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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2025-04-20 08:05:12 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的童話故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  從前,森林里有一幢房子,里面住著一個(gè)女主人和一個(gè)女仆人,女主人和女仆人性格大不相同,長(zhǎng)相也大不相同。女主人雖然美麗漂亮,但性格兇猛殘暴。女仆人雖然長(zhǎng)得十分丑陋,但心地善良,為人忠厚老實(shí)。

  因?yàn)樗齻冃愿癫煌,長(zhǎng)相不同。女主人對(duì)女仆人很不滿意,經(jīng)常對(duì)女仆人拳腳相加,處處為難女仆人?膳腿藦牟挥浐蓿瑢(duì)女主人忠心耿耿,女主人提出任何要求都是盡量滿足。

  在一次為了給女主人找草莓的時(shí)候,偶然與兔子的相遇,使女仆人的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  在冰天雪地、白雪茫茫的寒冬,女主人的饞蟲勾了上來,她非常想吃草莓。于是她讓女仆人外出找草莓,女仆人犯愁了,在這冰天雪地、滴水成冰的冬天,哪兒會(huì)有草莓呢?女主人看到女仆人發(fā)愁的樣子,生氣極了。便對(duì)女仆人說:“你要是找不到草莓,就別想回來!闭f著就叫手下把女仆人攆出門外,在這白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨的冬天,去哪里找草莓呢?女仆人傷心的哭了。

  但是,找不到草莓女主人不讓女仆人回家。∨腿酥缓米哐阶,走了一會(huì),她聽到了有人在喊:“救命!救命!”她三步并成兩步朝著喊聲的方向跑過去。原來,有一只兔子被獵人追趕。女仆人把兔子放到準(zhǔn)備去給主人找草莓的.籃子里,等獵人過來,女仆人對(duì)獵人說:“兔子朝前面跑了!鲍C人走了,兔子被女仆人救了下來,它非常感激,對(duì)女仆人說:“朋友,你救了我,我可以滿足你的兩個(gè)愿望。”

  女仆人聽了非常的高興,對(duì)兔子說:“好吧!1、讓我變的漂亮了,2、讓我找到草莓!

  原來,兔子是上帝派來幫助女仆人的,兔子馬上把女仆人變得十分美麗,她的籃子里也給變了滿滿一籃子草莓。

  這時(shí),兔子對(duì)女仆人說:“你的主人她心太狠了,上帝為了懲罰她,已經(jīng)把她變成了一株帶刺的花。”

  女仆人聽了以后,悲痛欲絕,馬上帶著草莓跑回主人的家。

  善良的女仆人回到主人的家,她看到了一株帶刺又美麗的花,女仆人明白這就是自己的主人,帶刺說明主人的性格,美麗說明主人的樣子。看到這些后,女仆人把草莓埋到了花盆里,傷心的哭了起來……

  女仆人她不計(jì)較主人以前對(duì)她的所作所為,決心要以誠心讓主人恢復(fù)原形。

  女仆人把這株花叫做玫瑰花,和美、貴的音一樣,表示主人美麗高貴。表示花兒每朵都華麗、富貴。

  女仆人對(duì)那株花經(jīng)常澆水、施肥,就像服侍主人一樣服侍那株花。她從不間斷,精心護(hù)理。女仆人的誠心感動(dòng)了上帝,上帝又讓她的主人恢復(fù)了原形。上帝為了讓她的主人別忘了過去,在花盆里留了一些種子,讓她們主仆把花種在院子里,留作紀(jì)念。主人十分感動(dòng)女仆人對(duì)她的精心照料,她讓女仆人成為她的好姐妹。從此再?zèng)]有主仆之分,她們每天開開心心、高高興興成了一對(duì)令人羨慕的好姐妹。

  她們種的玫瑰花也流傳至今,F(xiàn)在,玫瑰花成了人與人之間表示深情厚誼的象征,成了人們互傳愛心的象征。

童話故事作文 篇2

  在美麗的大森林里,森林小學(xué)三年級(jí)的小貓老師收了四個(gè)學(xué)生,分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。

  有一天,貓老師讓大家寫一篇作文,還說第一個(gè)寫完的可以獲得獎(jiǎng)品。大家都爭(zhēng)先恐后地寫了起來?墒谴蠹叶荚趯懽魑淖鞯臅r(shí)候,小鴨黃黃的手不小心碰破了,這時(shí)候,小兔寫的是最快最多的,不過看到小鴨的手鮮血直流,就陪小鴨一起去了醫(yī)務(wù)室。小狗也連忙跟了過去,而小馬卻當(dāng)什么事都沒有發(fā)生似的,繼續(xù)寫自己的作文。小貓老師看到了,非常生汽,卻什么也沒說。

  過了一會(huì),小白免和小狗扶著受傷的'小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了,它興沖沖的跑到小貓老師的面前,把作文交給了小貓老師,又對(duì)老師說:“我是第一個(gè)寫好的,老師給我發(fā)什么獎(jiǎng)品呀?”小貓老師卻說:“你雖然是第一個(gè)寫好的,但是小鴨受傷的時(shí)候你卻沒去關(guān)心同伴。所以,我認(rèn)為今天得獎(jiǎng)的應(yīng)該是我們樂于助人的小白兔!

