小學(xué)的作文(常用6篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文 篇1
我們的一生會(huì)遇見(jiàn)很多人,也在和很多人走散著,有些人你從未說(shuō)過(guò)絕交也沒(méi)相隔萬(wàn)里,卻終究再無(wú)瓜葛,無(wú)聲無(wú)息地漸行漸遠(yuǎn)。珍惜每次遇見(jiàn)讓你舒心的人,在大家轉(zhuǎn)身離開(kāi)之前好好珍惜這珍貴的緣分。
7月11日,來(lái)到石嶺小學(xué)的第二天,工作生活也漸漸步入正軌,我在忙碌中也習(xí)慣了孩子們的喧鬧和哭泣撒嬌。同樣,忙碌的我也錯(cuò)過(guò)了很多美麗的瞬間,但有幾個(gè)畫(huà)面卻深深地烙在了我的心上,不僅是蜻蜓點(diǎn)水般的漣漪,更是心有悸動(dòng),仿佛我們的故事存在了很久。清晨,幾個(gè)隊(duì)員在學(xué)校大門(mén)迎接家長(zhǎng)送來(lái)的孩子。孩子們都來(lái)的很早,七點(diǎn)左右,大部分學(xué)生都回到了教室,偶爾還有幾個(gè)孩子陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入校園。一個(gè)大概上三四年級(jí)的男孩就在這時(shí)進(jìn)來(lái)了,他背著個(gè)大大的`書(shū)包,看似沉重,但是他的腳步輕快又從容。迎著薄薄的晨光,空曠的校園似乎把他的背影襯托得高大偉岸了。
經(jīng)過(guò)幾節(jié)課,孩子們都喜歡上老師了,每每有隊(duì)員在宿舍區(qū)的院子里,總有一幫孩子圍在欄桿那里,都嘰嘰喳喳的搶著和隊(duì)員聊天,我就在旁邊靜靜地看著這喧鬧又和諧的畫(huà)面?释ソ佑|他們,可是又怕離別的時(shí)候更不舍,幾天后我們終究要走散的。
課間十分鐘,校園里到處都是嬉笑打鬧的孩子,也有三三兩兩手牽手竊竊私語(yǔ)的女孩子,純真的笑容讓我看到那么純真的友情,場(chǎng)景竟那么熟悉。上學(xué)的時(shí)候,我也總有幾個(gè)很要好的朋友,我們常;ピS諾言,承諾彼此的人生的挫折或輝煌絕不缺席,承諾著要做第一個(gè)聽(tīng)彼此訴苦和輕聲安慰的那個(gè)人。但是,后來(lái),我們?nèi)チ瞬煌嗉?jí)、不同學(xué)校、不同城市,也都在不斷地交新朋友,慢慢地少了聯(lián)系,那些喜怒哀樂(lè)也忘了和彼此分享了;蛟S有一天,你突然發(fā)現(xiàn)你竟然是最后一個(gè)知道她人生那些重要的決定的朋友了,一邊掩飾心里的難過(guò)又要證明自己的大氣,把眼中泛起的霧氣硬生生地逼回去,才真正接受彼此終于都走散了。
每個(gè)好朋友都只能陪你一段時(shí)間,但是我們就不要付出真心嗎,不是的!你們隔著人群遙相呼應(yīng)的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得滿天都是流光溢彩,激動(dòng)到不能自己。每一次跌倒,那雙同樣稚嫩的小手伸向你的時(shí)候,你就會(huì)不管后來(lái)結(jié)局的潦草和無(wú)厘頭,而讓那一刻的感動(dòng)填滿所有的遺憾。
雖然我們終究會(huì)走散,但是每一段友情都值得我們用心去經(jīng)營(yíng),即使最初的感覺(jué)沒(méi)有了,但至少友情還在。衷心希望這些孩子們,在不斷和朋友走散的同時(shí),每個(gè)人生階段都有那么幾個(gè)好朋友互相陪伴,互相扶持、鼓勵(lì)。
小學(xué)的作文 篇2
我的姥姥是一個(gè)很和藹的人,脾氣很好,我從小就跟著姥姥生活,所以就和姥姥建立起了深厚的感情。
