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【實用】文明小學作文10篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的文明小學作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明小學作文 篇1
文明是一種品質(zhì),也是一種修養(yǎng)。我們要做文明的小學生,說文明的話,行文明的事。
一個星期三,奶奶來接我放學。到了馬路旁邊時,正好遇上紅燈,而那些車也還沒過去。在這樣的情況下,奶奶一定會拉我“搶”過馬路。想到這,我趕緊對奶奶說:“奶奶,我們不能闖紅燈呀!如果被警察叔叔抓住了,那就糟糕了。那咱家的飯誰來做呀?”奶奶聽了我這番話,心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說:“你們千萬不要亂闖紅燈!迸赃叺囊晃黄牌怕犃,便對自己的孫子說:“看看姐姐,她不但自己自覺做好,而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢,一點也不像姐姐。今后可要向姐姐學習呀!”聽了這些話,我心里甜滋滋的。
是啊,生命無價,我們要珍惜自己的'生命,就要注意安全!皩幍纫环昼姡粻幦搿,當你正站在馬路邊,當紅燈亮著時,你可要小心謹慎呀!同學們,創(chuàng)建文明城市,我們應(yīng)該從小事做起,從自己做起。讓我們都要用自己的行動,共同創(chuàng)建和諧、文明的城市吧!
文明小學作文 篇2
中秋節(jié)快到了,按照中國人的習俗,親朋好友之間要互相贈送些禮品。爸爸媽媽商量下來決定去新開的家樂福采購。我為了買《探索世界未解之謎》這本書也跟了去。
我們一家子興沖沖地來到了家樂福萬達廣場店。哇!超市里得裝修得非常富麗堂皇,地上的地磚亮晶晶的,簡直可以把人的影子照出來。一進超市,就看見里面人山人海,父母帶著孩子,子女攙扶著老人,大家在商品琳瑯滿目的貨架前,挑挑選選,好一派熱鬧的購物景象。
興沖沖的我拉著父母首先來到了賣書的'地方,在擺放整齊的書柜前找了一會兒,終于找到了《探索世界未解之謎》。正當我高興的時候,突然,腿上一陣劇痛傳來,我低頭一看,原來是一個小伙子把購物車撞倒了我的腿上,而他卻視而不見,連聲對不起都沒說就自顧自推車走了。媽媽生氣地想上去責問他,爸爸說:“算了,今天特別擠,而且人家也不是故意的!保暗抢蠋熣f碰到人家至少要說對不起,難道他連這點也不懂嗎?”望著我不解的眼神,爸爸媽媽沉默了。在我們?nèi)ピ嘛灩衽_買月餅的時候,又遇到了一件不開心的事。由于媽媽對商品問得較為仔細,營業(yè)員竟然不高興了,她說:“你長著眼睛不會自己看嗎?沒看見人家正忙著啊,媽媽一下面紅耳赤,楞住了。又是老好人爸爸出來打圓場:“今天特別忙,所以營業(yè)員會說煩!辟徫锏暮眯那楸粩嚭偷貌畈欢嗔。
回家的路上,我心想:超市有這么好的購物環(huán)境,就因為一點小事而讓人的購物心情大打折扣,實在是太可惜了。其實,說出一句“對不起”,給人一個微笑,做一段耐心的講解……并不難,這能使我們大家就會相處得更融洽,社會也會更和諧。只要每個人都能向前邁出一小步,社會就能向前邁出一大步。從點滴做起從身邊做起,其實文明離我們并不遠。
文明小學作文 篇3
秋天的黃昏是迷人的,殘陽如血,晚霞似火。云那白皙的臉上涌起一抹潮紅。我走在路上,心里沉思著語文書上的.那幅漫畫。
那幅漫畫描述的是一個小女孩和一個小男孩看到垃圾箱前有很多的果皮,小女孩主動上前把果皮撿起來丟進垃圾箱,而小男孩拿出一張紙,寫上“文明,只差一步”,小男孩寫好便把紙貼在了垃圾箱上。
其實我們身邊經(jīng)常會有人為了一己私利,而做出一些不文明的行為。例如:在公交車上,許多人吞云吐霧,絲毫不顧及到旁邊老弱病殘的感受,更常見的是在校園里,地上的垃圾隨處可見,而設(shè)立在周圍的垃圾箱里空空如也。做這些事情的人都是為了圖個方便,但是大家可曾想到過,生活中,這些行為往往只差一步,如果每個人都不能克制自己,那么我們的家園將骯臟不堪,人們將無法生存,因此人人都要約束自己的不良行為,從身邊的小事做起,這是每個人的職責!如果這樣,我們的家園將永遠光彩奪目。
文明只是一個簡簡單單的是與非的問題,也是一塊測量人格修養(yǎng)的試金石,實踐起來卻很難。
文明小學作文 篇4
XX月XX日,我和全班同學來到了佘山月圓園,進行了一次秋游活動。
在那里,各種惟妙惟肖的精美雕塑讓我驚嘆不已。翠綠的樹木,碧海金沙,多么迷人的風景!此刻的我和同學們早已忘卻了城市的喧囂,陶醉其中。我們先后來到了“跳跳云”、“闖迷宮”等處玩耍。其中,最讓我記憶猶新的要數(shù)“闖迷宮”了。
當時,我就想:這個迷宮會是什么樣的呢?有什么新奇的`東西在等待著我們呢?
