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童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2024-02-18 12:00:15 童話故事作文 我要投稿

(熱)四年級(jí)童話故事作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)童話故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱)四年級(jí)童話故事作文8篇

四年級(jí)童話故事作文 篇1

  春光明媚的一天,兔媽媽早就起床了,她穿著粉紅色的衣服,系著一條圍裙。兔媽媽走進(jìn)了花花的房間,輕輕地對(duì)花花說(shuō):“起床了,我的寶貝,今天我們要去采蘑菇呢!”

  花花聽(tīng)見(jiàn)了,一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了,連忙從床上爬起來(lái)。穿著藍(lán)色的'衣服,拿著籃子高高興興的和媽媽走了。

  不知不覺(jué)兔媽媽和花花來(lái)到了打森林,草地上有很多蘑菇,還帶著露珠。這些露珠在陽(yáng)光下一閃一閃的,像一顆顆晶瑩的珍珠一樣,好看極了!

  兔媽媽和花花開(kāi)始采蘑菇了,他們不一會(huì)兒就采了一大籃子。忽然,花花看見(jiàn)大樹(shù)下的草叢中影影綽綽有一些色彩鮮艷的蘑菇,花花高興地跳了過(guò)去,伸手正要采的時(shí)候,兔媽媽看見(jiàn)了急切地說(shuō):“花花別采,這些蘑菇有毒!被ɑ(tīng)了趕緊把手縮了回來(lái)。

  花花問(wèn):“這些蘑菇怎么會(huì)有毒呢?”

  兔媽媽笑著說(shuō):“這些蘑菇外表看起來(lái)很美,可是里面還藏有毒液。別看我們平時(shí)吃的蘑菇不好看,可它們的體內(nèi)含有維生素,對(duì)我們很有幫助!

  花花聽(tīng)了,恍然大悟:“原來(lái)外表也會(huì)騙人呀!采蘑菇的學(xué)問(wèn)可真是太多太多了!

四年級(jí)童話故事作文 篇2

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,月亮和星星在吵架。

  月亮看著自我把整個(gè)大地照地如此美麗,驕傲的說(shuō):“我是夜晚最漂亮的!

  星星說(shuō):“我才是最美麗的!痹铝琳f(shuō):“我體積比你們大,光自然比你們強(qiáng)。”星星說(shuō):“我的`個(gè)數(shù)多,群眾的力量大無(wú)窮!闭f(shuō)著它召集了所有的同伴。他們努力地發(fā)光把大地照的亮堂堂。月亮看見(jiàn)星星把大地照得亮堂堂的慚愧的躲到云層后面。

  太陽(yáng)公公出來(lái)了連忙把月亮叫住了,說(shuō):“我明白昨日晚上你們吵架了,你太驕傲了,星星群眾的力量比你大好多倍呢!痹铝撩靼族e(cuò)了就去跟星星道歉,星星也明白錯(cuò)了也給月亮道歉。

  從此,天空恢復(fù)了往日的寧?kù)o。

四年級(jí)童話故事作文 篇3

  烏鴉

  烏鴉非常羨慕天鵝潔白的羽毛。

  他猜想天鵝一定是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無(wú)瑕。

  于是,他毅然離開(kāi)了他賴以生存的祭壇,來(lái)到江,來(lái)到江湖邊。

  他天天洗刷自己的羽毛,不但一點(diǎn)都沒(méi)洗白,反而因缺少食物饑餓而死。

  這故事是說(shuō),人的本性不會(huì)隨著生活方式的改變而改變。

  農(nóng)夫與蛇

  冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把蛇放在自己懷里。

  蛇溫暖后,蘇醒了過(guò)來(lái),恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的傷害。

  農(nóng)夫臨死前說(shuō):“我該死,我憐憫惡人,應(yīng)該受惡報(bào)!

  這故事說(shuō)明,即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的.邪惡本性也是不會(huì)改變的。

  天鵝

  從前,有一種能產(chǎn)生粘鳥(niǎo)膠的樹(shù),當(dāng)這種樹(shù)剛發(fā)芽時(shí),燕子預(yù)感到鳥(niǎo)類(lèi)將大難臨頭。

  于是,她召集鳥(niǎo)類(lèi),勸說(shuō)他們一定要把所有這種樹(shù)弄死。如果做不到,就馬上飛到人那里去,向他們求助,請(qǐng)求他們不要用粘鳥(niǎo)膠來(lái)捕捉鳥(niǎo)類(lèi)。所有的鳥(niǎo)都取笑燕子,認(rèn)為她是說(shuō)傻話。燕子無(wú)奈便獨(dú)自飛到人那里,請(qǐng)求保護(hù)。