姥姥是我最尊敬的人,她很疼我,有時(shí)家里有點(diǎn)好吃的.,她總是舍不得吃,而是給我留著,她說(shuō)要是不給我留一些吃心里不踏實(shí)。升初二了,有時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,沒(méi)時(shí)間去看她,姥姥給我留著的東西都?jí)牡袅耍瑹o(wú)奈只能扔掉。姥姥就是這樣,是她留給我的東西,就是說(shuō)破天也不會(huì)給別人吃的,哪怕這些東西壞掉。
我不會(huì)忘記,小時(shí)候姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)。雖然那時(shí)我很小,但是直到現(xiàn)在我還記憶猶新。小時(shí)候,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,就是不管拿什么東西,都要姥姥背著去拿。那時(shí)候我還小,姥姥還年輕,背我是小菜一碟。
現(xiàn)在,姥姥已經(jīng)老了,她真的老了,她早已背不動(dòng)我了,但是她對(duì)我的愛(ài)卻一點(diǎn)都沒(méi)有減少。有時(shí)吃完飯,我想自己已經(jīng)15歲了,便想幫姥姥做做家務(wù),刷刷鍋洗洗碗。這時(shí)姥姥總會(huì)說(shuō):“這碗不用刷,我來(lái)刷就行了,你快去歇著吧!蔽衣(tīng)得出來(lái),姥姥的話中帶著責(zé)備的語(yǔ)氣。是的,在家里姥姥從來(lái)都不讓我干活,這常使我哭笑不得。我明白,在姥姥的眼里,我永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
再有一年,就要中考了,而今年還要提前考兩門(mén)。我一定要好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)姥姥,回報(bào)姥姥這些年來(lái)對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)的作文 篇3
我家有兩個(gè)陽(yáng)臺(tái),一個(gè)媽媽用來(lái)晾曬衣物,而另一個(gè)則是我的樂(lè)園。
陽(yáng)臺(tái)的西側(cè)擺放著一個(gè)書(shū)架,上面整整齊齊地?cái)[放著我喜愛(ài)的書(shū)籍,地面上放著一個(gè)個(gè)排列整齊的紙盒子,里面裝滿了各種各樣的玩具:形狀各異的樂(lè)高拼裝積木,充滿殺氣的三國(guó)殺卡牌,
也不必說(shuō)小桌山碧綠的滴水觀音,象棋……就在這幾平方米的地方帶給了無(wú)限樂(lè)趣。一個(gè)人在家時(shí)在樂(lè)高中想象創(chuàng)造,朋友同學(xué)來(lái)了,拼一拼三國(guó)殺、象棋,無(wú)聊時(shí)書(shū)又給我趣味……
這里是一個(gè)“物資豐富”的世界(樂(lè)高拼裝零件很多)。我常常在陽(yáng)臺(tái)上忘我的拼裝“作品”。在神舟十號(hào)發(fā)射時(shí),我異想天開(kāi)要造火箭,就花了兩三天竟真的造出來(lái)了,整流罩,一二級(jí)火箭,飛船太陽(yáng)板,樣樣齊全,還能分離呢!我的作品還有很多:逼真的大船,原創(chuàng)的跑車(chē),富有科技感的電腦臺(tái)…..每件作品都讓朋友贊不絕口,讓父母拍手叫絕,我心里樂(lè)開(kāi)了花。
除了玩具外,那兒還有許多的書(shū),《神秘島》、《三十六計(jì)》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》、《紅巖》……數(shù)不勝數(shù)。每次看書(shū),我都樂(lè)此不疲,就像被書(shū)中的情節(jié)牢牢抓住一樣,媽媽十幾遍喊聲都解不開(kāi)。
