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童話故事作文(常用5篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的童話故事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
“驢子先生,驢子先生。”驢子一看,原來(lái)是鹿媽媽?zhuān)蛦?wèn):“什么事啊?”“驢子先生,我受傷快死了,能不能照顧我的小鹿?”鹿媽媽流著眼淚說(shuō)。驢子看了小鹿,非?蓱z,只好答應(yīng)了:“好吧,好吧。”鹿媽媽高興的說(shuō):“小鹿,快叫驢子叫爸爸!睕](méi)等小鹿叫驢子叫爸爸,鹿媽媽就閉上了眼睛。
就這樣,驢子成為小鹿的爸爸,有一天,小鹿說(shuō):“喂,驢子,給我?guī)б粋(gè)蛋糕!薄鞍,一個(gè)蛋糕要我一次托運(yùn)費(fèi)啊!我覺(jué)青草味的還可以啊!闭f(shuō)完,驢子就咬了一把青草在嘴里。
“哼,你個(gè)守財(cái)奴,就關(guān)心錢(qián)!毙÷箽夂艉舻.說(shuō)。
“就當(dāng)我是你爸爸!斌H子說(shuō)。
“你才不像我爸,灰的毛、臟臟的蹄子……”小鹿說(shuō)著哭了。
“好好好,爸爸給你買(mǎi)。”驢子答應(yīng)了。
過(guò)了幾天,小鹿又說(shuō):“喂,驢子,給我?guī)б粋(gè)小鋼琴!
“NO!那得花我一星期的運(yùn)費(fèi)!斌H子無(wú)奈的說(shuō)。
“又是錢(qián),你這灰灰的毛,臟臟的蹄子,我要媽媽……”小鹿哭了。
“好好好!斌H子答應(yīng)了。
快天黑了,驢子還沒(méi)回來(lái)。小鹿決定自己去找。外面的路不好走,小鹿好幾次差點(diǎn)摔一跤。小鹿看到驢子拖著貨走來(lái)了。
“你回來(lái)了。”小鹿輕輕的問(wèn)。
“不,我還有兩趟的貨!斌H子吃力的說(shuō)。
“不能明天拖嗎?”小鹿說(shuō)。
“不行,爸爸今天說(shuō)了今天完成!斌H子說(shuō)。
“不,我不要小鋼琴了!毙÷箍蘖。
“爸爸,我?guī)湍泷!毙÷拐f(shuō)。
“你叫我爸爸了!斌H子開(kāi)心的說(shuō)。
“對(duì),你就是我的爸爸!闭f(shuō)完,小鹿托起一半貨物跟著驢子走了。
童話故事作文 篇2
小刺猬住在森林里,它總夢(mèng)想著有一天自己能在天空中滑彩虹滑梯,在大朵大朵的白云中穿梭。
一天,小刺猬又看到一條五彩繽紛的彩虹掛在空中,突然,它聽(tīng)到彩虹姐姐在說(shuō)話:“小刺猬,你想滑彩虹滑梯嗎?”
“想,想!”小刺猬邊點(diǎn)頭邊笑瞇瞇地說(shuō)。
“小刺猬,把眼睛閉上吧。”彩虹姐姐對(duì)小刺猬說(shuō)。
小刺猬閉上了眼睛,他忽然覺(jué)得自己變得輕飄飄的。小刺猬猛地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在藍(lán)藍(lán)的`天空中,一群小水珠在排隊(duì)。
這群小水珠對(duì)小刺猬說(shuō):“小刺猬,小刺猬,快來(lái)排隊(duì)呀!”
小刺猬疑惑不解地問(wèn):“為什么要排隊(duì)呀?”
“你不排隊(duì),你怎么玩滑梯呀?”
小刺猬要滑下去時(shí),彩虹姐姐說(shuō):“小刺猬,快回家吧!”
小刺猬一下子滑下去,小水珠們依依不舍地說(shuō):“再見(jiàn)!小刺猬,下次一定還要來(lái)玩兒。”
“小刺猬,下次一定來(lái)玩兒!辈屎缃憬阋惨酪啦簧岬卣f(shuō)。
小刺猬對(duì)它們招招手說(shuō):“再見(jiàn)!”
小刺猬高高興興地回家了。
童話故事作文 篇3
杜鵑花和仙人掌是鄰居,可是杜鵑花卻不喜歡這個(gè)鄰居。
春天,杜鵑花開(kāi)了,它得意的對(duì)仙人掌說(shuō):“你看你渾身刺,不僅難看,還扎人。你看我多漂亮,渾身開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,蝴蝶都圍著我飛舞!可仙人掌聽(tīng)了,什么也沒(méi)說(shuō),只是微微一笑。
夏天,杜鵑花都快被曬蔫了,它難受地眼淚都快流出來(lái)了。而仙人掌卻不怕烈日,堅(jiān)強(qiáng)的站著。還安慰杜鵑花說(shuō):“你看,太陽(yáng)馬上就下山了,你再堅(jiān)持一會(huì)吧!
