蚯蚓小學(xué)作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的蚯蚓小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

蚯蚓小學(xué)作文1

　　Hello!我是一只“人見人愛,花見花開”的小蚯蚓�。ū娙丝駠I）我的一天是多姿多彩的。依依不舍、昏昏欲睡、興高采烈、驚魂未定，統(tǒng)統(tǒng)在里面。想知道嗎？那就跟隨著我來吧！

　　早上，我在我的'土床里卷著身子，做著天上掉土當(dāng)勞、（麥當(dāng)勞）肯德土（肯得基）時，媽媽把我的被子拉走了，大吼：“八點(diǎn)半了！起來！上幼蚯園去不——嘛————”我用延長的、極其變調(diào)的、裝可憐的聲音跟老媽撒嬌。老媽湊到我耳邊說：“今天的早餐是土當(dāng)勞哦！”聽了這話，我眼前一亮，嘴巴“口水直下三千尺，疑是銀河落九天”，跑到水盆里洗刷了一遍，沖到餐桌前一看，什么？明明是方便土（方便面）！我質(zhì)問老媽：“第五十天！這是你所說的土當(dāng)勞嗎？”媽媽笑容滿面的臉立刻變得鐵青：“無論如何，馬上吃掉，否則再送你一頓棍子稀土！”唉，算了吧！我吃完了早飯，去幼蚯園了。

　　今天幼蚯園舉行運(yùn)動會，我報名了九個項目，并全部取得了第一名。哈哈哈哈，我成了我們班的大英雄！聽說地球上有一個叫菲爾普斯，拿了八個第一，如果那樣的話，我就是比菲什么什么還厲害的“菲爾普蚯”啦！

　　下午放學(xué)了，我把那九塊金牌都帶了回去，剛準(zhǔn)備用書山把我壓住的老媽一見了那九塊金光閃閃、奕奕生輝的金牌，眉開眼笑，不僅把作業(yè)令收回了，還請我和老爸吃了一頓土當(dāng)勞，還是任我點(diǎn)的，想吃什么吃什么，想喝什么喝什么，我也是不顧了我的肚皮，往死里吃，共計１０個土堡包。

蚯蚓小學(xué)作文2

　　“這這，那那!”是誰在大吵大叫呀？是我們這幾個可愛的“抓蚯蚓人”。

　　我和邵心怡一中午都在抓蚯蚓，我們來到美麗一片草地上，說也不說的挖了起來，我們用自己白白的小手放進(jìn)土里就挖著，可蒼天像一個壞人一下把所有蚯蚓都藏起來了，我們連蚯蚓走過的路線也沒有，我們垂頭喪氣的到了一個不引人注目的一個角落，看見土是濕的變的興奮起來，不知從何挖起是好，我和邵心怡在花壇四周，看了看土，有一處地方的土和這濕濕的土，要干不干，要濕不濕，就盯上了這口“肥肉”，如同餓狼一樣，用力的挖開土，似乎下面就是一塊一塊又一塊的肥肉，可才挖開一層又不干不濕的土，挖土工作不能再挖下去了，邵心怡看了看把那藏在土里的三塊石頭一塊一塊的拿開，呀這是怎么了？大家會想有蛇？還是有可怕的'東西？什么也不是，只是一條黑的不能再黑的老蚯蚓，我嚇了一大跳。找到了蚯蚓下面的就容易了，只要把親眼看見的蚯蚓放入杯子里就好了。

　　抓蚯蚓不難，難的是用心去感受大自然。

蚯蚓小學(xué)作文3

　　在一片肥沃、松軟的泥土里，住著一條狂妄自大的蚯蚓，它總覺得自己是蟒蛇的親戚，很兇猛。為此，蚯蚓每天都很辛苦地鍛煉，吃的食物也最多，為的就是成為一條真真正正的蟒蛇，變得強(qiáng)大。

　　一天，蚯蚓在地下松土，可是地下悶得慌，它鉆出泥土，貪婪地吸著清新的空氣，喝著甘甜的露珠，碧綠的`小草把它遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，傲然挺立的花兒也美不勝收。這時，一只疲憊不堪的公雞大踏步地走過來，火眼金睛地看著草叢，臉上露出了邪惡的笑容，用鋒利的嘴巴把蚯蚓啄了出來，蚯蚓看到了兇惡的公雞，立馬想逃跑，可是又想到自己是蛇的親戚，于是對公雞說：“雞大哥，我可是蛇的親戚，你不敢把我怎么樣吧�！�

　　公雞還是一副兇惡的樣子，好像一定要把蚯蚓吃掉。蚯蚓沒有辦法，只能不甘心地逃跑。

　　雖然蚯蚓逃過了大公雞的捕捉，但是身上也是傷痕累累，它對一只年邁的蚯蚓說：“我們被成為地龍，卻連一只公雞也害怕�！�

　　“我們是弱小的，只能為人們默默地工作�！蹦赀~的蚯蚓唉聲嘆氣道。

　　蚯蚓拖著遍體鱗傷的身體，爬到森林深處。突然，它發(fā)現(xiàn)一條龐大的蟒蛇，圍繞在挺拔的大樹上，呼呼大睡，就像一座小山，蚯蚓高興極了，它也學(xué)著蟒蛇的樣子，它把自己的身體拉長，可是受傷的地方都斷開了，不一會兒就五馬分尸。

　　蚯蚓因為它的不自量力，賠上了性命。

蚯蚓小學(xué)作文4

　　今天，我和媽媽到校園里摘“黃牛麥”，我東瞧瞧，西看看，什么也沒找到，就沿著花徑走回家。我跟著媽媽后面，突然，看見了一條又長又細(xì)的“小水管”。我再仔細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。那條蚯蚓最多不超過16厘米，全身巧克力色。媽媽說它是環(huán)形動物，是益蟲，它還能幫助我們治病呢。

　　媽媽拿來一根比較軟的棍子，我接過棍子，動一動那條蚯蚓，說：“媽媽，蚯蚓怎么那么硬呢？”媽媽笑了笑，又拿來一根比較硬的棍子，我拿著硬棍子動了一下蚯蚓，蚯蚓軟的。我對蚯蚓挺有興趣的，順便就把它給鉤了起來。突然，蚯蚓卷到了我的'棍子上，嚇得我去掉棍子，抱著媽媽直哭了起來。媽媽說：“如果你不把它鉤回去，它就會死的�！蔽也桓野阉�鉤回去，但是又想救它。

　　正在這個時候，李伯伯走了過來說：“你們在干什么呀？”媽媽說：“她不敢把蚯蚓鉤回泥地上，但是又想救它，急著哭了”。李伯伯說：“我?guī)湍銈冦^回去吧，你們可真有愛心。”李伯伯鉤起蚯蚓，再用力輕輕一甩，只見蚯蚓穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谒绍浀哪嗤辽稀Ｎ液蛬寢尭吲d極了，蚯蚓又可以平平安安地在泥里安家了！

蚯蚓小學(xué)作文5

　　去年的暑假，有一次，一連下了幾天雨，雨停了，我到小區(qū)的園子里去玩，看到草坪邊有好多條大大小小的蚯蚓在爬行，有的還爬到水泥路的路面上來，我一不小心踩到一條蚯蚓，心里怪難受的。

　　我突然想到了個問題：為什么我平時看不到地面上有那么多條蚯蚓，而下了這么多天雨，就有很多蚯蚓從泥里爬出來？我就去問媽媽，媽媽說：“我來上網(wǎng)查查資料�！眿寢屔暇W(wǎng)查了以后對我說：“蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境，但它沒有呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來進(jìn)行體內(nèi)呼吸，雨天過多的水會把泥土表面的`孔洞封閉起來，自然就會爬出地面來完成呼吸�！�

　　媽媽建議我做一個實驗。她給我拿來兩個花盆，原來花盆里面的花早就死了，但泥土還留在里面，我捉了兩條蚯蚓，每個花盆里面放一條，一會兒兩條蚯蚓鉆進(jìn)了泥土地里。接著我向兩個盆里澆水，我在第一盆里只澆一次水，在第二盆里慢慢地不斷地澆水，經(jīng)過一段時間，我看到了第一盆里的蚯蚓還在泥土里不出來，第二盆里的蚯蚓鉆了出來，爬到泥土上面來了。我實驗的結(jié)果和媽媽查的資料是一樣的。