  是啊,團(tuán)結(jié)友愛才是最重要的,我們一定要向小兔白白學(xué)習(xí)!

童話故事作文 篇3

  很久很久以前,有一根會(huì)走路的胡蘿卜,它破解了很多案子,所以大家都叫它胡蘿卜偵探。

  大雪紛飛冬天里,胡蘿卜偵探來到了王宮,說:“國王,我要去找水晶球,給我一把步槍吧!”國王聽了,連忙叫大臣把步槍拿來。因?yàn)閲踔浪虿卦诎岛谏掷铮抢镉锌膳碌呐n^人,荊棘怪,山雞怪。

  第二天,胡蘿卜偵探就出發(fā)了。它翻過九十九座大山,到暗黑森林的時(shí)候已經(jīng)是黃昏了。它毫不猶豫地走了進(jìn)去。

  它走呀走呀,看見了一對(duì)牛角,便知道是牛頭人了。就馬上拿出漢陽造步槍,把子彈推上了槍膛。同時(shí)牛頭人也發(fā)現(xiàn)了胡蘿卜偵探,發(fā)瘋了一般地向它撲了過來。胡蘿卜偵探躲開來之后迅速開槍,“砰”牛頭人身上掉下一塊皮肉。但是牛頭人因?yàn)橄氤詻霭韬}卜、喝蘿卜汁、得到胡蘿卜素,所以牛頭人不顧身上的疼痛,又向胡蘿卜偵探撲了過來。胡蘿卜偵探又開了一槍,“砰”又是一聲巨響。這回牛頭人不動(dòng)了。胡蘿卜偵探就管自己繼續(xù)走了。

  胡蘿卜偵探走到一荊棘叢下,突然荊棘動(dòng)了起來,上面的刺都變成了匕首。胡蘿卜偵探馬上拿出三八式步槍,把子彈推上槍膛,插上刺刀,像日本小鬼子一樣沖了上去,與荊棘怪大戰(zhàn)了一場(chǎng)。刺刀上下翻飛,把荊棘怪的觸手一條一條地砍了下來。最后,荊棘怪的觸手被砍沒了。胡蘿卜偵探把刺刀往荊棘怪身上一刺,再拿出來的時(shí)候,刀鋒上已經(jīng)沾滿了綠色的血液。胡蘿卜偵探管自己繼續(xù)往前走。

  走呀走呀,胡蘿卜偵探這次看見了一只山雞怪。它馬上拿出ZB26式輕機(jī)槍迎戰(zhàn),山雞怪飛了起來,發(fā)射了激光。胡蘿卜偵探一邊躲藏一邊反擊。經(jīng)過一次次的激戰(zhàn)后,胡蘿卜偵探和山雞怪都有點(diǎn)兒體力不支了。山雞怪飛落到地上,胡蘿卜偵探躲到了樹后。它把ZB26式輕機(jī)槍掛在肩膀上,換了一把拐角槍。胡蘿卜偵探把槍頭向左一轉(zhuǎn),再把眼睛貼在瞄準(zhǔn)鏡上,“砰砰”地幾聲槍響,山雞怪的身上流出了鮮紅的'血。但是,因?yàn)樽訌棝]有擊中山雞怪的要害部位,所以山雞怪沒有死,并且對(duì)胡蘿卜偵探逼得更緊了。胡蘿卜偵探摸了摸腰間,想看一看有沒有可以用的東西,正當(dāng)山雞怪要發(fā)射激光的時(shí)候,一把“榔頭”飛了出來,這正是抗日大功臣——MZ4式手榴彈,只聽一聲響,“轟”山雞怪倒了下來,死了。

