雨后小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的雨后小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨后小學(xué)作文1
“蝸牛地上爬，大雨亂如麻”。最近的天氣還真是應(yīng)了這句諺語(yǔ)。
晚飯后，難得停雨了一小會(huì)兒，我和媽媽一起在濕漉漉的大道上散步，被雨水沖刷過(guò)的水泥地面泛著些許灰白，樹(shù)上的小石榴們也借此機(jī)會(huì)飽餐了一頓雨露，紅彤彤的石榴一個(gè)比一個(gè)圓潤(rùn)，像一盞盞小巧的燈籠。兩只清瘦的.小鳥(niǎo)正在覓食，我暗地里在替它們擔(dān)心，樹(shù)林里的小樹(shù)都已經(jīng)被淹的奄奄一息了，還能找到食物嗎？梔子花的花期已接近尾聲，稀稀落落很是凄涼，棕黃色的枯花們掛滿(mǎn)了枝頭，一眼望去，還以為是被熏過(guò)的花苞呢！“你瞧”，我順著媽媽的喊聲看了過(guò)去，只見(jiàn)一朵半盛開(kāi)的梔子花倒立在枝干上，花邊上還夾帶著一絲淺綠。七、八滴雨珠停留在花瓣上，晶瑩剔透，美麗極了，一壇直徑約一米的太陽(yáng)花五彩繽紛，我情不自禁地低下頭去，我發(fā)現(xiàn)：雨后的花朵也帶著淡淡的芳香。一棵枝葉不太茂密的樹(shù)上長(zhǎng)出了許許多多大小不一、形狀各異的蘑菇，幾條調(diào)皮的鼻涕蟲(chóng)居然在上面搭建了一座房子，天有不測(cè)風(fēng)云，雨滴們又出來(lái)?yè)v亂了，我和媽媽只好暫時(shí)告別了這美麗的風(fēng)景。
原來(lái)，雨后的景色也可以很美！空氣中還帶著一縷香甜。
雨后小學(xué)作文2
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢(shì)。禁錮了一天的太陽(yáng)這時(shí)也解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時(shí)放射出千萬(wàn)道光芒，給大地涂上一層金光。
雨后的太陽(yáng)似乎不太大。天空像被雨水洗過(guò)一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見(jiàn)了。人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤(rùn)的空氣。他們身上也涂上了一層金光，整個(gè)大地都在陽(yáng)光的沐浴下。太陽(yáng)已越來(lái)越亮了，地上的積水和樹(shù)葉上的`水珠已越來(lái)越少。屋檐滴下來(lái)的水珠被太陽(yáng)一照。變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發(fā)干了。大陽(yáng)已紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了。藍(lán)天上，已是萬(wàn)里無(wú)云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥(niǎo)，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽(yáng)。
雨后的太陽(yáng)給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽(yáng)既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽(yáng)一樣通紅通紅，一點(diǎn)也不刺眼，但它清新，美麗。
雨后的太陽(yáng)多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前，給人以?shī)^進(jìn)的力量。雨后它那光風(fēng)霧月，使世界更加美麗。
雨后的太陽(yáng)，我贊美你。
雨后小學(xué)作文3
昨天早上，我和爸爸媽媽去爬仙岳山。一路上，我看到很多小朋友結(jié)伴而行，組織成一個(gè)個(gè)小分隊(duì)來(lái)登山。接著，我聞到一股氣味。然后我問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺匆还赡蝌}味兒？”。爸爸說(shuō)：“這不是尿騷味兒，這是下完雨木頭腐爛的味道。”緊接著，媽媽看到一朵大大的，蘑菇長(zhǎng)在樹(shù)下。