  人們認(rèn)為她聰明、機(jī)智、善良,便答應(yīng)了她的請(qǐng)求,允許她和人們住在一起。結(jié)果,別的鳥(niǎo)類(lèi)都常被人捕捉,成為人們的美食。唯獨(dú)燕子幸免于難,在人們家里平平安安地筑窩,無(wú)憂無(wú)慮地生活。

  這故事說(shuō)明,未雨綢繆的人能避免危險(xiǎn)。

  驢子們求宙斯

  有一次,驢子們不甚忍受長(zhǎng)年沉重的勞作,派代表去宙斯那里,請(qǐng)求為他們減免些痛苦。

  宙斯知道這是不容改變的,便說(shuō)當(dāng)他們?nèi)瞿蚰艹扇瞿蚰艹珊訒r(shí),就會(huì)免去那些苦難。驢子們心想宙斯的話決無(wú)戲言。所以現(xiàn)在只要一頭驢撒尿,別的驢也會(huì)圍在那里撒起尿來(lái)。

  這故事說(shuō)明,天生的本性是無(wú)法改變的。

  孔雀和白鶴

  孔雀看不起白鶴羽毛的色澤,她一邊張開(kāi)美麗羽毛,一邊譏笑他說(shuō):“我披掛得金碧輝煌,五彩繽紛;而你的羽毛一片灰暗,十分難看。分難看。”

  鶴說(shuō)道:“可我翱翔于太空,在星空中歌唱;而你卻同公雞和家禽一般,只能在地上行走罷了!

  這故事是說(shuō),穿戴簡(jiǎn)樸而志趣高潔的人遠(yuǎn)勝于披金戴銀而平庸凡俗的人。

  被射傷的鷹

  鷹站立在巖石上,想要去捕捉一只兔子。有人一箭射中了他,那箭扎入他的身上,帶著鷹毛的箭翎卻留在鷹的眼前。他望著羽翎說(shuō):“我說(shuō):“我自己的羽毛害死了我,這種痛苦更難以忍受。” 這就是說(shuō),因自己的原因而受害,那痛苦更令人難受。

四年級(jí)童話故事作文 篇4

  很久以前,在森林里住著小豬、小狗、小熊和小老虎。小老虎是一個(gè)很不合群的孩子,總是不和小豬、小狗、小熊它們一起玩。

  有一天,小豬、小狗和小熊一起去集市上買(mǎi)了些好吃的。回來(lái)后,它們坐在小河邊高興得吃了起來(lái)。小豬津津有味地吃著它最?lèi)?ài)吃的玉米,這個(gè)時(shí)候,小老虎躲在樹(shù)林里看見(jiàn)了,便沖到小豬面前,一把搶走了小豬的玉米。小豬氣得在地上哭了起來(lái),小老虎若無(wú)其事地走了。一會(huì)兒,小老虎吃完了玉米,又發(fā)現(xiàn)小狗在啃骨頭,便沖上去搶走了小狗的骨頭。小狗氣得大哭起來(lái),而小老虎還是若無(wú)其事地走了。小老虎吃完了骨頭,又沖到小熊面前搶走了它的蜂蜜。

  小豬、小狗和小熊三個(gè)小伙伴都?xì)鈮牧,決定想個(gè)辦法教訓(xùn)一下小老虎。

  第二天一大早,小豬就跑到小老虎那對(duì)小老虎說(shuō):“我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子,它嘴里咬著一個(gè)特別漂亮的皮球,我們讓它送給你,它不但不同意,還說(shuō)你是個(gè)笨蛋,你快去看看吧!”小老虎聽(tīng)后氣壞了,便對(duì)小豬說(shuō):“好,快帶我去看看。”小老虎跟著小豬跑到了廟前的`石獅子處,小豬神秘地說(shuō):“我不敢去了,就在那兒,你自己去吧!”說(shuō)完就跑進(jìn)樹(shù)林了。小老虎看見(jiàn)石獅子咬著皮球,便喊到:“快把皮球交給我,不然讓你嘗嘗我的厲害!”可是石獅子哪會(huì)說(shuō)話呀!還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著。小老虎氣壞了,張開(kāi)大嘴狠狠地?fù)湎蚴{子,只聽(tīng)砰的一聲,小老虎坐在地上捂著頭嚎啕大哭,地上還有它的半顆牙齒。

