四年級童話故事作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級童話故事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級童話故事作文 篇1
星期六早上，陽光異常地燦爛。小林剛起床，就聽見一陣“嗚嗚”地哭聲，像是從書房里傳來的。聽起來像是很傷心。
小林連忙跑進書房，細看周圍，卻沒有發(fā)現什么。小林忽然看見了正躺在桌子上的`書本。這本書因為“飽經風霜”，現在已經“傷痕累累”了，像個丑八怪。它的臉上已經起了許多“皺紋”，還被弄破得不成樣子。
這時，書本開始說話了，它有氣無力地說：“小林，我好難受啊!快幫我補一補吧。由于你以前不好好保護我，現在我已經是丑八怪了，沒人會來理我了，我就這么被孤零零地扔在桌子上�！毙×致牭搅诉@番話，慚愧地低下了頭，臉紅得像個大蘋果。她趕緊拿來膠水、剪刀和撕破的書角，小心翼翼地開始仔細修補。
第二天，書本下了桌子，笑盈盈地對小林說：“謝謝你，小林。因為我的精心修補，現在我又有了很多的新朋友，我真的很開心。
四年級童話故事作文 篇2
從前，有一條清可見底的小河，里面生活著小魚�？墒�，就是因為小河太美麗了，人們常常來這里游玩，小河里現在都是人們扔的垃圾，工廠里的污水直接排到小河里面。小河變得黑乎乎的，小魚們都不能在水中玩耍了。鬧得“魚心惶惶�！�
于是，小魚們開會決定把小河賣掉。
第二天，小魚們在電視上播了一則廣告：“親愛的'動物們，我們想賣掉小河，歡迎大家前來洽談�！币惶欤恢话座Z來了，可她見小河被污染成這副樣子，就搖搖頭，指著河上的垃圾說：“這條小河太臟了，”說著就要離開�！鞍座Z小姐，您再看看這。這�！毙◆~們環(huán)顧四周，可怎么也找不出一塊干凈的河面。過了幾天又來了一群小動物，可他們都說小河太黑了，都不愿買小河。
小魚們想；“一定要想個辦法，把小河整治一下，這樣才賣得出去�！庇谑撬麄儞芡恕督裹c訪談》欄目的熱線電話。不久，小河被污染一事在電視上曝了光，引起了人們的重視。于是，人們開始打撈河面上的垃圾，小河邊的工廠也進行了污水處理。小河變了，水變清了，水草茂盛了，來這里野炊，游玩的人也多了起來。
“哇，這么美麗的小河，我們舍不得賣了�！毙◆~們情不自禁地說。于是，小魚們又到電視臺播了一則廣告：“親愛的朋友們，小河暫時不賣了，請大家諒解”
從此，小魚們又在這條小河里快樂地生活著。
四年級童話故事作文 篇3
有只小雞從來沒有到外面去過，它每天都是吃雞媽媽從外面找來的`蟲子。所以，它自己根本不會找東西吃。一天，小雞跟著雞媽媽一起出去玩。玩著玩著，小雞跟丟媽媽了。
小雞就自己一個人玩。一會兒，它的肚子有點餓了。正在這時候，一只貓來了，小雞以為來了一只大蟲，非常高興。心想：“這下我要吃個飽了�？墒�，蟲子這么大，我從哪里開始吃呢?哦，明白了，就從它的大腳開始吧�！�
于是，小雞就用嘴去叮貓的腳。其實，那只貓是與雞媽媽住在一個小區(qū)里的鄰居，它認識雞媽媽一家。貓還以為是小雞在和自己玩游戲呢，所以站著不動也不動�？墒且ее�，癢得貓禁不住喵喵地笑了起來。
小雞覺得奇怪，就問：“你笑什么?”貓喵喵地說：“你咬得太重了，把我癢死了�！�
小雞一聽，知道自己做錯了，趕緊說：“對不起。”
然后，貓帶著小雞找雞媽媽去了。
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