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【實(shí)用】跳繩小學(xué)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳繩小學(xué)作文 篇1
英國首相丘吉爾說過：“我們不會(huì)消沉和失敗，我們要堅(jiān)持�！眻�(jiān)持可以給人力量，堅(jiān)持可以給人意志。所有人在成功的路途中，難免會(huì)遇到挫折，這是你只要堅(jiān)持，打敗挫折，就能想成功邁進(jìn)一步。
我在一年級(jí)時(shí)，我還不會(huì)跳繩。看著同學(xué)們高高興興的玩著跳繩，我下定決心：一定要學(xué)會(huì)跳繩。我買了一根跳繩去練，我甩起跳繩，使出全身的力氣�？晌宜Φ�.太快，被絆住了第二次，我邊跳邊往下蹲，我又被絆住了。接下來不是變跳邊往下蹲，就是甩的太快。練了一個(gè)多小時(shí)，我把跳繩仍到一邊，說：“跳繩太難學(xué)了，我不學(xué)了。”媽媽過來撫摸著我的頭說：“堅(jiān)持就是勝利，當(dāng)初你為什么要練跳繩？”我臉紅了，我又開始練，這次比上次練得更賣勁兒。功夫不負(fù)有心人，在一年級(jí)跳繩比賽理我獲得了第二名，二年級(jí)時(shí)我連跳一二百個(gè)沒問題，三年級(jí)我最多連跳四百多個(gè)，現(xiàn)在我的跳繩成績非常好。
我經(jīng)過這次練跳繩，我知道：堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)你遇到挫折害怕時(shí)，你要堅(jiān)持，堅(jiān)持給予人力量，堅(jiān)持給予人勇敢，讓你成功。
跳繩小學(xué)作文 篇2
今天，我終于學(xué)會(huì)跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過去，所以別人都笑我，說我很笨！我記得我的`羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學(xué)輕松地跳著，我真羨慕��！我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會(huì)笑我，我們回家吧！”媽媽聽后嚴(yán)厲地說：“你必須勇敢地面對(duì)，不能逃避現(xiàn)實(shí)，跳繩作文�！睕]辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí)，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我看到別人都在笑我，小學(xué)二年級(jí)作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求，可媽媽沒有答應(yīng)，還說要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練，我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來，終于我跳完了300個(gè)�；丶乙院笪壹訌�(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí)，我驕傲地走到教練面前大聲地說：“我會(huì)跳繩了！”說著我拿起繩子跳了起來，我的同學(xué)和他們的家長還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十�！蔽乙豢跉馓硕畟�(gè)，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴(yán)厲，我今天一定還沒學(xué)會(huì)跳繩。
跳繩小學(xué)作文 篇3
今天下午，我們學(xué)校舉行了一個(gè)精彩的跳繩比賽。我們都很開心！
跳繩比賽開始了，先出場的是一年級(jí)一班的弟弟妹妹，他們迫不急待的跑上了場。他們開始跳了，對(duì)面六年級(jí)的哥哥姐姐們認(rèn)真的數(shù)著他們跳繩，而一年級(jí)一班其他沒有參加比賽的小朋友在旁邊興奮大聲的喊著：“加油，加油！”不一會(huì)兒，一年級(jí)30秒跳繩比賽結(jié)束了，該二年級(jí)了，二年級(jí)的小朋友好像聽不在乎的樣子，好像那不拿不拿冠軍都無所謂。只要自己覺得好就行了。不一會(huì)兒二年級(jí)的跳繩比賽結(jié)束了。到三年級(jí)了，三年級(jí)的同學(xué)充滿自信的走上了場，好像就一定要那冠軍一樣，不一會(huì)兒三年級(jí)的跳繩比賽結(jié)束了，計(jì)分?jǐn)?shù)的姜露豪臉上充滿了驕傲和自豪，好像覺得我們學(xué)校的.同的同學(xué)都很棒，我真為我們學(xué)校感到驕傲和自豪。到我們班了，我們都特別緊張。我們開始跳了，對(duì)面的哥哥姐姐認(rèn)真的給我們數(shù)著，我們班主任一直在給我們加油，雖然他沒有說出來，但我從他的表情里我可以看出來。比賽結(jié)束了，我一聽，我只跳了77個(gè)，我很失望也很傷心。我又看了一會(huì)兒其它年級(jí)的比賽，覺得沒意思，我就想走�？删驮谖蚁胱叩臅r(shí)候，劉宇萌說那邊有幾個(gè)老師也在跳繩，我就過去看，一年級(jí)的班主任倒著跳，還跳得跟兔子一樣，我看了一會(huì)兒就回班了。