  這時(shí),躲在森林里的三個(gè)小伙伴出來(lái)了,對(duì)坐在地上的小老虎說(shuō):“以后可要記住,不要再欺負(fù)別人了,大家友愛(ài)才是最好的。”

四年級(jí)童話故事作文 篇5

  有一天,畫(huà)眉在唱歌,突然,畫(huà)眉看見(jiàn)了一只烏鴉,畫(huà)眉就想去會(huì)會(huì)那只烏鴉!畫(huà)眉來(lái)到了烏鴉的面前,得意洋洋得說(shuō),哈哈哈哈,你可真丑!哈哈哈哈。。。。烏鴉聽(tīng)見(jiàn)了畫(huà)眉這樣說(shuō)它,烏鴉氣得不得了,烏鴉就說(shuō),你以為你很漂亮嗎?你的心底好嗎?你的.心是什么顏色的?是紅的還是黑的?你的心是冷的還是熱的?畫(huà)眉聽(tīng)見(jiàn)了,就慚愧得走開(kāi)了!

  畫(huà)眉從此就跟烏鴉做了好朋友,因?yàn)?烏鴉教會(huì)了畫(huà)眉一件事,所以,畫(huà)眉很感謝那只烏鴉。它們從此就做了一對(duì)非常要好的朋友了!

  其實(shí),外表丑或美都沒(méi)關(guān)系,主要是良心美,才是真正發(fā)美。

四年級(jí)童話故事作文 篇6

  你知道嗎?在我讀幼兒園的時(shí)候,我最喜歡的課是音樂(lè)課,最佩服的是彈著琴向我們問(wèn)好的老師,最向往的是當(dāng)一名音樂(lè)老師。

  每當(dāng)老師坐在鋼琴旁,手指敲動(dòng)那黑白相間的琴鍵,美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入我的耳朵時(shí),我總覺(jué)得手癢癢,那時(shí)覺(jué)得當(dāng)個(gè)音樂(lè)老師真好,每天都能彈鋼琴。音樂(lè)課一下課,還沒(méi)等老師合上琴蓋,我已站在了鋼琴旁,用一個(gè)細(xì)小的手指,去一個(gè)一個(gè)地敲打著琴鍵,陶醉在鋼琴發(fā)出的"叮叮咚咚"的.響聲中;氐郊遥視r(shí)常學(xué)著老師的樣子,在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說(shuō):“小朋友們好!”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答:“你好!你好!徐老師你好!”

  從那時(shí)起,每次過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我要什么禮物,我總是對(duì)媽媽說(shuō):"我要當(dāng)老師,我要一架琴。"每次媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西,我總是拉著媽媽第一個(gè)跑向放著各種各樣樂(lè)器的柜臺(tái),嚷著:"媽媽?zhuān)莾河星,快幫我買(mǎi)嘛,快幫我買(mǎi)嘛。⑦沒(méi)說(shuō)完,我已在樣品琴上,自?shī)首詷?lè)起來(lái)。多少次以后,媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)一架電子琴,“。∥铱梢詮椙倮!”我高興得跳了起來(lái)。電子琴跟著我來(lái)到了家?墒沁@個(gè)陌生的家伙,我一點(diǎn)兒也不會(huì)彈。我用手指敲著各個(gè)琴鍵,但沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音,我焦急地叫:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@琴怎么沒(méi)有聲音,難道這琴不會(huì)像幼兒園的琴一樣唱歌嗎?”這時(shí)候媽媽來(lái)了,幫我插上電源,開(kāi)關(guān)一開(kāi),鮮明的節(jié)奏聲傳了出來(lái)。在媽媽手把手的教導(dǎo)下,我終于知道了每個(gè)鍵還有自己的名字,你只要輕輕地一按,它就會(huì)告訴我它的名字。

  音樂(lè)家族成員“哆、來(lái)、咪……”名字可真好聽(tīng)。我學(xué)會(huì)了彈奏最簡(jiǎn)單的曲子了,我向當(dāng)音樂(lè)老師的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。可惜的是后來(lái)我去上了美術(shù)班,沒(méi)有學(xué)電子琴。

  上小學(xué)了,音樂(lè)課上,老師有時(shí)會(huì)請(qǐng)會(huì)彈鋼琴的小朋友,在老師的鋼琴上彈奏一曲,那時(shí)我是多么羨慕他們!三年級(jí)開(kāi)始我們要學(xué)口風(fēng)琴了,這讓我又驚又喜,口風(fēng)琴一發(fā)下來(lái),我就讓媽媽幫我做了個(gè)美麗結(jié)實(shí)的花布套子,我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué),多神氣呀!我每天盼望著上音樂(lè)課,盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。

  學(xué)會(huì)了基本指法后,我每天捧著這個(gè)寶貝疙瘩,吹呀彈呀,沒(méi)多久,我就能吹彈出《音樂(lè)之聲》插曲《哆來(lái)咪》了。

  現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂(lè)老師,這,永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想!

