簡歷中推薦信怎么寫

　　有些公司會要求求職者的簡歷中附上一封推薦信。那么，簡歷中的推薦信該怎么寫?下面是小編整理的幾篇關于簡歷推薦信范文，歡迎借閱。

　　簡歷推薦信范文一

　　尊敬的領導：

　　您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這份推薦信!XX同學是我校XX商學院長青學院會計學專業(yè)大四的學生。

　　大學四年的學習生活，培養(yǎng)了該生嚴謹的思維和良好的自學能力，教他學會了如何運用所學去解決實際問題。

　　課堂上的學習，使他掌握了本專業(yè)所必須具備的基本知識;通過實習，進一步將理論與實踐相結合。

　　大學期間參加的各種社會工作，使他明白了一個人不畏艱辛去奮斗的重要性，任何時候，都要學會與他人密切合作，共同解決問題。

　　在校期間，他始終嚴格要求自己，通過認真學習，培養(yǎng)了自己良好的操作能力。

　　在學好專業(yè)課的同時，還積極參加社會實踐活動，并且已經考取會計從業(yè)資格證和電算化會計證，同年，又通過了國家英語四級和國家計算機二級。

　　在校期間擔任班集體生活委員一職，并被商學院評為“優(yōu)秀學生干部”。

　　豐富的社會實踐和高度的責任感是成功的基石。

　　認真的態(tài)度，健康的心態(tài)，充沛的精力是XX同學工作的基礎。

　　積極的參加各種社會實踐活動,有目的的鍛煉了自己的組織、管理、領導和溝通能力是工作的需要。

　　對工作的高度責任感和強烈的求知欲會讓他在未來的工作過程中一絲不茍，持之以恒。

　　該生深信：只要給他一片土壤，他會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收獲整個秋天。

　　這就是他的自信和能力的承諾。

　　希望該生能夠加盟貴單位，展現(xiàn)他的能力和潛力，為貴單位奉獻自己的價值。

　　期待著您的答復。

　　非常感謝!

　　簡歷推薦信范文二

　　尊敬的領導：

　　您好!首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封個人求職自薦書。

　　我是中南大學(原中南工業(yè)大學)冶金科學與工程學院20XX年輕金屬冶金專業(yè)應屆畢業(yè)生。

　　在此臨近畢業(yè)之際，我希望能得到貴單位的賞識與栽培。

　　為了發(fā)揮自己的才能，特向貴單位自薦。

　　中南大學師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以母校為榮，明天母校以你為榮”，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學四年里全面發(fā)展自己，從適應社會發(fā)展的角度提高個人素質。

　　將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。

　　我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。

　　在掌握了本專業(yè)知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，特別是在計算機應用方面，及時閱讀相關書籍，并購置了個人電腦，掌握了visual basic 程序設計方法和 php&mysql、javascript等動態(tài)網站建設技術。

　　我很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。

　　同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，加入了中南大學射擊隊，經過長期刻苦的訓練，在多次全國以及湖南省比賽中取得優(yōu)異的成績。

　　這個經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

　　現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。

　　希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。

　　下頁附個人簡歷表。

　　最后，再次感謝您閱讀這份自薦材料! 祝貴公司事業(yè)欣欣向榮，業(yè)績蒸蒸日上，也祝您身體健康，萬事如意!

　　此致敬禮!

　　簡歷推薦信范文三

　　xxx先生/女士：

　　我謹作為xx先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

　　今天的xx與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。

　　而作為一位獨立負責一個公司所有工程事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。

　　對于他這四年來在公司所作出的實際貢獻，如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。

　　我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

　　他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。

　　盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象、與工程部的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的工程事務管理模式。

　　這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政管理緊密結合起來，以行政管理來支持生產，并在生產促進中發(fā)揮更大的作用。

　　他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。

　　作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。

　　他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

　　他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。

　　耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。

　　他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。

　　雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與工程實踐上的專注與專業(yè)。

　　作為xx先生曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

　　xx

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