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我收獲了什么作文（精選22篇）
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我收獲了什么作文，希望對大家有所幫助。
我收獲了什么作文 篇1
俗話說：“有耕耘，就會有收�！蔽覀儠斋@快樂、收獲果實、收獲信心……我非常地對你們說：“我收獲了成功�！�
那是一個有趣的暑假!那天媽媽給我買了一個滑板，我高興地一蹦三尺高。我迫不急待的要去試試，，并幻想著自己瀟灑滑行的樣子，看到其他小朋友自如地滑行，我以為滑滑板很簡單，也開始照著他們的.樣子學起來�？墒且婚_始把握不好平衡，滑板也不聽我的話，總是不能平穩(wěn)地站到滑板上，但經過我反復練習，終于能夠勉強站到滑板上歪歪扭扭地滑幾米了，接接下來的幾天，我每天都到樓下練習，總幻想著當天就能熟練地滑行，但實事卻并非如此，我只能走走停停，心想：“終于，我學會了，能夠熟練地駕馭著不聽話的滑板，瀟灑地滑行了。心想;一定是自己的方法不對，于是我有想到了一個辦法，在下坡練習動作，并模仿其他小朋友。我把重心降低�；貞浺幌聞e的小朋友滑滑板的動作。倒了又爬起，爬起又摔倒……我堅持著終于，我學會了，能夠熟練地駕馭著不聽話的滑板，瀟灑地滑行了。我收獲了成功，品嘗到了成功的喜悅。
一分耕耘，一分收獲。只要你像我一樣持不懈，鍥而不舍，刻苦，努力，的做了，記住，敗乃成功之母，你一定會成功的!
我收獲了什么作文 篇2
每個人都有第一次，你的第一次是什么呢?下面請看我的大作吧，第一次拖地。
今天，天氣晴朗。我吵著鬧著要去書店還書�？蓩寢層惺虏荒芘阄胰�，只好讓老爸陪我去書店。媽媽臨走前吩咐我把地拖一遍，為了讓媽媽快點走，我爽快地答應了，媽媽這才放心地走了。
媽媽走后，我先接了水，又把我們家的拖把找出來，放在水桶里像吃涮羊肉一樣，一涮，兩涮，三涮……涮好了，把拖把拿出來，因為拖把里的水太多，所以要踩一踩才能干。我拿著踩完后的拖把，到爸媽的房間拖起來。我是從外往里拖的，拖把是在我的前面拖一點踩一點，和沒拖的一樣。我又費力氣，又費時間。在一旁看電視的.爸爸看不下去了。他教我應該從里往外拖，拖把在自己的后面。我一一照做了，嗯，你還別說，經過老爸指導拖起來還真是得心應手呢!第一個房間拖完了，我自己的房間應該拖得很快吧。瞧!拖把在我的手里像仙女棒一樣，我不一會兒就拖完了。我對爸爸說我拖完了，爸爸就開開心心帶我去了書店。
在這個周日，我收獲了第一次，也收獲了勞動的快樂。
我收獲了什么作文 篇3
從一年級到四年級，我的知識越來越多，課文也越來越難背了。
然而，我們的煩惱也越來越大了，只有好好的聽講，才能考出個好成績!
可是，我三年級下冊語文的考試都是80幾，沒有一個九十幾，我真的很擔心，現在四年級的成績會不會越來越差，再也不會進步，唉……。
一天又一天，一年又一年，當新知識融入我們的.腦海里，或許，舊的知識就會把它徹底忘記了。
我現在已經讀四年級了，新的知識已經慢慢的進入到我的腦海中，我收獲的知識越來越多，腦海里的文章也越來越長，我只能靠自己力所能及的能力去背誦那些課文了。
但愿我能考出好成績讓爸爸媽媽姐姐高興，我也要努力，沒有努力，是沒有收獲的。
正所謂：“沒有打不倒的敵人，沒有闖不過的難關�！卑牙щy當作我們的敵人，打敗他們，才能繼續(xù)走下去。
我收獲了什么作文 篇4
“太好了，太好了!”我高興地叫著。因為我種的蔬菜和我精心管理的水果樹豐收了：什么蘋果呀，山楂呀，還有大白菜，油菜……都讓人感到欣喜。在這美好的季節(jié)里，我收獲了一份幸福。
我把自己親身種的蔬菜和水果稱作“寶貝”。為了不讓狗狗刨了我的“寶貝”，我特意給蔬菜蓋了一間柳條“小屋”。別看我現在很高興，可你們知道我經歷了多少坎坷嗎?下面我就給你們講講：首先是種子風波。那天，我剛種完種子，便去拿水壺澆水，提著水壺剛出門就愣在那兒了。我把種子種在哪兒了?我左瞧右看找線索，啊……找到了，幸虧我把挖土的小木棒留在那兒了，看我粗心吧。
像這樣的事情還有很多呢!比如我家的那只狗，我要時刻提防它損壞我的小苗。后來在爸爸的`幫助下，我給小菜園圍上了一道小柵欄，我的小苗終于安全了。
經過我的精心澆水、施肥，我的蔬菜和水果終于豐收了。吃著自己種的果蔬，心里有一種說不出的高興。有勞動就有收獲;有收獲，就有幸福!
