夏小學(xué)作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的夏小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏小學(xué)作文1

　　在一個(gè)小村莊里，居住著一群勤勞的人們。他們白天耕地，夜晚搓麻，辛勤地工作著，同時(shí)也把這個(gè)小村莊打扮得格外美麗和干凈，一年又一年，小村莊經(jīng)歷著無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有著五彩繽紛的顏色和獨(dú)特的地方。我來(lái)到了這個(gè)小村莊，在這個(gè)小村莊里居住了一年，這里的景色是那么的美麗，生活是那么的快樂(lè)！

　　春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽(yáng)光，把一件五彩的衣裳撒向大地。頓時(shí)花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語(yǔ)花香，春色濃濃。你瞧：呢喃的紫燕從南方非回來(lái)了；向陽(yáng)坡上的小草鉆出地面，露出蔥芯似的`嫩芽；河邊的柳枝變成了暗紅色，芽孢張開了嫩綠的小嘴。還有蝴蝶在花叢上翩翩起舞，把它那五彩的智慧書頁(yè)，曝著陽(yáng)光一開一收。

　　夏，這個(gè)神秘的季節(jié)，小雨點(diǎn)頻繁地落下來(lái)，灌溉著那炫耀著新綠的小草和鮮嫩的小花兒。遠(yuǎn)處的山坡隱隱約約，樹葉輕輕地?cái)[動(dòng)，在小雨點(diǎn)的襯托下，進(jìn)入了一個(gè)朦朧、神話般的世界。

　　秋，這個(gè)豐收的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。房后的柿子樹結(jié)滿了金黃的柿子；山坡上的蘋果樹，長(zhǎng)出了露著笑臉的紅蘋果。

　　這個(gè)小村莊，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景！

夏小學(xué)作文2

　　天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，不見一絲云彩，烈日無(wú)情地撒下快要燃燒起來(lái)的陽(yáng)光。

　　“嗚——嗚嗚——”這是風(fēng)跑過(guò)魔鬼城了。

　　風(fēng)兒似乎并不害怕，一個(gè)勁兒的跑過(guò)戈壁灘、穿過(guò)魔鬼城，把這種奇妙有趣的現(xiàn)象，當(dāng)成了游戲，玩的不亦樂(lè)乎。

　　遍地黃沙經(jīng)風(fēng)兒這么一攪和，在干枯的大地上打起了土黃色的卷兒。

　　偶爾有幾棵剛長(zhǎng)出來(lái)的新草，嫩綠的葉，在風(fēng)中搖曳，新草聽到風(fēng)兒的`笑話，樂(lè)了。

　　一片云，飄了過(guò)來(lái)，遮住了一會(huì)太陽(yáng)，又靜靜悄悄地飄走了。

　　地上的沙，空中的沙，手上的沙，全都是細(xì)細(xì)的、亮亮的。每一粒沙，好似都被風(fēng)仔仔細(xì)細(xì)的打磨過(guò)，被太陽(yáng)慈愛又嚴(yán)厲的照耀過(guò)。

　　是呀，太陽(yáng)多么慈愛，它帶給我們炎熱，卻又帶給了我們溫暖。

　　抬頭看那太陽(yáng)，刺眼，卻幸福而又滿足。

　　用手寫下一封無(wú)色透明的信，托風(fēng)，把信帶給太陽(yáng)。

　　風(fēng)兒累了，停在某處休息，又重新出發(fā)。她把懷里的信，遞給了太陽(yáng)……

　　太陽(yáng)把信，可能化成了一縷風(fēng)，也可能化成了一條清亮的小溪，讓風(fēng)帶給了某個(gè)人，或者，某個(gè)地方？

　　寄去的信，收到了回信，風(fēng)帶來(lái)了。

　　一陣涼爽的風(fēng)，沖過(guò)了層層炎熱，來(lái)到了這里。他在這兒盡情的跑著、走著、跳著，用各種方式告訴人們：風(fēng)來(lái)了，如約而至。

