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小學(xué)生作文

我們小學(xué)作文

時(shí)間:2025-05-08 11:36:32 小學(xué)生作文 我要投稿

我們小學(xué)作文20篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文20篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們小學(xué)作文20篇

  我們小學(xué)作文1

  大家好,我向你們展示一下我家的動(dòng)物園,你們聽了一定會(huì)點(diǎn)贊的,我這就開始了!

  我的爸爸張先生,其實(shí)呢……他是一只老虎,只要我們把他這位老大弄火了,我就和哥哥被咆哮吼哭,如果我們膽敢再不聽話的話,就會(huì)一巴掌下來了,那一巴掌就印在我們的小臉上,鮮紅明艷。

  我的媽媽蘇女士,其實(shí)呢……媽媽是一只小黃鸝,每天我媽媽早上都像我們家的鬧鐘一樣,用她那美妙的歌聲把我們叫醒,那歌聲飄蕩在我們家里的每個(gè)角落。

  我的爺爺,其實(shí)呢……他是一只龍,只要有天氣新聞的話,爺爺連忙叫奶奶來看天氣新聞,而且連什么都懂,只要我們不會(huì)的`,找他就對了。他做起事來可謂雷厲風(fēng)行。

  我的哥哥張振,其實(shí)呢…他是現(xiàn)一只狐貍,狡猾,搞怪,刁鉆。見不得我開心,哥哥總有辦法把我弄哭,他自己就開心了,而我在一旁哭的傷心,他就像沒看見一樣,得意地吹著口哨。

  我的表弟,蘇萬小弟弟,其實(shí)呢,……他是一只小袋鼠,只要一高興起來活蹦亂跳的,有一次,他被我逗得蹦蹦跳跳的,我只要拿一個(gè)糖,他就把我追到天黑也不放過,所以我只好把那顆糖給他,我就解放了。

  我的小表弟,蘇千小弟弟,其實(shí)呢……他是一只小貓,最喜歡吃魚,每次連我都吃不過他,他一口吃一大塊魚肉,幾分鐘一條魚就被吃完了,絕對不會(huì)被卡刺。

  我自己,張涵婷,其實(shí)呢……我是一只小熊,胖得連哥哥都抱不起我,我是家里最胖的小熊,最喜歡吃魚和肉,也愛吃水果蔬菜等。哈,我不胖,誰能胖呢?

  這就是我家的動(dòng)物園,你們喜歡嗎?

  我們小學(xué)作文2

  我從一年級開始便試著熟悉教過我的每一個(gè)老師,到現(xiàn)在足足有六年之久。秦老師就是其中的一個(gè),雖然我認(rèn)識(shí)他只有不到一年的時(shí)間,但他卻給我留下了深刻的印象。

  我第一次認(rèn)識(shí)秦老師是在這個(gè)學(xué)期,她的長發(fā)披肩,行走的步伐十分輕快,可以用風(fēng)馳電掣這個(gè)詞來形容吧。他和其他老師比起來,沒有很多特殊的地方,但卻可以吸引住聽課學(xué)生的目光。

  她的講課方式是與眾不同的。不是讓我們一味的學(xué)歌,而是讓我們聽許多流行歌曲,她不是讓我們按部就班的學(xué)歌,而是我們想學(xué)那首就學(xué)那首,想唱什么就唱什么。直到現(xiàn)在,音樂書基本上沒用過幾回,但他的`獨(dú)特風(fēng)格卻受到了許多同學(xué)的歡迎。不得不說,認(rèn)識(shí)秦老師的時(shí)間里,我也與周杰倫的“聽媽媽的話”,王蓉的“爸爸媽媽”,和毛阿敏的“天之大”還有一首“我想更懂你”結(jié)下了不解之緣。

  她的性格是平意近人的。他特別擅長融入學(xué)生當(dāng)中,當(dāng)學(xué)生們打鬧的時(shí)候,她沒有立即阻止,而是和同學(xué)們一起開玩笑,并且很快使氣氛活躍起來,讓打鬧的同學(xué)安靜下來。在課下,他也十分注重和學(xué)生的關(guān)系,現(xiàn)在班里傳言劉浩成了她的“干兒子”,我看一點(diǎn)也不為過。

  她的教學(xué)是有“歷史”的。一次,我去上了初中的朋友家玩時(shí),聽到他在聽“聽媽媽的話”,我才知道,他也有著被音樂浸泡的六年級。也有一份對秦老師的回憶。當(dāng)我提到劉浩在我們班上已然成了秦老師批準(zhǔn)的“干兒子”時(shí),他說:“是嗎?以前在我們班,她的“干兒子”是孫文玉!蔽也胖狼乩蠋煹钠揭饨撕徒虒W(xué)都是有歷史的。

  用蕭紅點(diǎn)評魯迅先生的一句話來說:“她的笑聲是明朗的。”她的笑聲同時(shí)也是發(fā)自內(nèi)心的,真實(shí)的?梢愿腥就瑢W(xué)的肺腑,可以流進(jìn)我們的心胸。可以讓同學(xué)們對她的言行舉止心服口服,充滿敬佩。