　　做了這個實驗，解決了我原來不懂的問題，幫助我揭開了蚯蚓的這個秘密。

蚯蚓小學(xué)作文6

　　為了讓我的火龍果種子能夠更好地發(fā)芽，我準(zhǔn)備和爸爸一起去挖蚯蚓，把泥土松一松。

　　我們帶上鏟、小耙、與杯子出發(fā)了。爸爸告訴我蚯蚓喜歡潮濕的地方，因此，我們到兒童公園上面的菜地旁去捉蚯蚓。

　　我拿來小耙，先在松軟潮濕的泥土上挖了一個大坑，爸爸拿著小鏟和我一起找。我們找了好久，爸爸找到了一條蚯蚓，大叫起來：“找到了�！蔽遗d奮不已，跳了起來。它非常細(xì)，又非常小，白色透明的，像一條線，大概是剛出生不久的。我正要用手去捉，爸爸?jǐn)r住了，說：“噓!不要驚動它。”我把手縮了回來，爸爸小心地用鏟把蚯蚓與泥土一同鏟了起來，放進(jìn)了杯子里。我又找了起來，找了半天，大約挖了十幾個坑，也還沒找到一點(diǎn)蚯蚓的影子，我著急了，氣得直跺腳。爸爸又捉到了三條紅色的.小蚯蚓，它們在泥土中蠕動著，很可愛。爸爸告訴我要仔細(xì)觀察睜大明亮的眼睛，可我還是沒找到。我靜下心，準(zhǔn)備再找一找。這時，在坑的旁邊好像有個黑乎乎的東西，我走過去一看，是蚯蚓，這條挺大的，我大叫，爸爸走了過來，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，不錯，很厲害�！蔽倚⌒囊硪淼赜檬帜闷痱球�，它粘乎乎的，顏色有點(diǎn)黑，十分光滑，像一條小蛇，在我手上不停地扭來扭去。我把蚯蚓放進(jìn)了杯子，爸爸在杯子里加了一些泥土。接著我又換了個地方捉，不一會兒，我又捉到了一條，我高興地笑了。

　　今天，我們收獲挺大的，捉了好幾條蚯蚓。我要把它們放在火龍果種子和所有的花盆里，讓這些專家先生好好地松松土，快點(diǎn)生長。

蚯蚓小學(xué)作文7

　　春天，萬物復(fù)蘇，百花盛開。在春雷陣陣、驚蟄過后，我對那披著新綠的泥土著了迷。那下面會有什么故事發(fā)生呢?

　　一天大課間，我來到花壇邊，俯下身子仔細(xì)地搜尋著，希望能發(fā)現(xiàn)什么秘密。功夫不負(fù)有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)一株新芽下面的泥土一動一動的!難道是小螞蟻正在大興土木，建造自己的宮殿?是不是我掀起一小塊泥土，就可以見證小螞蟻偉大工程的竣工?

　　想到這，我便找了一根細(xì)小的樹枝，蹲下身子，屏住呼吸，小心翼翼地用樹枝劃拉著小土塊。

　　于是，在溫暖的春光下，我和小蚯蚓在猝不及防的情況下四目相對了(如果它有眼睛的`話)。它似乎很不愿意被我擾亂它平靜的生活，因為它開始扭動起來，難道這是它無聲的抗議?

　　扭動了幾下的蚯蚓見抗議無效，它果斷行動了。只見它警惕地將前半截身子慢慢舒展，朝前面探了探，見沒有危險，它的后半截身子也迅速收縮跟進(jìn)。它在一屈一伸之間完成了戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移——成功地以勝利者的姿態(tài)“鉆”進(jìn)了泥土中。

　　就這樣，小蚯蚓用它那靈活柔軟的身體，以退為進(jìn)的生存之道，在我的眼皮底下完成了一次漂亮的勝利大逃亡。

　　“能屈能伸是條龍，能大不小是條蟲”，這也許就是蚯蚓也被稱為地龍的原因吧。

　　能屈能伸，這才是丈夫之志，君子之心，這就是一條臨危不懼，有著大將風(fēng)度的小蚯蚓給我?guī)�來的大啟�?

