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導師推薦信(版本匯總)
推薦信1
本人應**大學**學院07級**專業(yè)**同學請求,推薦該生到**大學進行研究
該生于**年**月進入**大學**學院進行學習,學習成績一直非常優(yōu)秀,在專
立思考的能力,比如:在教授其**課中,該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度, 并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經參與“挑戰(zhàn)杯”大
通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的專業(yè)基礎,具備
了熟練分析經濟問題的能力,而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與
推薦信2
作為**大學**學院一名教授,本人很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營
本人在教授課程及指導該生實驗的過程中,發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識,
可以看出,該生綜合表現(xiàn)突出,對科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的
推薦人:
推薦信3
本人是**大學**學院一名教授,很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術夏令
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn),該生勤奮努力,踏實認真,積極主動,
推薦人:
推薦信4
本人是該生在**大學本科生階段的系主任,曾指導該生參加第十屆“挑戰(zhàn)
在指導該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。
推薦人簽名:
推薦信5
某某同學是我所承擔的大三下期專業(yè)課“課程名字”這門課的學生,該生上課積極主動,勤于思考,善于提問。課后能夠及時復習鞏固,學習習慣好,學習態(tài)度認真。善于與老師溝通交流。
該生有夢想,有目標,并且堅定執(zhí)著,不輕言放棄。他對科研有一定興趣,在本科生階段就有意識的培養(yǎng)這方面的潛能,對未來研究生的方向做出一個大致的規(guī)劃。
推薦人:
推薦信6
某某同學是我所任教的大三下期專業(yè)課“課程名字”的學生。他每次上課時都在前排認真學習,與老師互動,學習的主動性和深入性,這點我非常欣賞。作為一名本科生,他沒有滿足于所學的基礎知識,較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。
推薦人:
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