  我們的秦老師,她的言行在不到一年的時(shí)間里震撼著同學(xué)們的心,我暗暗發(fā)誓,在我畢業(yè)或者是教師節(jié)的時(shí)候,一定要給她送上一份最美麗的祝福,還要召集同學(xué)們也行動(dòng)起來,為她唱一首歌。因?yàn)樗俏覀冃闹械囊环菹M,一縷陽光,一首秦歌。

  我們小學(xué)作文3

  我們的校園可美了。

  先看看校園的風(fēng)景:一進(jìn)門,右邊的花壇有好幾株散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香的桂花樹,樹上面那些花小得可愛,遠(yuǎn)望像一簇簇金子,近看像一只只小巧玲瓏、活潑可愛的黃蝴蝶。別看這些桂花很小,但是它們的作用可大了,可以做成桂花糕、桂花酒等食品或喝的。然后走著就到了中學(xué)樓前面的樹林,里面有五棵不怕嚴(yán)寒的雪松,雪松可高了,它的頂部都和中學(xué)樓一樣高,而且它可粗了,兩個(gè)人或三個(gè)人才能合抱起來。我可喜歡松樹了,因?yàn)閺年愐銧敔攲懙脑姟按笱〾呵嗨,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!敝锌闯鑫覀円獙W(xué)習(xí)青松被任何艱難險(xiǎn)阻都壓不倒的`精神。

  我們學(xué)校的風(fēng)景不僅很美,而且學(xué)校的老師更是桃李滿天下。就說我們的班主任章老師吧,她不僅教出了很多成績優(yōu)秀的同學(xué),還幫助我們班落在后面的同學(xué)都進(jìn)步了。還有其他老師也很厲害,把學(xué)習(xí)不好的同學(xué)教育成了好的學(xué)生,怪不得說“教師像蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,啟發(fā)了學(xué)生”。

  我們小學(xué)作文4

  就在上個(gè)星期五,我們家發(fā)生了一場火災(zāi),情況真是驚險(xiǎn)極了。你不信,就聽一聽吧!

  記得那天放學(xué)回家,媽媽買了牛肉,說要晚上燒牛肉,我喜滋滋的。她倒也記得牢,下午一下班就鉆進(jìn)廚房燒起了牛肉,然后就撲到電腦上發(fā)起了郵件。爸爸在臥室看電視,我則在另一臥室寫作業(yè),誰也沒意識(shí)到危險(xiǎn)正在發(fā)生,過了一會(huì)兒,我聽到爸爸大叫起來,“什么味道!”接著一股焦味撲鼻而來,我驚恐地奔向客廳,只見廚房里一片火海,火苗蹭蹭往上串,電爐上鍋燒成了紅色的,墻上電源幾乎燒完,家里的燈全滅了,滿屋子彌漫著煙霧和焦糊的氣味,媽呀!我被眼前的景象驚呆了,媽媽聞聲趕來,一見也嚇傻了,直喊咋辦。沒等她反應(yīng)過來,爸爸高喊不能用水滅火,就“吱”地一聲打開門,一下子竄出去,快速拔下電源,然后進(jìn)來用最快的速度一盆水潑過去,火勢迅速變小。當(dāng)時(shí),真是太緊張了!我呆呆的,腦子一片空白,學(xué)過的滅火知識(shí)全忘了,這是真的嗎?家里怎么會(huì)出這種意外!我顧不得擦去臉上的.淚水,也走過去滅火。我舀了盆清水,搖搖晃晃地走近廚房,望著鮮亮的火苗,我把盆子一抬,閉緊了雙眼,但就是不敢把水潑出去,我感到自己已經(jīng)麻木了,這時(shí),媽媽過來,搶過盆子潑出去,“啪”火勢基本控制,我的心里也漸漸由緊縮變得平靜了,頂著重重的焦味和濃煙,我去給我們?nèi)烁髂昧艘粭l濕毛巾,捂住鼻子,以防被氣味熏倒。媽媽在忙亂中讓我趕快躲到陽臺(tái)上,不要再管他們了,不要再插手了。我聽出她在擔(dān)心我,我點(diǎn)點(diǎn)頭,彎著腰,跑到陽臺(tái)上,心里真是佩服爸爸滅火的本領(lǐng),感謝媽媽慈愛之心。

  火終于滅了,氣味也漸漸散了。廚房的天花板被燒成了黑色,四周墻壁上雪白的瓷片也成了黑色,家里床上、地上、桌上、電視上,所有的家具上都落上了一層油膩膩的黑絮,爸爸和媽媽又開始忙著清潔整個(gè)屋子。哎!真是不幸中的萬幸,好在沒有太大損失。

