童話故事作文

時間：2025-04-12 08:35:47 童話故事作文我要投稿

童話故事作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的童話故事作文10篇，歡迎大家分享。

童話故事作文

童話故事作文篇1

　　在一個森林里，那里的樹都長得綠油油的，因為啄木鳥醫(yī)生會定期給大樹們檢查身體。

　　一個星期天，啄木鳥醫(yī)生放假在家休息。小狗和小貓來到小河邊玩耍，小狗看見有一棵大樹的樹干上有一個洞。于是小狗就說：“小貓，大樹伯伯生病了，我們快去找啄木鳥醫(yī)生來給大樹伯伯治病吧�！毙∝堈f：“不用找啄木鳥醫(yī)生，我能爬到樹上用爪子把蟲子挖出來�！�

　　小貓嗖的一下爬上了樹，把爪子放到洞里挖了起來，大樹伯伯被挖的很疼，流下了眼淚。小貓挖了很久，洞越來越大，可是還是沒把蟲子挖出來。

　　小狗說：“我們還是去找啄木鳥醫(yī)生來吧�！毙∝埡托」啡チ俗哪绝B醫(yī)生家，對啄木鳥醫(yī)生說：“啄木鳥醫(yī)生，大樹伯伯生病了，你快去看看。”啄木鳥醫(yī)生趕緊到了小河邊去給大樹伯伯治病。

　　它飛到了大樹上，把長長的嘴輕輕的伸進了樹干里，一下就把一只大大的'蟲子叼了出來。大樹伯伯一下子就不疼了，它感激的對啄木鳥醫(yī)生說：“謝謝你！”啄木鳥醫(yī)生對大樹說：“不用謝�！毙∝堅谂赃吙粗�，低下了頭，說道：“對不起�！贝髽洳畬π∝堈f：“沒關(guān)系，你只是想幫助我，不過你以后要先學會治病的本領(lǐng)再來幫我，這樣就不會好心辦了壞事�！�

童話故事作文篇2

　　森林里，居住著一只自以為是，不會樂于助人的小貓。

　　小貓家對面有一條清澈而透亮的水塘，水塘里住著一群快樂又善良的小魚們。小貓?zhí)焯烊ニ吝呩烎~，有時候她的魚桶里會滿載而歸，但有時卻空空如也，但小魚們并不介意，甚至有時會是心甘情愿的讓小貓去吃，他們想：我們幫助了別人，別人也會在我們有困難的時候幫助我們的�？墒牵⒉幌裥◆~們想象的那樣。

　　在一個風和日麗的早晨，小貓又去釣魚了，這次她一釣就是好幾條哩！。

　　好景不長，炎熱干旱的夏季到來了�；鹄崩钡奶栔鄙涞剿嫔希晾锏乃颊舭l(fā)掉了，可憐的.小魚都沒了家。

　　一條大魚對小貓說：“求求您了，我們的家被可惡的太陽毀掉了，請您救救我們吧！”小貓沒有好氣地說道：“救你們？我干嘛要救你們呢？”說完，就向大魚撲去，一口就把他給吃掉了。

　　魚媽媽見了，趕緊說：“尊敬的小貓女士，倘若你不來救我們，那您以后就吃什么呢？”“那我就不能吃老鼠嗎？真笨！”小貓說完，又撲上去吃掉她了。

　　剩下的只是魚寶寶們了，有的慌亂逃竄；有的大哭起來；有的還喊起老鼠哥哥來。

　　老鼠見了，心疼地問：“你們怎么了？”魚寶寶們把事情講訴了一遍，并讓老鼠家族也懲罰不懂得樂于助人的小貓，讓她沒有東西吃。老鼠滿意的答應(yīng)了。

　　小貓終于知錯了，她以后不但經(jīng)常幫助小魚，還總是很謙虛，成了人見人愛的小貓。

童話故事作文篇3

　　毛驢和馬是一對好朋友，一天，他倆結(jié)伴到山區(qū)去。

　　在平坦的大道上，只見馬四蹄騰飛，揚起一路灰塵，不一會兒就跑得不見蹤影，把毛驢遠遠地甩在了后邊。

　　再看毛驢，搖著兩只大耳朵，一步一步不緊不慢地走著，馬在前面等得著急，不耐煩地朝毛驢大叫起來：“喂，毛驢兄弟，能不能把步子邁得快一點兒？像你這么慢吞吞的，我們什么時候才能到達目的地呀？唉，你這毛驢子，就是快不得，真是個廢物！”

