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童話故事作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的童話故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
一滴小雨珠湖南省懷化湘維子弟學校六甲徐韻大家好！我是一滴小雨珠。我被蒸發(fā)后，漂浮在空中。我還有好多兄弟姐妹，在空中越來越多。
終于有一天，空中裝不下了，我們都紛紛落了下來。我們有的落在房頂、有的落在樹梢、還有的落在草地上……我呢？我落在小溪里，成了溪姐姐的一粒小紐扣。溪姐姐帶著我一直向前飄呀飄，我問溪姐姐：“溪姐姐，我們要到哪里去？”溪姐姐笑了笑，說：“我們呀！要去一個非常廣闊的地方，那兒有我們的好多兄弟姐妹，是我們最向往的地方！”年幼的我聽著溪姐姐的話，似懂非懂地點點頭。
在去“我們最向往的地方”的途中，我們問候了巖石伯伯、樹木大叔、蝴蝶妹妹……路過了湖泊、河流和大江，可溪姐姐還是不回頭地向前奔去。
有一天，我們來到了一個廣闊的地方，空中海鷗在叫，水中浪花在嘯……溪姐姐激動地說：“看��！這就是我們最向往的'地方——大海！它是多么美麗啊！”是啊，藍藍的天、藍藍的海、金色的沙灘……小雨珠看著這一切，明白了：我要來的地方是大海！它想著想著，和大海融為一體了……
童話故事作文 篇2
在湛藍的大海深處，有一群快樂的人魚族，她們一共有18個，全都是海的女兒。每一個女兒在年滿18周歲的那一年允許把身子探出海面。
這一天，第17個女兒剛滿18周歲，可以被允許出海啦，最小的女兒囑托姐姐一定要將看到的聽到的全部告訴她，姐姐答應(yīng)了。
傍晚，第17個女兒已經(jīng)回來了，小人魚迫不及待地來到姐姐身邊，想要聽海面上的事情。姐姐告訴她，海上的世界很奇妙，到處都是高大的樹木，高矮不平的`建筑物和各種各樣的兩腿生物。小人魚對于兩腿生物十分好奇，便去問最疼她的祖母，祖母告訴她：
“那種兩腿生物叫做人，兩條腿是用來走路的�！�
“那我們?yōu)槭裁礇]有兩條腿呢？”
“因為我們是魚尾啊，你看魚尾多好啊，可以自由靈便地游來游去�！�
“啊恩，謝謝祖母啊�！睆拇诵∪唆~的心中便埋下了對兩條腿的好奇。
一年后。小人魚被允許出海啦，這一天她可是盼了很久啊，她迫不及待地游出了水面，她看到了這個世界的樣子，真的和姐姐說的一樣，到處都是高大的樹木，建筑物還有兩腿生物——人��！小人魚掩飾不住喜悅，到處游來游去。突然，她看到巖石后面怎么有一個人呢，她小心翼翼地游過去，看到了一個面容清秀的男子，男子應(yīng)該是輪船失事了，幸運的是男子還活著。小人魚就用自己柔弱的身軀把他拖向岸邊，將他輕輕地放在了沙灘上，小人魚真的好喜歡這個男子，總也舍不得離開。這時，幾個穿著華麗衣裳的女子向這邊走來，小人魚只能依依不舍地游到巖石后面躲起來。小人魚看到這些女子把那個男子帶回去了，帶向了一座富麗堂皇的宮殿。
童話故事作文 篇3
一個大雪紛飛的冬天過去了，森林里的小動物們又迎來了一個百花爭艷，柳條婆娑的春天，“叮呤呤，請柬來了，給你小熊，這是你的，小猴……”在小動物們的歡呼聲中，小兔郵遞員把請柬發(fā)給了小動物們，它們打開一看，別提多高興了，原來，是獅子大王明天要舉行迎春音樂會，請它們參加呢！
