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[實用]四年級優(yōu)秀童話故事作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀童話故事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀童話故事作文 篇1
果實累累的秋天來了,小鳥找大象玩。它們來到湖邊玩耍,它們躲在草坪上,聞著花兒散發(fā)的香氣。小鳥對大象說:“我們帶的水果吃完了嗎?”大象說:“吃完了!毙▲B對大象說:“不如我們在這里開個水果店吧,因為它們在這里玩,想買水果吃就可以來我們店里買!贝笙笳f:“好啊,我們就在湖邊開吧!毙▲B說:“不行,不行,在湖面上開!彼鼈儌z人意見不同,就爭吵起來了。第二天,這里出現(xiàn)了兩個不同的水果店。
一個是大象在湖邊開的快樂水果店,另一個是小鳥在湖面上開的美味水果店。由于小鳥在水面上開的'水果多,還可以在湖面上玩耍。而大象開的快樂水果店幾乎要面臨倒閉了。
這天,小鳥的美味水果店里沒了蘋果,可恰巧送貨員今天生病了,小鳥正為這件事情而愁眉苦臉呢。這時,路邊的螞蟻從這里走過,看見小鳥不知為什么事愁眉苦臉,便去問小鳥。螞蟻說:“小鳥,小鳥,你怎么了?如果你有什么煩心事來給我講一講,我?guī)湍恪!毙▲B說:“我的美味水果店沒有蘋果了,可是送貨員又生病了,你說我該怎么辦?”螞蟻說:“你可以去找大象開的快樂水果店里運一些蘋果嘛!毙▲B說:“不行,不行,前幾天我和大象吵架了,我不想讓它幫我!蔽浵佌f:“沒事,我?guī)湍銈兒虾!?/p>
螞蟻幫小鳥約好了,讓大象在湖邊見面。它們來了,小鳥和大象一見面,倆人誰也不理誰。螞蟻說:“哎呀,大家都是這么多年的好朋友,還為一點小事鬧不開心。”小鳥和大象聽了這話,倆人覺得有道理,就給彼此說一聲對不起,倆人就合好了。大象就把自己店的蘋果運給了小鳥一點,小鳥說:“大象,你看我的水果多好,不如我們合為一個店吧。”大象說:“好啊!
就這樣,湖面上有了一個新的水果店,那就是友誼水果店,這個友誼水果店生意別提多好。
四年級優(yōu)秀童話故事作文 篇2
在和照的陽光下,蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來。遠處,飛來一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐,快來采蜜呀!”小蜜蜂們喊了起來。 小傻瓜,這么好的陽光,還不抓緊時間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思!”說完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來。 桃樹爺爺開口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說的對,你們還是快去勞動吧,以免冬天又挨餓!笨墒,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來。它們一會兒躲在樹葉下面,一會兒藏在樹根旁邊,玩得非?蓸。 溫暖的春天過去了,灸熱的夏天過去了,金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的.蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動換來的蜂蜜。可是,又嬌美又懶惰的蝴蝶,卻藏在枯黃的樹葉下,在寒風中瑟瑟發(fā)抖。
這是一篇童話故事,小作者取材新穎,把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩!弊鲗Ρ龋莱隽恕爸挥星趧诟冻霾拍苡谢貓蟆钡牡览。小作者在行文的過程中,采用了語言描寫,特別是引用桃樹爺爺?shù)脑挘档米x者思考。 小故事反應大道理,作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對比,卻意味深長。
四年級優(yōu)秀童話故事作文 篇3
文具盒里傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢!
鉛筆拍拍自己胸脯說:“我的作用最大,小主人每天的作業(yè),不是我,他怎么會完成呢?要是沒有我,那世界上生產(chǎn)你來干嘛?”橡皮急了,也傲慢地大聲說:“我的作用才最大呢!我專門糾正小主人寫錯的錯誤,所以他每次的考試都能拿得到一百分,要是沒有我,小主人肯定不能拿到好成績!俺咦勇牭脽┝,說:“你們有什么了不起,要是沒有我,小主人就畫不了直線。”他倆三個正在爭吵得不休息的時候,小主人拿起鉛筆開始考試了,頓時,工工整整的`鉛筆字寫在了作業(yè)本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然,小主人打了一個噴嚏。這下可糟了,正寫的一個字不但寫錯了,而且還拉了長長一道,鉛筆犯愁了:這可咋辦呀?作業(yè)得不了優(yōu)了。這時,小主人拿出橡皮,輕擦兩下,把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說:“你是沒用的,我們才有用!便U筆正要申辯,文具盒說:“你們別爭了,各有各的長處,各有各的短處,你們應該做到:要看到自己的短處,也要看到別人的長處。”尺子、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。
四年級優(yōu)秀童話故事作文 篇4
在美麗的大森林里,有很多動物,有小鳥、大象、小白兔、蛇、螞蟻……其中,最受歡迎的就是大象、小鳥和螞蟻,它們?nèi)齻不僅是好朋友,而且還是最團結(jié)的小動物。你想聽聽它們是怎么成為好朋友的嗎?那就讓我來告訴你吧!