　　風(fēng)是可愛的，它傳遞著太陽(yáng)的回信，做著太陽(yáng)的小小使者。

　　是誰(shuí)把風(fēng)兒派遣到這炎熱的戈壁灘的？無(wú)言，只是因?yàn)槎�得這份真誠(chéng)的心意……

夏小學(xué)作文3

　　在我的內(nèi)心世界中，有著一只小蜘蛛，它并不邪惡。相反，它是那么偉大，被人稱作夏洛。

　　夏洛是聰明的。當(dāng)初小豬威爾伯跟它做朋友時(shí)，威爾伯還不了解蜘蛛。威爾伯清楚了夏洛每天都要用一張剛織出來(lái)的大網(wǎng)來(lái)粘住蒼蠅或甲蟲并吸食它們的血，它雖然很高興夏洛能幫谷倉(cāng)除害，卻覺(jué)得夏洛兇狠、殘忍、狡詐、吸血DD樣樣都不是威爾伯所喜歡的。為此，夏洛動(dòng)用了聰明的腦袋：吃這些昆蟲前，先將它們麻醉，再慢慢享用。于是，這一做法得到了威爾伯的欣賞，兩人終究成了谷倉(cāng)里最好的一對(duì)朋友。

　　夏洛是善良的。老羊在谷倉(cāng)內(nèi)宣布威爾伯在圣誕節(jié)將成為熏肉火腿這個(gè)不幸的消息后，威爾伯悲痛欲絕，似乎只能接受這個(gè)任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛不但安慰了它，而且還在大家都懷疑的情況下堅(jiān)定地說(shuō)出了三個(gè)字：“我救你�！�

　　夏洛是無(wú)私奉獻(xiàn)的。它為了威爾伯能夠繼續(xù)活下去，默默無(wú)聞地在豬圈上方的屋檐上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字。這讓威爾伯一下子變得好出名，還在集市的大賽中贏得了一個(gè)特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。人們愚蠢得認(rèn)為蜘蛛是不會(huì)織出文字來(lái)的，所以視威爾伯創(chuàng)造了奇跡�？烧l(shuí)想過(guò)，在這只小豬的.背后還有一只灰色的蜘蛛，它曾一次一次為威爾伯織出網(wǎng)上文字，又一次次累得趴下；它在集市的夜晚生下了五百十四個(gè)小寶寶，卻仍然堅(jiān)持替威爾伯織出“謙卑”二字；它還來(lái)不及等待自己的小寶寶長(zhǎng)大，生命就已經(jīng)走到了盡頭………夏洛是不是很傻？不，一點(diǎn)也不。夏洛有高尚的靈魂，它比任何一個(gè)自稱圣潔的人更要圣潔！

　　夏洛，你將永遠(yuǎn)是我最喜歡的書中人物，也將永遠(yuǎn)是我最好的品德老師的！

夏小學(xué)作文4

　　又是一個(gè)充滿繽紛美麗的夏天，又是一個(gè)十分歡樂(lè)的暑假。公園的夏景，更是讓人賞心悅目！

　　走進(jìn)公園東門，首先映入眼簾的是一座石拱橋，橋上的石獅栩栩如生，對(duì)著我們半蹲著，有一種恭敬的神情，好像在熱烈歡迎我們。走到林蔭小道，蟋蟀、蟬兩位樂(lè)師演奏著《公園共鳴曲》，鳴聲不斷變化，從低沉到高亢，從悅耳到柔和。道路兩旁高大的樹木，已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂，更給這條道路上增加了隱隱的神秘感，旁邊那長(zhǎng)勢(shì)旺盛的綠草，那波光粼粼的翠湖，更是令我有一種說(shuō)不出的愉悅感。

　　走出林蔭小道向西邊的湖旁小道走，湖邊的柳樹枝葉已變得十分翠綠，如同湖水的一頭綠發(fā)，湖邊還有兩種花，一種火紅艷麗，一種梨黃清香，它們?cè)谙奶旄裢庖�人注意，與湖水形成對(duì)襯。在柳樹旁，這些花就像十幾個(gè)色彩鮮艷的發(fā)卡，為湖水增添了幾分美麗。

　　從隱梯上了小山包，這里的樹木更加蔥郁，還時(shí)不時(shí)從草叢中飛出幾只蝴蝶、蜜蜂。晚上，孩子們和老年人會(huì)在這里享受清涼的`晚風(fēng)，在這里可以享受城市中為數(shù)不多的寧?kù)o。