  我們小學(xué)作文5

  早晨,我被媽媽叫醒后趕緊穿好衣服,吃完早餐媽媽送我來到學(xué)校。今天,天氣晴朗,萬里無云、春風(fēng)拂面。走進(jìn)教學(xué)樓感覺自己和其他同學(xué)變成了學(xué)校的小精靈,在學(xué)校里飛來飛去,而小花、小草各種生物仿佛有了生命似的和我打招呼,我也微笑著和小花打招呼、和精神抖擻的小草打招呼、向大地媽媽點(diǎn)頭。

  “叮叮?!叮叮?!”學(xué)校里響起了清脆悅耳的上課鈴聲,同學(xué)們都慢慢地走進(jìn)教室。

  上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆直的。老師講課時(shí)大家都精神飽滿、坐姿端正,坐在前面的同學(xué)格外認(rèn)真,后面的同學(xué)也不落后,仿佛都在說:“我最棒!我最棒!”下課了!下課了!下課后有的同學(xué)在塑膠籃球場上玩游戲,有的`在跳繩,有的在玩球。

  這就是我們的學(xué)校,一所充滿了歡聲笑語的小學(xué),漂亮的塑膠籃球場,好聽的音樂鈴聲,精致的偉人雕塑……

  我們小學(xué)作文6

  走進(jìn)我們的學(xué)校,你會(huì)感受到那濃濃的書香和花香摻雜在一起的味道。今天,我就帶著你,去看看我們南湖學(xué)子共同的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校大門,你就會(huì)看到一塊勉勵(lì)石,上面寫著“明德至善,格物致知”幾個(gè)大字,這是學(xué)校對學(xué)子的要求。繞過勉勵(lì)石,展現(xiàn)在我們面前的是一條綠蔭小道,小道兩旁種滿了希望樹。一陣微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲響,猶如一首首歌曲,動(dòng)聽悅耳。位于小道左側(cè)是標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場,同學(xué)們喜歡在這里打籃球、散步,丟開學(xué)習(xí)中的緊張情緒,放松地聊聊天、說說悄悄話。位于小道右側(cè)的是兩層高的體育館,同學(xué)們可以在里面上音樂課、室內(nèi)體育課、勞技課、網(wǎng)球課等……

  位于小道正前方的是一棟漂亮的五層教學(xué)樓。上課時(shí),清脆的讀書聲從教室里傳了出來。下課時(shí),清爽的笑聲從教室走廊里散播開來。這里,不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,也是同學(xué)們玩耍的'天地。從教學(xué)樓的室內(nèi)通道穿過,映入眼簾的是男生和女生各自的寢室樓,每幢寢室樓都有五層。每間寢室中都有六個(gè)床鋪,寢室的同學(xué)們相互幫助、相互鼓勵(lì),使寢室如家一般溫暖。

  學(xué)校是我們南湖學(xué)子一個(gè)溫暖的大家庭,我們愛我們的家!

  我們小學(xué)作文7

  我是一個(gè)三年級的小學(xué)生,就讀于蕭山區(qū)湘湖小學(xué)。我在學(xué)校已經(jīng)整整兩年了,對我們的學(xué)校十分熟悉,下面就讓我來給大家介紹一下吧!

  我們的學(xué)校環(huán)境十分優(yōu)美,里面的景色怡人,其中最吸引我的就是之垂湖了,湖邊養(yǎng)了著五只可愛的大白鵝,湖上有一座橋名為學(xué)思橋,學(xué)思橋的一端是操場,另一端是教學(xué)樓。

  陽春三月,風(fēng)姐姐把柳姑娘的頭發(fā)輕輕撫起,把湖水吹出層層波紋,不僅喚醒了春姑娘朦朧的睡眼,更是吹暖了我的心!

  夏日炎炎,感覺湖水都快被曬干了。大白鵝們也熱的不行,在樹蔭下的水里洗著涼水澡,順便向我們炫耀著他們內(nèi)心的涼快和舒爽……讓人無比羨慕!

  秋高氣爽之際,之垂湖邊的樹葉變成了金黃色,像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的飛向了池塘里,隨波逐流;有的著陸在了大白鵝的身上,把他們嚇了一大跳;有的`飛向了遠(yuǎn)處的操場和小路,為我們指引方向……走在湖畔小路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的桂花也開了,整個(gè)校園都彌漫著香味,連湖里的魚都聞到了桂花香探出頭來,我好喜歡啊!

  寒冬時(shí)節(jié),鵝毛大雪從天上飄落下來,覆蓋了整個(gè)大地。之垂湖的水也結(jié)冰了,草地也變得雪白,大白鵝們在雪地里來回忙活,用他們的腳印完成了一副《翠竹映雪圖》!

  怎么樣?我們的校園美吧!我喜歡我們的湘湖小學(xué),你呢?

