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如何寫導師推薦信
如何寫導師推薦信?用什么格式寫更好呢?下面是小編分享的導師推薦信,請參考!
導師推薦信【1】
您好!我是柳紅紅的導師XXX,柳紅紅同學是我最欣賞的學生之一。
她最吸引我的是她的學習天賦與上進心,她是我見過的最聰明的學生,學習成績卓著,人文科學與自然科學同樣精通。
更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭成為整個團隊中的最佳。
體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負責的態(tài)度。
中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過她持之以恒地付出,她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出,連續(xù)獲得學校三好學生。
特別是對英語,她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據(jù)我所知,她的雅思成績非常高,并獲得許多中學生英語競賽的獎項。
能在英語國家學習,是她很久以前的夢想,為此她早已經(jīng)作好了準備。
我總是情不自禁的感慨:她說的英語與我說的漢語一樣棒!
姜不光是我的學生,還是我的朋友。
因為她的個性與理想深深的吸引了我。
她總是無私地為團隊奉獻自己的聰明才智,主動為大家服務,任勞任怨,不計較個人得失,成為我們眼中的英雄。
她又非常幽默樂觀,用她微笑傳遞給大家一天的好心情。
她又是一名體育健將,長跑、游泳、野外探險是她生活的一部分,從中她的意志得到了鍛煉。
我們交往非常愉快,她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。
還常常與我談論電影藝術和旅游,美國的文化與風景深深地吸引了她,那里有她一個夢想。
真舍不得她離開祖國,但我尊重她的選擇,相信她會學有所成,正如我相信我們的友誼天長地久一樣。
謝謝。
導師推薦信【2】
推薦人姓名:
推薦人職稱: 教授、博士生導師
推薦人工作單位: 某醫(yī)院心外科
某大學附屬某醫(yī)院心外科
推薦人與申請人的關系: 博士導師
推薦人電話:
推薦意見:
某同學于2003年考入某大學攻讀博士學位。
***立場堅定,能夠同黨中央保持高度一致,并認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。
該同學學習認真刻苦,鉆研進取,學習成績優(yōu)異。
基本知識掌握牢固,具有較強的科研素質。
善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強的獨立工作能力,科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際,并善于與老師和同學合作,樂于助人。
完成博士論文課題期間,運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設計,熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、PCR、免疫組化、流式細胞學檢測等技能,并能夠熟練的應用SPSS等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。
經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng),該同學已獲得了較好的科研工作能力。
該同學具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,攻讀博士學位前有8年大外科工作經(jīng)驗,6年胸心外科工作經(jīng)驗,能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復雜疑難問題。
在既往臨床工作中嚴格要求自己,視病人如親人,深得病人及家屬信任。
工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。
該同學有大學本科課程教學經(jīng)驗,能勝任教學工作。
在攻讀博士學位期間,除了完成臨床工作和博士科研課題以外,還注重總結臨床經(jīng)驗,撰寫論文4篇,其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過博士階段的學習和鍛煉,該同學已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質較高的臨床、教學、科研復合型人才。
作為該生的博士導師,我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝!
(推薦人姓名、蓋章)
(推薦日期)
導師推薦信【3】
親愛的同學們:
大多數(shù)的優(yōu)秀的大學都要求提交三封推薦信:一封是來自你的班主任老師,另外兩封是來自其他核心課程的老師,最好是高二時教你的老師。
然而,因為大學在推薦信方面有不同的要求,所以要保證在你選擇誰來為你寫推薦信之前認真閱讀過申請表上的要求。
當學科老師給你寫推薦信時,他不應該在信中提及你的課外活動,因為這已經(jīng)完整體現(xiàn)在你的活動列表上。
取而代之的應該是在信中,這位老師重點講述了你的學習能力和個人品質。
鑒于大多數(shù)人都需要時間去構思一封文筆流暢、有深度的推薦信,你一定要給指導老師和任課老師足夠的時間去完成。
又因為一些老師希望在暑期去完成這些信件,所以高二的春季是讓你老師開始著手撰寫推薦信的最佳時間。
在高三學年開始,(至少在你第一份申請截止日期前一個月)你可以適時地提醒老師們最后的日期,同時把大學的評估表格遞到他們手上。
一封有說服力的的推薦信關鍵要看你給老師留下的印象有多深刻。
當你在學校的時候,一定要努力學習,100%全身心投入到學習中去,按時完成作業(yè),在課程上問些有深度的問題,當你需要幫助的時候要及時求助,同時也要熱心幫助同學,超出你所有老師對你的期望。
總而言之,要向你的老師們證明學習對你來說是件愉快的事情。
當你在考慮選取某一位老師給你寫推薦信的時候,很重要的一點是如果你平均成績是B,那么你沒必要一定要從你拿A的課程老師那兒取得推薦信,一封來自你拿C的課程老師的推薦信會更加中肯,特別是當這個老師看到你為學業(yè)做出了你最大的努力。
我最好的建議,就是要明智地選擇為你寫推薦信的老師。
其次,一封絕佳的學科老師推薦信不僅取決于你的老師多么了解你,還在于他明確地知道一所大學的招生辦希望學生具有怎樣的品質。
寫一封奏效的推薦信需要極高的天賦,只有很少的老師有這種能力。
不要以為只要是英文老師寫的推薦信就一定是最有效的。
我所讀到過的一些英語老師寫的推薦信,最多只能算中等水平;但同時,也讀到過物理老師寫過的很有意思也很有用的推薦信。
一封有說服力的班主任推薦信則取決于這個老師有多了解你。
如果你覺得你的班主任還不夠了解你,那么你就需要做些什么了。
和他/她定一次長談的時間,或是在午餐時間去找他/她。
和他/她談談你所上的課,你的課外活動,你的生活,你對未來目標,你認為最重要的事物。
不要害怕和你的班主任交朋友;相反地,他/她或許能成為你最好的朋友之一。
盡管這是常識,但還是要在提醒大家一下。
當你拿到推薦信之后,不要忘記寫一封小短箋感謝給你寫過推薦信的老師,同時一旦有了錄取消息,不要忘了和他們一起分享。
祝你們在申請中一切好運!
Bev
導師
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