我收獲了什么作文 篇5
時光匆匆，轉眼間，我們就要畢業(yè)了。在小學畢業(yè)之前，我收獲了很多的東西，比如：我收獲了快樂；我收獲了成功；我收獲了喜悅......
我還記得，我剛剛踏入這個校園的時候，我還是懵懵懂懂的一個小孩子，轉眼間，六年過去了。在六年的時光里，我收獲了許多快樂，比如：在年級合唱比賽中，我們得了第一名，我們全班都很快樂；在某一次的考試時，我們全班的平均分達到了年級第一名，我們也很快樂；在校園的運動會上，我們班得了第一名，我們也很快樂......
我還記得，在我們六年級時的“慶五一”年級合唱比賽中得了三等獎，雖然我們沒有拿到第1名，雖然我們沒有掌握好節(jié)奏，但是，我們努力拼搏了，我們?yōu)楸荣惛冻隽撕芏嗟?努力，所以，我們也是快樂的。
我還記得在我們足球文化節(jié)上的比賽，我們經過勤加練習之后，終于得到了年級第2名。當時我們的心情都很快樂，都很興奮。
如今，我們已經要快畢業(yè)了。升入中學以后，我們要更加快樂的成長！
我收獲了什么作文 篇6
今天我們就要畢業(yè)了，回顧六年的小學生活，我真是收獲了非常多的東西，我不僅收獲了成功收獲了，喜悅更加美好的事，我收獲了一些知心的好朋友。
回想一年級時，我根本不知道朋友有的什么樣的意義，當時我想朋友可能就是在一起玩一玩而已，所以沒有用心去交朋友，而是和我前面的小女孩玩玩。到了二年級，我也是沒有什么朋友直到三年級。
三年級時是我第一次遇到她的.時候，當時她只是我組的一個組員，可老師說，一個組長只能當一個月，后面就要讓組員組長，讓他們嘗嘗做組長的滋味，這樣就會好好的學習。我就是在挑選的時候遇到她的，但我們聊了幾天后發(fā)現，我們的性格幾乎完全符合，而且特別能聊得來，每天下課我都會去找她玩。我們在一起玩的時間已經有四年了，至今我們還在一個班，這可能就是所謂的緣分吧。
到了六年級，我又遇到了一個知心的朋友，我們會為了一些小事而吵得不可開交，而很快又會復合，會因為喜歡同一種只有一個的東西而搶來搶去，會一起寫作業(yè)，一起出去玩。
現在就要畢業(yè)了，我們三個人馬上就要去不同的地方上學了，在這個暑假里，我一定要和她們再痛痛快快的玩一場。
我收獲了什么作文 篇7
每個人都曾有過許許多多的收獲，有些收獲讓你喜悅，有些收獲可能令你苦澀，但它都是你人生中的一小步。
記得在去年運動會跳高比賽中，我收獲了許多。但最令我深刻的是勇氣。運動會還未開始我的目標就是拿女子第一名，可是在進行中，我發(fā)現前面的同學都發(fā)揮得非常不錯，無形中我有了非常大的壓力，輪到我第一跳的時候，我的'心就撲通撲通的跳個不停，心里緊張極了，腦中出現一片空白，迷迷糊糊的就完成了第一跳，果然成績非常糟糕。我很失望，放棄的念頭都有了，也就是在這個時候，耳邊突然響起了媽媽和老師的話語，“孩子，失敗是成功之母呀！失敗并不可怕，每個人都有失敗過，但怕的事失敗后就放棄，孩子，相信自己只要你全神貫注投入到比賽中，拿出自己的勇氣，你一定行的”對呀，平常我都不錯的，我一定行，這時我突然恍然大悟過來，分析了自己的第一跳的錯誤，就在第二跳和第三跳的時候，我全神貫注，鼓足勇氣，充滿自信的發(fā)揮，果然取得了優(yōu)異的成績。
這次比賽我不但達到了預期的目標，同時讓我收獲了勇氣，有了勇氣這位朋友生活一定更多榮譽和光彩，有了勇氣的伴隨你一定會走向成功！
我收獲了什么作文 篇8
造物主只給了萬物僅有的一次生命，因此，生命格外寶貴。那么生命的意義何在呢？