四年級(jí)童話故事作文 篇7

  從前有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小白兔。在它上一年級(jí)時(shí),白羊老師要選一位同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這可難到了白羊老師,她不知道應(yīng)該選那位同學(xué)做班長(zhǎng),突然白羊老師靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。

  第二天,白羊老師跟同學(xué)們說(shuō):“我這次要考考你們,如果誰(shuí)過(guò)關(guān)了,誰(shuí)就可以當(dāng)班長(zhǎng)。”

  “老師,是什么題呢?”一位同學(xué)問(wèn)。

  “這道題不算難,就是我給每人發(fā)一顆種子,在一個(gè)月之內(nèi),你們把它養(yǎng)成最美的花,看誰(shuí)的是最美麗的,最鮮艷的!”白羊老師說(shuō)。

  “這一點(diǎn)都不難!”

  “我養(yǎng)花是最鮮艷的,最美的!”

  “我最會(huì)養(yǎng)花啦!”

  ······同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟?討論著。

  山羊老師發(fā)種子給同學(xué)們。

  ······一個(gè)月過(guò)去了,山羊老師看見(jiàn)一各個(gè)同學(xué)們都捧著美麗的花兒,她從同學(xué)們身邊走過(guò),一個(gè)笑臉都沒(méi)有,而看見(jiàn)小白兔捧著一盆沒(méi)有花兒的盆子,問(wèn):“你為什么捧著空盆子來(lái)呢?”

  “我種了一個(gè)月,可它就是不長(zhǎng)出根來(lái)!毙“淄没卮鸬。

  山羊老師拉著小白兔宣布:“我宣布,我們班的班長(zhǎng)是小白兔!”

  大家都驚奇地看著山羊老師問(wèn):“老師為什么要選小白兔當(dāng)班長(zhǎng)呢?我們的花都很美麗,很鮮艷啊,而小白兔卻捧著一個(gè)空花盆!”

  “我說(shuō)過(guò),我是要考考你們,你們都沒(méi)有過(guò)關(guān),這一次我考的是你們誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)。其實(shí)我發(fā)的種子都是煮過(guò)的了,這樣的種子不可能長(zhǎng)出花兒來(lái),所以你們的這些花都是買(mǎi)來(lái)的,對(duì)嗎?”

  同學(xué)們都慚愧地低下了頭。

四年級(jí)童話故事作文 篇8

  小猴子、小豬、小熊是好朋友,它們正準(zhǔn)備造一個(gè)小木屋。

  他們來(lái)到了木材廠,那里的木頭又粗又壯,真是造房子的好材料!小猴和小豬不知所措的看著這些“大家伙”不知道該怎樣搬到目的地,小熊瞧了瞧木頭,又用輕蔑的眼神看來(lái)他們倆一眼,不屑地說(shuō):“就這么一點(diǎn)木頭怎么難得了我呢,我不費(fèi)吹灰之力就可以把它運(yùn)到目的地!”說(shuō)著,便把木頭扛在肩上,得意洋洋地向前走去,給小豬和小猴留下了一個(gè)高大的`背影。

  小豬的內(nèi)心似乎受到了很大的打擊,心里是那么著急呀!他一不小心絆到了木頭,木頭向前滾了幾步,小豬聯(lián)想到了車(chē)輪,心想:我可以用我堅(jiān)硬的鼻子拱著木頭走啊!想著就往前走了,不一會(huì)兒,就追上了小熊。

  小猴看著小熊和小豬離去的背影,抓耳撓腮、上躥下跳,叫喊道:“天啊!我可是美猴王的兒呀!難道我小猴的一世英名就此毀滅了嗎?難道我的智商和小豬小猴的一樣了嗎……”“嘩嘩啦啦”,什么聲音,小猴轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,看到了一條小溪,他機(jī)靈一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。小猴把木頭推進(jìn)水里,爬到了木頭上,木頭順著小溪往下流,小猴就此上路了。

  小猴到了目的地,發(fā)現(xiàn)小熊和小豬還沒(méi)來(lái),得意的跳起了草裙舞,高興得臉都比屁股還紅。小猴高興地想:真是智慧第一,力量第二呀!

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