進去一看,我發(fā)現(xiàn)原來這是一個藝術(shù)迷宮,在迷宮的兩邊墻壁上有一些藝術(shù)作品,這些都是小朋友的杰作?晌彝蝗话l(fā)現(xiàn)有一個和我同齡的學生,正在不停地踢墻,畫上留下了他的腳印。看到這一幕,我心中一震:他這樣做,不是破壞了大迷宮的美觀嗎?沒等我想完,那位男生又“呸”的一口,把嘴里的口香糖吐在了地上。這時,我腦海里不禁浮現(xiàn)出了這樣的畫面——城市清潔員彎著腰、伸出粗糙的雙手用小鏟子去鏟那牢牢粘在地上的口香糖。
想到這里,我從包里拿出一張紙,走上前將口香糖包起來,扔進了垃圾桶。并嚴肅地對他說:“你怎么能在墻上亂踢,還隨地吐口香糖?你在墻上亂踢和吐口香糖時,有沒有想到城市的清潔工在清理這些腳印和口香糖時,是多么的勞累和辛苦!你看看這些迷宮,包含了建筑者多少心血啊!在我一旁的同學也應(yīng)和著,紛紛指責這種惡劣行為,在我們的“攻勢”下,他低著頭,紅著臉,立刻走開了。
我相信:他會記住這一天的,以后一定會注意自己的行為,做個文明人的!
我在這次“闖迷宮”活動中,不僅教育了別人,讓他有所認識,還在周圍同學中樹立了文明形象,我體驗到了弘揚正氣的自豪感。
文明小學作文 篇5
從人類發(fā)明了第一輛車之后,交通事故也就隨之而來。在我們所處的21世紀,一幕幕交通帶來的悲劇更令人膽戰(zhàn)心驚。
而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是人們欠缺安全防衛(wèi)知識,因此對人們進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高人們的交通法律意識,80%的意外傷害事故是可以避免的。
雜亂的馬路邊,一幢五層樓房規(guī)模初成,一大堆的石頭瓦礫,就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。遠方,一個頭發(fā)隨著風而飛揚的的年輕小伙子騎著摩托車,瀟灑而悠閑地帶著兩個少女疾馳而來。“黑色幽靈”忽然瞅見了,鬼計又一次萌生在它的心頭,它化成一陣狂風,狠狠地對那摩托車使了使勁,終于摩托車晃悠地把握不住,一頭栽向那個高大地石堆
殷紅的鮮血汩汩流出,染紅了大地,染紅了一片瓦礫一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了“
黑色幽靈”遠遠地遙望著它的杰作,得意地搖了搖身子,嘴角微微地浮現(xiàn)出一個邪惡地笑容,在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了同樣的城市,同樣的下場,同樣的悲劇與痛苦,不同的只是流血的人。 遠方,傳來了一陣清脆悅耳的'歌聲。哦~~原來是一個十多歲的少年啊!瞧瞧他,一邊騎著自行車,一邊唱著富有動感節(jié)奏的音樂悠然而來。真是一個擁有著快樂心情的少年啊!他一會兒在馬路上跳“S”舞,一會兒來個單放手,一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看“黑色幽靈”憐惜地望著這個活潑動人的孩子,似乎是覺得這孩子實在太可愛了吧,它貪婪地咽了咽口水,似乎它是想要決心捉弄孩子一下,于是“鬼點子”又上來了。它搖身一變,一個滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺,心慌之下,一個急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間別為另令人心碎的呻吟悲劇仍在發(fā)生,可能是人們真的不知道什么是交通事故的預(yù)防和交通安全感。
因此這就要求我們做到一下幾點。
要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;當馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。 人的生命永遠只有一次,失去,你就將不再擁有 讓我們一起來呼吁吧!