人不僅為活著而活著。生命是高貴的，這高貴的生命就應當在高貴的追求與信仰中度過。有了信仰與追求，人生才富有了激情和斑斕的色彩。人生才有了行動的指南，正如航行的巨輪不能缺少航標一樣。
生命的存在絕對不僅僅是生存，它需要用火熱的激情和高尚的追求去演繹。
雨后的彩虹追求的就是大美，即使是瞬間的存在，也要把那動人的光彩留給世人；飛瀉的瀑布，仰慕的`就是大海，即使遭遇斷崖，它也要縱身而躍；一閃而過的流星，崇尚的就是生命的燦爛，即使是瞬間的燃燒自己，也要留下永恒的璀璨。
生命因有追求而偉大，生命因有激情而生動盎然。我贊美那高貴的生命，高貴的生命定能在時空只達到永恒。
山間小溪為了實現大海的夢想，不怕山石的阻攔，不貪幽谷的清靜，不戀百鳥的嫵媚，一路奔流。于是有了“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪壯，又有了“江流天地外，山色有無中”的大氣。
確定人生的意義，并為之而奮斗。這，就是生命的意義。
我收獲了什么作文 篇9
六年，時光匆匆，要說一定收獲了什么，那就是有友誼！
在六年時光中，我有一個好朋友加好同學。她叫周詳意，她很活潑開朗，也很厲害，很多男生都不敢招惹她。我們是在一節(jié)體育課上相識的。那節(jié)體育課上，老師要求同學一排一排的跑步，我的`左邊人因為請假，所以我和她一排跑步，她很厲害，在跑步前，我和她說了一兩句話，我們就這樣相識。之后的日子里，我天天跟在她身邊，我特別粘她。我受了欺負，她第一個替我出頭。我被人欺負時很愛哭，很膽小，不愛說話，也很笨，無論別人說什么，我都不會反駁。有時她也會兇我，但我心里知道，那是為我好。在一次大雨天，我沒帶傘，出了校門后，就看見她站在馬路盡頭等我。我那時情緒很激動，差點哭出來。她這時說：“你看你，怎么會這么笨，不下雨帶把傘，下雨時不帶傘，你讓我怎么說你好呢！”我知道她雖然在兇我，我很開心，因為我心里明白，她這是在關心我。我們走了許久，我到地方了，她就讓我待在亭下，她還和我等了好長時間，非要等到我媽媽來，她才走。她總讓我喊她師傅。我想，這也是為了更好的保護我吧！
在這短短六年時間中，我收獲到了最珍貴的友誼。也許下一個學期，我就再也再也見不到她了。
我收獲了什么作文 篇10
果實，有兩種意思，一種是把自己花得的成績比喻成了果實，另一種表示豐收的果實。雖然這兩個意思表達的是同一個詞，但意義卻明顯不同。
記得我今年春天，在樓下的小花壇里播撒了一兩粒如螞蟻般大小潔白晶瑩的`種子。從那以后，我每天不管風吹雨打，都非常細心地照顧它，澆水、施肥......一樣都沒有少過。到秋天時，它已經長成了一顆小果樹。當我從上面摘下第一顆是用自己的雙手創(chuàng)造出來的果實時，心里就暗暗地想：啊，我用自己勤勞的雙手收獲了果實，真令人高興！
記得還有一次，我因為在復習數學的單元測試而忙到了深夜，做卷子、做練習題、背知識點......我能想到的我都做了。記得那一天我忙到深夜11點半才疲憊不堪的上了床。但第二天，我就得到了回報，我的數學單元測試考了98分，當我聽到這個令人欣喜若狂、激動萬分的消息時，心里默默地想：啊，我用自己正確的知識獲得了學習的果實，真令人高興！
果實，只有擁有辛勤的雙手和智慧大腦的人才能夠得到它。奮斗吧，同學們！讓我們在屬于自己的20xx年中收獲豐碩的果實！
我收獲了什么作文 篇11
上周四周五，五年級學生參加了社會實踐活動。本周一的綜合實踐課，我就隨之開展了我分享，我收獲的主題活動。讓學生們回顧前兩天的社會實踐活動經歷，談一談自己的收獲。勇于分享，敢于發(fā)言。