我想去采那朵蘑菇，爸爸說(shuō)不能確定那蘑菇是不是可以吃的'。有些看上去顏色很鮮艷的蘑菇是毒的。我問(wèn)爸爸：“為什么，會(huì)在樹(shù)下長(zhǎng)蘑菇呢？”爸爸說(shuō)：“雨后，在樹(shù)下會(huì)長(zhǎng)蘑菇。爸爸小時(shí)候，奶奶經(jīng)常在下完雨后，帶著爸爸去采蘑菇�！迸赖缴巾斏希液蛬寢岄_(kāi)始玩冰凍解凍的游戲，我們玩兒的不亦樂(lè)乎。
下山的時(shí)候，突然間下起了大雨。很多人都沒(méi)帶傘。而我們家有帶。但是，雨還是太大了，我們的褲子和鞋還是淋得濕噠噠的。我和爸爸媽媽一路狂奔，一路歡笑。絲毫沒(méi)有因?yàn)榱苡甓忠唤z煩惱。
雨后小學(xué)作文4
一場(chǎng)大雨過(guò)后，我走在森林中，感受著清新質(zhì)樸的大自然。
柔和的風(fēng)拂過(guò)臉頰，空氣中卻還夾雜著一絲泥土的芳香，我深深地吸了一口氣，感受著迎面吹來(lái)的涼爽清風(fēng)；走在森林里的小道上，周邊都是一棵棵參天大樹(shù)，有些雨珠還掛在枝頭上、葉子上，調(diào)皮地像是在玩滑滑梯呢；幾棵小草在雨后冒出了自己嫩綠的小腦袋，迫不及待地想要瞧瞧這個(gè)新奇的世界……
雨，滋潤(rùn)了泥土，使泥土變得柔軟而溫柔。前一段日子剛播種下的花種，在大雨過(guò)后就爭(zhēng)先恐后地探出了頭，它們急不可耐地想要瞅瞅雨后的.森林。我輕輕俯下身子側(cè)耳傾聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)著什么呢？原來(lái)，一些小花正在竊竊私語(yǔ)、輕輕呢喃著：“這個(gè)世界好奇妙，這個(gè)大自然好可愛(ài)！”還有一些嬌嫩無(wú)比的小苗也隨聲附和著：“是啊是啊，我們一定要好好欣賞欣賞！”
我聽(tīng)著這些小生物的交流，不禁輕輕笑出聲，心里想：其實(shí)，還有更多美好等著你們發(fā)現(xiàn)呢！
不一會(huì)兒，天邊架起了一座彩虹橋，天空徹底地放晴。
于是，我邁著步子愉快地走出森林，心中出現(xiàn)了幾個(gè)字：真實(shí)、自然、美好、清新。
其實(shí)，這是我對(duì)森林的印象，也是我對(duì)大自然的印象。
雨后小學(xué)作文5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律，我總會(huì)想起第一次學(xué)騎自行車(chē)的.情景。
那年我7歲，一天晚上，當(dāng)我看到同齡的小朋友在快活地騎自行車(chē)時(shí)，我羨慕極了。晚上，我纏著爸爸教我騎自行車(chē)，經(jīng)不住我的再三央求，爸爸終于同意了。
第二天晚上，我和爸爸來(lái)到樓下開(kāi)始學(xué)自行車(chē)。爸爸先扶著車(chē)子讓我騎，可我的車(chē)子卻不聽(tīng)話(huà)，總往爸爸那邊偏，怎么也站不起來(lái)，我有些灰心了。后來(lái)爸爸給我做了示范，也講了道理，我聽(tīng)了以后繼續(xù)學(xué)，“車(chē)子終于不倒了！”我高興地喊道�？烧l(shuí)料，就在拐彎的時(shí)候，一不留神，“啪”地一聲，我重重地摔在了地上，膝蓋鉆心般地疼，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，一位老奶奶走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕疼，學(xué)騎自行車(chē)總要摔。”聽(tīng)了這句話(huà)，我把眼淚收回去，又開(kāi)始騎，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。當(dāng)我騎著自行車(chē)穿行在小區(qū)時(shí)，我感覺(jué)花兒都在向我微笑，鳥(niǎo)兒都在對(duì)我唱歌。
盡管那件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但在我心中總是難以忘懷。因?yàn)�，它讓我真正地明白了一個(gè)道理——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
雨后小學(xué)作文6
雨后的花園，寧?kù)o美麗，空氣清新，散發(fā)著雨的芳香，宛如仙境。我走下樓，欲尋覓那一片美麗的勝地。
靜謐的世界，夾帶著青草的香氣，混合著露水的.甜蜜，調(diào)制出來(lái)的香水全世界第一，香得令人陶醉其中，無(wú)法自拔。鼻翼微動(dòng)，那香味直擊心靈，仿佛全世界都陶醉其中，再也不愿醒來(lái)。散了，散了，那香味被小販的叫賣(mài)聲拂去，人們又開(kāi)始忙忙碌碌地做自己的事，但那香味，早已烙進(jìn)我的心田不可磨滅。