　　向西南方向走到荷花池邊。半池的荷花白似冬雪，粉似云霞，紅似烈火。荷葉上的露珠像圓潤(rùn)的珍珠，在荷葉上調(diào)皮地滾動(dòng)，坐臥不安，好像幾只迷茫的螞蟻，滾來(lái)滾去，不知何去何從，最后掉下池水中。荷花們有的含苞欲放，有的舒展花瓣，還有的已綻開可愛的笑臉，旁邊的古亭正好用它那紅褐色的身軀擋住烈日的強(qiáng)光。我們繼續(xù)往南走。

　　從南門走出中山東公園，我仍在回味這美麗的景色。

夏小學(xué)作文5

　　死有時(shí)重于泰山，有時(shí)候卻輕于鴻毛，這是為什么呢？

　　這是因?yàn)�，如果活著什么也不�?huì)做，只會(huì)吃喝拉撒睡，這樣，他活著是沒(méi)有任何意義的，當(dāng)然，死了也是沒(méi)有任何價(jià)值的！大家看過(guò)《夏洛的網(wǎng)》嗎？里面的灰蜘蛛夏洛應(yīng)該給大家留下了深刻的印象：一個(gè)蜘蛛為了自己許下的諾言，用了自己的生命來(lái)保護(hù)、幫助小豬威爾伯。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情，一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，夏洛通過(guò)幫助威爾伯提升了自己活著的意義，也讓自己的死變得有價(jià)值。是夏洛改變了威爾伯的命運(yùn)，但可憐的夏洛在面臨死亡之際，竟然沒(méi)有一個(gè)人陪著它！它的這種舍己為人的精神值得大家學(xué)習(xí)。

　　《夏洛的網(wǎng)》講的是在朱克曼家谷倉(cāng)里發(fā)生的各種奇跡，從生下來(lái)是落腳豬，到得到集市上的特別獎(jiǎng)，發(fā)生在威爾伯身上的`幾乎都是奇跡，其中就包括它有個(gè)叫夏洛的好朋友。有個(gè)生死與共的朋友本來(lái)就是個(gè)奇跡，如果你們還不珍惜，就會(huì)像威爾伯知道夏洛活不了多久那樣傷心。我就有過(guò)這樣一個(gè)好朋友，他叫林國(guó)鋒。有一天，我歪打正著地撕掉了他語(yǔ)文書上的一頁(yè)紙，我很難過(guò)，他也很生氣，不知道是生我的氣還是什么其它原因，他不再理我了。也不怎么跟我說(shuō)話，還故意避開我。到了下一個(gè)學(xué)期，因?yàn)榧依镉行┦罗D(zhuǎn)學(xué)了。我真的很想跟這個(gè)同學(xué)解釋清楚，但由于我有點(diǎn)點(diǎn)膽小沒(méi)有抓緊機(jī)會(huì)解釋，才一拖再拖，拖到轉(zhuǎn)學(xué)。所以，有一個(gè)對(duì)你誠(chéng)心相待的朋友是非常難得的，就像威爾伯與夏洛一樣。

　　因此，讓我們學(xué)習(xí)夏洛誠(chéng)實(shí)守信、舍己為人的精神和小豬威爾伯謙卑的精神。結(jié)交更多的朋友，認(rèn)識(shí)更多的知己，做多一些有意義的事情，讓自己的生命有價(jià)值，活得更有意義，不讓自己的生命輕于鴻毛！

夏小學(xué)作文6

　　夏，是快樂(lè)的；夏，是熱情的；夏，是多姿多彩的；夏，是瀟灑豪爽的。

　　夏之晨

　　光像一個(gè)頑皮的小孩子，早早地就扯開了夜幕，鉆了出來(lái)。鳥兒打了頭陣，用清涼的嗓音唱出了《晨之歌》；家庭主婦伴隨著鳥叫聲操起了“兵器”，奏起了“鍋碗瓢盆進(jìn)行曲”；馬路邊，“夕陽(yáng)紅團(tuán)”各展其能：老奶奶揮舞著手中的劍，目光隨著劍尖的移動(dòng)所移動(dòng)，別提多認(rèn)真了，老爺爺屏著呼吸，打著太極拳，那動(dòng)作可真威武呀！街上小販的叫賣聲不絕于耳，把正在美夢(mèng)中遨游的.太陽(yáng)公公吵醒，揉了揉惺忪的睡眼，嘟著嘴，極不情愿地上了崗。陽(yáng)光把朝霞染紅了，把沉睡了一夜的植物也叫醒了。大地又是一片生機(jī)勃勃。植物們現(xiàn)在精神抖擻，又開始了新的一天！