我雖然這次跳的不是太多，但是我還會(huì)再接再厲，反正還有好多次比賽嘛，我相信我下次一定跳的比這次多。這真是個(gè)精彩的跳繩比賽！
好期待明年的跳繩比賽��！
跳繩小學(xué)作文 篇4
跳繩比賽開始了。隨著哨聲響亮，急速的“呼喚”，我拿起跳繩，按照平常的速度“嗖嗖嗖”地跳了起來，十分投入。可是，等到我滿懷著希望去問成績時(shí)，這個(gè)成績卻讓我大跌眼鏡——才162個(gè)！我頓時(shí)氣炸了，心里感覺空蕩蕩的，完全沒有了以前跳了200多下的神氣、自豪。我拼命想著：為什么會(huì)這樣��？為什么啊？突然猛地想起來：我自己也在數(shù)，明明晚數(shù)了一會(huì)兒，就算那樣可也有180多下啊！我剛想向那位給我數(shù)跳繩的姐姐講理，宣老師卻要我們集合了。
正不服氣的、氣沖沖地向前走時(shí)的我，也聽到了我們整組的抱怨聲：“他們怎么可以亂數(shù)�。俊薄皩�(duì)��！我明明跳了一百七十多下，那個(gè)人只給我數(shù)了一百六十四下！”“真是的'，我跳兩下他數(shù)一下，今天運(yùn)氣真差！”“……”抱怨聲此起彼伏，止也止不住。
回到教室，當(dāng)宣老師聽到我們“打翻身仗”的成績時(shí)，瞪大了眼睛望著我們，過了一會(huì)兒才緩緩地說：“現(xiàn)在我都清楚了。小小年紀(jì)就知道說謊、騙人！兩百多個(gè)，甚至有三百多個(gè)，原來都是假的！”我們都低著頭，真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！
唉，算了，這次就這樣過去吧！不過，我不得不承認(rèn)，這是一次令人感到奇怪的跳繩比賽！
跳繩小學(xué)作文 篇5
過幾天，我們學(xué)校將舉行一場跳繩比賽。所以，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都在抓緊時(shí)間練習(xí)跳繩。
星期五第六節(jié)課，我們?nèi)嘣邳S老師帶領(lǐng)下，到操場上練習(xí)跳繩。我們來到操場上，看到操場上到處都是練習(xí)跳繩的同學(xué)。他們有的在老師組織下跳長繩，有的在獨(dú)自練習(xí)跳短繩，還有的在和同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽。
我們十幾個(gè)同學(xué)在黃老師組織下練習(xí)跳長繩。負(fù)責(zé)搖長繩的是賴文博和謝可馨。黃老師把我們排成三隊(duì)，要求跳繩的時(shí)候，三個(gè)人一起進(jìn)繩，一起出繩。聽到長繩在地上“啪”的一響，我們就要不約而同地沖進(jìn)去，起跳，然后迅速跑回來。
輪到我和金萬祥、李雨涵了。我們一邊認(rèn)真傾聽，一邊緊盯著長繩。當(dāng)聽到長繩打地的`聲音后，我們就不約而同地沖進(jìn)去，看著長繩甩過來，我們馬上起跳，長繩從我們腳下溜過去，我們立刻向豹子一樣跑回來�！耙∥覀兂晒�！”
最有趣的就數(shù)我和金萬祥、李雨涵了。進(jìn)繩時(shí)，我比金萬祥快一拍，比李雨涵快兩拍。之后，我們就一連二，二連三地沖進(jìn)去。我先沖進(jìn)去，一不小心摔了一跤，腦袋砸在地上，爬起來不停地摸腦袋。金萬祥摔了一跤居然還哈哈大笑。李雨涵呢？趴在地上，半天才爬起來。
那些跳短繩的同學(xué)也漸漸被我們吸引過來。他們一邊觀看我們跳繩，一邊為我們鼓掌加油。
經(jīng)過這一次訓(xùn)練，我覺得我們班一定會(huì)在跳繩比賽中取得優(yōu)異成績！
跳繩小學(xué)作文 篇6
今天下午要舉行跳繩比賽，為了能跳得更多，我平時(shí)也準(zhǔn)備的很多，為了能跳的更快，就拿出雙面膠把繩子兩頭給處理了一下，免得影響到速度。可我做了很多次，卻不怎么理想，大家還都說我的`繩子像外國人用的繩子，弄得亂七八糟，大家都哈哈大笑……
比賽時(shí)間很快就到了，操場上的喇叭響了起來，“同學(xué)們到操場上集合�！蔽覀兙团胖R的隊(duì)伍出發(fā)了，在路上，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“我要跳二百下�！蔽蚁耄赫媸莻�(gè)吹牛皮大王。有人說：“我要跳一千下什么獎(jiǎng)狀都得�！蔽蚁耄赫媸莻�(gè)吹牛皮國王，比剛才那個(gè)人還要會(huì)吹牛。