有的學生說，我明白了團隊合作的重要性，在盲蛇尋物活動中，小組成員之間要互相配合，團結協(xié)作才能獲得勝利。有的學生說，我學會了吃飯的時候要保持安靜，食不言，寢不語。有的`學生說，我知道了凡事都要遵守規(guī)則，無規(guī)矩不成方圓，每個人都應該自覺遵守紀律。有的學生說，我學會了整理內務，鋪床單，套被罩，疊豆腐塊狀的被子。有的學生說，我學會了尊重，在別人發(fā)言的時候，要認真聆聽，不插嘴，不做小動作。還有學生以吃雞游戲為例說明了團隊合作的重要性，在團隊里，我們要分工明確，共同遵守紀律，維護秩序，互相幫助，互相協(xié)作，才能成功吃雞。還有學生說，
一節(jié)課，時間有限，有的同學可能因為害羞，沒有分享自己的收獲，但是從他的表情和狀態(tài)，能看得出來，他也是有自己的收獲的。
分享快樂是加倍的。希望通過這次活動，有更多的同學能夠自信地表達，勇于分享自己的收獲。
我收獲了什么作文 篇12
夜幕降臨，華燈初上，在車水馬龍的街頭，四周熙熙攘攘，熱鬧至極。可總少不了幾個孤獨、滿目瘡傷的靈魂據于此中，在安靜地等待、等待著心中最重要的人來尋她，安慰她那受傷的心靈。
一陣陰風襲來，拂過我心，好不陰寒。校門外的樹葉簌簌而落，那落葉聲像是大樹在哭訴，它的努力成長的.葉子一去不復返。我慢慢地踏著這一片片沉重的落葉回家。
“媽媽，我回來了，成績單我放在了茶幾上，你自己看啊，我回房間了。”我走進房間，丟下書包，走到窗邊，眺望外面的大街。媽媽從廚房出來，急忙去客廳看成績單。有聽見踹著大聲的步子走到我房間，她舉著成績單，滿臉惱怒的樣子：“你這次成績?yōu)槭裁纯嫉倪@么差？數學52分，你好意思，我都不好意思了。以后你把手機交給我，周末也不準出去，在家學習。你是不是不在我視線范圍內，就不會好好學習？”
我被媽媽突如其來的一頓怒斥，點燃了心中的炸藥�！澳懔R我干嘛，我一直都有努力，考的那么差，你以為我樂意啊？你一直都是為我好，為我好，為什么你都不體諒我，我學習壓力這么大，你又不幫幫我？”我滿臉通紅，大聲反駁媽媽。我跑出家門，跑入街道，跑入黑夜里。
街上四處明亮，各類小吃香氣四溢。街上一片熱鬧，可終不適合我。我摸了摸口袋，卻發(fā)現根本沒有錢，我肚子很不爭氣地叫了起來。我獨自走在熱鬧的街市，走著走著就蹲了下來，我掩著臉，淚框里的珠子滴滴落下。我害怕，我害怕在這熱鬧的地方沒有找到一處容我安靜的地方，我更害怕媽媽不來找我，更害怕回到家門前，門卻緊鎖不開。
突然，一個溫暖的懷抱包裹著我�！芭畠�，你知不知道媽媽找你找的多擔心，我多害怕我找不到你了。媽媽知道不對，你和我回家吧�！蔽因嚨靥ь^，路燈下的光照在媽媽臉上，淚框濕潤不已，發(fā)隙間也多了那么幾絲銀發(fā)。我靠在媽媽懷里，哭著嚷著：“媽，我也知道錯了，對不起�！倍亲訁s又不爭氣地叫了起來，我和媽媽相視一笑，“走，回家媽媽給你做好吃的�！�
華燈熠熠，街市喧嘩，請勿要忘記總有那么一個人在安靜的愛著你。驀然回首，那人卻在，燈火斕珊處。
我收獲了什么作文 篇13
春天收獲了希望，秋天收獲了果實，冬天收獲了毅力，在這個夏天里我收和獲了耐心。
盛夏的一天，火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地上的一切，一絲風也沒有，又悶又熱，我額頭上的汗珠子“噼哩啪啦”直往下落。爸爸說：“我們到天源湖去釣魚吧！湖邊非常涼快�！蔽液蛬寢屢恢峦�。于是，爸爸開著車載著我們出發(fā)了。
