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小學的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學的作文300字 篇1
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!边@是唐代詩人白居易永嘆小草地一曲絕唱?矗禾煊謥砹,田野里、河岸上,碧綠的小草密密地長在一起,給大地帶來了無限生機。
我愛小草,我愛小草頑強的生命力。無論是瘠薄的荒地,還是肥美的沃土,只要落下小草的種子,它就會萌發(fā)生長。小草,不用任何人澆水、施肥,只要一把黃土、一束陽光,就能茁壯成長,我家就有一片草坪,春天,冰雪剛剛?cè)诨,許許多多嬌貴的花兒還躲在溫室里不敢出來。而小草卻像一群活波可愛的孩子,從大地媽媽的懷抱中伸出一個個嫩綠的'小腦袋,那么纖細、那么嬌小。可是小草毫不畏寒,迎著春風跳起了歡樂地舞蹈。這群“綠衣小天使”第一個給人們帶來春天的信息。
我愛小草,愛他們那平凡樸實無私奉獻的精神,大地哺育了他們,他們又默默地無私地為人類做出奉獻!皼]有花香,沒有樹高,我是一只無人知道的小草!边@是我最喜歡的一句話。是的,小草,他們沒有花朵的高貴,沒有青松的青翠挺拔,但是他們卻用自己的身軀保護岸堤,他們用自己平凡的身體點綴大自然的綠色景象。
我愛小草,我愿意做一棵小草為國家做出一點點奉獻。
小學的作文300字 篇2
今天,我上了小學。我遇到了我的新老師。他們看起來很友好。一位非常漂亮的女老師告訴我們,她姓朱。她是我們的班主任,也是我們的語文老師。她教了我們很多新單詞和拼音。有時候遇到不懂的問題,朱老師會很委婉的告訴我們。
上課的時候,我控制不住自己。我總是和同桌的同學聊,聊前聊后。有幾次和同學說話的時候,朱老師在黑板上寫字,突然轉(zhuǎn)身盯著我,嚇得我打寒戰(zhàn)。她對同學很嚴格。在朱老師的鼓勵和指導下,現(xiàn)在我學會了控制自己。上課不跟同學說話,可以主動發(fā)言。我的老師很高興看到我的進步。
朱先生開心的.時候總是笑。但是生氣的時候,我不敢看她。我只是盯著黑板。我想努力學習,以免讓她生氣。
我的數(shù)學老師也是我們的班主任。他是一個非常英俊的男孩。他是學校里聲音最大的老師。他姓李,大家都叫他李小姐。有時他會告訴我們?nèi)绾谓鉀Q我們不理解的問題。有時候數(shù)學作業(yè)寫的很馬虎,他總是給我一個哭臉,讓我很尷尬。
你看,我們班多幸福,我們班主任多可愛。我喜歡這樣的班級和老師。謝謝各位老師!
小學的作文300字 篇3
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)習俗是相同。端午節(jié)是我國二千多年舊習俗,每到這一天,家家戶戶掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊。
今天是端午節(jié),大家知道端午節(jié)來歷嗎?!不知道吧!那就讓我來告訴你們吧!你們還記得楚國那位愛國大將屈原嗎?我來說一說他吧!
屈原是戰(zhàn)國時期出國人,很有學問。他在楚王身邊做官,以形象是自己國家富強起來。昏君楚王卻聽信奸臣話,將屈原削職流放。在流放中,屈原聽說楚國都城被敵人占領(lǐng),百姓遭難,悲憤極了。五月初五這一天,他來到汨羅江邊,懷抱一塊石頭,以縱身跳入汨羅江中。出國百姓聽到屈原投江消息,都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原,還將粽子扔到江里喂魚,希望魚兒不要傷害屈原身體。這就是五月端陽包粽子來歷。
端午節(jié)還有許多有趣活動。列如賽龍舟,掛香囊,香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。還有掛艾葉、菖蒲習慣。
端午節(jié)活動可真多!
小學的作文300字 篇4
我有一支心愛的鋼筆,身材修長而美麗,穿著一身果綠色的外衣,十分高貴。重要的是,它能在我的手中揮灑自如,能幫助我寫出一手漂亮的鋼筆字。自從我們在新華書店“一見鐘情”后,我就視它如若真寶,每天把它放在文具盒里,陪伴我每一天的學習,我們形影不離。
我的思維在前面行走,我的鋼筆緊跟在后面行走。鋼筆行走的.姿勢,很美很美,恰似一位舞蹈演員用腳尖在紙上跳舞。鋼筆行走的聲音,很輕很輕,像陽光走在水面上,像微風走在草尖上。鋼筆走過的地方,留下一行行黑色的足跡。最初,有些歪歪扭扭;如今,變得工工整整。我寫字的時候,鋼筆用腳尖在紙上行走。它行走的聲音,是我心靈的聲音;它行走的足跡,是我成長的足跡。
我喜歡我的鋼筆,一支獨一無二的鋼筆。
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