　　夏之街

　　“西瓜，西瓜，又大又甜，不甜不要錢！”“刨冰，刨冰，爽人心。”街上，小販們的叫賣聲此起彼伏，正在招攬生意呢！每個(gè)西瓜攤，刨冰攤前都排起了長(zhǎng)龍，攤主們個(gè)個(gè)喜笑顏開，雖然額頭上掛滿了汗珠，但還是在心中暗暗祈禱：讓陽(yáng)光在來(lái)得更猛烈些吧。

　　綠化帶上的花兒朵朵垂著頭，無(wú)精打采，而街上的少婦的裙子卻綻放出了一朵朵美麗的花，為大街增添了一絲詩(shī)情畫意。

　　夏之雨

　　突然，天空暗了下來(lái)，��！是太陽(yáng)公公生氣地走了，烏云可高興了，連忙占上位置，撒下了諸顆“豆豆”，還叫來(lái)風(fēng)？雷？閃電一起捉弄人們，把路上的人們淋成落湯雞，雨卻笑得直顫。人們匆忙地逃回了家，換了衣服，剛要欣賞美麗的雨之舞，聆聽雨之歌，雨卻小氣地走了。但也帶走了炎熱，留下了清爽。

　　朋友們，你體會(huì)到夏的滋味了嗎？感受到夏的奇妙了嗎？

夏小學(xué)作文7

　　不知啥時(shí)，太陽(yáng)公公的臉變得更紅了，像喝醉了酒似的。他把夏弟弟派落人間，于是，夏弟弟奉命，匆匆忙忙地趕來(lái)。

　　當(dāng)春姑娘還在家鄉(xiāng)的小河邊散步，觀賞美景時(shí)，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生氣了，一撩衣裙，飄然而去。

　　小河是一個(gè)嫻靜而愛美的姑娘，你瞧，她用綠萍作為自己的外套，用清水洗過(guò)的鵝卵石作為頸上的.項(xiàng)鏈，用純潔的裙子，把自己打扮得花枝招展。她孕育出來(lái)的水喲，清澈得像一塊明鏡，鞠一捧放在嘴里，甜甜的。別看她溫柔，可也有發(fā)怒的時(shí)候，夏天的雨來(lái)得又猛又快，使人感到措手不及，河水變得渾濁了，水位漲高了，她發(fā)怒了，用盡全身力氣掀起浪花沖擊石岸，濺起一塊塊的翡翠，把自己的恨全部瀉出來(lái)·······

　　每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，小河便鍍上了一層金色，晚歸的牧童像水鴨子似的在小河里游來(lái)游去，一個(gè)"狗刨式”，一個(gè)蛙泳，河面上響起一串銀鈴般的笑聲，拌和著嘩嘩的流水聲，偶爾之間還可以捉到一條小鯽魚。沙灘上會(huì)留下一串清晰的腳印，小孩子們光著屁股在拾小河蚌，夕陽(yáng)把他們的臉一個(gè)個(gè)映得通紅，像抹上了胭脂似的。

　　夏天是火，夏天是充滿著濃烈的希望。夏天給人以?shī)^發(fā)向上的勇氣、熱情的火焰和勝利的信心。讓我們每一個(gè)人的心里都裝著一個(gè)熱烈的夏吧！

夏小學(xué)作文8

　　已是五月的中旬了，可天氣又異常地冷了下來(lái)，陰雨連綿不斷本以為隨著前幾天的高溫，夏，他就回到了，可誰(shuí)知后面的幾天竟下起雨來(lái)，又好像回到了早春。

　　是啊，夏，他不來(lái)的突然，那怎符合他的.性格，不知哪天夜里他就會(huì)隨風(fēng)來(lái)到了，喜歡他的人有何必著急呢！

　　記得夏天的時(shí)候，樹都是枝繁葉茂，河邊有一棵老樹，葉都已經(jīng)是墨綠色了，給人穩(wěn)重，悠遠(yuǎn)，清涼之感，站在樹下，便會(huì)拂去烈日下的那種浮躁，取而代之的便是清爽與寧?kù)o，很是讓我喜歡。時(shí)而與伙伴也會(huì)選擇在此樹下游戲，抬頭便是墨綠的枝葉，稀稀疏疏地透入幾縷金光，仿佛與世隔絕，有如身處幻境，城市的喧囂也可以聰耳不聞，那時(shí)多么得美妙。