到了天源湖，這里真美啊！平靜的.湖水像一面鏡子，綠得像碧玉。陽光射來，水面像撒了一層碎金，波光粼粼。小湖被綠樹環(huán)抱著，魚兒在水中嬉戲，頑皮地吐出一個個氣泡，使水面漾起無數小圓圈。湖邊小鳥在快樂的飛翔，好像在歡迎我們。
我們在一顆大柳樹下找到了一個遮陰的座位。爸爸叫我撒一把魚餌在湖面上，把魚吸引過來，爸爸拿出魚桿，穿好魚線，在魚鉤上掛上魚餌，把魚線甩向湖中，開始釣魚。爸爸說：“剛撒下魚餌，要等一會兒才有魚”。我想：今天我一定要釣到一條大魚。時間一點點的過去了，可湖面上的魚漂子動都不動。我有些不耐煩了，問爸爸：“怎么魚還不上鉤呢？”爸爸說：“釣魚要有耐心，堅持一會兒魚就會上鉤了，如果你不能堅持，我們就回家。”這時我想到了“小貓釣魚”的故事，我可不能學三心二意的小貓，我要有耐心，通過自己的努力一定要釣到一條魚。想到這里，我靜下心來認認真真地盯著魚漂。終于功夫不負有心人，魚漂動了一下，爸爸說：“是魚在試釣，等魚漂沉下去的時候魚才上鉤�！蔽业男拟疋裰碧南媵~兒你快上鉤吧！果然魚漂突然往下一沉，我趕忙使一提魚竿，哈哈！我終于釣到了一條魚。
通過這次釣魚我知道了，我們做每一件事，都要有耐心和毅力，再加上持之以恒的努力，就一定能取得成功。
這次釣魚真有趣，從中我也有很大的收獲。
我收獲了什么作文 篇14
在我的心田上，有許許多多已經成熟了的花生，每顆花生都有一段童年回憶。你隨便摘一顆，說不定我還會記得那段回憶呢！
那是在三年級上學期一天，我記得那天是星期三，天氣不錯，而且我的心情也很好。到了下午，天氣由晴變陰，寒風呼呼地刮著，幸好我這時在溫暖的教室里上著課，不然我被冷得身體連抖的聲音都聽得見！托管課下課了，我們出去集隊到餐廳吃飯。我一出去，冷得我的牙齒格格直響，這時候我真想叫老師打個電話給爸爸媽媽，叫他們拿些衣服來，但又怕老師說我依賴別人，自己的事沒有自己做。到底說還是不說？我心里矛盾極了，但是現在天氣這么冷，如果我感冒了，那不是給父母增添麻煩嗎？在這左右為難的時候，教室里的電話鈴響了起來，做值日的一位同學接通了電話，隨后接聽電話的'同學告訴我到正門拿東西。
我邊走邊想：到正門拿什么呢？難道是生活用品？不可能，生活用品我沒缺少。唉，不想了，到正門再說吧。來到正門，我連忙找來送過來的東西。找來找去，終于找到了，打開一看，我目瞪口呆，原來是一大堆衣服。我想：到底是誰送來的呢？是爸爸媽媽嗎？不對呀？他們現在還沒下班呢，姐姐嗎？但也不對，姐姐現在還沒放學，對了，問保安叔叔不就行了嗎？我拿著那袋衣服疑惑不解地問”：保安叔叔，這袋衣服是誰送來的？“叔叔回答到”是個女的，可能是你的媽媽。“聽完他的話，我的心一陣溫暖。
到了星期五，我回到家問媽媽”：媽媽你怎么知道我冷？難道你有千里眼？“”什么‘千里眼，’是因為媽媽看到天忽然刮風，特意向公司請了假，給你送來衣服�！皨寢屨f。聽完媽媽的話，我的眼眶一陣陣發(fā)熱，心想：原來媽媽為了我而請假。多好的一個媽媽��！
通過這件事，我感受到母愛是人生中最重要的，只要你細心體會，就能覺得母愛無處不在。
我收獲了什么作文 篇15
以人為鑒，可獲人生之道�！}記
在這大千世界中有著形形色色的人，每個人都扮演著不同的角色，以人為鑒可獲人生之道。
小時候討厭西蘭花，嫌它太丑，好像小蟲子在大地上密密麻麻的窩，每次遇到它，筷子總繞道而行。
媽媽的拿手菜是西蘭花炒肉，每次見到它就感覺一盤好肉上無緣無故掉入了一大堆蟲子住的房屋，一看就反胃。