　　毛驢聽了馬的`抱怨，不氣不惱，也不吱聲，仍舊不緊不慢地向前走著。

　　進入山區(qū)之后，情況發(fā)生了變化。那山路又陡又窄，馬的速度不知不覺慢了下來，嘴里喘著粗氣，身上大汗淋漓。毛驢這時卻顯得耐力十足，它加快步伐，很快趕到了馬的前面。

　　“喂，毛驢兄弟，你為什么走起山路來這么快呢？”馬看毛驢走起羊腸小路來是這樣的輕松，不解地問。

　　回答說：“因為咱們各有所長呀。在一定條件下落后的，并不都是廢物�！�

童話故事作文篇4

　　有一農(nóng)家，住著一婦人，婦人養(yǎng)著一只小狗。

　　有一天，小狗犯了錯誤，偷吃了婦人的肉餡，被主人趕出了家門。于是小狗到處流浪。

　　小狗來到一戶人家屋前，他已經(jīng)筋疲力盡了，倒在人家的屋檐下。這戶人家的老翁看見小狗可憐，就將它抱回屋里療養(yǎng)。小狗體力恢復(fù)之后非常感激主人，他心想一定要報答老翁對他的好。

　　老翁家里養(yǎng)的一只小貓來到小狗的面前說：“你是誰呀？這么難看。你怎么到我們這兒？”又一只小小花狗也走了過來：“哼，是主人又收留了一只流浪兒吧，你看他的可憐相。” 小雞也來了，只見她搖頭擺尾的樣子：“你們看，他臟兮兮的樣子，見了就惡心。”小狗真是忍氣吞聲，他不但不反擊，反而對他們十分恭敬，因為他心存的只有對老翁的感激。小狗越是忍讓，小貓他們越是欺侮小狗，甚至還罵他，對他大打出手。趁主人不在家，他們把小狗趕走了。

　　小狗又開始了新的流浪生活。他來到了一個跟他一樣四處流浪的馬戲團，他討好了馬戲團的小狼狗，跟它在一起玩。班主發(fā)現(xiàn)了他，仔細觀察，覺得他是塊料子�？臻e時，班主就拿著一條皮鞭，嚇唬他，抽打他，要他表演節(jié)目，替馬戲團賺錢。

　　小狗十分傷心，他想起原來主人的好，他多么想回到最初的家。于是到了深夜，他掙脫了繩索，逃出了馬戲團。他在一條繁華的大街上流浪，忽然間聽到一陣喧鬧�！坝腥送靛X包啦！”這聲音很熟悉，抬頭一看：��！是原來的.主人，她正在追那個偷錢的小偷。說是遲，那是快。小狗全力向小偷撲上去，咬住了他的手，錢包掉到了地上。主人趕來撿起了錢包�！鞍�！是你，我的小寶貝�！敝魅苏J出了小狗。緊緊地將他抱在懷里。小狗找到了主人，臉上掛滿了淚花�！拔覀冊僖膊环珠_了，我的小狗狗�！敝魅吮е」�，離開了這繁華的街道。

童話故事作文篇5

　　在很久很久以前，有一只小猴有一個神奇的小冊子，它能變出世界上所有的東西。不瞞你說，這個小冊子是他爸爸的爺爺?shù)耐夤珎飨聛淼�，這可是他家的傳家之寶。

　　一天早晨，一只小貓來找小猴，小貓說：“猴哥啊，最近我一直吃不飽，你可以幫我變成……”“是魚吧！”小猴頑皮地說�！皩�，對，就是魚而且要是鮮魚。”“嗯，我看一下”小猴翻開小冊子說，“要一個保鮮膜，一根老鷹的羽毛，一只九節(jié)蝦的`眼睛，一個鳥蛋�！�

　　小貓一溜煙就去找材料了，他向主人要了一個保鮮膜和九節(jié)蝦的眼睛，又去向鷹大哥要了一根羽毛，他應(yīng)該是太急了，把當成了雞蛋。小貓就匆匆忙忙地跑到小猴家，小猴看都沒有看，就把手舉過頭頂，將食指轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小貓都轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，小猴口中念念有詞說：“鮮魚，鮮魚，快出來，變！”砰，一聲巨響小貓興奮得睜開了眼睛，而小猴興奮地上竄下跳，不過是只剛剛被小貓拿走蛋的雞媽媽，怎么了小猴想，而小貓說：“怎么辦啊�！�

　　你知道怎么了嗎？

童話故事作文篇6

　　蛋糕村里住著一個可愛小女孩，一天到晚紅帽不離頭，所以居民們都叫她小紅帽。

　　一天，媽媽讓小紅帽把串包、豆沙包、肉松包……送給外婆吃。小紅帽說：“是！母親大人�！倍旱脣寢尨笮α宋宸昼�。小紅帽拿了五百公斤面包，帶了魔法寵物——超級巨虎（毛毛），去了。

　　一路上，小紅帽騎在毛毛背上聽MP3了，打電腦游戲。忽然，一只飛天狼飛過來，被毛毛的掉牙魔法打中了，飛天狼說：“里利害腳，砍窩布馱四里。（你等著瞧，看我不打死你。）說完，它拿起手機，發(fā)短信叫兄弟來，發(fā)完信息。它的手機電力過大，它觸電了。飛天狼群來了，它們一碰飛天狼老大，也觸電了。飛天狼沒人理，被電死了。

　　小紅帽到了奶奶家里，把二百五十公斤面包給了奶奶。終于到了外婆家，外婆不在家，得知外婆感冒住院了，她馬上趕到醫(yī)院里，看見外婆在病床上跳來跳去，還說：“這比彈彈床好玩多了�！毙〖t帽把面包給了外婆吃，外婆吃了一串串包，說：“好吃！”外婆的病好了。

　　原來，好媽媽給的`面包，吃了可萬病全好，小紅帽讓全院病人每人一克，從此，這所醫(yī)院都沒人來了。

童話故事作文篇7

　　從前有個國王，他每天都披著紅披風，戴著黃金做的皇冠，看著很有權(quán)力的樣子。可是，他不但不處理國家大事，還要他的廚師用上等食材做他的一日三餐。

　　一天，這個國王又要他的廚師給他泡玫瑰花茶。于是，廚師就出去采花了。他走了一會兒，就看見一口井邊上有一叢玫瑰花，他走近一看，井上刻著“許愿井”三個字。廚師以為是幻象，采了玫瑰剛要走。突然！那口井開始說話了：“等一下，我可以實現(xiàn)你的愿望�！薄罢娴膯幔�？”廚師驚喜地問。“當然啦！你想要什么？”許愿井問。“我要一杯上等的玫瑰花茶給國王喝。”廚師說�！昂玫�，你拿我的井水去泡吧�！闭f著許愿井就變出一桶井水。于是，廚師高興地提著水去泡玫瑰花茶了。

　　國王喝了這杯茶贊不絕口：“我從來沒喝過這么好喝的茶，你是怎么泡的'？”廚師就把事情告訴了國王。于是，國王偷偷跑過去許了一個“讓國家不再混亂”的愿望，說完就一溜煙跑了。

　　但是，國王仍然享樂不去管理國家，國家變得越來越亂……

　　你們說這是為什么？因為，國王不像廚師一樣有付出，所以是不會有收獲的。

童話故事作文篇8

　　文具王國里住著很多子民。其中，一根鉛筆、一個卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天，它們?nèi)嗽谝黄鹂鞓返赝嫠＃湍拦蔡�，親密無間。每當鉛筆不小心寫錯字的時候，橡皮擦就立即跑上前去，幫它把錯別字檫掉；每當鉛筆的筆尖因?qū)懢帽荒ゴ值臅r候，卷筆刀就毫不猶豫地沖上去，把鉛筆頭削得尖尖的，給它美容。