每當(dāng)朋友來(lái)時(shí),我們最喜歡的`莫過(guò)于在陽(yáng)臺(tái)上拼“三國(guó)殺”課。把“三國(guó)殺”拿出來(lái),大家圍成一圈,就開(kāi)始“大戰(zhàn)”:先發(fā)身份牌,有的驚喜,有的抱怨。表弟大叫;“無(wú)中生有”。我的“無(wú)懈可擊”給他潑冷水……每次玩三國(guó)殺總是笑聲不斷,趣味無(wú)限。
有時(shí)我也會(huì)在陽(yáng)臺(tái)玩些小玩具,魔方、象棋、圍棋我都是高手。
這就是我的樂(lè)園,歡樂(lè)趣味的樂(lè)園,永遠(yuǎn)忘不了的樂(lè)園。
小學(xué)的作文 篇4
你知道我們汶上嗎?我們汶上古稱(chēng)中都,地處魯西南,歷史悠久,儒家文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我們汶上是濟(jì)寧的一部分,濟(jì)寧是孔孟之鄉(xiāng),是孔子和孟子的故里,這里有水泊梁山和微山湖,有太白樓和京杭大運(yùn)河,有太子靈蹤塔和水年山摩崖石刻,到處生機(jī)勃勃,欣欣向榮。
我們汶上的古文化特別有特點(diǎn)。公元前501年,孔子初仕中都宰。唐宋時(shí)期汶上即為佛教勝地,1994年出土的佛舍利等佛教圣物享譽(yù)海內(nèi)外。汶上人杰地靈,礦產(chǎn)資源豐富,發(fā)展環(huán)境優(yōu)越,是旅游的好地方。
就說(shuō)我們的太子靈蹤塔吧,它是一座宏偉的古代建筑。它位于汶上縣城西北角。太子靈蹤塔有十三層,高三十一點(diǎn)八米,于1994年出土了一宗佛教圣物,有佛牙、舍利、金棺、銀棺等。每年的三月十五日世界各國(guó)的佛教信仰者都不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)汶上朝拜圣會(huì)。
汶上不但是旅游圣地,而且自然資源豐富。礦產(chǎn)資源以煤為主,總儲(chǔ)量十八億噸,有三座煤礦已建成開(kāi)采,年生產(chǎn)能力可達(dá)一千二百萬(wàn)噸,具有煤炭產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的'得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),產(chǎn)品并遠(yuǎn)銷(xiāo)全國(guó)各地。
全縣可開(kāi)采礦石五十余種,主要有金、鐵、鉛、水晶、脈石英、花崗巖、石灰石等。花崗巖儲(chǔ)量達(dá)一十三億立方米,其中多數(shù)為國(guó)內(nèi)稀有的“泰山紅”、“泰山烏”、“泰山蘭”等品種。目前產(chǎn)品已出口日本、韓國(guó)等國(guó)家。
汶上地處平原,土地肥沃,光照充足,水源豐富,具有發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)得天獨(dú)厚的自然條件。盛產(chǎn)小麥、大豆、玉米、棉花、疏菜等經(jīng)濟(jì)作物。已經(jīng)形成了草莓、韭菜、大蒜、銀杏、辣椒、洋香瓜、中藥材、花卉等優(yōu)良品種生產(chǎn)基地。
我們這里工業(yè)門(mén)類(lèi)齊全,現(xiàn)已形成了紡織服裝、機(jī)械制造、煤炭、建材、食品加工等工業(yè)門(mén)類(lèi)。工業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重已達(dá)75%。棉紗、坯布、礱谷機(jī)、發(fā)電機(jī)組、服裝等產(chǎn)品已打入國(guó)際市場(chǎng)。
我們汶上新建的中都廣場(chǎng),設(shè)有健身器材、花園、樹(shù)木,供游人參觀、游玩、休息,是娛樂(lè)的好地方。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我為生長(zhǎng)在孔孟之鄉(xiāng)——汶上,這個(gè)古老而又年輕的城市而感到自豪!