聰明的媽媽察覺了我的.異狀，刻意夾一個西蘭花，笑問：“你覺得它像什么？”“像蟲子住的家！”我沒好氣地回答道。媽媽哭笑不得，應道：“不是啦，是仙人種的仙樹�！薄跋蓸�？”我的好奇心一下子被撩了起來，媽媽笑笑，饒有興味地說道：“這是仙人們下凡種的橡樹，人們發(fā)現后便采回來吃，吃了之后，人身體就會長出一棵仙樹，保證自己不會生��！”聽起來好好玩吶，于是我和媽媽都不約而同地夾起西蘭花往嘴里送，“哇嗚，好吃�。 鳖D時，西蘭花成為了我的“新寶”。小時候盲目地覺得它是仙樹，長大后，知道了真相，卻還是一味相信母親口中的“仙樹”。媽媽用聰明的腦袋，一雙勤勞的雙手，讓我童年的每道菜成了一段段動人的故事，一首首余音繞梁的樂曲……
母親以前只是一個無知的家庭主婦，但現在卻像一個童話中的公主為我打造一個奇妙的童年。
大千世界，蕓蕓眾生，以人為鑒可獲人之道，是母親讓我收獲了聰明與天馬行空的想象。
我收獲了什么作文 篇16
小學六年生活，我收獲了很多有友誼，有成結，有喜說，有成長。不過我對感情最重視，馬上要和朋友分別，我依依不舍充滿留戀。
剛上一年級時，我很不適應。沒有朝夕相處的伙伴，沒有有趣的'圖書課程。但在幾星期之后，我獲得了友誼，朋友――老師。為什么這么說呢？因為我那時的那個老師，年齡大了，很嚴厲。我那時覺得自己成績不錯，上課時不好好聽講。她看見了，就當著全班的面說了我一頓，告訴我要謙虛不能自滿。那時我也很羞惱，覺得這個老師怎么這么不留情面，當著全班的面說我不好。不過我雖然很羞惱，卻沒忘她的話：給我好好學習！，于是每次上課都不敢做小動作，不敢走神，生怕她再罵我一頓，我鉚走了勁兒學習，成績上都反映了出來，但我還是不能原諒他。期未考試過后，我更開心，因為兩門功課都考得很不賴，覺得自己大仇得報。
這件事我回想起來，覺得沒那么記恨那位課文老師了。因為我知道，我們成了朋友。她是督促我努力進步的朋友，是我一生的朋友！
我收獲了什么作文 篇17
今天就畢業(yè)考試了，明天我們這班人散了！抬頭望望他們，他們應該也在寫作文吧！是因為他們臉上的表情都思緒萬千，舍不得這個教室里的每一個人。每個人心情都很深沉，開心不起來，哎，明天就要說:再見啦！
小學六年的時光，我從一個咿呀學語的`孩子成長為即將步入中學的少年。無聲無息，無影無蹤。在這六年里我收獲了很多，如:知識，知識海洋我遨游了六年，還有十年等著我去遨游。朋友，一起玩耍的朋友對我的幫助很大，在我傷心時，她們陪在我身邊；在我快樂時，她們陪在我身邊；在我害怕時，她們陪在我身邊。在我生病了，她們總會說:你怎么了，還好嗎？在我沒信心的時候，她們會說:沒關系，加油！朋友真的很好！
有一天，我就想，以后一心要撲在學習上，沒有什么朋友，只有同學，孤孤單單，獨來獨往。但是自己一個人的感覺真的很不好。我想一會兒，還是覺得朋友也很重要。所以，我又回到了我之前的樣子。那個時候真的是好矛盾。
應該是我的性格，老天給我安排的：活潑開朗，不應獨自一人吧！我現在都無法想象那些自己一個人的是怎么過來的？
同學們要好好學習，因為那樣你們長大后才能走得從容，走得精彩。找他沖涼澡的精彩。祝你們一路順風！離開母校的時候笑著走，不能哭，這是命令，要遵守。哈哈！
我收獲了什么作文 篇18
每天，我都會經歷許多事情，它們有的催我警醒，有的使我奮進，有的讓我成長……而那一次，我收獲了勇氣。
那是一個陽光明媚的星期天下午，我告訴爸爸我要出去玩，大約5點鐘才能回來。爸爸批準了，叮囑我要注意安全，我連聲答應，急忙奔出家門。
這次游戲有四人，兩男兩女。我就是其中之一，我們女生就只跟上玩玩，所有東西都不管。