到了操場，比賽就開始了，我把跳繩比作跑車，先插上鑰匙，再把發(fā)動(dòng)機(jī)開起來，再踩住油門，就開始了。我飛快地跳著，心跳也開始跟著加速，時(shí)間一分一秒地過去，繩子在我們手中呼嘯地高速度運(yùn)轉(zhuǎn)，這時(shí)我得呼吸也開始加快，但心中只有一個(gè)想法，快點(diǎn)再快點(diǎn)。這時(shí)老師說停，我就停了下來，一看計(jì)數(shù)器，啊，我跳了150下。我高興地跳了起來，因?yàn)槲姨?50下，達(dá)標(biāo)了。
真是一場快樂的跳繩比賽。
跳繩小學(xué)作文 篇7
如今，我已經(jīng)堅(jiān)持跳繩打卡已經(jīng)有148天了，有可能比其他同學(xué)少幾天。每天跳繩幾百個(gè)其實(shí)還是挺累的。
在這148天里發(fā)生了許多有趣的事情。
我跳繩一分鐘的個(gè)數(shù)很善“變”。開始一段時(shí)間后，我從能跳一百來個(gè)提高到一百五六十個(gè)�？墒菦]過多久，我跳繩數(shù)量居然開始減少，有時(shí)候又只能跳一百零幾個(gè)了。這讓我很奇怪。后來一想，可能是換了一條新計(jì)數(shù)跳繩的緣故吧。又跳了好多天，跳繩數(shù)量慢慢又多了起來，甚至打破了我之前的記錄，達(dá)到了182個(gè)。
一段時(shí)間以來，我跳繩數(shù)量基本保持穩(wěn)定了，但是跳繩姿勢怎么變難看起來了，左手高，右手低，身子還是斜的`。爸爸把我跳繩的樣子拍了下來給我看。我也看出動(dòng)作不對(duì)的地方，然后努力去改正。
前段時(shí)間，我每天放學(xué)后都要參加學(xué)校健美操訓(xùn)練�；丶姨K感覺有點(diǎn)累，就想偷懶。三組一分鐘的跳繩，我竟然要磨半個(gè)小時(shí)，還要媽媽催。
不過現(xiàn)在，姿勢好起來了，速度也變快了，跳得也越來越輕盈了。我正感受著跳繩給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
跳繩小學(xué)作文 篇8
跳繩可以給我們帶來快樂，它還可以起到保暖、增強(qiáng)體質(zhì)的作用。
要說我喜歡跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還要從一個(gè)故事講起：在我上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)活潑無知的小朋友。剛開始上學(xué)的一天，我看見幾個(gè)小哥哥在跳繩，我便好奇地上去問：“哥哥，這里什么呀？”他們說：“這是跳繩，它的玩法可多了，可以花樣跳，雙腳跳，跑跳等等�！蔽衣犃�，心里對(duì)跳繩的事頓時(shí)扎了根，想我也跳跳看吧。
雙休日又到了，我也叫媽媽給我買跳繩，媽媽同意了，到了家，我在媽媽的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了一個(gè)一個(gè)地跳，跳的時(shí)候，我屁股一撅才跳了幾個(gè)就已經(jīng)滿頭大汗了，上氣不接不氣了，我心里想跳繩看上去非常簡單，其實(shí)還是挺難的嘛！于是我把跳繩帶到學(xué)校練，漸漸地我會(huì)了連起來跳了，過了幾天我可以跳得非�？炝耍诌^了一段時(shí)間我可以花樣跳了，最后我跳繩的時(shí)候，繩子在我手里好像活了一樣，我中它慢它就慢，叫它快它就快。我也很愛惜我的跳繩，上面有灰塵的時(shí)候，我就會(huì)用布小心地擦著它。
每次我跳繩的`時(shí)候，身上一會(huì)兒就會(huì)熱乎乎的，肉也動(dòng)起來了，都感覺到肉在不斷減少。
我喜歡跳繩，靠你的了跳繩，我把我減“小將軍肚”的事包給你了！希望你能幫我順利地完成。
跳繩小學(xué)作文 篇9
我很喜歡跳繩，三跳比賽我報(bào)的是30秒計(jì)數(shù)跳和一帶一，但是剛報(bào)完名，我就生病了，得了肺炎，媽媽一直不讓我跳繩，害怕咳嗽。比賽前我告訴媽媽我不想跳，我害怕跳不好，別人笑我，媽媽說：“盡自己最大的努力，微笑著跳完就很好”。
比賽的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，而且最關(guān)鍵的'是我媽媽今天給我扎的小辮雖然漂亮，總是掛繩，我總壞，今天我的比賽成績不好，我覺得我沒給一十班增光，以后我要好好練，當(dāng)然不能生病，一生病就全完了。
跳繩小學(xué)作文 篇10
我學(xué)習(xí)跳繩很長時(shí)間了，可是每次只能跳一個(gè)，我覺得跳繩好難呀。我決定在放假的時(shí)間里學(xué)會(huì)跳繩。晚上，我和姥姥、媽媽在院子里跳繩，媽媽給我做了示范，她讓我把胳膊收緊，不要張得太開了，我一次又一次的練習(xí)，出了好多汗，真累啊。我一下找到了跳繩的`感覺，通過練習(xí)，媽媽終于把我這個(gè)小笨蛋教會(huì)了。我現(xiàn)在最多能跳十幾個(gè)呢。我還要多練習(xí)。
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