蚯蚓小學(xué)作文8

　　在我家的花盆里，我偶然發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我決定細(xì)細(xì)地觀察一番，看看它到底有什么奇特的地方。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一條線；近看，它好像穿了一件棕紅色的小背心。當(dāng)我抓起這條“細(xì)細(xì)的線”，結(jié)果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，好像在說：“小朋友，我的'眼睛大嗎？”它的頭和身子是連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部，哪里是身子。我用手輕輕地碰了它一下，只見它頭一縮，身一扭，便輕而易舉地鉆進(jìn)了土里。真像個害羞的小姑娘。我費(fèi)好大勁才把它從泥土里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來，好像在跟我捉迷藏。蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。

　　原來這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然真是太了不起了!

蚯蚓小學(xué)作文9

　　在一個春天的早晨，一位老奶奶和她的孫子在菜園里種下了許多小青菜。青菜籽貪婪地吮吸著春天的露珠，慢慢地長大。終于有一天，它們破土而出了！

　　有一株小青菜，它長得十分美麗。它有一個蚯蚓朋友，經(jīng)常到它家里玩。有一次，老奶奶的孫子對老奶奶說：“奶奶，奶奶，你看這株青菜長的真綠啊！好似最純凈的翡翠�！毙∏嗖寺犃�，感到很驕傲。一只蝴蝶飛了過來，在它的頭上翩翩起舞，還不斷地贊美它。小青菜變得更加驕傲，它想到了自己的蚯蚓朋友，覺得它太丑陋了。一天，蚯蚓又來它的家里玩了，誰知，那株小青菜卻用它的'腳邊踢邊說：“走開，快走開，不要弄臟我的腳�！彬球菊f：“好朋友，我這是在幫你翻松泥土呢！”“鬼才相信你的話，快走開！”蚯蚓沒辦法，只好走開了。從此，再也不到小青菜的家里玩了。

　　慢慢地，慢慢地，別的小青菜都茁壯成長了，但是那株小青菜卻慢慢地枯了。

　　一天，老奶奶和她的孫子又到菜園里來了。這時，小孫子發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，他便對奶奶說：“奶奶，蚯蚓！它雖然很丑，但它可以把土里的雜物變成有機(jī)物，讓農(nóng)作物長得更好�！毙�孫子的話被小青菜聽到了，它害羞地對蚯蚓說：“對不起，蚯蚓弟弟，我不該嫌棄你。”“沒關(guān)系，我原諒你了�！彬球菊f。

　　從此以后，它們又變成了好朋友。

蚯蚓小學(xué)作文10

　　蚯蚓先生因為忠厚老實，所以便成了既狡猾又善于說謊的蝗蟲財主的眼中釘、肉中刺�；认x財主為了除掉蚯蚓先生，就到毒蛇大官那里造謠，說蚯蚓先生偷了它的錢包�；认x財主為了讓毒蛇皇帝把蚯蚓先生逮捕，還給了毒蛇皇帝許多白花花的銀子。毒蛇皇帝見錢眼開，連想都不想一下，就下令把蚯蚓先生逮捕入獄。

　　蚯蚓先生蹲在陰暗潮濕的監(jiān)獄里傷心地長吁短嘆。一個螞蟻勇士爬過來，別有用心地問：“蚯蚓大哥，您為什么傷心呀？”蚯蚓先生就把蝗蟲財主陷害它的事情告訴了螞蟻。螞蟻勇士聽了說：“那就上我們家去住上幾天吧�！敝液窭蠈嵉腵蚯蚓先生信任了螞蟻勇士，就跟著到了螞蟻的洞穴里。蚯蚓先生哪里知道，一只魔爪正悄悄地向它伸來呢！誰知被騙了。

　　蚯蚓先生心灰意冷，想到后天就要被處死了，不由得流下淚來。忽然，蚯蚓先生聽到一個輕輕的聲音：“蚯蚓大哥，你怎么在這兒呀？叫我找得好苦啊�！彬球鞠壬鷤�(cè)耳細(xì)聽，原來是蜜蜂妹妹的聲音，便說：“唉，是我大惡極的蝗蟲財主剁成了肉泥。

　　這就是正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡!