一路上并不順利，路途遠而我們都是缺乏鍛煉的“嬌小姐”，只覺得兩膝酸軟，目的'地卻還是遠在天邊呀！我們女生都想回去了，但不想讓一星期的愿望落空！半路上我們傻眼了，前方要翻越足有一米多深的溝，下面還有石頭！坐在溝沿上腳還挨不著地。當時就很害怕。那倆男生一下跳過去了！教我們踩哪過去。我小心翼翼地探出一只腳，慢慢側身，彎腰，另一只腳挪過來，“好”同伴大叫，我一緊張，一個趔趄差點摔倒，引來大家一陣發(fā)笑。終于下來了，然后我學他們的樣子雙手一按，身子一縱，腿一邁，可上去了！
好不容易過了石頭堆，可還有更大的困難等著我們。我們爬坡、穿菜地、過荒坡，最后才知道，我們的最終目的是摘桑葚。
不一會就來到了桑葚樹下，黑乎乎的桑葚隨風輕輕擺動，讓我們饞涎欲滴。一位男生給我們說了一下怎樣爬樹，我一受指點就迫不及待地輕松地爬上去了�？扇蝗粡男≡诳h城長大，所以，她筋疲力盡也爬不上來，氣得嗷嗷亂叫，哈哈！
我們摘了許多，給她了一些，大家吃著笑著，你看看他她看看你，都是一圈黑嘴巴！等填滿了肚子，一看都成了“大花貓”了，雙手都成黑的了。呵呵，嘿嘿，好開心！
就在這陽光明媚的下午，我們四個小朋友找到了快樂，體驗了冒險的樂趣，我呢，更收獲了勇氣！
我收獲了什么作文 篇19
秋天是收獲的季節(jié)，農民收獲了果實，收獲了喜悅。而我在這金秋時節(jié)，收獲了毅力。
還記得那還是一個秋高氣爽的下午，我早早地來到了乒乓球室，只見張教練和許多小朋友也到了。過了一會兒，人到齊了。張教練溫和地對我說：“你今天該學搓球了，搓球只要找到感覺，就很容易搓上，你得加油�。 蔽衣犃耸箘诺攸c點頭。張教練開始教了，我認真地聽著教練說的每一個字。輪到我了，教練走到我身邊，手把手地教我，教練又讓我自己試試，我試了很多次，不是搓下網，就是搓不上臺。我的心情非常不好，真想哭。我就跑到媽媽旁邊，對媽媽說我不想打了。媽媽聽了語重心長地說：“點點你可不能不打了。俗話說：只要功夫深，鐵杵磨成針。
學習這么長時間，不打不就前功盡棄了，再加加油，一定會學會的，媽媽相信你一定行！”我聽了媽媽的話，想：也是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。我暗下決心，不能前功盡棄！于是，我又回到了隊里，在張教練的反復指導下，我這兒搓一板，那兒搓一板，汗水像小溪一樣從我的臉上留下來。媽媽看我那么累，就讓我喝點水，休息一會兒。我對媽媽說：“媽媽，我學不會搓球，永不罷休！”張教練看了一個勁地夸我說：“這孩子真是太有毅力了，真讓人佩服！”真是功夫不負有心人啊，經過我的不懈努力，終于搓上去了！高興的浪潮撞擊著我的'心。隊友也紛紛跑過來向我表示祝賀。媽媽夸我說：“”真是太棒了！“這時，只見張教練從他口袋里拿出了一個大大的棒棒糖，激動地對我說”高雨果，這個棒棒糖送給你，作為鼓勵，繼續(xù)加油哇！“我剝開棒棒糖，用猩紅的小舌頭舔一下，哇！真是太甜了！
通過這次學搓球，使我認識到，不論做什么事情，都要有恒心，有毅力，不能半途而廢，這也是我打乒乓球一年多來的最大收獲！
我收獲了什么作文 篇20
剛放假，我和媽媽還有小伙伴興致勃勃地坐火車來到了西昌。