那優(yōu)雅的紫藤花，被綠葉襯著，被杜鵑花捧著，繁多而又稀少——繁多，因?yàn)閺囊欢涠渥兂梢淮�，一串串又變成一叢叢，到最后，漫山遍野都是那紫藤，笑著�?jiàn)你；稀少，因?yàn)樗敲疵利�，即使再多，也永遠(yuǎn)看不夠。那露水從紫藤、綠葉、杜鵑花上滴落，那么透亮，那么機(jī)靈。“嘻嘻，嘻嘻！”一個(gè)孩子笑了，“小露珠，原來(lái)是你呀，真是調(diào)皮呢！”那孩子扮了個(gè)鬼臉，遠(yuǎn)去，那背影消失在那一片綠色之中。
我再不敢往前走一小步，因?yàn)槲遗隆麓蚱七@寧?kù)o美好的小小世界，哪怕只是碰掉那一滴小小的露珠。
雨后小學(xué)作文7
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢(shì)。禁錮了一天的太陽(yáng)這時(shí)也被解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層，頓時(shí)放射出千萬(wàn)道光芒，給大地涂上一層金光。
雨后的太陽(yáng)似乎不太大。天空像被雨水洗過(guò)一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見(jiàn)了。人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤(rùn)的空氣。他們身上也涂上了一層金光，整個(gè)大地都在陽(yáng)光的沐浴下。太陽(yáng)已越來(lái)越亮了，地上的積水和樹(shù)葉上的水珠己越來(lái)越少。屋檐滴下來(lái)的水珠被太陽(yáng)一照，變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面_上的'水已完全蒸發(fā)干了，太陽(yáng)又紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了。藍(lán)天上，已是萬(wàn)里無(wú)云。那河水，微波蕩漾，金光閃閃；那小鳥(niǎo)，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽(yáng)。
雨后的太陽(yáng)給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽(yáng)既不像旭日一樣金黃，也不像落山的太陽(yáng)一樣通紅，一點(diǎn)也不刺眼，但它清新，美麗。
雨后的太陽(yáng)多么美麗，多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前，給人以?shī)^進(jìn)的力量。它是那樣漂亮。它使雨后的世界更加美麗。
雨后的太陽(yáng)，我贊美你。
雨后小學(xué)作文8
早晨，一場(chǎng)傾盆大雨把我從睡夢(mèng)中驚醒。
我趕緊拉開(kāi)窗簾一看，之間一顆顆豆大的雨點(diǎn)鼓著勁從天上跳下來(lái)，路上積滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小水塘。路上的行人有的打著雨傘，有的穿著雨衣在茫茫的雨幕里奔走著。那一朵朵五顏六色的花傘把雨天的大地點(diǎn)綴得分外美麗。
我看到花園里的花草樹(shù)木個(gè)個(gè)面帶笑容，張大嘴巴“咕咚咕咚”地喝個(gè)不停，有的好像在說(shuō)：“好爽��！終于可以喝個(gè)痛快了！”有的'好像在說(shuō)：“上天，感謝您賜給我們這場(chǎng)及時(shí)雨！”瓢潑的雨不僅把花草樹(shù)木灌得飽飽的，還給大地洗了個(gè)澡。
瞧！遠(yuǎn)處的山一片朦朧，仿佛罩著一層紗衣，但隱約能看見(jiàn)郁郁蔥蔥的綠；近處的樹(shù)葉明晃晃的，那么鮮綠，那么清翠，還精神抖擻地迎風(fēng)起舞，它們是多么開(kāi)心��！雨水在地面匯成一條條小溪，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，淙淙的流向遠(yuǎn)方。
雨漸漸的小了，最后停了下來(lái)。 遠(yuǎn)處的山看得清楚了，它們顯得那么清新，那么明媚；天空顯得那么高，那么藍(lán)。一朵白云飄過(guò)來(lái)，太陽(yáng)的光芒照射在它身上，把它染得黃澄澄，像是鑲了一層金邊。
