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精選荷花小學(xué)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的荷花小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
荷花小學(xué)作文 篇1
夏天,在人們眼里,荷花是美麗的,是純潔的,但荷花最使人高興的是它在夏天開。也許你會(huì)說:“在夏天開有什么了不起呀?”可是,在夏天這個(gè)驕陽(yáng)似火的天氣里,誰(shuí)不在家里避熱?可荷花仍傲然地立在池塘中央,這難道不可貴嗎?荷花是粉紅色的`,也有的是白色的,她那高貴的性格與她那美麗的色彩不是正好般配嗎?
啊,荷花!你好美麗啊!我贊美你、欣賞你、更喜歡你!
暑假,我去奶奶家的荷花湖看荷花。陽(yáng)光照在湖面上,反射著疊疊波光,就像一幅美麗的畫。湖中荷葉田田,清淡美麗。幾條活潑可愛的小魚從荷葉下游過,生怕打破平靜的畫面。在墨綠的荷葉從中,一支支亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著這彩紗的仙女。
荷花小學(xué)作文 篇2
今天早上,老爸對(duì)我說:“你知道近朱者赤,近墨者黑這句話嗎?”我說:“當(dāng)然!”老爸又問:“那你覺得這句話對(duì)不對(duì)呢?”我說:“當(dāng)然正確!”老爸說:“錯(cuò),不一定對(duì)。因?yàn)楹苫ú皇情L(zhǎng)在芋泥里的嗎,那么芋泥的顏色,和荷花的顏色不一樣。這樣,不就行成了近朱者未必赤,近墨者未必黑!蔽艺f:“那么現(xiàn)在正好是荷花開花的季節(jié),今天正好沒事,那我們就去看荷花吧!
十時(shí)三十分左右,我們到達(dá)了西湖,那里的'荷花白里透紅的,還有圓圓的荷葉,一陣風(fēng)吹過來(lái),荷花還散發(fā)著淡淡的香味。甚至有的荷花還沒開花呢!荷花下面還有幾只小鴨子在歡快的做游戲。荷花真美麗呀!這真是歡快的一天呀!
荷花小學(xué)作文 篇3
夏天像一位仙女一樣來(lái)到人間,大地被風(fēng)吹拂著,荷花像一只小傘一樣在池塘中,向人們 展開自己的笑臉。 我和朋友相約來(lái)到了池塘邊,觀賞荷花,花瓣像小手.像小船.像笑臉,花心像精靈,花須像竹竿蓮蓬像笑臉,花莖像狼牙棒,蓮葉像綠葉盤,像白玉手的蓮藕多么多姿多彩,婀娜多姿,引人注目。
每年春天,農(nóng)名伯伯歡樂的'在池塘里插下蓮藕的種子,像一顆子彈一樣,到了夏天荷花就長(zhǎng)了出來(lái),荷花全身都是寶,可以制作中藥給人吃蓮藕還可以吃,可以泡茶。 望著那亭亭玉立,多姿多彩,冰清玉潔的荷花,我不由得想起一個(gè)傳說,荷花女神;西施娘娘。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越過和吳國(guó)在打仗,因?yàn)樵絿?guó)沒有吳國(guó)強(qiáng)大,西施就跑去給別人當(dāng)小老婆,西施娘娘還把吳國(guó)的重要情報(bào)傳給越過知道,一次吳國(guó)在夜晚出去越過之道了去進(jìn)攻并且打敗了吳國(guó),西施娘娘又回到了諸暨。 夕陽(yáng)西下,我依依不舍地和婀娜多姿的荷花說再見了。
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