  我們小學(xué)作文8

  我們班有許多小能人,如:“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”曾鼎盛、“繪畫大師”肖雅萱、“未來的作家”李欣穎……但給我印象最深刻的,還是“超級學(xué)霸”吳柯維。

  她有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神,瞳仁中散發(fā)出智慧的光芒。

  這一天,俞老師來了一個(gè)“突然襲擊”―語文測試。剛發(fā)下試卷,同學(xué)們一看,有的叫苦連天,雙手抱頭;有的唉聲嘆氣,毫無自信;有的臨時(shí)抱佛腳,想要偷看語文書,可在俞老師嚴(yán)厲的目光下只好無奈地看著天花板……就在我“觀賞”同學(xué)們大同小異的表情時(shí),后面的吳柯維卻笑了笑,又自信地拿起黑筆,寫下了工工整整的字。只見她時(shí)而皺起眉頭,不過不一會(huì)兒就會(huì)舒展開來,時(shí)而笑逐顏開,看樣子應(yīng)該是解決一道難題了吧?荚嚳旖Y(jié)束了,只見她長吁一口氣,又仔細(xì)的.檢查起第二遍。

  語文試卷批完了,俞老師開始公布成績了:“第一名吳柯維99分,第二名……這次考試我很不滿意,只有吳柯維一個(gè)令我欣慰,她是在這場戰(zhàn)爭中勝利的佼佼者!其他人呢,全軍覆沒……”

  下課后我去采訪她,我好奇的問她:“吳柯維,你為什么成績那么好呀?”吳柯維又輕輕一笑:“我這次太粗心了,沒有檢查出一個(gè)錯(cuò)別字,唉……要問我成績好的原因嘛,每天做課外習(xí)題,從不落下,每天晚上回顧一下白天上課的內(nèi)容,堅(jiān)持每天看30分鐘的課外書,每天做一頁讀書筆記,閱讀摘抄……”聽完后,我驚訝的嘴都合不攏了。

  吳柯維,我們班的“超級學(xué)霸”,她當(dāng)之無愧!

  我們小學(xué)作文9

  大自然是美麗的大自然,我們因該保護(hù)大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹.接著,我給大家講個(gè)故事。從前有一個(gè)村,他不愛保護(hù)大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個(gè)村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高興的叫了起來,有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。不久洪水來了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因?yàn)闆]有數(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了,這里都變成廢區(qū),這個(gè)故事給大家不要亂采地。大自然這么好為什么還要有人破壞呢?讓我說吧!因?yàn)橛腥藳]地方丟,沒辦法就丟到地下,有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒家教,還有在我們的.班里有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡,還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩,在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)聽,那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團(tuán)結(jié),那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞,你看大自然多么美好,去破壞它舍得嗎?

  古人有過一句極為深刻的話:師法自然。說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請聽一個(gè)故事。故事之二:有人為了曬衣服,曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹上拴了鐵絲,久而久之,鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進(jìn)了樹干,硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年后,鐵箍更是深深地勒進(jìn)了樹里,可憐的樹看來是必死無疑了,但奇跡偏偏因此而發(fā)生,那堅(jiān)強(qiáng)的樹非但沒有勒死,反而站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進(jìn)去!而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到,也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥!他戰(zhàn)勝病痛活了下來。多活了好幾年,臨去世時(shí)他說的最后一句話是:感謝那棵樹!

  瞧!大自然多深刻,雖然不聲不響,卻能給人超常的力量。是的,類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石,那是教我們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片,那是告訴我們切莫過分張場。是的,大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有收獲。

  我們小學(xué)作文10

  電與我們的生活息息相關(guān),我們每時(shí)每刻都離不開電。

  如今的生活是不能離開電的:電燈、電視、電飯堡、電腦、空調(diào)………都需要電,如果我們的生活一下子沒電了,那我們的生活將無法想象了,所以,電是與我們息息相關(guān)的,還是非常重要的。

  自從愛迪生發(fā)明電燈以來,現(xiàn)代生活中每個(gè)人就都離不開電了。我們家就嘗到了一回沒電的`滋味,有一天晚上,媽媽在看電視,爸爸在喝茶,我正在燈下做作業(yè)。突然,“咔”一聲,家里一片漆黑,停電了!我當(dāng)時(shí)有一種心慌慌的感覺。我們只好在黑暗中摸索著,渴望盡快能夠找到帶來光明的火把,經(jīng)過艱難的尋找,終于找來了蠟燭,這才照亮了客廳。媽媽說:“可能外面電閘開關(guān)跳了,不用怕,過一會(huì)兒就會(huì)有專業(yè)人員維修的!

  過了一個(gè)多小時(shí),電終于亮起來了,我高興地跳了起來,好象看見滿屋金光閃閃的金子似的,這雖然是簡短的一小時(shí),但簡直比一天還要漫長呢!

  電是人類生活的必需品,它給我們帶來了光明和動(dòng)力。下面我們來看一組數(shù)據(jù):一度電可以煉鋼1.25-1.5千克,采煤27千克,生產(chǎn)化肥22千克,生產(chǎn)洗衣粉11.8千克,供電車行駛0.68公里,供電扇(50瓦)運(yùn)轉(zhuǎn)20小時(shí),電冰箱(斷續(xù))20-24小時(shí),電燈(40瓦)25小時(shí),這多么浪費(fèi)電呀!

