四年級(jí)童話故事作文6篇[集合]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級(jí)童話故事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)童話故事作文 篇1
從前有一個(gè)誠實(shí)的小白兔。在它上一年級(jí)時(shí),白羊老師要選一位同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這可難到了白羊老師,她不知道應(yīng)該選那位同學(xué)做班長(zhǎng),突然白羊老師靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。
第二天,白羊老師跟同學(xué)們說:“我這次要考考你們,如果誰過關(guān)了,誰就可以當(dāng)班長(zhǎng)!
“老師,是什么題呢?”一位同學(xué)問。
“這道題不算難,就是我給每人發(fā)一顆種子,在一個(gè)月之內(nèi),你們把它養(yǎng)成最美的花,看誰的是最美麗的,最鮮艷的!”白羊老師說。
“這一點(diǎn)都不難!”
“我養(yǎng)花是最鮮艷的,最美的!”
“我最會(huì)養(yǎng)花啦!”
······同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟挠懻撝?/p>
山羊老師發(fā)種子給同學(xué)們。
······一個(gè)月過去了,山羊老師看見一各個(gè)同學(xué)們都捧著美麗的花兒,她從同學(xué)們身邊走過,一個(gè)笑臉都沒有,而看見小白兔捧著一盆沒有花兒的盆子,問:“你為什么捧著空盆子來呢?”
“我種了一個(gè)月,可它就是不長(zhǎng)出根來!毙“淄没卮鸬馈
山羊老師拉著小白兔宣布:“我宣布,我們班的班長(zhǎng)是小白兔!”
大家都驚奇地看著山羊老師問:“老師為什么要選小白兔當(dāng)班長(zhǎng)呢?我們的花都很美麗,很鮮艷啊,而小白兔卻捧著一個(gè)空花盆!”
“我說過,我是要考考你們,你們都沒有過關(guān),這一次我考的是你們誠不誠實(shí)。其實(shí)我發(fā)的'種子都是煮過的了,這樣的種子不可能長(zhǎng)出花兒來,所以你們的這些花都是買來的,對(duì)嗎?”
同學(xué)們都慚愧地低下了頭。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
有一天,小灰兔在公園散步,看見了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺得鈴鐺又好看又好玩,就跑上前去問:“小狗,你身上的鈴鐺真漂亮,能送給我嗎?”“對(duì)不起!毙」穼(duì)小灰兔說:“我不能把它送給你,那是主人給我的,只要鈴聲一響,主人就知道我回家了,所以……”可小灰兔根本不聽它的解釋,硬是把鈴鐺搶了過去,掛在了自己的身上。
掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然,來了1個(gè)獵人,他看見了小灰兔,就舉起槍要打它,小灰兔見勢(shì)不妙,撒腿就跑,一會(huì)兒就不見了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí),小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的'聲音,獵人一聽,“啊,機(jī)會(huì)來了!”于是獵人就沖上前去,把小灰兔給抓住了。
正在這時(shí),一匹小馬看見了,就趕緊跑了過去,救出了小灰兔,并讓它說了事情的經(jīng)過。小馬聽后,就和小灰兔一起回到了小狗那邊,讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗,并讓它道了歉。
從此,它們3個(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
四年級(jí)童話故事作文 篇3
這是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,一個(gè)沒有國(guó)王的故事,一個(gè)和平相處的故事,可還有一些無可就藥的.壞蛋。
一天,兔媽媽去跟貓媽媽去喝咖啡,小兔和小貓被鎖在一間屋子里,它們?cè)谕骐娔X游戲,恰好一只狐貍來了,他想來捉小貓和小兔的,可小貓家的周圍是一條河,狐貍想游過去,但水流太大,把狐貍沖了個(gè)半死,“啊!救命呀!”狐貍大喊,可沒人回答,在千鈞一發(fā)之間,一個(gè)閃電般的東西纏住狐貍,把他送到一塊礁石上,原來是閃電蛇,狐貍謝了又謝,閃電蛇大方地說:“沒關(guān)系!
狐貍經(jīng)過努力終于過了河,他去敲門時(shí),一個(gè)拳頭把狐貍打倒了,狐貍又跳起來,向拳頭猛擊,門的鎖壞了,們自然就打開了,可剛進(jìn)去,兩個(gè)大手銬從左右方出現(xiàn),把狐貍的腳銬住了,接著天花板裂開,一個(gè)大機(jī)器掉了下來,狐貍猜這就是進(jìn)入房間的機(jī)器,他一蹦一蹦地跳進(jìn)到了機(jī)器里,原來是個(gè)攪拌機(jī),把狐貍跟泥巴攪在一起,弄地狐貍喘不過氣來。狐貍心中怒火沖天,向周圍亂踢,結(jié)果一個(gè)比狐貍還大幾倍拳頭把狐貍打出了家門,一直打到從林里。
“哎,多么倒霉的一天”狐貍說。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
果實(shí)累累的秋天來了,小鳥找大象玩。它們來到湖邊玩耍,它們躲在草坪上,聞著花兒散發(fā)的香氣。小鳥對(duì)大象說:“我們帶的水果吃完了嗎?”大象說:“吃完了!毙▲B對(duì)大象說:“不如我們?cè)谶@里開個(gè)水果店吧,因?yàn)樗鼈冊(cè)谶@里玩,想買水果吃就可以來我們店里買!贝笙笳f:“好啊,我們就在湖邊開吧!毙▲B說:“不行,不行,在湖面上開!彼鼈儌z人意見不同,就爭(zhēng)吵起來了。第二天,這里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的`水果店。
一個(gè)是大象在湖邊開的快樂水果店,另一個(gè)是小鳥在湖面上開的美味水果店。由于小鳥在水面上開的水果多,還可以在湖面上玩耍。而大象開的快樂水果店幾乎要面臨倒閉了。
這天,小鳥的美味水果店里沒了蘋果,可恰巧送貨員今天生病了,小鳥正為這件事情而愁眉苦臉呢。這時(shí),路邊的螞蟻從這里走過,看見小鳥不知為什么事愁眉苦臉,便去問小鳥。螞蟻說:“小鳥,小鳥,你怎么了?如果你有什么煩心事來給我講一講,我?guī)湍!毙▲B說:“我的美味水果店沒有蘋果了,可是送貨員又生病了,你說我該怎么辦?”螞蟻說:“你可以去找大象開的快樂水果店里運(yùn)一些蘋果嘛!毙▲B說:“不行,不行,前幾天我和大象吵架了,我不想讓它幫我!蔽浵佌f:“沒事,我?guī)湍銈兒虾谩!?/p>
螞蟻幫小鳥約好了,讓大象在湖邊見面。它們來了,小鳥和大象一見面,倆人誰也不理誰。螞蟻說:“哎呀,大家都是這么多年的好朋友,還為一點(diǎn)小事鬧不開心!毙▲B和大象聽了這話,倆人覺得有道理,就給彼此說一聲對(duì)不起,倆人就合好了。大象就把自己店的蘋果運(yùn)給了小鳥一點(diǎn),小鳥說:“大象,你看我的水果多好,不如我們合為一個(gè)店吧!贝笙笳f:“好啊!