　　美好的.日子就這樣一天天快樂地過去著。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下，鉛筆時時刻刻都保持著最好的容貌呈現(xiàn)在主人的面前，主人用起來也非常順手，所以也得到了主人的喜愛，每次只要寫字都會將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地，鉛筆有點飄飄然了，終于有一天，鉛筆忍不住了，態(tài)度傲慢地指著橡皮擦和卷筆刀說：“你看看你們倆，一個個就知道整天睡大覺，你們再看看我，每天這樣忙忙碌碌的為主人服務(wù)，在我的幫助下，一會幫主人畫畫，一會幫主人寫作業(yè)，多辛苦��！我對主人有多么重要��！我真是覺得主人只要有我一個就夠了，有沒有你們其實都沒什么關(guān)系的。”橡皮擦和卷筆刀本來是象以往一樣安靜地坐在旁邊，隨時等待主人的需要，現(xiàn)在突然聽鉛筆這么一說，有點不樂意了，非常生氣地說：“我們究竟重不重要，不是你決定的，等著主人判定吧�！闭f完，橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開了。

　　這樣過了兩天，它們?nèi)艘恢倍紱]說話，主人的確也沒用到橡皮擦和卷筆刀，鉛筆更有些得意了。到了第三天，一次寫作業(yè)的時候，主人不小心寫錯了，到處找橡皮擦，可是橡皮擦這時故意偷偷地多遠了，讓主人找不著。主人找了半天沒找著橡皮擦，只好無奈地用鉛筆把錯字劃掉，在旁邊更正，可是這樣卷面難看極了，主人不禁皺了眉頭。寫了一會兒，鉛筆頭越來越粗，主人又開始去找卷筆刀，可這時卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來了，不想幫忙。主人沒辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)寫，可是由于鉛筆頭越來越粗，寫的字也越來越難看了。由于字沒寫好，卷面不干凈，主人被老師挨了批，讓主人回家重寫一遍。主人回到家，看到這只筆尖早已寫禿的鉛筆，只好把它丟棄在一邊，又去換了一支嶄新的自動鉛筆寫起作業(yè)來。

　　從此，這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了，這才明白橡皮擦和卷筆刀對于它來說有多么地重要，沒有這兩位伙伴一直默默地幫助它，它又怎么能發(fā)揮自己的作用，替主人服務(wù)呢？而自己失去了這個作用，主人又怎么會要我了呢？于是，鉛筆主動地去找橡皮擦和卷筆刀，真心地對它們說：“真是對不起，我向你們道歉，我以前太自大了，以為自己有多么了不起，還瞧不起你們，我現(xiàn)在才終于明白，沒有你們，我是一無是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢？”想到鉛筆也受到了應(yīng)有的教訓，看到它誠懇的表情，善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此，三個人又開開心心地生活在一起，互相幫助，相親相愛，共同為主人默默地服務(wù)著。

童話故事作文篇9

　　五年級上冊第一組圍繞"童話故事"這個專題，選編了不同作家、不同風格的5篇童話、兩篇精讀課文，還安排了一次以“讀童話、編童話、講童話”為主要內(nèi)容的綜合性學習。為期兩周的時間里，班級圖書柜為同學們準備了一系列的中外經(jīng)典童話書，同學們?nèi)珕T開展了閱讀童話故事、編寫童話故事的主題閱讀活動。

　　活動過程：

　　第一階段結(jié)合讀書活動開展讀童話

　　第二階段了解童話是怎樣寫出的

　　第三階段選取文中的人物任意組合編童話

　　學生組成了合作小組，在小組內(nèi)展示自己的學習成果。

　　經(jīng)過小組一番交流后，每個小組派優(yōu)秀代表上臺交流。

　　活動總結(jié)：

　　培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，感悟語言文字的魅力，運用語言文字的能力，就要開展一些語文綜合實踐活動。童話故事是最受孩子歡迎的。讓他們通過讀童話、編童話、來感受童話的魅力和讀書的樂趣。多種形式的學習，激發(fā)他們自主地去閱讀更多的.童話或者其他文體的書籍，真正把讀書融入生活，把感受語言文字的魅力作為人生的成為一種好的習慣。