秋天,有一個(gè)小孩得了腮腺炎,需要用仙人掌來(lái)治療,小孩的爸爸拿著刀子圍著仙人掌轉(zhuǎn)了幾圈。杜鵑花著急地對(duì)仙人掌說(shuō):“別讓他割你,可疼了,你的身體還會(huì)流血呢。仙人掌說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,救人要緊。于是鋒利的刀子刺進(jìn)它的身體,一刀一刀的劃過(guò),它咬緊牙,并沒(méi)有哭忽然間,杜鵑花覺(jué)得心里被什么東西刺了一下,和仙人掌比起來(lái),它覺(jué)得自己非常渺小,并向仙人掌道了謙。它倆成了好朋友。
冬天,仙人掌和杜鵑花一起攜手走過(guò)寒冷的.冬天,去迎接美好的春天。
童話故事作文 篇4
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的日子,一名巡警目送著一群鴨子大搖大擺的過(guò)馬路,在鴨子前后,一大排的車(chē)子排著隊(duì),靜靜的等待著。
這一天上午,鴨媽媽抬頭看看萬(wàn)里無(wú)云的天空,決定帶著它的孩子們?nèi)ド⒉,它?duì)著孩子們叫:“嘎嘎——嘎!”好像在說(shuō):“孩子們,今天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好日子,媽媽帶你們?nèi)ド⒉,怎么?”
“嘎嘎嘎嘎!”小鴨子們?cè)诘紫缕咦彀松嗟亟兄孟裨谡務(wù)撝诼飞蠒?huì)遇到什么有趣的事兒呢!
“嘎嘎——”鴨群們嘰嘰喳喳的上路了。
“嘎——!”鴨媽媽叫了一聲,好像在對(duì)小鴨子們說(shuō),它們要過(guò)馬路了,不要掉隊(duì)嘍!
“嘎——嘎——嘎——嘎------”鴨子們喊著“口令”上路了。
“嘎——”隊(duì)伍后突然傳來(lái)了一聲小鴨子的慘叫。
“嘎嘎嘎——”又有幾只小鴨子叫了起來(lái)。
鴨媽媽急忙跑到隊(duì)伍后面,看一看到底發(fā)生了什么事,這一看可把鴨媽媽嚇壞了,它的小寶貝竟然掉入了下水道,此刻,正無(wú)助的拍打著翅膀,向它求救。
鴨媽媽出于一種母愛(ài)的本能,焦急的向下水道伸下頭,企圖用嘴把小鴨子叼上來(lái),當(dāng)然,這樣做也是徒勞的。
當(dāng)鴨媽媽叼了兩三次,發(fā)現(xiàn)這是一種徒勞的做法后,立刻把目光定格在不遠(yuǎn)處的巡警身上,它就像溺水的人在無(wú)助中抓住了救命的木塊,它用嘴蹭蹭在路上的孩子,像是在對(duì)寶貝們說(shuō):“媽媽去去就來(lái),在原地等我回來(lái)!闭f(shuō)完它飛奔向不遠(yuǎn)處的巡警。
“嘎嘎嘎!”鴨媽媽剛到巡警邊,連氣都沒(méi)喘一口,就在巡警身邊又是跳又是叫,還時(shí)不時(shí)拉一拉巡警的褲角。巡警看見(jiàn)平時(shí)慢條斯理的鴨媽媽一下子又是跳又是叫,一下就明白了——出事了。
鴨媽媽見(jiàn)巡警已經(jīng)知道出事了,就一秒不停的在巡警前面“帶路!”——這都是為了孩子啊!孩子現(xiàn)在在死神的.界線上走,早兩三秒就能把孩子從死神界線上拉回來(lái);有時(shí)就差了那兩三秒一條小生命又要光顧“死神店”了。
鴨媽媽急忙帶巡警來(lái)到“出事地點(diǎn)”,下水道里的小鴨子無(wú)力地?fù)潋v著翅膀,兩眼一下黑一下白,身體隨水的沖擊浮浮沉沉,鴨媽媽的心里如同刀割。
巡警急忙撈起將要被沖走的小鴨子,鴨媽媽急忙奔到小鴨子面前,用感激的目光看了巡警一眼,“嘎嘎”地叫著,仿佛在感謝巡警的“救子之恩”呢!
童話故事作文 篇5
有一天,動(dòng)物學(xué)?荚,要求所有動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物們8點(diǎn)之前到達(dá)考場(chǎng)---動(dòng)物開(kāi)開(kāi)樂(lè)體育館。
這時(shí),7點(diǎn)半了,小兔還在她那張溫暖的小床上睡覺(jué)哩!任兔媽媽怎么叫也叫不醒,小兔還說(shuō):“現(xiàn)在才6點(diǎn)鐘呢,早得很吶,啊嗯!”
終于8點(diǎn)鐘了,小兔才剛穿好衣裳,還沒(méi)吃早飯呢,又過(guò)了26分鐘,小兔才去動(dòng)物開(kāi)開(kāi)樂(lè)體育館。到開(kāi)開(kāi)樂(lè)體育館要經(jīng)過(guò)一片草地和一個(gè)小山坡,再往前直走5公里就到了。
小兔走到草地上,有許多胡蘿卜,還有大蘑菇。小兔看了迫不急待,狼吞虎咽地大吃一頓。吃完,小兔看看表,呀,已經(jīng)9點(diǎn)47分啦!小兔急忙去山坡,急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但因太急而誤走了山坡,迷路了。
小兔多么想找個(gè)伴兒陪她!就在這個(gè)時(shí)候,后面來(lái)了一直在跑的狐貍,他是小兔菲菲最要好的朋友奇奇。奇奇也說(shuō)迷路了,他們就一起去山羊伯伯家借指南針,借完他們就看指南針,最后他們終于到了開(kāi)開(kāi)樂(lè)體育館。
考試以后,小兔再也沒(méi)有睡懶覺(jué)、貪玩的現(xiàn)象了,而且還被評(píng)為“三好學(xué)生”呢!
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