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童話故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的童話故事作文6篇，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
古老的墻角邊，孤零零地開著一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，順著花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺。
小姑娘經(jīng)過這兒，采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里，黑螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂，你好，你也是一個字嗎？”書本里傳來了很整齊的細(xì)碎聲音�！笆钦l？書本也會說話？”黑螞蟻奇怪極了�！拔覀兪亲�。”細(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的.小字�！拔覀冃〉孟裎浵��！弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮稹！拔摇沂俏浵仯�，我變得這么扁，也像一個字了。”黑螞蟻挺樂意做一個字。
書本里有了一個會走路的字。第一天，黑螞蟻住在第100頁。第二天，它就跑到了第50頁。第三天，它又跑到了第200頁。所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻動過了，而這些字從沒想過動動手腳，走一走，跳一跳。“我們真是太傻了。”字對自己說，現(xiàn)在，它們都學(xué)著黑螞蟻的樣子，跳跳舞，串串門。這有多快樂呀！
舊書不再是一本安安靜靜的書了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來看。��！這本她原本看厭的舊書，寫著她從來也沒有看過的新故事，她一口氣讀完了這個新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開書來看，她更加驚奇了，她看到的是一個和昨天不一樣的新故事。
這時候，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，問：“你是一個字嗎？”“是的，我原來是一只小螞蟻，現(xiàn)在，我住在書本里，是會走路的字了。”會走路的字？小姑娘明白了，這本書里的字，每到晚上就走來走去，書里的故事也就變來變?nèi)ァ?/p>
是的，第三天早晨，小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個字，它呀，走得太遠(yuǎn)，不認(rèn)識回家的路了。不過，這些字沒有一個想離家出走的，它們?nèi)≡谝黄�，快快樂樂的，每天編出新的故事�?/p>
小姑娘再也沒有買過新的故事書。
童話故事作文 篇2
在沙灘上有一個紅色的東西，那是什么？走近看看，哦！原來是一個紅匣子，它很漂亮，做工非常精致，讓人看了有一種難以忘懷的感覺，然而，故事才剛剛開始……
有一只椰子蟹在沙灘上悠閑地爬著，忽然意外地看到了那個紅匣子，它想看看這是什么奇怪的東西，它用大鉗子用力一夾，沒動靜�！霸僭囋嚒！币有氛f完又是用力一夾，還是紋絲不動。這下，椰子蟹有點不耐煩了，踢了一腳紅匣子�！鞍。�！”接下來是兩聲慘叫，原來椰子蟹的腳被紅匣子撞紅了，只好灰溜溜地走了，嘴里還不忘說了一句：“什么破玩意兒？”看著椰子蟹離去的背影，一只短尾貓慢悠悠地走來，它也一樣看到了紅匣子，它說：“這不就是只箱子嗎？怎么會到這里來？我倒要看看這里面有什么？”于是，它用利牙咬了上去，沒反應(yīng)，又咬上去，還是沒效果，一次又一次把牙咬酸了都無濟(jì)于事。于是，開始用利爪抓，抓了好久，把利爪都快要磨平了，還是沒有動靜，它說：“到底是怎么回事？怎么這么硬？”它帶著這個疑惑不甘心地走了。
又來了一只海鷗，它也看到了這個奇怪的'東西，但它沒有像其它動物一樣匆忙地采取行動，只是仔細(xì)地打量著這個盒子，左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的地方，它用嘴咬著這個不同之處往上撬，一用力，紅匣子竟然打開了，哇！里面都是食物，它趕緊叫來同伴們一起分享。大家吃得可歡了，都夸海鷗聰明，海鷗聽了喜滋滋地笑了。
這個故事告訴我們：遇事不能盲目行動，要細(xì)心觀察，多動腦筋，認(rèn)真思考后展開行動，這樣才能取得成功。就像海鷗一樣，小朋友們，在平時生活中也要像海鷗這樣哦！
童話故事作文 篇3
一年一度的森林運動會到了，下一個項目是搬木頭比賽。小猴、小熊和小豬三位選手早已站在起跑線上，準(zhǔn)備比賽。
小豬得意洋洋地想：我虎背熊腰，三人當(dāng)中我最健壯，我贏定了。想完小豬瞟了一眼對手。小熊暗自得意地想：小豬是虛胖，肯定沒有力氣推木頭，小猴瘦得像枝鉛筆，肯定是我贏。想著想著，不由地笑出了聲。小猴想：我沒有它們身體強壯，也沒有它們力氣大。這一場比賽我必須另辟蹊徑，想個好辦法。