  胡蘿卜偵探歷經(jīng)千辛萬苦,最終找到了水晶球。

童話故事作文 篇4

  一天,農(nóng)場(chǎng)的青草和樹葉吵架了。青草說:“我的營(yíng)養(yǎng)最好,因?yàn)槟膛3粤宋揖蛿D出了鮮美的牛奶!睒淙~立馬反駁說:“不,我的營(yíng)養(yǎng)才最好,如果沒有我,像長(zhǎng)頸鹿這種動(dòng)物怎么辦?它們吃了我才能健健康康地成長(zhǎng)!本瓦@樣它們繼續(xù)吵了下去,誰都不甘示弱,看樣子它們其中一方不投降是不會(huì)停下來了。

  有一天上午,蜘蛛在樹枝上織了一張大網(wǎng),青草和樹葉就讓蜘蛛評(píng)評(píng)理。蜘蛛說:“我覺得還是樹枝最好。因?yàn)槿绻麤]有樹枝,我就沒辦法織網(wǎng),不織網(wǎng)我們蜘蛛就不能抓蟲。不抓蟲的話,人類會(huì)被煩死的.!边@話好像對(duì)青草和樹葉沒什么用。

  中午河馬來了,青草、樹葉又請(qǐng)它來評(píng)理。可是河馬覺得泥坑最好,因?yàn)樗鼜哪嗫永锍鰜淼臅r(shí)候,人類夸它像騎士一樣穿著一套盔甲,而且夏天的時(shí)候在里面打滾特別舒服。這話對(duì)青草和樹葉更沒用了,它們還是繼續(xù)吵著。

  啄木鳥來了,它停在樹干上,青草和樹葉雖然都異口同聲地問“你覺得誰更好?”,但是它們似乎對(duì)啄木鳥沒抱太大的期望!拔矣X得你們都好,草能給牛吃,樹葉能給長(zhǎng)頸鹿吃,你們各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,互相學(xué)習(xí)才會(huì)變得更好!弊哪绝B的話讓青草和樹葉恍然大悟,它們向啄木鳥道了個(gè)謝,互相道了個(gè)歉,成了一對(duì)好朋友。

童話故事作文 篇5

  童話森林里有一只人見人愛的小喜鵲和一只人見人煩的小烏鴉。

  清晨,小喜鵲撲棱著翅膀躍到了枝頭,從枝繁葉茂的樹葉中探出頭來,伸長(zhǎng)脖子唱了起來:“喳喳喳、喳喳喳!毙(dòng)物們從甜甜的睡夢(mèng)中被喚醒了:多么美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲,那是小喜鵲在報(bào)喜呢,今天一定有喜事發(fā)生!

  正在大家喜上眉梢之時(shí),忽然耳畔又鉆進(jìn)一串又粗又啞地叫聲“嘎嘎嘎——、嘎嘎嘎——”這又是誰的大嗓門呀?轉(zhuǎn)眼一瞧,原來是它!大伙兒瞬間皺起了眉頭、,捂住了耳朵:“哎呦,黑烏鴉也來湊什么熱鬧,快走開、快走開!”

  小烏鴉聽了,急忙為自己辯解:“我只是、我只是——想幫小喜鵲一起為大家報(bào)喜呀!”動(dòng)物們聽了,不屑一顧地嘲笑起來:“小烏鴉啊小烏鴉,你真是自不量力!不但黑漆漆長(zhǎng)得丑,連聲音都這么刺耳,別給我們帶來霉運(yùn)就不錯(cuò)了,還報(bào)什么喜呀?”說完,大伙兒都不搭理小烏鴉了……

  一直以來,小烏鴉最大的心愿,就是讓童話森林里的小動(dòng)物們都能像喜歡小喜鵲那樣,喜歡上自己!可無論小烏鴉多么努力,換來的總是一番嘲笑、一頓數(shù)落。不過,自信的小烏鴉并不灰心喪氣,它每天都為自己加油打氣:雖然我沒有光鮮亮麗的外表,但我的長(zhǎng)處就是有聰明的頭腦呀,總有一天大家會(huì)看到我的優(yōu)點(diǎn)的!

  一天,森林小學(xué)的美術(shù)老師長(zhǎng)頸鹿為大家?guī)砹艘粋(gè)新任務(wù):“同學(xué)們,今天我們要來畫一張?zhí)貏e的畫,說它特別,是因?yàn)檫@幅畫只能用黑色的蠟筆來完成,不能使用任何其他的顏色哦,大家動(dòng)動(dòng)腦筋,看誰能設(shè)計(jì)出與眾不同的作品來!甭犃碎L(zhǎng)頸鹿老師的這番話,大家面面相覷:什么什么?我們沒聽錯(cuò)吧,只能用烏七八糟的黑色來畫,還要畫得獨(dú)一無二,這怎么可能呢?這下可把小動(dòng)物們愁壞了,有的抓耳撓腮,有的直拍腦袋,冥思苦想也憋不出一個(gè)靈感來。