啊！真是一場(chǎng)歡喜的及時(shí)雨啊！
雨后小學(xué)作文9
夏季的空氣有點(diǎn)熱，我作業(yè)做好無(wú)趣地趴在窗臺(tái)上看著新安江。天空十分湛藍(lán)，十分明媚、云朵一片一片雪白的，好像是掛在天空上的棉花糖。
可是，只一會(huì)兒工夫，那白云不再是白的，而慢慢的變成黑色的。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，那些種在馬路旁的小樹(shù)的樹(shù)枝似乎漂了起來(lái)，樹(shù)葉也幾乎被風(fēng)吹到了天上。這時(shí)，“嘩啦啦——”雨下了起來(lái)，那一滴一滴如冰塊般大小的雨滴，發(fā)狂似的落了下來(lái)。突然，一聲“轟隆隆”好像震住了世界，由遠(yuǎn)到近翻滾著過(guò)來(lái)，越來(lái)越近。
只一會(huì)兒，烏云便散開(kāi)了，太陽(yáng)的.光輝從云朵里四射開(kāi)來(lái)，江面上又成了光的世界。��！那江面上起了霧朦朦朧朧的，一邊是霧，一邊是水。好像給江面鋪了一層半清半百的衣裳。有的霧好像會(huì)走動(dòng)，它們往左邊走，往右走，兩邊的霧碰在一起，卷起了一個(gè)“大浪”，真是美麗極了！半晌，霧竟然沒(méi)有散，有些躲在樹(shù)叢里，有些掛在樹(shù)枝上，有些浮在江面上。
波光粼粼的江面上真美，雨后的江面更有另外一種美！
雨后小學(xué)作文10
聽(tīng)，那是急促的鼓點(diǎn)；看，那是舞動(dòng)的白練。對(duì)于久旱的徐州大地，這場(chǎng)雨何嘗不是萬(wàn)物久違的甘霖！
沒(méi)有沉悶的霹靂，天河之水便沒(méi)有預(yù)兆地潑了下來(lái)。菜地里一棵棵萵苣，無(wú)不貪婪的吮吸著甘冽的雨水。原本與同黃沙一般的土壤，也充分吸收了來(lái)自上天的饋贈(zèng)，顏色越發(fā)的黝黑�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，雖說(shuō)不是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”但一樣使得原本就要奄奄一息的植物，霎時(shí)間變得生機(jī)勃勃！
這場(chǎng)雨與其他的雨都與眾不同。她對(duì)春天一切正在生長(zhǎng)之中的萬(wàn)物，帶來(lái)了生存的希望！
但是！看，路旁原本挺拔的梧桐，在這暴雨中搖擺不止。細(xì)枝也不斷發(fā)出清晰而又響亮的折斷聲。誰(shuí)能想得到，那斷了線的珠子和那柔弱的風(fēng)竟能有如此之巨大的能耐！
這時(shí)，我抬頭仰望陰霾的天空，映入眼簾的`竟然是一對(duì)搏擊風(fēng)雨的燕子。多么堅(jiān)強(qiáng)呀�。ㄗ尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧�。┲挥杏兄@樣精神的人，才能體會(huì)到搏擊長(zhǎng)空的快感。
下午7時(shí)許，雨漸漸變得弱了下來(lái)。那毛毛細(xì)雨，勾起了我的思念。思念是一種很玄的東西，如影隨形，無(wú)聲又無(wú)息出沒(méi)在心底，我又仿佛在那夢(mèng)境里……
雨后小學(xué)作文11
兩天兩夜的下雨，原以為第三天會(huì)繼續(xù)綿延。早晨，早早的從被窩中鉆出來(lái)，穿上衣服，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，便開(kāi)始了一天的`忙碌。
吃完飯，打開(kāi)窗子，便與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。伸出手，驚奇的發(fā)現(xiàn)∶雨停了。稍作歇息了一陣，便穿上鞋，系上鞋帶，走下樓道，騎上那自認(rèn)為很酷的自行車(chē)，向?qū)W校飛奔而去。
路上到處是一些坑坑洼洼，坑里積滿(mǎn)了水。一輪過(guò)去，便濺起幾朵水花。路上泥濘著，天也灰蒙蒙的，到處存留著雨后的氣息。
來(lái)到學(xué)校，剛拿起書(shū)本，班主任梁老師給我們調(diào)座位。忙忙碌碌40分鐘后，天徹底晴了。一輪紅日升起來(lái)了，一束太陽(yáng)光照射在我的桌上。抬頭望天，藍(lán)藍(lán)的。云，白白的。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。
看，這就是雨后的早晨！
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