  所以我們要學(xué)會(huì)智慧用電,怎么做呢?哦,原來在光線充足時(shí)不開燈,人離開后要隨手關(guān)燈,家用電器不用時(shí)不要使它處于待機(jī)狀態(tài)。

  讓我們從自我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,“節(jié)約用電,人人有責(zé)”,為節(jié)約用電而行動(dòng)起來吧!

  我們小學(xué)作文11

  我的爸爸媽媽很愛我,我也很愛我的.爸爸媽媽。

  有一次,我們家就剩下兩個(gè)又圓又大的蘋果了,我和爸爸都要吃蘋果,媽媽一看就剩兩個(gè)好蘋果了,就說:“你們兩個(gè)吃吧,我就不吃了。”于是,媽媽就給我和爸爸洗了蘋果,讓我和爸爸吃。我心想:媽媽喜歡吃蘋果,今天怎么不吃了?我留了一個(gè)心眼,跑到裝蘋果的地方一看,原來沒有蘋果了,我心里很不是滋味,就跑到爸爸那里給爸爸說,爸爸心里也不好受,于是,我和爸爸商量了一個(gè)計(jì)策。

  這個(gè)計(jì)策是我把我的蘋果和爸爸的蘋果放到蘋果袋里,然后,爸爸去叫媽媽來洗蘋果吃。

  好了,我和爸爸說好了分頭工作,正當(dāng)爸爸把媽媽請來的時(shí)候,我也把蘋果放進(jìn)蘋果袋里。媽媽一看蘋果袋里怎么又多出來兩個(gè)蘋果,也沒有說什么,就把蘋果洗了洗吃了。我和爸爸心里都偷著樂。

  媽媽一看,我和爸爸都在笑,就問:“你們兩個(gè),笑什么?是不是剛才那兩個(gè)蘋果是你們放進(jìn)去了!卑职忠槐菊(jīng)地說:“是的,長官!蔽液蛬寢尶窗职窒褚粋(gè)小學(xué)生一樣站著,都忍不住“哈哈”在笑。爸爸問:“你們兩個(gè)笑什么,我真有那么好笑嗎?”我們說:“是。”爸爸也笑了。

  我們小學(xué)作文12

  春風(fēng)來了!春風(fēng)來了!讓我們跟著春風(fēng)的腳步,去尋找生機(jī)勃勃的春天吧!

  看,春風(fēng)吹到了公園里。大人們在徐徐微風(fēng)中鍛煉,有的在跑步,有的在吊雙杠,還有的在打羽毛球。孩子們在溫暖的陽光下玩游戲,有的在放風(fēng)箏,有的在踢毽子,還有的在捉迷藏。春天的公園里,真是熱鬧非凡!

  聽,春風(fēng)吹到了田野上。筍芽兒從地底下鉆出了頭,好奇地看著外面明亮的.世界。小禾苗在微風(fēng)中抽出了穗,驕傲地說:看,我的身子多茁壯呀!”農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,來到田里,一會(huì)兒給禾苗松松土,一會(huì)兒給禾苗施施肥。春天的田野上,真是忙忙碌碌!

  瞧,春風(fēng)吹到了森林中。地上開滿了各種各樣的野花,有金燦燦的迎春花,有粉嘟嘟的杜鵑花,還有紫瑩瑩的喇叭花。樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧!小溪和著音符,彈起了歡快的旋律。三五成群的小魚,搖擺著靈活的尾巴,跳著歡樂的舞蹈。小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像是在唱著春天的交響曲。春天的森林中,真是朝氣蓬勃!

  跟著春風(fēng)的腳步,我們找到了一個(gè)春意盎然、活力四射的春天。

  我們小學(xué)作文13

  我們的學(xué)校是北方一個(gè)城市很不起眼的小學(xué)學(xué)校。他總是白天鬧哄哄,夜晚靜悄悄,在這里我們學(xué)習(xí)娛樂很開心?墒墙鼇砣藗儌髦恍┬〉老,使本來熱鬧的學(xué)校,更加沸騰起來。

  今天是星期一,我們像以往一樣來到學(xué)校,正在課前早讀。一會(huì)兒,喇叭里傳來了一陣聲音。是校長講話了,他說到:“以后由書記擔(dān)任新校長。我從今天開始就退休了,謝謝老師和同學(xué)們對我以前的支持和關(guān)愛!闭f完后,班里頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,議論紛紛。我心想:唉!新?lián)Q的校長,不知道嚴(yán)厲不嚴(yán)厲,會(huì)怎樣管理我們。這時(shí),喇叭又響了,這是新校長的聲音:“同學(xué)們!老師們!大家好!我是新校長,姓武。我先宣布一件事,為了你們能更好地學(xué)習(xí),咱們以后的課程安排,下午多加一節(jié)自習(xí)課;而且每天都有老師在自習(xí)課上輔導(dǎo)了解你們的學(xué)習(xí)情況。我也要不定時(shí)地詢問同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。”“。 比嗤瑢W(xué)幾乎同時(shí)喊到。這個(gè)校長這么嚴(yán),一上來就給人加課程,我們的好日子沒有了。以后同學(xué)們上、下課都提心吊膽,怕校長抓住詢問,班里的同學(xué)大部分都不愿意出教室門。因?yàn)榇蠹叶悸犝f這個(gè)校長要緊抓學(xué)習(xí),嚴(yán)抓紀(jì)律,整頓校風(fēng)校紀(jì)。這是新官上任的“第一把火吧”。

