實(shí)用的三年級(jí)童話故事作文6篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)童話故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
小猴孫小圣和小熊嘟嘟是一對(duì)好朋友。一天,天氣陽(yáng)光明媚,孫小圣和嘟嘟結(jié)伴去公園游玩。
走在路上,孫小圣一直都是蹦蹦跳跳的。突然,他還調(diào)到了岸邊的一個(gè)大石頭上,嘟嘟看到了急忙說(shuō):“小圣你看,你的腳底有青苔。”孫小圣卻滿不在乎地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!编洁骄透又绷,氣鼓鼓地說(shuō):“小圣,如果你一直像這樣子,就算天黑也到不了公園呀!”孫小圣才笑嘻嘻地說(shuō):“我知道了!
到了公園,他們找到了一個(gè)亭子休息。孫小圣看著周圍山清水秀的'景象就想:怎樣才能讓人知道我來(lái)過(guò)這里呢?突然,他靈機(jī)一動(dòng),從身上拔下一根毫毛一吹就變成了一支毛筆。哧溜一下竄上了一根柱子,拔下筆套,刷刷刷寫上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊嘟嘟看見(jiàn)了急忙擺手說(shuō):“小圣,你立即住手!笨上,小熊說(shuō)話已經(jīng)晚了。
嘟嘟生氣地走出了亭子,小圣也跟了出來(lái),小熊很嚴(yán)肅地 說(shuō):“小圣呀,小圣,你看這么美麗的風(fēng)景,如果每個(gè)人都向你一樣亂涂亂畫(huà),那這里還美嗎?”小圣聽(tīng)了嘟嘟說(shuō)的話慚愧地低下了頭,小聲說(shuō):“我錯(cuò)了!毙⌒苷f(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子,來(lái)我們把這幾個(gè)大字給擦了。”小圣聽(tīng)了一蹦三尺高。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
自從被狐貍騙走了倒嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。
狐貍又看見(jiàn)了烏鴉嘴里的肉,心想一定要得到這一塊肉,狐貍笑咪咪的看著烏鴉
說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉小姐,你長(zhǎng)的好美麗,好漂亮,好高貴啊!我可是你的.粉絲啊!你那一身烏黑光亮的羽毛,連鳳凰都比不上你啊!你那美妙的歌聲,比我們動(dòng)物世界中著名歌唱家——百靈鳥(niǎo)還好聽(tīng)。”
烏鴉看了看狐貍知道它又用了上一招的方法。如果想再讓我上當(dāng)那才怪呢。
狐貍看了看,眼珠咕嘍一轉(zhuǎn)又想到一個(gè)壞主意。狐貍馬上又變了臉說(shuō):“世界上怎么可能會(huì)有你這樣的鳥(niǎo),黑黑的,難聽(tīng)的聲音。”烏鴉聽(tīng)了氣極了,剛剛一張口,肉掉下來(lái)了。烏鴉再次上當(dāng)。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
從前,有一只母鴨生了一只蛋后,就去小河里游泳了。
當(dāng)她痛痛快快游泳回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)鴨蛋還在那里,心里高興極了。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,鴨蛋居然自己滾了起來(lái)。母鴨看見(jiàn)了可著急了,就一邊跑一邊喊:“我的蛋!我的蛋!”可鴨蛋卻越滾越快,母鴨怎么追也追不上。最后母鴨跑不動(dòng)了,只好哭著回家了。
鴨蛋滾呀,滾呀,滾到了大街上。他滾過(guò)了寬寬的街道,差點(diǎn)被疾馳而來(lái)的奔馳車給撞了。
鴨蛋滾呀,滾呀,滾到了一個(gè)武術(shù)館里。他停留在那里,好像在看學(xué)員們練武功?戳艘粫(huì)兒,他就開(kāi)始滾回家了。
剛回到家,他就出殼了。母鴨和公鴨抱起失而復(fù)得的'鴨寶寶,左親右親,真是疼得不得了。而更讓他們感到驚喜的是,鴨寶寶居然還會(huì)武功。
從此以后,他們一家三口過(guò)著幸福的日子。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
一年冬天,小貓肚子餓了。它想去河邊釣魚(yú),可是哪里還有水,到處都是冰。怎樣才能釣魚(yú)呢?小貓想,嘿!有主意啦!小貓找了一把錘子,把冰錘開(kāi),冰裂了。小貓可高興啦,它快快樂(lè)樂(lè)的釣起魚(yú)來(lái)。小貓釣完魚(yú)啦,當(dāng)它正要跑回家的時(shí)候,一只狐貍走了過(guò)來(lái),它對(duì)小貓說(shuō):“小貓,我也好餓,你能不能給我一些魚(yú)呀!彪m然小貓不喜歡狡猾的狐貍,但它還是給了狐貍一條魚(yú)。狐貍很感謝小貓,它說(shuō):“謝謝你。”小貓說(shuō);“不用謝!闭f(shuō)完就高高興興的`回家了。
三年級(jí)童話故事作文 篇5
小熊是剛到這個(gè)森林中來(lái)的,沒(méi)有朋友,所以它很想交個(gè)好朋友。一天,小熊走在路上的時(shí)候,看到一只可愛(ài)的小白兔從它對(duì)面走來(lái)。它高興地跑到小白兔面前,對(duì)它說(shuō):“小白兔我們做好朋友吧!”小白兔看了看小熊說(shuō):“我才不要跟你做朋友呢,你看我身上的毛雪白雪白的'多好看,你看你身上的毛黑乎乎的,看起來(lái)臟兮兮的。”小熊聽(tīng)了小白兔的話,垂頭喪氣地走了。
小熊剛走了不久,一只狼出現(xiàn)了。狼看見(jiàn)了小白兔,一下子撲了下去。小白兔嚇得驚慌失措,一邊跑一邊大聲地喊著:“救命呀!救命呀!”小熊聽(tīng)到了呼救聲,感覺(jué)很熟悉,轉(zhuǎn)念一想:是小白兔的聲音。它毫不猶豫地飛跑回去。小熊看到可惡的狼正在捉小白兔,便奮不顧身地去救小白兔,最后狼被小熊打跑了。小熊對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,你有沒(méi)有受傷?”小白兔說(shuō):“謝謝你小熊,我沒(méi)有受傷。我剛才那樣說(shuō)你,你還來(lái)救我,你還愿意和我做好朋友嗎?”小熊高興地說(shuō):“我愿意,以后就讓我來(lái)保護(hù)你吧!”
小白兔和小熊高興地笑了起來(lái),手挽手一起回家了。
三年級(jí)童話故事作文 篇6
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。小白兔問(wèn):“松鼠妹妹,你怎么啦?”小松鼠說(shuō):“不好了,不好了,我的錢包不見(jiàn)了。小白兔,你能幫我找嗎?”小白兔連聲說(shuō):“好的!庇谑牵麄兙偷絼偛潘墒笞哌^(guò)的路去找。他們找呀找,還是找不到。
忽然,一只熊貓走了過(guò)來(lái),說(shuō):“這是你的錢包嗎?”小白兔說(shuō):“這,不是我的`,可能是小松鼠的。”熊貓又問(wèn):“小松鼠,這是你的錢包嗎?”小松鼠一看,高興得跳了起來(lái)。小松鼠非常感激,連聲說(shuō):“謝謝你,熊貓哥哥!闭f(shuō)完,他們就一起去公園玩,一邊玩一邊說(shuō):“我們今天真開(kāi)心!”
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