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小學(xué)生作文

夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-14 02:34:28 小學(xué)生作文 我要投稿

精選夢(mèng)想小學(xué)作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選夢(mèng)想小學(xué)作文4篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  夢(mèng)想是人的一種期盼,幾乎人人都會(huì)有,不同的人也有不同的夢(mèng)想,不是所有的夢(mèng)想都一定會(huì)實(shí)現(xiàn),不為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而為之奮斗,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn),如果我們?yōu)榱藟?mèng)想而去努力奮斗,夢(mèng)想的.實(shí)現(xiàn)率就會(huì)越高。

  美國總統(tǒng)林肯,在他小的時(shí)候,曾經(jīng)看過這樣一個(gè)場面:一位白人想要買走一位黑人母親,他的女兒苦苦哀求,最終換來的只是一陣毒打,林肯為此感到非常震驚,從此下定了決心,發(fā)誓要幫助這些黑人。于是在他吃飯時(shí),總是一手吃飯,另一只手抱著一本書去讀,在他工作時(shí),身邊總帶著一本書,當(dāng)自己閑下來的時(shí)候,總不忘拿起來翻閱。就這樣,經(jīng)過了他不懈,刻苦的努力,終于,他成功的競選了美國的總統(tǒng),解放了這些黑人。

  孫中山小的時(shí)候,曾經(jīng)被列強(qiáng)侵略中國的暴行所震驚,于是他握緊拳頭,立志要救中國,他不斷的去努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己。經(jīng)過了不斷的奮斗,終于,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為了中國國父。

  同學(xué)們,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們不懈的為夢(mèng)想而去努力,去奮斗,那些不去為夢(mèng)想而努力的人,夢(mèng)想遲早會(huì)變?yōu)橄雺?mèng),F(xiàn)在,就讓我們從今天起,努力學(xué)習(xí),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗吧!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  有人問我夢(mèng)想是什么?是對(duì)未來的憧憬,努力的方向。當(dāng)每個(gè)人的小夢(mèng)想?yún)R聚在一起就成為了國家的大夢(mèng)想。不斷努力的完成一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想,就能構(gòu)建大夢(mèng)想。夢(mèng)想不需要多偉大,也不需要多慷慨激昂,它就在我們的身邊,我們的生活中。

  記得小時(shí)候媽媽帶我去玩需要乘坐飛機(jī)。那是我第一次看到飛機(jī)既興奮又緊張,飛機(jī)那么大還 能像小鳥一樣在天空中飛行,那位叔叔真是太厲害了。不多時(shí)飛機(jī)飛起來了,感覺我在蔚藍(lán)的天空中飛翔,輕風(fēng)觸碰著我的肌膚,白云在我身邊起舞,高山背我踩的腳下,高樓大廈就像我的玩具,這真讓人心曠神怡。為此,我暗暗的定下了自己夢(mèng)想——成為一名飛行員。

  我想飛行員一定需要有豐富的學(xué)識(shí)和涵養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中如有問題應(yīng)詳細(xì)地詢問、謹(jǐn)慎地思考、清楚地辨析從而不讓學(xué)習(xí)問題成為頑疾。在做事情的時(shí)候切實(shí)地實(shí)行到位,認(rèn)真的不打一分折扣。古人云:“博學(xué)之,審問之。慎思之,明辨之。篤行之。”在學(xué)習(xí)上掌握好語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)是學(xué)習(xí)一切專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),要做到課前事先預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真學(xué)習(xí)、課后好好復(fù)習(xí),還 要多多的閱讀課外書豐富而廣泛地學(xué)習(xí)。

  我想飛行員一定需要非常好的身體素質(zhì),加強(qiáng)體育鍛煉勢(shì)在必行,我每天做好體育作業(yè),在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的身體素質(zhì)的需要加強(qiáng)加大體育鍛煉,如參加學(xué)校組織的乒乓球、籃球、長跑等多項(xiàng)訓(xùn)練,暑假早晨頂著火辣辣的太陽參加體育鍛煉,每次鍛煉完口干舌燥,衣服褲子像是被水淋了似的,額頭上的'汗珠有黃豆般大小。但是我總會(huì)在心中堅(jiān)定地告訴自己:為了夢(mèng)想,受這點(diǎn)苦算什么?于是我的體育成績將飛快的上升。

  我想飛行員一定需要很好的心里素質(zhì),在接下在的學(xué)習(xí)生活中我要向獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國本土科學(xué)家——屠呦呦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她堅(jiān)韌不拔、持之以恒的進(jìn)取精神,面對(duì)榮譽(yù)不驕傲,面對(duì)失敗不氣餒大獎(jiǎng)風(fēng)范。在上課時(shí),我積極地舉手發(fā)言,培養(yǎng)膽量,在課余積極參加學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體舉辦的各類的比賽,加強(qiáng)自己遇事的應(yīng)變能力從而加強(qiáng)自身的心里素質(zhì),做到每次遇到考試或突發(fā)事件時(shí)能夠從容淡定、不慌不忙。