  校長嚴(yán)抓校風(fēng)是對的,但從這幾天看來,上那節(jié)自習(xí)課同學(xué)們都很煩,大部分在寫作業(yè),有的是在悄悄說話、發(fā)呆,有的是無聊地翻著語文書、數(shù)學(xué)書,學(xué)習(xí)積極性一點(diǎn)也不高。下午的.自習(xí)課,同學(xué)們不敢大聲議論,而是傳紙條說話,寫一些無聊的話,寫一些不切合實(shí)際的想法,寫一些……我們都太壓抑了,我覺得玩是我們孩子的天性。我希望在自習(xí)課前給我們加一節(jié)活動(dòng)課,哪怕是把下課延長十分鐘也行。讓我們能好好放松一下自己,然后全身心投入學(xué)習(xí)中。

  學(xué)校的變化把我們變得太安靜了,靜的我們都沒有喘息的機(jī)會(huì),我真想讓校長能來到我們中間,體驗(yàn)一下,把學(xué)校改變成孩子們向往的學(xué)習(xí)娛樂中心。這就是我們學(xué)校的變化。

  我們小學(xué)作文14

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),麥子熟了,桃子熟了,秋姑娘潑灑她那美麗籃子中的禮物送給我們。

  秋天里,許許多多的果子蔬菜熟了,這是秋天給我們的禮物。別看這些蔬菜果子只是摘下來吃,這些蔬菜和果子散發(fā)著淡淡的清香,這些香味在微微濕潤的.空氣中醞釀。

  秋天里,許多小不點(diǎn)在悄悄開放,這就是秋天給我們的禮物-花朵。山上開著花,草坪上開著花,你可別輕視小小的花兒,它濃郁的香味兒四處飄散,就像一張溫馨的笑臉,在各個(gè)場合,各個(gè)地點(diǎn),表達(dá)了對人們的祝福,人們采摘花兒,相互贈(zèng)送,表達(dá)了人們的友愛,花兒給這個(gè)世界上增添了濃郁的色彩,花是友愛的化身。

  !麥子、稻子、果子、蔬菜……它們都是秋天的禮物,是秋天給我們最美的禮物!

  我們小學(xué)作文15

  放假了!放假了!心里盼望已久的春節(jié)假期總于到來了!終于可以好好的高高興興玩幾天了,可以回老家家過春節(jié),可以貼對聯(lián)、吃餃子、串親戚,想想那都是很美的事。

  可是,今年的春節(jié)過的很不一般。大年初一早晨,我和爸爸媽媽回到老家還沒玩夠,下午就被他們開車?yán)亓丝h城。后來我才知道原來我們的國家發(fā)生了大事,武漢這個(gè)城市生病啦,在武漢出現(xiàn)了一種病毒——新型冠狀病毒。病毒對我來說一個(gè)很陌生的`東西。聽大人們講這個(gè)病毒傳染性很強(qiáng),所以所有的路口、小區(qū)大門都有專人看守不能隨便出入,要在家里自我隔離。我們沒有走親訪友,沒有去給長輩拜年,我們不能出去玩,只能待在家里。原本熱鬧的大街上,商場里都冷冷清清,偶爾看見幾個(gè)人,也是帶著口罩,行色匆匆?諝庵袕浡南疽何兜溃屆總(gè)人都感覺到一種緊張的氣氛,大人說話聊天都有一點(diǎn)不安?吹酱司,心里總有些說不出的滋味。

  在電視上,看到有一群最美逆行者,踏上了支援武漢的路途,他們就是我們醫(yī)護(hù)人員,我們可敬的“白衣天使”。我看見他們勞累的背影,看見他們穿著厚重的防護(hù)服,在醫(yī)院的病房里和時(shí)間賽跑,從病毒手中奪回生命。他們是我們心目中的堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇士和守護(hù)者。心中不由得產(chǎn)生敬佩之情,我長大也要像他們一樣。

  今年的春節(jié)和往年不一樣。聽媽媽說,由于疫情,今年開學(xué)都要延期了,我們只有在家學(xué)習(xí),雖然每天我都嚴(yán)格要求自己,但我還是有點(diǎn)想念學(xué)校的生活了。我突然感覺到這個(gè)假期有點(diǎn)長了,想念我的老師、我的同學(xué),想念在學(xué)校的歡樂時(shí)光。