小學(xué)的作文 篇5
今天是五.一勞動(dòng)節(jié),我打算去萬(wàn)竹一個(gè)親戚家去勞動(dòng)一回,體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間,春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉。在竹林中,一群五顏六色花兒爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,互相媲美,更加襯托了竹子的挺拔……正在我沉醉在春天的美麗時(shí),萬(wàn)竹到了,我下了車(chē),到了姑姑家。
姑姑先拿來(lái)了一堆綠色的青團(tuán)粉、芝麻和白糖,我這個(gè)讒蟲(chóng)一看見(jiàn)好吃的就忍不住,我剛想去拿,媽媽就重重地拍了一下我的'手,說(shuō):“傻瓜,讒癮又犯啦,這個(gè)是生的,怎么能吃,我們現(xiàn)在首要任務(wù)是做青團(tuán)!”?做青團(tuán),以前我只負(fù)責(zé)吃青團(tuán),從來(lái)沒(méi)有做過(guò),我又好奇,又激動(dòng),我挽起袖子,迫不及待地想來(lái)嘗試一下。
我學(xué)著媽媽的樣子,掰了一大團(tuán)面粉, “小慧,你怎么拿這么多,做出來(lái)皮就太厚,咬不動(dòng)了!”我只好乖乖地掰下一半,然后,把它搓成一個(gè)圓形,再往中間摁一個(gè)洞,接著就把它捏薄,“小慧,你不應(yīng)該這樣,中間不能捏,要不然就漏陷了!”媽媽不耐煩了,一把將面團(tuán)搶去就讓我看著,真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊。
經(jīng)過(guò)五分鐘的觀察,我終于會(huì)了,來(lái)檢驗(yàn)一下我的學(xué)習(xí)成果吧!首先,我拿來(lái)一團(tuán)面粉,把它像做橡皮泥一樣捏成一個(gè)圓,再?gòu)闹袚赋鲆粋(gè)洞,就形成了一個(gè)碗形,接著,再放入一勺芝麻,最后搓成一個(gè)圓,真是太好玩了,我仿佛被磁鐵一樣吸住了。做完了芝麻餡的,我們又做起了松花餡的,為了能區(qū)別這兩種青團(tuán),我們把松花的捏成餃子形,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),于是我三下五除二就包完了,看著這滿滿的青團(tuán),我別提多開(kāi)心了!
我吃著那滾燙的青團(tuán),比吃了蜜還甜。
小學(xué)的作文 篇6
前兩天,楊老師去外地比賽了,我很想念她,想得天都下雨了。今天她終于回來(lái)了。還給我們帶了禮物,是拼圖哦!同學(xué)們都高興極了。
我的拼圖是一只蚱蜢。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須、六條腿。我興奮地打開(kāi)拼圖,上面小部件可真多。】吹梦已刍ǹ潄y的。我仔細(xì)按照說(shuō)明扣出了所有部件,先裝好了頭,然后就是裝身子,背上的`“骨頭”可真難弄啊!我請(qǐng)了我們家力氣最大的爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才裝好了。最后,就是裝它的腿和觸須了。它的腿太多了,我一沒(méi)留神,居然把它的后腿裝到了前面,哎呀,這樣它豈不是要倒著走?我和媽媽都笑翻了!換腿的時(shí)候,一不小心,小腿被我折斷了,這可怎么辦?我趕緊去拿“醫(yī)藥箱”用繃帶仔細(xì)地把折斷的地方包了一圈又一圈,F(xiàn)在,組裝好的蚱蜢栩栩如生地立在了我的桌子上。仔細(xì)看,你發(fā)現(xiàn)它前腿上的繃帶了嗎?我怕它不喜歡,還將繃帶涂成了彩色的,這樣很漂亮吧?!這就是我“受傷”的蚱蜢。
楊老師,我可真喜歡你送給我的拼圖啊!
謝謝您!
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