　　夏天總是很熱的，十天里有七八天烈日當(dāng)頭，此刻去氣流河邊是最好不過(guò)，蹲下身子，看著水波浮動(dòng)，波光粼粼，讓人心曠神怡，聞著水地絲絲清涼，真?zhèn)�人便都靜下來(lái)了，再把水潑到手臂上更是可以十分的爽快。

　　除去晴天，便是雨天。夏天的雨豪爽淋漓，痛快十分，那是夏，他特有的，那雨一下定不會(huì)如春雨那般連綿不止，他一氣呵成，有如傾盆，只要幾個(gè)小時(shí)，甚至是幾十分鐘天空當(dāng)即有時(shí)如洗，湛藍(lán)，飄著幾朵云絮，驕陽(yáng)當(dāng)空了。

　　夏啊，你何時(shí)才會(huì)再來(lái)，我懷念你那蔥郁的老樹，你炎炎的烈日，你那清爽的溪流，你那傾盆的大雨！盡顯你的美麗……

夏小學(xué)作文9

親愛的夏洛：

　　你好！

　　看過(guò)（《夏洛的網(wǎng)》都知道你威伯爾的大恩人。當(dāng)你知道威伯爾未來(lái)的命運(yùn)是成為熏肉火腿時(shí)你答應(yīng)了威伯爾要救他。你在威伯爾的豬欄上用自己的絲織出了人類視為奇跡的字，徹底的改變了威伯爾的命運(yùn)，終于你讓它在集市的比賽中贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享晚年的未來(lái)。但，這時(shí)，你的生命卻走到了盡頭。每次看到這里我都很佩服你，你們的友誼真的很真摯，我為你們驕傲！

　　你第一次幫威伯爾織的字是"王牌豬”當(dāng)時(shí)整個(gè)地方都轟動(dòng)了。大家都知道那是蜘蛛絲，可是他們都以為你是只普普通通的灰色蜘蛛。是你讓他們知道了威伯爾不是只普通的豬。你第二次織的是“了不起”，這次連周報(bào)都過(guò)來(lái)拍威伯爾，朱克曼先生也當(dāng)場(chǎng)決定9月6號(hào)帶威伯爾去縣里的集市。你第三次幫威伯爾織的是光彩照人。你最后一次幫威伯爾織的是“謙卑”因?yàn)槟阒�道“謙”的意思是“不自高自大”，“卑”又有“低下”的意思。這全合乎威伯爾。它不自高自大，它也總是在地面上，位置低下。

　　你的'最后一天跟威伯爾：“你的未來(lái)有保證了。你會(huì)活下去，安然無(wú)恙，威伯爾。現(xiàn)在沒(méi)有生什么能傷害你了。秋天的天氣要變冷。樹葉要從樹上飄落。圣誕節(jié)于是到了，接下來(lái)就下雪。你將活下來(lái)欣賞冰天雪地的美景，因?yàn)槟銓?duì)朱克曼太重要了，它怎么也不會(huì)傷害你。冬天會(huì)過(guò)去，牧場(chǎng)池塘的冰要融化。北美歌雀將回來(lái)唱歌，青蛙將醒來(lái)，和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。所有這些景物聲音和香氣都是供你享受�！边@句話看得我都哭了，因?yàn)槲覐倪@就話看出了你和威伯爾的友誼。

　　我是多么的羨慕你，因?yàn)槟阌泻芎玫挠颜x。你敢為朋友去就它！我希望我也可以遇到像你一樣的朋友！

羨慕你的人：xx

　　20xx年11月5日

夏小學(xué)作文10

　　夏，是一個(gè)多么富有活力的名字，她沒(méi)有春天那么驕羞，沒(méi)有冬天那么冰冷。她以一種活潑可愛的形象出現(xiàn)在我們面前，猶如一個(gè)青春少女。