就這樣,湖面上有了一個(gè)新的水果店,那就是友誼水果店,這個(gè)友誼水果店生意別提多好。
四年級(jí)童話故事作文 篇5
從前,有一片神秘的大森林,大森林里的每一棵樹里都住著許多小人精。
可是有一天,一群可惡的蟲子從四面八方涌來了。所有小人精都害怕極了,于是一起爬上了一棵最大的樹上。小人精們?cè)跇渖舷耄耗敲炊嗳嗽谏厦,蟲子應(yīng)該不會(huì)上來吧?可是它們想錯(cuò)了,蟲子又從四面八方上了樹,只是,蟲子爬得太慢了,所以還沒爬上來。
這時(shí)候,天空忽然,飄來一陣風(fēng),小人精們抬頭一看,原來,是一只鴿子,于是他們叫到:“鴿子你過來一下!”鴿子剛剛落下,小人精的隊(duì)長(zhǎng)就說:“請(qǐng)你幫忙傳信,找個(gè)能手,把蟲子吃掉吧”,“好的,沒問題。”
沒過多久,鴿子就帶來了一只百靈鳥,百靈鳥驕傲地說:“我做什么事都行”,“那就謝謝你咯!”小人精的隊(duì)長(zhǎng)說。可是,百靈鳥只會(huì)唱歌,它唱啊,唱啊,唱啊,一直唱到了晚上,最后它累壞了,蟲子們都躲在樹洞里樂,一點(diǎn)都不受它影響。百靈鳥在一個(gè)晚上逃走了。
后來,鴿子又請(qǐng)來了鸚鵡,鸚鵡對(duì)著樹洞說了一晚的.話,蟲子們?cè)跇涠蠢锎蚱鹆撕魢。鸚鵡沒辦法,又逃走了。
最后,鴿子請(qǐng)來了森林醫(yī)生—啄木鳥,啄木鳥用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴“篤、篤、篤”用力敲起了樹桿,樹洞里的蟲子頭都痛了,受不了啦,紛紛爬出來,當(dāng)蟲子一爬出來,馬上就被啄木鳥吃掉了。
終于請(qǐng)到了實(shí)干家,是真正的捉蟲能手,幫了大忙了。小人精們又可以快樂地生活了。
四年級(jí)童話故事作文 篇6
一天,吃完午飯,我到學(xué)校小樹林里散步。突然,我聽見樹林里有一種奇怪的聲音。這讓我感到好奇,于是,我悄悄鉆進(jìn)樹林,尋找聲音的來源,意外發(fā)現(xiàn)樹林深處有一條鵝卵石鋪成的.石子路。
突然,我聽見有個(gè)陌生的聲音在呼喚我。我朝聲音傳來的方向望去,原來是一個(gè)籃球。它傷心地說:“我是一個(gè)被人遺忘的籃球。那天,一個(gè)小主人帶著我來到操場(chǎng)練習(xí)投籃,我一會(huì)兒跳進(jìn)籃筐,一會(huì)兒又跳出籃筐,玩得可高興了。突然,不幸的事情發(fā)生了。小主人一個(gè)失手,于是我滾進(jìn)了樹叢。后來小主人沒有繼續(xù)來尋找我,他跟著同伴去玩了。我在樹林中等了三天,沒有人來救我。第一天,我滿懷希望地等著,以為小主人會(huì)想起我,但他始終沒有出現(xiàn)。這時(shí),天上烏云密布,下起了傾盆大雨,我被大雨淋成了落湯雞。第二天,來了許多過路人,我向它們大聲呼救,他們根本聽不到我的聲音,炎熱的太陽把我烤得很難受,我又回憶起以前的幸福生活來。然后我我暈了過去。當(dāng)我醒來,已經(jīng)是第三天了。這一天十分寒冷。我蜷縮在角落里。一陣大風(fēng)吹來,把我吹到了石子路口!
我聽了籃球的悲慘經(jīng)歷,不免同情起來。于是,我把籃球放回了球框。晚上睡覺時(shí),我夢(mèng)見了籃球甜甜地對(duì)我笑著。它高興地對(duì)我說:“謝謝你,我又和家人團(tuán)聚了!
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