蚯蚓小學(xué)作文11

　　星期六下午，我們護(hù)樹小隊又開始行動了。這次，我們?nèi)プ津球荆�目的是讓它們�(nèi)�幫樹苗松土，同時還可以順便觀察觀察蚯蚓的再生能力。在行動之前，我提醒同伴一定要帶好小盒子和小鏟子。

　　下午二點(diǎn)三十分，到了約定的時間。我拿好東西就往樓下走。來到后花園，等了一會兒，人就到齊了。我對她們說：“現(xiàn)在開始行動吧，半小時后游戲結(jié)束�！�

　　我找了一塊靠近大樹的地方，蹲了下來，并用鏟子鏟著土。忽然，我的`目標(biāo)鎖定在了離我有三十厘米的地方。我發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，趕緊小心翼翼地用鏟子將它鏟起來，放進(jìn)盒子里。然后，我又繼續(xù)鏟土。過了一會，又一條蚯蚓被我鏟進(jìn)了盒子里。

　　半個小時像陣風(fēng)一樣飛快地過去了。我總共挖到了兩條蚯蚓。我捧著盒子向匯合地跑去，看見她們有的挖到了兩條蚯蚓，有的挖到了三條蚯蚓，戰(zhàn)果都還不錯�，F(xiàn)在，準(zhǔn)備開始進(jìn)行實驗。我們各自拿出一條蚯蚓，用手術(shù)刀——小鏟子給它們做切割手術(shù)，分別把這些蚯蚓切成了二至三段。我想人做手術(shù)會很疼，那么蚯蚓做手術(shù)會疼嗎？在切割過程中，我看見蚯蚓扭曲著身子拼命地掙扎，它們一定是很疼吧！我的手有點(diǎn)發(fā)抖了。

　　實驗完畢后，我們就把這些蚯蚓放進(jìn)早已為它們準(zhǔn)備好的土坑里，讓它們在家里好好休息、療傷。我想，過不了多久，這些朋友就會恢復(fù)健康，擁有以前的活力吧！又可以給更多的樹木松土了。

蚯蚓小學(xué)作文12

　　今天，因為剛下過雨，所以，我和爸爸媽媽在西環(huán)公園看到了很多蚯蚓。

　　有一條長長的蚯蚓（我們戲稱它為蚯蚓爺爺）在路上爬，媽媽看見了，對我說：“凌凌，它在路上會被人踩死的，用小棍棍把它挑到草叢里吧！”我不敢挑，媽媽就說：“今天你不救它，你就別走了！”我只好硬著頭皮把它挑了起來。可因為害怕，我又把它扔了。媽媽說：“一只蚯蚓有什么好怕的，看你把它摔成什么了，趕快把它送到草叢里去！”我忍不住小聲地哭了，大滴眼淚從我臉頰上滾落了下來。我只好又一次嘗試，（這次）我剛挑起來就把它往草叢里扔。呼，終于完成任務(wù)了。媽媽說：“這不是很棒嗎？你救了一條蚯蚓（的命），蚯蚓一定會感激你的`！”

　　到了假山山頂，媽媽就開始念起“經(jīng)”來。我因為生了媽媽的氣，所以沒聽她“念經(jīng)”。

　　在下山的路上，我還救了許多蝸牛，而且，我還看見有棵樹上（居然爬）有30多只蝸牛，我們叫它“蝸牛樹”。

　　在（山腳下的）路上，我因為不太害怕蚯蚓了，就自告奮勇地救了好幾條蚯蚓。媽媽（贊許地對我）說：“你救了這么多條蚯蚓，你高興嗎？”我回答說：“高興！”