文明小學作文 篇6
“禮讓斑馬線,文明我先行!遍_車時,各讓一步,對他人對自己都有好處。只有做到車讓人,人讓車才能讓更多的人免遭不幸。這不僅要從自己做起,也要從身邊做起。親身經(jīng)歷的一件事讓我深深的記住了這一句話。
太陽下山了,它用和藹的笑臉召喚著孩子們回家。我走在放學回家的路上,穿過一條條街道,正要過最后一條街時,令人心驚肉跳的.事情發(fā)生了。我呆呆地站在斑馬線路口,等著行駛的車輛都過完了,便走到斑馬線上,當我走到中間時,一個黑影向我飛奔而來,仔細一看,原來是一位叔叔騎著電瓶車。我原以為那位叔叔會停下來的,但并不是,他竟然直奔我而來!我被嚇得愣住了,站在斑馬線上一動不動,那輛電瓶車就我身邊呼嘯而過!我望著他遠去的身影,老半天才回過神來,急忙跑回了家!
回到家后,仔細想想這件事,心有余悸。那位叔叔太漠視交通規(guī)則了,看到斑馬線上有行人必須馬上停下,讓行人先通過,才能繼續(xù)行駛,這一次幸好沒被撞上,不然小命不保!同學們,經(jīng)過這一次深刻的教訓,以后不管搭乘誰的車,遇到斑馬線都應(yīng)該及時提醒駕駛員避讓斑馬線上的行人!岸Y讓斑馬線,文明我先行!边@句話深深地印在了我的心上!
文明小學作文 篇7
在我們的校園里,有許多五彩斑斕的鮮花,有嬌艷動人的美人蕉,有婀娜多姿的月季花,有千姿百態(tài)的菊花……但我覺得,最美的還是校園里的文明花。今天,我就采擷幾朵和大家一起共賞。
一天晚上,陸丹的爸爸騎車下班回家。他來到一個大花壇的拐彎處,忽然,一輛摩托車從他的左側(cè)“飛”過來。他來不及避讓,“砰”的一聲,連人帶車倒在地上。那肇事車主見撞倒人了,趕緊溜之大吉。當路人發(fā)現(xiàn)時,陸丹爸爸已不省人事。好心人把他住進了醫(yī)院。醫(yī)生診斷她爸爸傷了大腦,要立即動手術(shù)。陸丹家本來就不富裕,現(xiàn)在怎么拿得出幾千元錢的手術(shù)費?她媽媽只發(fā)東借西湊,為她爸爸治病。同學們知道了這個消息,都非常同情她。我們班在班長鄒鑫鑫的組織下,開展了一次獻愛心活動。同學們有的拿出平時積攢的零用錢,有的拿出壓歲錢,一元、五元、六十元、一百元……大家紛紛獻出了自己的一份愛心。陸丹捧著同學們捐的錢,心中有說不出的感激。這不就是一朵艷麗的文明花嗎?
這學期,為了減少二次污染,我們各班實行袋裝垃圾。學期一開始,學校發(fā)了一筒垃圾袋,我們每天把垃圾裝在塑料袋內(nèi),再扔到垃圾箱內(nèi),十分方便?蓻]多久,垃圾袋用完了。同學們倒垃圾又麻煩起來,垃圾桶的垃圾會不知不覺地掉下來,有風時,紙屑到外面“游蕩”。后來,垃圾桶里又有了垃圾袋。誰也沒注意這一變化。直到有一天,有人發(fā)現(xiàn)鄒云杰的.抽屜里多了一筒垃圾袋,一問,才明白,原來是鄒云杰見教室里沒了垃圾袋,就把自己家里的垃圾袋拿來,還每天幫我們換好。鄒云杰做了好事不留名,默默地為班級作貢獻。這不是又一朵美麗動人的文明花嗎?
同學們用一顆顆純潔的心化作一朵朵芬芳的花。這一朵朵文明之花,是我們校園里最亮麗的一道風景線。
文明小學作文 篇8
親愛的媽媽:
您好!最近怎么樣?身體好嗎?快樂嗎?
媽媽,我們學校開展“講文明”活動了,不講文明的可要嚴厲的批評呢!