  小兔子、小松鼠、小刺猬和小山羊都愁眉苦臉地說:“看來我們只能交白卷了,哎——”而一向喜歡調(diào)皮搗蛋的小猴子,這時(shí)用眼角瞟了瞟小烏鴉:“算了算了,我就干脆直接把一張白紙全部涂涂黑就是一副畫了,畫的名字我也想好了,就叫《黑夜里烏鴉在飛》,反正都是黑不溜秋的`沒啥看頭!”大伙兒聽了忍不住捂嘴偷笑,但是小烏鴉呢?它卻并不生小猴子的氣,而是暗自思索了一會(huì)兒,突然靈機(jī)一動(dòng),誒,有了!只見它胸有成竹地鋪好了白紙,信心滿滿地?fù)]動(dòng)起了手中的黑筆,“刷刷刷、刷刷刷”,那在紙上輕盈跳躍著的筆尖就好像芭蕾舞演員的足尖似的,仿佛不是在作畫,而是在跳一曲美妙靈動(dòng)的足尖舞……

  小烏鴉到底用黑筆畫了些什么呢?當(dāng)它的畫緩緩打開,展現(xiàn)在大家面前的那一刻,所有動(dòng)物都被驚呆了:小烏鴉描繪的是一場(chǎng)盛大的鋼琴演奏會(huì),小企鵝、大奶牛、斑點(diǎn)狗、小斑馬、大熊貓和蘆花雞,這些黑白皮毛的動(dòng)物們都化身成了鋼琴演奏家,在碩大的舞臺(tái)上,合著五線譜上跳動(dòng)的小音符,齊聲演奏旋律悠揚(yáng)的圓舞曲,連高音譜號(hào)和低音譜號(hào)都在一旁旋轉(zhuǎn)跳躍、翩翩起舞,而畫面正中手持指揮棒,昂首指揮鋼琴家們演奏的,不正是身穿黑色燕尾服的小烏鴉嗎?哈哈,小烏鴉把自己也畫進(jìn)了畫中,真是一副絕妙的黑白畫!

  見了這樣一幅不同凡響的作品,誰能不打心眼里喜歡上這個(gè)機(jī)靈的小烏鴉呢?小動(dòng)物們紛紛圍住了小烏鴉:“小烏鴉,你真會(huì)動(dòng)腦筋!”“小烏鴉,你是怎么想出來的,真是太了不起啦!”就連小猴子也撓了撓腦袋,連聲向它道歉:“小烏鴉,對(duì)不起,我不該嘲笑你黑,其實(shí)你真的很聰明哦!”

  小烏鴉羞紅了臉,不好意思地說:“其實(shí)我只是想讓大家知道,黑色也是很美麗的顏色喲!”

  這時(shí),長(zhǎng)頸鹿老師清了清嗓子,意味深長(zhǎng)地對(duì)小動(dòng)物們說:“小烏鴉遇到困難沒有退縮,而是善于動(dòng)腦筋去想辦法,真是可愛的小烏鴉。所以我們看別人可不能只看外表,還要注意它的內(nèi)在美哦!”

  后來,童話森林里又多了一只人見人愛的小烏鴉,小烏鴉終于夢(mèng)想成真了。

童話故事作文 篇6

  在一所森林小學(xué)里,因?yàn)閷W(xué)校太偏僻,沒有一個(gè)人愿意來這里當(dāng)音樂老師。有一天,長(zhǎng)頸鹿校長(zhǎng)請(qǐng)來了一位音樂老師,它就是歌聲非常美妙動(dòng)聽的百靈鳥。小動(dòng)物們見到了新來的音樂老師,真是歡天喜地呀!

  小動(dòng)物們決定自創(chuàng)一首歌曲來歡迎新來的音樂老師。上課鈴“叮鈴鈴”地響了。音樂老師一進(jìn)門,小動(dòng)物們就齊聲歌唱《歡迎歌》,那聲音真是鏗鏘有力,驚天動(dòng)地,仿佛來到了音樂廳一樣,熱鬧非凡。百靈鳥老師眼睛睜得圓圓的像兩只夜明珠,嘴巴也張得大大的,簡(jiǎn)直能吞下一個(gè)大饅頭。看!小動(dòng)物們唱得多歡樂呀!小山羊一邊跳著一邊笑著,一邊“咩咩咩”地唱著;小老鼠一邊竄來竄去,一邊“吱吱吱”地叫著;小蛇一邊扭動(dòng)著身子,伸著舌頭,一邊“嘶嘶嘶”地喊著;小象一邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻子,四肢踏著地板,發(fā)出“嗖嗖嗖”的聲音;猩猩一邊捶著前胸,一邊發(fā)出“咚咚咚”的響聲;小兔子一邊蹦一邊跳,發(fā)出“砰砰砰”的聲音。