一天早晨,小鳥早早地起床,把自己的家窗戶打開,就去散步了。它在森林里飛來飛去,還說,外面的空氣真清新。〉厣系男∥浵伩匆娏嗽谔炜罩邪肯璧男▲B,說:“小鳥姐姐,你真厲害,有一雙翅膀,想飛到哪就能飛到哪!毙▲B聽了驕傲地說:“那當然,我可是世界上最厲害的.動物!
小鳥的話音剛落,大象走來了,大象聽到了小鳥的話,開始不高興了,說:“小鳥,你可別吹了吧!在這個世界上我才最厲害。”
于是,小鳥和大象它們兩個人吵了起來。忽然,螞蟻說:“你們兩個別吵了,雖然,小鳥會飛,大象的體形和力氣很大,但是,我才是最厲害的,如果你們不信,那我們就來比賽,看看我們誰最厲害。”
螞蟻說:“比賽規(guī)則是三局兩勝,第一局比爬樹,第二局比過河,第三局比跑步。”
大象和小鳥心想這么簡單,我肯定能贏。
第一局比賽開始了,結(jié)果是小鳥贏了,第二局是螞蟻贏了。就剩下最后一局比賽了,小鳥說:“下局我肯定要贏。”大象說:“我一定會贏!
比賽開始了,小鳥看大象跑的比它快,就去啄它,于是,它們倆吵起來?墒,就在它們不注意的時候,螞蟻勝過了它們。后來,小鳥和大象它們知道原來螞蟻真的很厲害。
后來,它們?nèi)齻人都謙虛起來,變成了很好的朋友,也很愛團結(jié)。
四年級優(yōu)秀童話故事作文 篇5
烏鴉爺爺,因為上次他把石頭扔進瓶子里,水就上來喝了水,人們認為他是動物王國里最聰明的動物。
他決定去旅行,看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴,想喝水,他忽然看見半瓶水,旁邊,有兩塊石頭和一根稻草,他把石頭放過去,但還沒有浮到水面,他說:“什么?一只鳥飛過,聽到他說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我沒想到。非常感謝。我覺得你比我聰明,當然,外面也有人。似乎你真的需要用別人的長處來彌補你的缺點!“小鳥!”小鳥說。天才是最聰明的動物!“爺爺烏鴉說:“是嗎?我要向人類學習。由于研究的`謙虛,后來的烏鴉爺爺變成了一個很有學問的動物。
四年級優(yōu)秀童話故事作文 篇6
一天晚上,兔媽媽要兔寶寶上床睡覺?墒,兔寶寶一點兒也不困。
兔寶寶對媽媽說:“媽媽,我怎么一點兒也不困,我的‘睡意’去哪兒了?”
媽媽莞爾一笑,說:“寶寶,‘睡意’一定是在和你捉迷藏呢,你快去找找吧!”
于是,免寶寶戴上一頂帽子,拿著一個放大鏡,像一名偵探一樣,開始去尋找“睡意”了。
兔寶寶先是在自己的房間里找。她爬到自己的衣柜里、床底下、書架上、課桌下,可是都沒有發(fā)現(xiàn)“睡意”。
接著,兔寶寶來到廚房找“睡意”。她仔細地找了餐桌上、平底鍋下、盤子里和花瓶里,也沒有看到“睡意”。
然后,她又去了兔媽媽的房間。兔寶寶不解地問兔媽媽:“媽媽,我還是沒有找到‘睡意’,‘睡意’究竟去哪兒了?”
媽媽想了想,神秘地說:“你的玩具堆里找了嗎?”兔寶寶說:“沒有!蓖脣寢層终f:“那你去找找吧!蓖脤殞汃R上說:“好!蓖脤殞氃谕婢叨牙镎野≌遥是沒找到。
兔媽媽來了,說:“這樣吧,孩子,你把玩具整理一下吧!”
兔寶寶開始一件一件地整理玩具。等她整理好的'時候,她感覺累極了,一臉打了幾個哈欠。“睡意”爬上了兔寶寶的眼皮,她感覺自己的眼睛馬上就要閉上了。兔寶寶自言自語地說:“我終于找到‘睡意’了!”她馬上爬上床,在溫暖的被窩里睡著了。
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