  愿這疫情早點(diǎn)過去我們都能向以前一樣摘掉口罩呼吸這清新的空氣,露出你那潔白的牙齒,奔跑在陽光下自由的玩耍。

  我們小學(xué)作文16

  我們的院子里有兩棟房子,中間有一條過道,旁邊的花壇里中著許多美麗的花,還有幾棵高大挺拔的玉蘭樹。雖然這院子不是很寬大,但小小的院落每天充滿了歡聲笑語。 每天清晨,當(dāng)我還懶懶地躺在溫馨的被窩里,一陣陣悠揚(yáng)的.歌聲就緩緩地傳過來,那是我們院里老年人健身隊(duì)開始晨練了,同時(shí)也似乎在招喚我們小朋友:”小懶蟲們,快起床啊,該上學(xué)了。”

  他們有時(shí)舞劍、有時(shí)跳扇子舞、有時(shí)做廣播操,很開心的。看著他們舞動(dòng),我們小朋友經(jīng)常也忍不住地跟著一塊亂扭,千姿百態(tài),把他們一個(gè)個(gè)逗的哈哈大笑。每天下午放學(xué)以后,這個(gè)院子就是我們小朋友的天下了。我們男孩子經(jīng)常三五成群一塊踢足球、打籃球、玩捉迷藏的游戲。女孩子則喜歡在這跳橡皮筋、打羽毛球、跳舞。不管是打比賽還是玩游戲,每位小朋友都非常地投入,都希望通過自己的努力獲勝。但是比賽總是有個(gè)輸贏的,往往是贏的一方就樂開了花,好得意的模樣,而輸?shù)囊环骄痛诡^喪氣,有的女孩子甚至就哇哇地哭了,好不熱鬧。黃昏的時(shí)候就是棋友們的天地了,為了消除工作的疲勞,叔叔伯伯們就在這擺起了棋攤。一會(huì)吃掉一個(gè)車、一會(huì)吃掉一匹馬,喝彩聲、嘆氣聲交雜在一起,使傍晚的小院又增添了一些生氣。!我們的小院,美麗的小院,你是我們院里人快樂的城堡,將給我們孩提時(shí)代留下許多美麗的回憶。我們愛你,溫馨的小院。

  我們小學(xué)作文17

  秋天到了,葉子紛紛的落了,有紅的、黃的、粉的、綠中帶黃的、紅中帶紫的和紫中帶金的,它們落下的時(shí)候就像五彩繽紛的蝴蝶緩緩的飛了下來。小河也變涼了,上面飄著的落葉就像一只只軍艦泊在水面上,一陣微風(fēng)吹過來“軍艦”開始緩緩的移動(dòng)了,高高的蘆葦就像一座座指揮臺(tái)屹立在河邊。

  在這個(gè)秋高氣爽的天氣里,我們開車去了壺口瀑布。在距離壺口瀑布幾公里的時(shí)候就開始堵車了,所有的車連起來就像一條大龍沉睡在彎彎曲曲的山谷里,過了許久,那條“大龍”開始緩緩的移動(dòng)了,我們終于熬到了離壺口瀑布只有一公里左右的地方,爸爸告訴我,好幾萬年前壺口瀑布就是在這里形成的',它是世界上最大的移動(dòng)瀑布之一。

  經(jīng)過漫長的時(shí)間我們終于到了那里。

  從遠(yuǎn)處看瀑布在水霧中若隱若現(xiàn),我們走到了壺口瀑布的附近,水花頓時(shí)濺到我的臉上,在秋天里感覺涼陰陰的,而且我們拍出的照片都是霧蒙蒙的,像仙境一般。旁邊的小瀑布也十分壯觀。

  秋天里的景色不愧是一年中最美麗的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)中什么都是美的,這美麗的秋天是屬于大家的。

  我們小學(xué)作文18

  我們的學(xué)校是洪山嘴小學(xué),那是一所美麗的小學(xué),今天我要介紹一下我們學(xué)校的美麗風(fēng)景。

  走進(jìn)學(xué)校,向東望去。首先,映入眼前的是美麗的桂花樹。那翠綠的葉子,明亮地照耀著我們的眼睛,他們仿佛在說:“歡迎你來到這個(gè)美麗的學(xué)校。”那漂亮又帶著濃郁的香味的桂花樹點(diǎn)綴著我們的校園。每當(dāng)八月份,一陣陣微風(fēng)吹過,淡黃的桂花紛紛的飄揚(yáng)在整個(gè)校園里,那濃郁的香味多么讓人陶醉呀!