  百靈鳥老師看見了,緊皺眉頭,臉色蒼白。這時(shí),小動(dòng)物們看到這一幕,急忙停下來,羞愧地低下了頭?墒抢蠋煵粌H沒有批評(píng)它們,反而細(xì)心地告訴它們什么才是真正的音樂。

  小動(dòng)物們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,終于學(xué)會(huì)了唱歌,老師非常滿意,小動(dòng)物們也非常開心。因?yàn)閺拇艘院笏鼈兌寄艹鰞?yōu)美動(dòng)聽的歌聲了。

童話故事作文 篇7

  有一天,一只小老鼠掉進(jìn)一口水缸里,眼看就要淹死。大象見了,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把缸里的水抽干,小老鼠因此得救了。他感激地說:”我一定會(huì)報(bào)答您的`。“大象聽了,笑了笑就走了。

  沒過多久,小老鼠看到大象被人用繩子吊住了,慌忙趕了過來,用他鋒利的牙齒把繩子咬斷了,把大象放走了,然后,大象和老鼠開開心心地走了。

童話故事作文 篇8

  彬彬是一只很漂亮的小麻雀,有一天,她快樂地在森林里飛翔,還一邊唱起了歌。山雀妹妹飛過來說:“彬彬姐姐,你可不可以教我唱歌?你的歌聲真好聽”。彬彬聽了,心想:我的歌聲真有那么好聽?如果真像她說的那樣,那么我就是森林里的歌唱家了。于是她用很傲慢的語氣對(duì)山雀妹妹說話:“你嗓門說話很難聽,唱歌也那么難聽,我才不教你呢”!山雀妹妹帶著既傷心又難過的`心情離開了驕傲的小麻雀。

  后來,森林里舉行了歌唱比賽,小麻雀彬彬,百靈鳥靈靈等一些小動(dòng)物,小鳥兒們來參加比賽。百靈鳥是一號(hào),她一登場(chǎng),她的歌聲震撼了每一個(gè)評(píng)委,陶醉了每一個(gè)觀眾,當(dāng)之無愧獲得了滿分,第二號(hào)正好是小麻雀,因?yàn)樗尿湴,所以?dǎo)致她好久都沒練習(xí)唱歌。她一唱,有些觀眾甚至要把她趕下臺(tái)去。彬彬很不好意思地用翅膀擋住臉,連忙走下臺(tái)去。

  這個(gè)故事告訴我們:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

童話故事作文 篇9

  一只貓拖著尾巴垂頭喪氣地說:“哎,這幾天都沒吃上好肉,還挨了一頓掃帚打!”這時(shí),一只五彩斑斕的公雞從貓面前走過,貓趁公雞不注意,把公雞撲倒在地。

  “你為什么要吃我?森林里有兔子、老鼠,你為什么不去吃他們?”公雞掙扎著問留著口水的貓。

  “呃……這個(gè)嘛!必?zhí)?dòng)了,一下子接不上話。

  “你每天一大早就喔喔亂叫,吵得我不能好好睡覺,你看,我這都有‘熊貓眼’了!”

  “打鳴是我的職責(zé),好讓人們振作精神去工作,所有人都感謝我們打鳴,還寫‘雄雞一唱天下白’的詩呢!你不會(huì)連這個(gè)都不知道吧!”公雞沒有屈服,大聲地反駁貓。

  貓有點(diǎn)急躁了:“你下得蛋殼太薄,一碰就碎,可見不是什么好東西!”

  “雞蛋殼薄才好,你沒聽見小鎮(zhèn)上每天商人吆喝嗎?‘最好的.薄皮雞蛋呦,快來買!’況且蛋又不是我下的,是母雞下的,你不會(huì)連這個(gè)常識(shí)都不知道吧。”公雞想掙脫,可貓的爪子緊緊地鎖住他的翅膀,一點(diǎn)逃脫的機(jī)會(huì)都沒有。

  貓又氣又急:“你,你別以為我不知道,你每天吃那些蟲子,那些蟲子長(zhǎng)大是能變成蝴蝶的,能授粉,讓花兒開得更鮮艷!”

  公雞大聲反駁:“那些是害蟲,能讓莊稼枯萎的,能讓果樹長(zhǎng)不出果實(shí)的!”

  貓忍不住了,張開大嘴朝公雞咬去,公雞慢慢閉上雙眼,迎接死亡的到來。

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