第二天一大早，燦爛的陽光，穿過樹梢，灑下星星點點的光斑。動物們早早地起了床，去參加音樂會了。“嘩啦啦……”一條玉帶般清澈的小溪唱著歡樂的歌，流過了綠寶石般的`森林�！澳阍�，小溪阿姨！”小猴恭恭敬敬地向小溪打了個招呼，“你好，小猴，你這么急，要到哪兒去�。俊毙∠婀值貑栃『��！芭�，獅子大王要開音樂會，我正趕路呢！”小猴告別了小溪，繼續(xù)向前走，走了好一會兒，終于來到了森林中央，小猴找了個座位坐了下來，開始看精彩的表演。喜鵲開始報幕：“首先，是由我們的森林音樂團演唱的《嘀哩嘀哩》，同時，請蝴蝶舞蹈團為他們伴舞。“第二個節(jié)請我們的森林歌星百靈鳥為大家表演歌曲《歡樂頌》�！鄙忠魳穲F演唱完喜鵲又開始報幕了。嘩啦啦，一陣陣掌聲頓時響起，小百靈害羞地向大家鞠了一個躬，用它那金嗓子“嘰嘰喳喳”地唱起歌來。正唱著，風婆婆也來助興，她輕撫著小樹的柔枝，小樹也高興地舞著，仿佛在跳華爾茲。
音樂會在一陣陣掌聲中開始，又在一陣陣掌聲中結(jié)束了。這次別開生面的音樂會，將永遠是一個甜蜜的夢。
童話故事作文 篇4
一戶人家養(yǎng)了一只聰明的獵狗和一匹馬。
驕傲的馬常�？床黄皤C狗，有一天，它傲慢地對獵狗說：“你敢和我比賽跑步嗎，小狗？”
馬哥，我不敢和你比賽，因為你比我高大，比我強壯�！鲍C狗謙虛地回答。
“我就知道你不敢，嬌弱的小狗�！瘪R驕傲地說。
“馬哥，我確實不敢和你賽跑，但并不是嬌弱，我的.腿短，跑得慢�！�
馬說：“你跑得慢又怎么樣，就是不敢和我比賽。”
獵狗說：“我們還是一起玩吧，不要再比誰跑得快了。”馬哼了一聲，轉(zhuǎn)身驕傲地跑開了。
過了幾天，這戶人家的小孩走丟了，獵狗靠著它靈敏的嗅覺，幫主人找回了孩子。馬也意識到獵狗也有特別的本領(lǐng)，想想幾天前自己同獵狗說的話，覺得非常慚愧。它走到獵狗面前不好意思地說：“獵狗，我不應(yīng)該把我的特長同你的弱點比，對不起。我們一起去玩吧！”
后來，獵狗和馬成了非常要好的朋友，常常在一起開心地玩耍。
童話故事作文 篇5
今天上午，我正在寫作業(yè)的時候，忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過去，原來是我文具盒里的學習工具在吵架呀！
“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯了字，他都會拿我來擦，”只聽橡皮自豪地說。
“不對，不對！我才是小主人的好幫手呢！要是沒有我，他可怎么寫字啊！”鉛筆急忙爭辨說。
“哼！我才是小主人的好幫手呢！而且我還是自動的'，用手摁一下按鈕，就可以寫字了，多方便哪！”自動鉛筆神氣十足地說。
“你們都錯了，我才是小主人的好幫手，你們看，他每天都拿我寫寫字書呢！”鋼筆激動不已地說。
“你們都是冒牌貸，我才是正宗的，再說了，我的用處比你們大多了，你們那算什么�。恳菦]有我，小主人那次測量單元的考試肯定考零分！”尺子傲慢地說。
聽著他們喋喋不休地吵鬧，我終于忍不住打開了文具盒，我和顏悅色地對他們說：“你們別吵了，其實你們對我來說，每個人的用處都很大。你們都是我的好幫手！”聽完我的話，文具們互相看著對方，慚愧地低下了頭，從此他們再也沒吵鬧了。
童話，一般指虛構(gòu)故事作品（英文名：fairy tale），是文學體裁中的一種，主要面向兒童。
童話故事作文 篇6
冬姐姐悄悄地走了，可愛的春姑娘邁著輕盈的.步伐來了。小草從地里探出尖尖的頭，好像在看樹都換上了什么樣的新裝。五顏六色的花開了。
早上，兔媽媽要去采蘑菇，它對小白兔和小灰兔說：“陌生人來了不要開門，在家里認真地寫作業(yè)�！笨赏脣寢寗傋�，小灰兔就跑去玩了。只有小白兔在家里聚精會神地做作業(yè)。
中午，兔媽媽回來了，他看見小灰兔在外面玩，連忙問：“小灰兔，你的作業(yè)做完了嗎?”小灰兔說：“沒有�！毙“淄每匆妺寢尰貋砹�，蹦蹦跳跳地走出家門，得意洋洋地說：“媽媽，我的作業(yè)做完了�！蓖脣寢尶粗枪ふ淖鳂I(yè)，開心地笑了。于是，從籃子里拿出一個大蘑菇獎給了小白兔。小灰兔好奇地問：“媽媽你為什么只給小白兔蘑菇，而不給我呢?”媽媽回答道：“因為你沒有做作業(yè)，小白兔都做完了，并且工工整整�！蹦阏f這個蘑菇該獎給誰呢?