　　我想：我救了那么多條蚯蚓，被我救過的蚯蚓一定會想：“有那么多蚯蚓都死了，我還能活下來，真是太謝謝那個小姑娘了！”另外我還因為自己能救蚯蚓一命，而感到自豪呢。

　　這時天色已晚，我們就高高興興地回家了。

蚯蚓小學(xué)作文13

　　星期五的傍晚，爺爺拿著鋤頭到河邊的蔬菜地里鋤草。他鋤啊鋤啊，鋤到了幾條蚯蚓。

　　蚯蚓，從出生到現(xiàn)在，我才第一次看過。我一聽，連忙跑過去看。只見泥土上有三條大蚯蚓和一條小蚯蚓，它們有的.是棕色，有的是深褐色，還有的淺咖啡色。最長的蚯蚓有十五厘米左右，最短的只有二厘米。有一條蚯蚓大概是沒勁了，就開始慢慢地往前爬。他爬起來可有趣了！先是頭往前伸，接著又往后縮，身子緊跟著頭過去，使頭和身子緊緊挨著，皮膚都皺起來了，堆成一座小山似的。這樣，蚯蚓慢慢地蠕動，慢慢地向前爬行，大概是去找自己的同伴吧。我掰了一點(diǎn)面包屑給它吃，它一口也沒吃，反而把面包屑撞開了。我真納悶：這么好吃的面包，居然不吃一口，真是可惜。爺爺告訴我說：“蚯蚓不吃面包，只吃泥土里的臟東西和豬糞。別看它長得黑不溜秋的，它可以在泥土里鉆來鉆去，給莊稼松土，讓莊稼長得更好，可有用啦！”

　　今天我認(rèn)識了蚯蚓，知道了它很多的特點(diǎn)，真有趣��！讓我們像蚯蚓一樣，做一個有用的人。

蚯蚓小學(xué)作文14

　　科學(xué)老師布置了作業(yè)：要帶幾只蚯蚓到學(xué)校。星期一，全班只有李舒寧帶了。這下可好，我們大都挨了批。

　　李舒寧把蚯蚓放在桌子底下。過了幾天，科學(xué)課也上完了，舒寧覺得蚯蚓沒用了，就把袋子放到講臺上。她大聲地喊：“誰要蚯蚓，到講臺上來拿�！边�沒等說完，幾個男生爭先恐后地沖上去，搶到勝利的“果實”，臺上早已是一片“廢墟”。

　　我們這組的組長唐嘉敏最怕蚯蚓，偏偏她的同桌王溢挺拿了幾只，跟我的同桌張珩將蚯蚓放在一張白紙上。王溢挺拿起白紙送到組長面前，她嚇得急忙往后仰，這下可惹火了她。她嚴(yán)厲地對王溢挺說：“你干什么?不要放我這，放張珩那兒�！�

　　張珩其實心里挺恨唐嘉敏，決定報復(fù)一下。他把白紙放到唐嘉敏的背后，有幾只蚯蚓爬了出來。唐嘉敏右手一甩，有些蚯蚓掉在了地上，一些泥土渣竟然甩進(jìn)了我放衣服的袋子。我對唐嘉敏說：“你這個組長，眼睛長哪了?敢弄臟我的袋子!”張珩也說：“都是這個唐嘉敏�！倍�唐嘉敏在一旁傻笑著。

　　上課了，他們還在嚇唐嘉敏。一會兒抓起蚯蚓放到她面前，一會兒將蚯蚓擱在她桌子上;一會兒又把蚯蚓送進(jìn)她的.書包，唐嘉敏叫苦連天。結(jié)果這惡作劇被老師發(fā)現(xiàn)了。老師宣布所有蚯蚓都交上來裝進(jìn)袋子里，下課把它們給放了。

　　蚯蚓放生了，去了學(xué)校的草坪，教室里終于風(fēng)平浪靜。

蚯蚓小學(xué)作文15

　　在泥土里，在陽光的照射下，蚯蚓們在辛勤地翻土勞動，我決定抓一條養(yǎng)在家中觀察一番，看看有什么奇特的地方。

　　一捉到蚯蚓，我就迫不及待地將它放進(jìn)了花盆觀察起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一條線；近看，好像穿了一件棕紅色的小背心。我抓起這條“細(xì)細(xì)的線”，結(jié)果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它的頭是和身子連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部。

　　我用手輕輕地碰了它一下，只見它慌慌張張地鉆進(jìn)土里去了，真像個害羞的`小姑娘。我費(fèi)好大勁才把它從花盆里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來，好像在跟我捉迷藏。

　　它爬行的速度非常的慢，我等了十分鐘它沿著花盆邊才爬了一點(diǎn)點(diǎn)距離，我等得不耐煩了，決定做完作業(yè)再去觀察，等我做完作業(yè)去看，令我大吃一驚——它還沒有爬完花盆的一圈。

　　蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。

　　我還聽說蚯蚓有不死的本領(lǐng)，要是你把蚯蚓弄成兩半，就會變成兩條新的蚯蚓，不知大家有沒有試過。

　　原來這不起眼的蚯蚓有這么多神奇之處等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然真了不起！

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