一個(gè)小姑娘在哭,就問:“那是不是你的主人?”小紐扣說:“沒錯(cuò)沒錯(cuò),那就是我的主人!毙〖~扣高興極了,就回到了小主人的'身邊,過上了幸?鞓返纳。

童話故事的作文 篇10

  翻開《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。

  其中最讓我難忘的是《丑小鴨》丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的`天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開了養(yǎng)雞?墒峭饷娴氖澜缫膊]有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。我都認(rèn)為它會(huì)就這樣孤獨(dú)的死在外面。

  可丑小鴨面對(duì)苦難,并沒有絕望,也沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝

  讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱,奮斗后得來的是幸福的甜果。

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