到西昌的第二天，我們來到了濕地公園，邛海清澈見底，湖水蔚藍蔚藍的，微風一吹，海面上碧波粼粼，幾只小野鴨漂浮在水面上，時不時還會潛下去捉東西吃，它們可真是游泳健將，能在水底下潛伏很久呢。幾只紅嘴鷗在附近覓食，正好我買了三包餅干，這個紅嘴鷗肯定愛吃！我一邊吶喊：”來——來——來“，一邊把餅干用力地拋向湖中央，海鷗好像知道我要喂餅干似的，成群結隊地向我這邊飛來。有的.海鷗像俯沖的轟炸機一樣，表演絕技，從空中向餅干俯沖而來，直接在控制叼走餅干，然后又騰空飛走；有的�？谠诳罩薪恿�，飛到餅干旁邊，用它尖尖的嘴把餅干咬住，最后不慌不忙地飛走了；有的海鷗浮在海面上守株待兔，挑別人搶剩下的餅干也能吃個半飽。不會兒，海鷗吃飽喝足了，在空中轉了幾圈，慢慢地飛走了。野鴨看到這個好時機，一搖一擺地游向餅干，大口大口地吃起來。
喂完海鷗，從羊腸小道里走出來，我們發(fā)現了綠道，有很多人在這里騎車，我和小伙伴想，如果我們也能騎自行車就好了。果然，在綠道開始的地方，有租自行車服務的，這兒的自行車真高檔，有六檔變速器，超大的輪轂，我和小伙伴騎上可真是拉風！我們還挑戰(zhàn)了沖上大橋，第一次，眼看就要沖上去了，可坡道實在是太陡了，我實在是沒有力氣了，只好下來推上去，第二次，我做足了準備，從很遠的地方開始沖刺，經過不懈的努力，終于成功了！”Yes！“我興高采烈地喊道。
第三天，前一天還陽光燦爛的西昌竟然下雪了，只見天地之間白茫茫的一篇，鵝毛大雪紛紛揚揚從天上飄落下來，四周好像是拉起了白色的帳篷，大地變得雪白雪白的，我不禁想起一首詩：”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。“真是美啊——
游西昌可真是快樂啊，我下次還要來西昌。
我收獲了什么作文 篇21
我們在同一個班兩年了，從一開始的相聚，到熟悉，從熟悉到朋友，從朋友，到分離。這兩年來，我們經歷了太多的事情。
一俗話說：友誼是最長情的陪伴。我的好朋友陪伴了我兩年。我們三個在一起玩，正經過，瘋過，還做過一些瘋狂的事情。
我們三個的.家長都不太同意我們在一起玩耍，即使這樣，他們也不能阻止我們在一起玩。我覺得我們三個在一起玩挺好的，也沒有做過什么大錯特錯的事情，可為什么就是得不到大人的贊同呢？
我畢業(yè)前還是舍不得我的朋友。從做朋友以來，我們一直在打鬧，這樣時間一長，我們就打出了感情，因為你們是男的，所以我一直把你們當成我的好兄弟，、好朋友�？赡芪覀儺厴I(yè)了之后就不會再見面了。
剛開始，我們都是孩子，每個人都渴望變成天使，到了最后，我們卻不知要飛往哪里去。最后一個夏天，我們就要說再見。時間可不可以永遠停在這個夏天里。
我收獲了什么作文 篇22
小學六年來的匆匆，去的匆匆，但它也讓我得到了好多，比如友誼，知識，真情他讓我打開知識世界的大門，走進知識的內心，探究一切學習生活，收獲知識。
語文教科，讓我認識陌生的字體，探究字體的來源。學習詞語，認識每一個詞的'意思。學習句子以及寫句子，學習修辭手法，比如，比喻句，擬人句，夸張句熱水說明方法，比如舉例子，作比較，列數字學習運用標點，寫句子，寫作文，分段，把文章寫得富有感情，富有生機。
數學教科讓我學習加減乘除的運算方法。學習圖形的面積，周長，推算長方體，正方體，圓柱，圓錐的表面積，體積的公式。學習解決問題，解除生活實際，用不同的方式去解答。學會畫圖，平移，旋轉，把圖形放大縮小
還有許多復科知識，比如，美術，音樂，體育，科學，信息與技術美術讓我學會欣賞任何人的作品，學會畫抽象，畫素描，兒童畫，國畫體育讓我鍛煉自己的身體，跑步，跳遠，打籃球，踢足球，投沙包都是鍛煉自己的好項目呢。
這就是我六年來學習到的知識，它讓我走進社會學習生活，做一個有品質的人，讓自己的生活變得更精彩起來。
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