　　初夏

　　初夏的陽(yáng)光從交織的樹葉中照射下來(lái)，地上印滿了粼粼光斑。我來(lái)到小山上，樹上的葉子放肆地生長(zhǎng)著。這兒一叢，那兒一簇，在陽(yáng)光的照耀下，眼球都被這耀眼的綠吸引了。遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩嘩”的溪水聲，走近一些，看得更清楚了，那是從旮旯中流出的小溪水，淺淺的、清清的`。旁邊的小花都開了，紅的、黃的、粉的、白的，像交織在綠毯上的朵朵斑斕。成群的蜜蜂在這里忙碌著，采集著甘甜的蜂蜜。

　　盛夏

　　空中沒(méi)有一點(diǎn)云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂一輪烈日，樹木都無(wú)精打采地站在那里。蟬熱的在樹上叫著“知了,知了”，蜻蜓也熱得也只在樹蔭下面飛，生怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。池塘邊已經(jīng)有了粉色的荷花，綠色的蓮葉，和那調(diào)皮亂竄的青蛙。它時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲“蛙鳴”。這也只有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”可以代替了。果園里，果子都煥然一新，大的大、小的小、紅的紅、綠的綠，我望著那一顆顆新鮮的果子，真想摘下一顆放在嘴里細(xì)細(xì)品嘗。田野中，高粱化了個(gè)妝、玉米秸稈換了身衣服、玉米修剪了頭發(fā)...竹林里，竹子和竹筍捉著迷藏，竹筍一會(huì)兒撓撓竹子，竹子一會(huì)兒踢踢竹筍，可就是抓不到對(duì)方，氣得它倆臉都綠了。

　　……

　　不知不覺(jué)中，夏天已經(jīng)走遠(yuǎn)了，碩果累累的秋天已漸行漸近。

夏小學(xué)作文11

　　夏天的荷塘真美�。∶赖镁拖褚环�畫。 清晨，荷塘上蒙著一層薄霧，就像是蒙著一層神秘的面紗，朦朦朧朧。調(diào)皮的露珠醒了，晶瑩剔透的，就像是一顆顆鉆石，在荷葉上滾來(lái)滾去，好像在玩蹦極。荷葉被露珠吵醒了，它們……

　　夏天的荷塘真美�。∶赖镁拖褚环�畫。

　　清晨，荷塘上蒙著一層薄霧，就像是蒙著一層神秘的面紗，朦朦朧朧。調(diào)皮的露珠醒了，晶瑩剔透的，就像是一顆顆鉆石，在荷葉上滾來(lái)滾去，好像在玩蹦極。荷葉被露珠吵醒了，它們伸了伸懶腰，在微風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。荷花們也都醒了，白荷花和粉荷花照著水鏡子，好像在擦粉底和抹胭脂；還有的荷花在噴香水，那香氣真是迷人！

　　中午到了，那一層層薄霧早已散去，太陽(yáng)像大火球一樣曬著小花小草們，它們垂頭喪氣地低著頭，只有荷葉還神采奕奕地挺著，就像是一把把大陽(yáng)傘，小魚躲在大陽(yáng)傘下面，好像在玩捉迷藏。那一朵朵荷花可鮮艷了，有的才展開一兩朵，像害羞的小姑娘；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的.快要破裂似的，真是別有一番風(fēng)味。

　　到了夜晚，月亮就像一只香蕉一樣掛在天上，星星們好像在玩捉迷藏，它們一會(huì)兒躲在月亮后面；一會(huì)兒躲在云霧里；一會(huì)兒掛在天上。星星的眼睛一眨一眨的，很可愛。荷塘上還開了一場(chǎng)別開生面的音樂(lè)會(huì)，螢火蟲用它的燈籠照亮了整個(gè)荷塘。第一個(gè)上場(chǎng)的是青蛙，它在荷葉舞臺(tái)上唱起了它的成名曲：《呱呱歌》，由蟋蟀為它伴奏，蟋蟀拉起了小提琴。青蛙的歌聲美妙動(dòng)聽，在水花“啪，啪，啪”熱烈的掌聲下，唱完了這首歌。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)開到了半夜，小草和小花都睡了，荷葉、荷花、小魚們也都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夏天的荷塘真美��！美得就像是一場(chǎng)夢(mèng)。

夏小學(xué)作文12

　　淡煙疏雨，朦朧迷蒙的雨從座座高樓的縫隙中篩下來(lái)。很有幾分惆悵。仰望著灰蒙蒙的雨天，心中莫名的多了一絲愁緒，像圍巾一般揮之不去。凝視匆匆而去的舊日的背影。

