【精品】小學(xué)的小學(xué)作文500字匯總五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1

　　生命是寶貴的，也是美好的，小學(xué)四年級熱愛生命的作文。生命是晴天里的一輪太陽，五光十色，分外耀眼。磚縫中頑強生長的小瓜苗；絕境中奮力求生的飛蛾；花叢中感受春光的盲姑娘……

　　這一幅幅動人的畫面，無不展示著他們對生命的熱愛。

　　在我們身邊有許多熱愛生命的人。辛勤培育我們的.老師、守衛(wèi)祖國邊疆的解放軍、勇敢面對病魔的白衣戰(zhàn)士……他們用勞動去創(chuàng)造美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。

　　海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力�！睆埡５暇褪沁@樣的一個人。張海迪5歲時因患脊髓炎血管瘤，高位癱瘓，因此她沒進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識。通過自強不息、堅持不懈的努力，先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。

　　張海迪15歲時，隨父母來到莘縣一個貧窮的小山村。但是她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給鄉(xiāng)下的孩子教書。還克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，受到了鄉(xiāng)親們的贊譽。 她這種熱愛生命的精神令我震驚，張海迪患了那么重的病，不但沒有放棄生命，而且還堅強地面對生活。 一個有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)；可以是知難而進(jìn)；可以是誠實守信；可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命，都會讓你的名字閃光。 張海迪熱愛生命的精神令我們感動，我們要學(xué)習(xí)她頑強的毅力、自強不息的精神。

　　生命只有一次，讓我們珍惜生命，創(chuàng)造生活、創(chuàng)造未來，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2

　　我上一年級的時候，家里就已經(jīng)上網(wǎng)了。我學(xué)會了好幾個小游戲，那時候，認(rèn)為上網(wǎng)就是玩游戲，真棒！

　　三年級的時候，我才知道上網(wǎng)還可以查閱資料、通訊聯(lián)系 、了解新聞，發(fā)明網(wǎng)絡(luò)的人可真了不起，讓世界變得那么小，讓我的視野變得那么大。記得有一段時間我特別想了解恐龍的知識，爸爸通過互聯(lián)網(wǎng)給我下載了大量的恐龍圖片和信息，讓我全面了解了這個統(tǒng)治地球1億多年的龐大家族。我還通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了歷史、地理、文學(xué)等許多知識。

　　通過上網(wǎng)和看書，我也了解到很多同學(xué)上網(wǎng)成癮，玩游戲、濫交朋友，耽誤了學(xué)習(xí)，傷害了身體，甚至性格都變得古怪了。爸爸經(jīng)常說，其實網(wǎng)絡(luò)上也有很多虛假的和不健康的東西，還有很多網(wǎng)絡(luò)騙子。聽說，有一位大哥哥整天上網(wǎng)，學(xué)也不上了，朋友也沒有了，連父母都不認(rèn)了，如果變成這樣的“網(wǎng)蟲”，不就變成一個廢人了嗎？

　　我想，作為小學(xué)生應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成學(xué)習(xí)、交流的工具，絕不能成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，更不能讓那些不良的思想和不健康的東西侵害自己，這些“病毒”可不是打針吃藥就能治好的。特別像我這樣年齡小的`同學(xué)，分辨能力差，更需要爸爸、媽媽幫助辨別真假、是非，要正確、文明使用網(wǎng)絡(luò)。

　　老師說的對，上網(wǎng)要用于學(xué)習(xí)，掌握好時間，不能成癮。當(dāng)然，我也不能只約束自己，看到身邊有上網(wǎng)或玩游戲上癮的同學(xué)，我一定幫助他們多參加集體活動，多把精力用在學(xué)習(xí)上，不能讓任何一個同學(xué)受網(wǎng)絡(luò)之害。

　　文明上網(wǎng)，從我做起，同學(xué)們希望你們比我做得更好。

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3

　　眼睛是心靈的窗戶，有了眼睛，我們才能看到這大千世界。可是，在我們中，有一種人，他們終身生活在黑暗中，那就是盲人。我也當(dāng)了一回盲人。

　　在一次班會課上，孫老師笑容滿面地走進(jìn)教室，神秘地發(fā)給我們一張紙。紙上有著各不相同的題目，有的是計算題，有的是畫笑臉，有的是寫英語單詞……我的是計算題。孫老師說：“待會，請各位同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼，當(dāng)一回盲人。先記前面三道題，蒙眼后在紙的反面做�！蔽覀兟犃�，一聲不吭，急忙記起題來。

　　“開始做題！”一聲響亮的發(fā)令聲打破了寂靜，我們急忙扯下紅領(lǐng)巾，蒙住眼，開始做題。我眼前黑乎乎的一片，覺得頭暈暈的。等適應(yīng)黑暗以后，我在桌子上摸索起來。我摸呀摸，終于找到筆了，我又找準(zhǔn)紙的`位置，慢慢地寫上“180÷6=30”“360÷120=3”“48÷2=24”這幾道題目。