小灰兔很不好意思地低下了頭。
童話故事作文 篇7
小螃蟹一出生就只會橫著走路，海里的小伙伴們說他走路的樣子實在難看，經(jīng)常嘲笑他，不愿意和他一起玩。特別是小章魚，他時不時會奚落小螃蟹說：“瞧你長得八只腳，一點用也沒有，走路都不會，笑死人了。你看，我的腿多修長、美麗。向前、退后，再來一個芭蕾舞，多漂亮�！泵棵柯牭紧~兒們在背后議論他，小螃蟹都會很傷心，他決心學會向前走。
小螃蟹找到小烏龜，只有小烏龜沒的嘲笑他。他想請小烏龜教自已向前走。小烏龜很爽快地答應(yīng)了。向前走對小螃蟹來說是一件很不容易的事，小螃蟹跟本不習慣，他東碰一下，西碰一下，身上青一塊、綠一塊的，還是沒學會。
這天小螃蟹正在水里練習走路，小章魚跟在旁邊看著小螃蟹奇怪的樣子又在大笑。突然一個大浪襲來，把小螃蟹和小章魚一起卷上了泥灘。小章魚被甩在了泥灘上的海藻叢里，他的腿被海藻纏住了。泥灘上沒有什么海水，大陽火辣辣的照著，不以敢緊回到海里小章魚很快就會死去。小章魚大叫：“救命�。【让�！”可是魚兒們跟本沒辦法游上泥灘，只能在水里遠遠地看著小章魚痛苦的樣子干著急。小螃蟹被大浪甩得暈頭轉(zhuǎn)向，剛剛定過神來，就聽到小章魚的叫喊聲。他急忙橫行著，連滾帶爬地來到小章魚身邊。小螃蟹張開他粗大的螯，用力將纏住小章魚的.海藻一條條剪掉。小螃蟹用盡用身的力氣將小章魚往海水里拖。小章魚得救了。
“太好了，太好了，小螃蟹太偉大了�！濒~兒們歡呼起來。小章魚的心里像打翻了五味瓶似的：慶幸、感激、感動、羞愧、后悔……一下子全往上冒。
“小螃蟹，謝謝你……還有對不起�！毙≌卖~低聲說。
“沒關(guān)系，我們是朋友，對嗎？”小螃蟹說。
“對，我們都是好朋友�！毙◆~們說。
“我們都是好朋友�！贝蠹引R聲喊到。
小螃蟹開心地笑了，他不再煩惱自已是橫著走路，因為不管橫著走，還是豎著走，他都是小伙伴們心中的英雄，小伙伴們都喜歡和他一起玩。
童話故事作文 篇8
小時候，爸爸給我買了一本《安徒生童話》，每天在我臨睡前都要給我講一個書里面的故事。我記憶最深的是爸爸給我講的“一個賣火柴的小女孩”的故事。
小女孩出身在一個非常貧窮的家庭，每天靠賣火柴幫家里維持生計。在一個寒冷的冬天，在圣誕節(jié)即將到來的前一個晚上，天空下著大雪，路上的行人已經(jīng)很少了。小女孩光著腳，穿著單薄的衣服走在街上，嘴角凍得發(fā)紫，但是她仍然叫賣著：“賣火柴了，誰要買火柴?”，因為火柴賣不出去賺不到錢，回到家她爸爸一定會打她。
小女孩走啊走啊，她又冷又餓，實在受不了了，就蹲在一個房子的墻角想暖和一下她冰涼的小手。
她點燃了一根火柴，在小小的火光中她似乎看見了媽媽、看見了奶奶，她們笑著，抱著她在一間有壁爐的大房子里，多溫暖啊!她又點燃了一根火柴，她看見了烤雞、烤鴨還有大大的多多的面包，真香啊!
小女孩一根一根地點燃著火柴，在這火光中她憧憬著、幻想著自己生活在一個沒有寒冷、沒有饑餓也沒有憂愁的溫馨而美麗的地方。然而天亮的時候人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)死了，手里還緊緊握著一把燃盡的火柴梗。
爸爸的故事講完了，我的.心里非常難過，我多想能夠幫助那小女孩呀，讓她和我一樣有一個溫暖的家，有愛她的爸爸媽媽;讓她和我一樣每天穿得暖暖的、吃著香甜的食品，擁有許多令人著迷的玩具;讓她和我一樣和許多小朋友坐在明亮的教室里跟老師學很多知識。
爸爸、媽媽、老師我希望我自己學習更多的知識和本領(lǐng)，快快長大，到那時我才能照顧好自己，才能幫助許許多多像賣火柴的小女孩那樣的孩子，讓她(他)們的生活溫馨而燦爛!比她(他)們和我一樣有著一個無憂無慮、美好而快樂的童年!
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