  聽說我國的飛機(jī)大多都是國外購買的,國產(chǎn)還 沒有能力生產(chǎn)大型的飛機(jī)。在看了《筑夢(mèng)路上》這本書后我看到了一篇《“大飛機(jī)”即將起航》的文章我驕傲極了。原來我國自主設(shè)計(jì)和制造的大飛機(jī)C919已于20xx年11月2日誕生,取得了“出生證”,如果順利的話,我們將在20xx年第三季度在祖國的藍(lán)天上看到它的身影。這是一駕可以一次性載客190座,可以飛到12100米的高度,而且還 是一款綠色排放、適應(yīng)環(huán)保要求的先進(jìn)飛機(jī),碳排放量和機(jī)艙內(nèi)噪音都比同類飛機(jī)低。這架飛機(jī)一定是最棒的,我長大了就要駕駛它在藍(lán)天上飛翔。

  我正努力的向我的夢(mèng)想前進(jìn),不管前面是艱難萬險(xiǎn)還 是重重困難也決不放棄,飛行夢(mèng)的明燈,引導(dǎo)我照亮我前進(jìn)。我要駕駛著這只雄鷹展翅翱翔,在藍(lán)天白云間,在祖國的大好河山間,俯瞰我美麗的家鄉(xiāng)——千島湖。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  春天,陽光明媚;春天,鳥語花香;春天,萬物復(fù)蘇。在這草長鶯飛的春天里,我們作文班舉行了一次放風(fēng)箏活動(dòng)。

  星期天早上,我們迎著春光,伴著春風(fēng)來到鳳凰廣場。廣場上,小草探出了小腦袋,小樹長出了新的發(fā)根,小花換上了新的衣裳。

  隨著主持人的一聲令下,“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)正式開始。

  我拿著風(fēng)箏線,松了松,爸爸準(zhǔn)備把風(fēng)箏放上天。我們跑著跑著,我說了一聲:“放!”

  只見爸爸把風(fēng)箏往天上一拋,那張“笑臉”搖著尾巴慢慢升空。風(fēng)箏飄呀飄呀,在藍(lán)天的映襯下閃閃發(fā)光。它張著大嘴,發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,好像在說:“你們看我飛得多高啊,哈哈!”

  我抬頭仰望天空,一群群卡通人物在天上“閑逛”。有哆啦A夢(mèng),有雄鷹,有海綿寶寶……各種各樣,形態(tài)萬千。

  風(fēng)箏帶著我們的'夢(mèng)想飛向高空,象征著我們未來的美好。我陶醉其中,覺得風(fēng)箏真美呀,色彩明麗,飛向藍(lán)天;風(fēng)箏真奇呀,多種多樣,形態(tài)萬千;風(fēng)箏真高呀,在天空中越飛越高,搖曳多姿!

  風(fēng)停了,云飄了,“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)也結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了廣場,但是我們的歡聲笑語,依然在鳳凰廣場上空回蕩。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  以前,我不知道什么是夢(mèng)想,也不知如何去追求夢(mèng)想。只是在玩過家家中幻想著當(dāng)老師、醫(yī)生、警察、工程師

  現(xiàn)在,我明白了夢(mèng)和夢(mèng)想的區(qū)別:夢(mèng)是一個(gè)在幻想中成長起來的東西,是虛無縹渺的。而夢(mèng)想?yún)s是我終生所要去追逐、追求的東西。所以,我要努力地去追逐自己的夢(mèng)想。

  我從小就想要當(dāng)一名老師,因?yàn)楣沤裰型,哪個(gè)名人不是老師培育出來的?但是在那一天,我明白了夢(mèng)想是要經(jīng)歷挫折和坎坷才能實(shí)現(xiàn)的。

  那天,我把作業(yè)拿去給老師批閱,老師正在批改作文,我看到那堆積如山的作文本,心不由自主地抽了抽。“有什么事?”老師抬起頭微笑地看著我,那自信、樂觀、美麗的臉龐總是那么和藹!芭,老師,我是來改作業(yè)的!蔽乙矆(bào)以微笑回復(fù)她。走出辦公室,我忍不住砸砸嘴:嘖嘖!當(dāng)老師這么辛苦啊,我到底還 要不要當(dāng)老師呢?回到家,我把這事告訴了媽媽,媽媽聽了嚴(yán)肅地問我:“你想當(dāng)老師嗎?”我肯定地回答:“當(dāng)然想!”“那你怎么能這么輕易就放棄呢?夢(mèng)想,就像一段旅程,在這段旅程中,可能會(huì)有無數(shù)的困難和挫折,偶爾還 會(huì)有‘心有余而力不足’的無奈,但只要你堅(jiān)持下來,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”我冷靜下來,仔細(xì)地回味媽媽講的話,突然間,我明白了媽媽的意思。我跑到媽媽身邊興奮地說:“媽媽,我明白了,我一定不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想!”媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  是啊,當(dāng)人們看到樹木屹立于峭壁時(shí),可曾想過,當(dāng)它還 是脆弱樹苗時(shí)的奮斗與頑強(qiáng);當(dāng)人們看到鳥兒翱翔于藍(lán)天時(shí),可曾想過,當(dāng)它還 是柔一弱雛鳥時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與煎熬;當(dāng)人們看到河流的'奔騰雄姿時(shí),可曾想過,當(dāng)它還 是潺潺溪流時(shí)的坎坷與渴望。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定要克服挫折,永不放棄,不會(huì)因?yàn)閴?mèng)想路上的一個(gè)個(gè)絆腳石而自暴自棄

  我相信:只要堅(jiān)持下去,努力追逐夢(mèng)想的腳步,我就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

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