媽媽,有許多人都不知道什么是文明,我會告訴他們:在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校里,要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場所,要愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。相信您也會這樣說的。
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象,有些同學說臟話;有些同學下課愛打鬧,還有些同學不遵守課堂紀律,惹老師生氣。老師說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。
媽媽,您知道嗎?我們班任玳蕾可講文明了!她不亂扔垃圾、不說臟話、不打架……她不僅自己不做不文明的事,還勸身邊的人不做那些事。漸漸地,不文明的人“消失”了許多。以前愁眉苦臉的.李老師終于可以眉開眼笑了。
媽媽,關(guān)于文明,我做了許多好事,我尊敬老師,和同學和睦相處;我不破壞公物,不打架;我也要幫你和奶奶做家務(wù)?晌覜]有好朋友——任玳蕾做的那么好,但我會盡力的,希望您會滿意。
最后,我祝您天天開心,快快樂樂,工作順利!
敬禮!
愛您的女兒:耿睿悅
文明小學作文 篇9
鄰居家阿姨養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫叮當,它非?蓯邸C看我娏宋,它都會沖著我搖尾巴。在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我很喜歡他。
可是從那天起我就不喜歡它了,因為阿姨領(lǐng)它在樓下玩時,它在地上拉了一團便便,拉完后,阿姨就牽著它走了,那堆便便就丟在那里,真惡心。阿姨怎么就不能帶個垃圾袋呢,這樣狗狗拉的便便放在垃圾袋里不行嗎?這多影響環(huán)境!
在回家的路上,我又發(fā)現(xiàn)好幾處的“炸彈”,真是一不小心就能走“狗屎運”。小區(qū)里的狗狗很多,可是如果大家都不文明養(yǎng)狗,讓狗隨地大小便,那我們小區(qū)的環(huán)境得多么差勁啊。而且也會給打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨帶來不便。狗狗很可愛,可自己的快樂卻成了別人的痛苦,這并不是一件很快樂的`事。
回到家,我拿著家里的一包垃圾袋送給了鄰居阿姨,我對阿姨說:“阿姨,你拿著這些垃圾袋給叮當盛便便吧,那它就不會隨地拉便便了!卑⒁滩缓靡馑嫉卣f:“好孩子,阿姨錯了,從次一定向你學習,文明養(yǎng)狗狗。”
從阿姨家出來,我忽然覺得,今天的小區(qū)特別美。
文明小學作文 篇10
在中國這片古老的土地上,講文明,懂禮儀一直是我們的傳統(tǒng)美德。我們每個人都希望得到別人的尊重,可是自己有時候卻不夠尊重別人。文明體現(xiàn)在生活中點點滴滴的小事上,文明閃現(xiàn)在每個人一言一行的細節(jié)里。
在古代,因為懂得兄弟友愛,所以有了孔融讓梨的故事,因為孝順父母,又有了臥冰求鯉的傳說,因為尊師重教,還有了程門立雪的感人。古代的小孩子見到大人會畢恭畢敬,打躬做揖,現(xiàn)在的小孩子有的會在別人家里亂翻亂看,把東西弄得一團糟。有人會說:“這有什么呀,都是些小事!笨墒牵拿鞯拿赖峦腕w現(xiàn)在這些日常的小事中。
就拿我們小學生來說吧,我們坐在同一間教室里,讀同樣的書,寫同樣的作業(yè),可是大家在學校里的表現(xiàn)可就大不相同了。早讀時,有的人的座位寬,就把多余的空間讓給后面的同學,也有的人恰恰相反,他拼命地把椅子往后推,結(jié)果后面同學的桌子都快要擠倒了。
還有上廁所的時候,有時地面上有積水,一不小心就會滑倒。很多同學會順手拿起拖把,把水拖干,但也有的同學會視而不見地走過去,覺得和自己沒關(guān)系。
這次運動會上,我不小心扭傷了腳,老師和同學們立刻涌過來扶我,那么多雙溫暖的手,那么多關(guān)切的目光,我感動得幾乎要流淚了。我沒有兄弟姐妹,可此刻,每個老師和同學都是我的親人。
讓位的.那一點點距離,卻讓我們離文明更近,拖地時流下的點點汗水,閃耀著文明的光輝。老師和同學們的熱情的雙手,營造出了我們石廈小學講文明、樹新風的良好氛圍,讓我們一起繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng),因為文明是一種高貴!
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