　　雖然天空下的是霏雨，但還感到輕寒，模模糊糊，淅淅瀝瀝，有點(diǎn)離落斷殤的感覺(jué)，一切都在雨中萌動(dòng)，家鄉(xiāng)在變，四根鋼軌擎起一座放飛的城市。市標(biāo)傲然，高麗街素雅，火鍋城火紅，水芙蓉溫馨，仿古街像濃妝的大家閨秀，端莊的`眼中流露出不甘寂寞的心緒，撩拔寂寞的心緒，撩拔得癡情人蜂擁而至。在褪盡溫度的風(fēng)中，在無(wú)言的牽引中，在夕陽(yáng)的消融中，絲絲細(xì)雨撫面，包含著濕潤(rùn)的柔情，走在一條無(wú)人的小巷中，邊走邊想事情，沉浸在我一個(gè)人的世界中。突然，一滴豆大的雨滴滴在了我的頭上，把我從一個(gè)人的世界中扯了出來(lái)，打破了緋雨輕寒的寧?kù)o，雨越下越大，打了我個(gè)措手不及，我和其他人一樣，慌張的在街道上穿行，期盼早點(diǎn)回家。樓頂，有人在趕緊收衣服被子。

　　夏天的雨總是這樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆，不久，待月色涌起，望著明朗的月亮，仿佛瞥見了離人的喜悲，憑欄桿，靜聽清風(fēng)疏葉。都是這些勾勒了這個(gè)世間。

　　此情此景，我竟想像李白一樣“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！�

　　待回憶涌起，不覺(jué)之間淚已下臉。

夏小學(xué)作文13

　　天空中沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，知了不知疲倦地叫著：知了，知了，。他們也熱得要命，互相說(shuō)著：“秋天，怎么還不來(lái)呀，熱死，知了了！我們要召開避暑大會(huì)了。”一只馬蜂飛著飛著，忽然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，在空中轉(zhuǎn)體360度，以一個(gè)漂亮的倒栽蔥掉了下來(lái)。噢，它中暑了！太陽(yáng)太毒了，連一個(gè)小小的馬蜂也不放過(guò)。它昏睡在地上，估計(jì)也活不成了。這只馬蜂真可憐喲，一會(huì)兒，就被太陽(yáng)烤得發(fā)熱，它快被烤熟了。

　　螞蟻也，快來(lái)吧，好吃的馬蜂。地和墻發(fā)燒了，三十九度五。太陽(yáng) ，求求您，發(fā)發(fā)慈悲，讓它們退退燒吧。心愛的小狗淘淘也不再鬧著出去玩了，以前它可是最愛出去玩的喲。天天有氣無(wú)力地趴在陽(yáng)臺(tái)上的陰暗處，不住地吐著小舌頭，連最愛吃的火腿腸拌飯也不要了，相反愛上了黃瓜和沒(méi)有啃干凈的西瓜皮。夏天，連狗都受不了了。奶奶家養(yǎng)的植物葉子上也干干的，泥土抗議了，咧開了他生氣的嘴，米蘭想哭，卻哭都哭不出來(lái)。你試試那么熱的天一動(dòng)也不動(dòng)地站在太陽(yáng)底下，你行嗎？小烏龜逗逗可是開心了，整天在水里泡著，自玩自樂(lè)，他一點(diǎn)也不熱，快活地似神仙。

　　我的弟弟林林從山東來(lái)到武漢，9歲的.他天天在外面玩。美麗的景色和奇異的昆蟲誘惑著他，整天象只頑皮的小猴，被毒辣的太陽(yáng)曬得全身漆黑，如同掉進(jìn)了汽油桶。不認(rèn)識(shí)的人還以為我們的小林林是非洲孩子呢。背上汗流浹背，濕透了衣服，連頭發(fā)尖上都是汗珠�？照{(diào)水“滴答滴答”地響著，那動(dòng)聽的聲音好象來(lái)自天外。似乎大珠小珠落玉盤，又猶如雨打笆蕉，給人一種充分的美感。夏天，最盼望的是涼，最希望的是爽。夏天，既炎熱又美好！