發(fā)令槍一響，小熊扛著木頭就跑，跑不到一會兒，小熊的肩膀又酸又疼，腿像灌了鉛似的，再也跑不動了。小豬彎下腰，用鼻子拱著木頭往前跑，沒多久，它的.鼻子又紅又腫，皮都破了。而小猴呢，看到旁邊有一條清凌凌的小河，眼前一亮，想到了一個絕妙的好辦法。只見它找來一根繩子綁在木頭上，再把木頭推到河里，木頭浮了上來，小猴笑瞇瞇地拉著繩子輕輕松松地向終點跑去……
領(lǐng)獎臺上，大家都讓小猴說幾句獲獎感言。小猴摸摸后腦勺，不好意思地說：“其實沒什么，我們以后遇到事情要多動腦筋�！毙⌒芎托∝i聽了，連連點頭。
童話故事作文 篇4
宇宙中，有著各種各樣的星球，在一個遙遠(yuǎn)的星系，有著一個美麗的星球，叫車星。那里沒有人類居住，只居住著可愛、有趣的汽車人。在23世紀(jì)，有一位名叫天竺葵的天才少女，她駕駛著自己設(shè)計出來的太空飛車，在茫茫宇宙中游玩。一會兒到火星上坐坐，一會兒到水星上玩玩，好不自在。
突然，他發(fā)現(xiàn)了一顆聞所未聞的.橘色星球——那正是汽車人所居住的車星。她可是以大膽著稱與地球的，所以決定上去瞧一瞧。她剛踏上這個星球，就愛上了這里:天是藍(lán)的，藍(lán)得心醉；云是白的，白的輕柔；草是綠的，綠得嬌嫩；花是紅的，紅的火熱……這里真是太美了！天竺葵迫切地想知道這里住著怎樣一群可愛的精靈！
這時，走過來一對“兄妹”，天竺葵急忙跑了過去。頓時，尖叫了起來，這兩個哪里是人，分明是兩個汽車……人。那個看上去小一點的“女孩”疑惑的問道：“你是誰？”天竺葵也定了定心神，回答道：“我叫天竺葵，是一個地球少女�！毙∨⒔又f:“天竺葵，真是個好聽的名字。我叫飄羽�！薄拔医酗h昂，是飄羽的哥哥�！币恢闭驹谛∨⒑竺娴哪泻⒔涌诘�。“這是哪里呀?”“這里是車星�！薄败囆牵∥以鮽儧]聽說過？”“因為大長老不允許我們出去玩，怕我們遇到危險。”飄昂無奈的說。“不過，今天是你們?nèi)祟愖约荷蟻淼�，那我們就好好玩玩吧！”飄羽開心地說。
于是，天竺葵在飄羽、飄昂兩兄妹的陪伴下游玩了歡樂谷、冰火府、糖果瀑布……她也在路上，也講了許多地球有趣的東西。她準(zhǔn)備回去將這一發(fā)現(xiàn)告訴全球人民，組織人們前來旅游�？稍獾搅孙h昂的反對，他說：“車星全是汽車人，我不希望有人類來破壞這里的寧靜�！碧祗每惴艞壛诉@一想法�！安贿^，說不定我們會到地球去玩哦！”“好��！地球很歡迎你們！”
第二年的一天，“天竺葵！”天竺葵走得好好的，突然聽到一聲叫喚。她回頭一看，汽車人兩兄妹正笑盈盈地望著她呢！
……
童話故事作文 篇5
有一次，刺猬殺死了一只老鼠。嘴饞的山貓想吃掉老鼠，刺猬不同意，說這是他的晚餐。山貓懷恨在心，就以“謀殺罪”將刺猬告到了國王老虎那里。[好句]
老虎下令將刺猬關(guān)進(jìn)動物監(jiān)獄。他與大臣豹和狼商量了一下，想暗地把刺猬吃掉。[好句]可是刺猬渾身長著刺，無法下手，只好不審他，也不給東西他吃。
刺猬餓極了，想出了一個好辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問：“你來見我有什么事��？”刺猬不慌不忙地說：“大王，我要獻(xiàn)您一顆珍珠。這是從老鼠那得 到的.，只要把它放在飯桌上，馬上會出現(xiàn)吃不完的肉�！崩匣⒁宦狆挼弥绷骺谒�，但他半信半疑地問：“那你為什么不留著自己用呢？”
刺猬說：“大王[插入]，這顆珍珠只能被沒殺過好人的人放在桌子上，才會變出肉 ，而我殺死了老鼠，所以變不出肉來�！盵好句]老虎想去接珍珠，突然想起自己殺過無數(shù)的小動物，忙將手伸了回去。
刺猬說：“既然大王不肯接受，那么請豹將軍來接吧�！薄拔也恍�，我的手太重，會把珍珠弄碎的�！北蓖笸�，因為他也是經(jīng)常殺害小動物的。
“那么叫狼元帥接吧�！贝题瑐飨蚶�，狼也不肯接，因為他也親手殺過很多小動物的。
刺猬大笑起來說：“你們所有的人都?xì)⑦^小動物，但你們誰也沒被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。而我殺死了一只危害森林王國的老鼠，就把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，這樣公平嗎？”國王老虎和狼豹被這句話問的啞口無言，只好把刺猬放了。
童話故事作文 篇6
立春的某個早晨，春姑娘匆匆地走過來，掉下了一粒魔法種子。魔法種子飛快地生長，在黃昏的時候它開花了。原來是一株美麗的玫瑰花，被路過的'啄木鳥挖了回去。
往家走的時候，啄木鳥看見天上有一只巨大無比的鷹在天上盤旋著，一看就是一天沒有吃東西了。鷹一下子就看到了啄木鳥的玫瑰花，它一下就飛到了一塊大石頭上，正居高臨下地看著它們呢！
突然，鷹來了一個俯沖，往啄木鳥懷里的玫瑰花沖了過去，想要用嘴叼住它。不過啄木鳥一躲，躲過了鷹突然的進(jìn)攻。緊接著，鷹又來了很多次這樣的進(jìn)攻，可都失敗了。啄木鳥逃回了家，自言自語道：“這家伙，怎么動不動就來搶花��？”“因為我的每一片花瓣都能實現(xiàn)一個愿望。”玫瑰花說。“你怎么會說話？”啄木鳥大吃一驚�！耙驗槲沂且欢淠Х倒寤��！本驮谶@時門外傳出了鷹的聲音：“快把玫瑰花交出來！不然就是自討苦吃！”“快把我的一片花瓣摘下來，拋向天空，并說出心愿！”“好的�！弊哪绝B答應(yīng)了一聲，從玫瑰花身上摘下了一片花瓣，拋向天空說：“鷹永遠(yuǎn)不能作怪！”說完，花瓣消失了，鷹也消失了。
從此，魔法玫瑰和啄木鳥一起為森林動物提供幫助，過著充實的生活。
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