　　接著，孫老師又要求我們默古詩和畫一個大大的笑臉。我早已經(jīng)適應(yīng)在黑暗中寫字，便奮筆疾書起來。不一會兒，我便默好了詩。我又畫了個圓，在里面點上兩點，再畫一條弧線�？墒�，我的弧線畫歪了，就需要橡皮。我卻怎么也摸不到橡皮，急得滿頭大汗。我終于摸到了橡皮，不管三七二十一，猛擦起來。

　　這時，孫老師叫我們摘下紅領(lǐng)巾。我一看我的“杰作”。只見三道計算題寫得歪歪扭扭，一道古詩已擦得“面目全非”，還有一個嘴巴歪得離譜的笑臉。

　　我又看了看其它同學(xué)：有的目瞪口呆，有的眉開眼笑，還有的哭笑不得……

　　唉，看來當(dāng)盲人真不容易呀！他們不需要同情，需要的是幫助，我們應(yīng)該給予盲人更多的愛！

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4

　　春春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到了人間。她越過山峰，飛過河流，一刻也顧不得停歇，便迫不及待地活躍在高山、平原上。所到之處，無不蘊藏著無限的生機。春姑娘害羞地掩藏起自己的容貌，那就讓我們?nèi)�尋找一下春姑娘的足跡吧！春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦，我找到春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡留在了春雨里，春雨潤醒了花草樹木，讓它們一起訴說著春姑娘的到來。草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給它洗梳著絲絲秀發(fā)；花兒綻開了鮮艷的笑臉。大家都迫不急待地享受著春天的滋味。哦，我找到春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的.音符，演奏出了春天的第一篇樂章。哦，我又找到春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡留在了江邊大堤上。看江堤上那一片或深、或淺、或濃、或淡的新綠，在江水熱情奔放的節(jié)奏中快活地成長，是那么地生機盎然，是那么地自由自在，是那么地美不勝收。望著滿地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺到春姑娘的足跡就在我的身邊。哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地，她把春意灑向了人間的每一個角落，這風(fēng)，這雨，這鳥，這綠，都顯示出了春的風(fēng)采，春的神韻�！耙荒曛�計在于春”，我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí)。在這如詩如畫的春日中，我覺得自己仿佛成了春天中的一顆小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正健康快樂地成長著，把祖國的春天裝點得無限美麗。

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5

　　每個人的成長經(jīng)歷中，都會由于事情的變化而哭泣。有的是感動的淚水，有的是勝利的淚水，也有的是失敗的淚水。而我那一次，真的哭了，既不是因為爸爸媽媽吵架，也不是因為我失去了某個好朋友，而是我那一次，語文測試考得非常不好。

　　那是在四年級上學(xué)期的語文綜合測試，答題時，我連“20世紀(jì)是從哪一年到哪一年”？都答錯了，我寫成“1900--20xx”，老師說應(yīng)該是“1901--20xx”更別提其他的題目了。記得有一道題，題目的要求是：“二十世紀(jì)的成就，真可以用‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’來形容。通過這句話中引用的詩句，我們可以體會出什么？”我不知道怎樣答，就一個字都沒寫，留著空白在那里。對于這類題目，老師和媽媽經(jīng)常告訴我：考試時假如有的題目不會，也不能空著，自己估摸著填上一個答案，也許能蒙對呢。即使填錯了，對自己也沒什么損失，反正是不會做的題。這道題的正確答案是：“科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的'�！�

　　還有一道大題，就是讓我們在一些四字詞語中找出一對近義詞或者反義詞。粗心的我，這道大題我竟然沒看見，全部都沒做，結(jié)果可想而知，當(dāng)然是扣掉了這道題的全部分?jǐn)?shù)……

　　在試卷發(fā)下來的那一瞬間，一個用紅筆寫著的大大的“74”分頓時映入我的眼簾。我的心情霎時由充滿期待轉(zhuǎn)為悲傷。這可是我進(jìn)入小學(xué)以來，所有考試中得到的最低分�。≡跄懿蛔屛腋械絺�心和懊悔呢。那天晚上，我一邊訂正試卷，一邊忍不住嚎啕大哭起來，深深地自責(zé)自己的粗心和不認(rèn)真，考試時為什么總是不能仔細(xì)認(rèn)真閱讀每一道題的要求，進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)，而是一副不以為然的心態(tài)，才造成了這個結(jié)果。那一次，我真的哭了，哭得很傷心，也很難過。這給我上了非常“生動”的一課，它時時刻刻提醒我，讓我汲取教訓(xùn)。從那時起，我就在心里默默地下定決心，力爭做到“吃一塹，長一智”，在以后的學(xué)習(xí)中，一定盡力做到認(rèn)真和細(xì)心。

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