夏小學(xué)作文14

　　時(shí)間就像一匹駿馬，如果你不緊緊抓住它的鬃毛，它就會(huì)把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。從五谷豐登的秋天到銀裝素裹的冬天再到春暖花開的春天，轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在已是烈日炎炎的夏天了。

　　夏天真好！是它讓太陽(yáng)公公為大地送來(lái)了和熙的陽(yáng)光，給大地、山川、村莊披上了金色的`盔甲，使它們顯得更加雄偉。

　　夏天真好！偌大的谷粒登場(chǎng)了，農(nóng)民伯伯黝黑的皮膚在驕陽(yáng)下閃閃發(fā)光，豆大的汗珠直往下掉，真是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！彪m是這樣，但農(nóng)民伯伯的臉上卻是掩不住的喜悅和微笑，俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！钡拇_是��！瞧，這波浪式的綠毯一望無(wú)際，它們?cè)诓粫r(shí)地點(diǎn)頭、微笑，像是在向農(nóng)民伯伯們鞠躬致謝、

　　夏天真好！夏天的溪水潺潺地淌著，溪水清澈得可以看見河底的沙石。清清的溪流，從遙遠(yuǎn)之處而來(lái)，沒(méi)人打攪它。它靜靜地流著、遐想著，撫摸一塊石頭，都令人覺(jué)得無(wú)比的喜悅與猜測(cè)……

　　夏天真好！夏天的雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱，雨淅淅瀝瀝密密地斜織著，為這夏天織上了價(jià)值連城的絲錦。這貴重的雨流進(jìn)了田野，流進(jìn)了人們的心田。雨停了，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道彩虹，像一條飄飄欲飛的絲綢，更像一座巨大的拱橋橫跨在天際。

　　夏天真好！夏是秋的基礎(chǔ)，也是冬笑聲的前奏。只有這繁花似錦的盛夏，才有那碩果累累的金秋。

　　這一切，構(gòu)成了一幅幅絢麗多彩的畫面，令人心曠神怡，難以放筆。

夏小學(xué)作文15

　　然只有百日的光陰，但我快樂(lè)�！�—題記

　　春花的絢麗是蜂蝶的歡愉爛漫；秋果的飄香是農(nóng)人的嘴角上揚(yáng)；冬雪的遮佑是禾木的溫馨舒暢；而夏天的熱辣是蟬族的天堂！

　　幽居于樹梢葉畔，迎著烈日的熱浪，品嗅丹桂的馨香，我快樂(lè)地吟唱。聆聽著自己雅俗共賞的音樂(lè)，我仿佛看到了輕快躍動(dòng)的音符在青綠的草樹間舞蹈，又猶如落人幽美的池塘，化作嬉戲于荷綠藕香的游魚。

　　陽(yáng)光是慈祥慷慨的老人，似乎特別眷顧我們，總是把燦爛輝煌的陽(yáng)光灑在我們的身上，在我們的翅翼上漾起溫暖的皺褶，也在我們臉上漾起甜蜜的微笑。熏風(fēng)襲來(lái)，撩撥著綠意盎然的葉眉，仿佛是奏起了清脆的銀鈴，我禁不住歡愉的心情，引吭高歌：“知了，知了，夏天多美好；知了，知了，快樂(lè)隨處找！”

　　我歌唱，因?yàn)槲铱鞓?lè)。我還要把快樂(lè)帶給更多的人。瞧，那一片綠一串紅左右搖曳，是在搖頭晃腦地傾聽我婉轉(zhuǎn)的旋律，還是在翩翩起舞為我助威呢？

　　無(wú)憂無(wú)慮的生活是八月自由的釋放，浪漫的`歌聲是獻(xiàn)給天籟的回音。

　　蜜蜂滿頭大汗地飛過(guò)，是忙碌于蜜汁的獲��；蝴蝶汗流浹背地飛舞，是勞累于花粉的傳播，可他們?cè)跞缦s的逍遙自在？我們累了，可以有樹干的倚靠，渴了可以有樹汁的歆享。我們用最動(dòng)聽的歌聲回贈(zèng)大自然，使它更加和諧、充滿生機(jī)。

　　快樂(lè)是蟬吟的源動(dòng)力！

　　快樂(lè)是蟬吟的主旋律！

　　如果有來(lái)生，我還愿做一只蟬，一只快樂(lè)的蟬！

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