  在往北走,就可以看到我們的操場,在操場中間有一個(gè)升旗臺(tái),每周一我們就在這里舉行升旗儀式。操場的外延是塑膠跑道,跑道的顏色是棕色的,是我們上體育課時(shí)跑步用的,操場的南面是一些健身器材。有高爬桿、低爬桿、爬繩……健身器材后面是一條長長的.綠化帶,綠化帶里種著各種各樣的植物,有三葉草,有月季花,還有一些不知名的小花和小草。

  再往前就到了教學(xué)樓前,教學(xué)樓前是一排排的香樟樹,這是大家最喜歡的一種樹,因?yàn)橐荒晁募舅娜~子都是綠的,什么時(shí)候都是那樣的生機(jī)脖脖。下課了,同學(xué)們都喜歡在香樟樹下做游戲。有的同學(xué)跳繩,有的跳方格……大家玩兒的好不開心。

  這就是我們的學(xué)校,它環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,讓我們的身心愉悅。我非常喜歡我們的學(xué)校。

  我們小學(xué)作文19

  我家附近有一所小學(xué),在當(dāng)?shù)厮愕蒙鲜亲顬闅v史悠久了,因?yàn)榧译x這學(xué)校近,所以就在這所學(xué)校上學(xué)。到了開學(xué)第一天,在幼兒園時(shí)的我經(jīng)常交朋友,到了小學(xué)交朋友也非常的有經(jīng)驗(yàn)了,不到一天,班級里的小同學(xué)都認(rèn)識(shí)了我,女生差不多都是我的好朋友了。

  其中,要算是我的好閨蜜,她有著一雙大眼睛,視力很好,不高但成績很好,曾經(jīng)是語文課代表。記得有一次,她請我去她家玩,我們約好下午五點(diǎn)在學(xué)校門口會(huì)面。一聽到玩,我的眼睛頓時(shí)閃出了比“齊天大圣”孫悟空的火眼金睛還要亮,我連連點(diǎn)頭答應(yīng)。

  到了那一天,我的小提琴老師突然對爸爸發(fā)了一條消息,消息是這樣子寫的:“星期六我要去桐廬上課,可能沒時(shí)間,今天我有時(shí)間,你們思考一下,要是沒事就6:00準(zhǔn)時(shí)過來,你們后面其他小朋友還有課要上的!卑职窒肓艘幌,覺得閑著也是閑著,還不如上一節(jié)小題琴課呢?他轉(zhuǎn)過身來,爭取我和媽媽的意見。我仔細(xì)的想了一想也覺得沒有什么事情,也說好。但是總覺得好像遺忘了什么?

  而另一邊,學(xué)校門口呢?閨蜜她一會(huì)兒看看手表,一會(huì)兒向著我經(jīng)常走的小路的盡頭眺望,十分鐘……二十分鐘……半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……都沒有我的身影,她總是對自己說:“可能我忘了時(shí)間吧,可能在來的路上了吧!”

  而我一點(diǎn)都沒有想起來。

  第二天,當(dāng)我看到她哭紅的雙眼時(shí),那一刻我想起來,她要跟我去玩的,昨天她等了我一個(gè)傍晚,等到天黑了才回去!那一刻我非常的慚愧。我想要盡力的.彌補(bǔ)我的過錯(cuò),但是時(shí)間是不會(huì)后退的,永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了了。

  在那件事情中,我懂得了做人要誠實(shí)守信。這件事情后,我再?zèng)]有做過讓他人傷心的事情;叵肫鹉羌,我總覺得這就是成長的收獲吧!

  我們小學(xué)作文20

  今天,我們上科學(xué)科,老師告訴我們一些科學(xué)知識(shí)。老師說:“樹是由樹根、樹干、樹枝、樹葉幾部分組成。樹是通過樹根吸收土壤的水份和營養(yǎng)傳給樹根、樹干、樹枝。然后,樹葉獲得營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行“光合作用”。所謂的“光合作用”就是將空氣中的`二氧化碳及廢氣轉(zhuǎn)化成為供人類呼吸的氧氣。因而在森林和樹木茂盛的地方我們總感到空氣新鮮,那是樹木的功勞,所以老師說樹是人類的朋友,要植樹造林,保護(hù)人類的生存環(huán)境,不要亂砍伐樹木。

  過了幾天,我看進(jìn)見電視上播一些自然環(huán)境的節(jié)目。有些人到森林去砍樹木,這樣循環(huán)往復(fù),全國的樹木從4500億公頃,減少到了20xx億公頃。一群農(nóng)村人住在樹木茂盛的高山上,因?yàn)榘焉缴系臉淇沉速u錢,結(jié)果,有一天,下暴雨,沒有樹木拉著土壤,土壤帶著雨水,橫沖直撞,臨面將小村莊淹沒了,F(xiàn)在,二氧化碳急速上升,因?yàn)闃淠緶p少,沒法吸取二氧化碳,突出氧氣。這樣一來,二氧化碳增多,就行成了溫室效應(yīng)。

  我要對亂砍伐樹木的人說:“樹是人類的好朋友,沒有它,我們就沒法生活了,樹也有生命,亂砍樹木就是破壞環(huán)境。

  可憐的樹木!對不起!請你原諒我們!

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