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習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇1
習(xí)慣，一旦養(yǎng)成，那么它的力量就無(wú)比的巨大�，F(xiàn)在，我就有一個(gè)好習(xí)慣---回到家立即寫(xiě)作業(yè)。這個(gè)習(xí)慣，帶給我很多好處，并成為一種力量促使我不斷前進(jìn)。
我記的很清楚，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我回家第一件事不是看電視，就是玩玩具，最終導(dǎo)致我的作業(yè)總是寫(xiě)到很晚，影響了我第二天的上課質(zhì)量。當(dāng)爸爸媽媽無(wú)數(shù)次的提醒和我的成績(jī)不斷下降時(shí)，終于有一天我意識(shí)到了自己這種壞習(xí)慣力量的巨大�！皼Q不能就這樣毀了我的一生”，在我心中滋生。于是，就下定決心準(zhǔn)備痛改前非。在那段時(shí)間里，我曾經(jīng)幾度想回到每天都打游戲的日子里，但每次我都默默的提醒自己“再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下就會(huì)過(guò)去的”。日子就這樣一天一天的被我忍過(guò)去了，雖然痛苦難熬，但心中也會(huì)為自己小小的成就而默默竊喜。如今，我已經(jīng)改掉了先玩游戲在做作業(yè)的壞習(xí)慣。雖然有時(shí)心里還會(huì)癢癢的，但每次都會(huì)立即打消這個(gè)念頭�，F(xiàn)在，我每天晚上回家，都會(huì)先寫(xiě)作業(yè)再玩耍，我發(fā)現(xiàn)我的生活規(guī)律也隨之改變。作業(yè)也會(huì)早早的寫(xiě)完，不僅晚上可以多玩一會(huì)兒，還可以早點(diǎn)睡覺(jué)，而且不會(huì)導(dǎo)致第二天上課磕睡。既保證了上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，還可以多讀一會(huì)兒書(shū)，增加知識(shí)面，練就我的口才。這樣，不僅自己過(guò)的很開(kāi)心，而且爸爸媽媽也不必為我的學(xué)習(xí)成績(jī)擔(dān)心了。如今，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也大幅度的提高了。生活變的多姿多彩，有模有樣。不像以前那樣單調(diào)，無(wú)聊，痛苦和煩惱了。那時(shí)的生活就像一張白紙，沒(méi)有五彩繽紛的顏色。哦！原來(lái)，習(xí)慣可以改變一個(gè)人的.生活；習(xí)慣可以改變一個(gè)人的人生態(tài)度；習(xí)慣還可以改變一個(gè)人的一生。��！習(xí)慣的力量是多么的巨大呀！漸漸的，我越來(lái)越重視好習(xí)慣的養(yǎng)成了。
好習(xí)慣可以改變一個(gè)人的一生，壞習(xí)慣同樣也會(huì)改變一個(gè)人的一生。我養(yǎng)成了把重要的事情放在前邊做的好習(xí)慣，我愿它能伴隨我的一生，使我受益無(wú)窮。在生活中的各個(gè)方面，我都有意識(shí)的改變自己，使自己養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇2
每個(gè)人都有一些習(xí)慣，而每一個(gè)習(xí)慣都會(huì)影響整個(gè)人生。每個(gè)習(xí)慣都與生活中的每一個(gè)動(dòng)作，每一種表情，每一種心態(tài)息息相關(guān)，密不可分。所以，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣就能讓人生多一份美好。
一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成都要從一些痛苦的實(shí)踐和自覺(jué)的修養(yǎng)中培練出來(lái)。正所謂“一屋不掃，何以掃天下�！敝挥袕纳钪邪岩稽c(diǎn)一滴的小事做好，才能去做大事。所以我們要從小將好習(xí)慣養(yǎng)成，一步步地走，不能猛然沖上去，否則會(huì)有滑下來(lái)的危險(xiǎn)。
每個(gè)良好的習(xí)慣都是從各個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)養(yǎng)成的。主動(dòng)清理房間，清理地上的紙屑，走樓道時(shí)要遵守秩序，靠右行走，過(guò)馬路看紅綠燈，當(dāng)天的事情當(dāng)天做……作為小學(xué)生，我們不能進(jìn)入網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所，玩電腦的時(shí)間也要控制，只能適量地娛樂(lè)放松。
想養(yǎng)成良好的習(xí)慣就要堅(jiān)持不懈。既然我們養(yǎng)成的良好的習(xí)慣已經(jīng)有了一個(gè)外表，如果我們半途而廢，那這個(gè)外表也只是一個(gè)空殼。只有我們堅(jiān)持，才能將這個(gè)外表里面裝飾好，才能養(yǎng)成一個(gè)好的'習(xí)慣。
一份耕耘，一份收獲。只有大家吃點(diǎn)苦頭，在人生路上播下種子，才能有收獲，才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。養(yǎng)成了好的習(xí)慣，也不能睡大覺(jué)，應(yīng)該將這種習(xí)慣應(yīng)用于生活中，應(yīng)用于社會(huì)中，你才能得到你應(yīng)有的回報(bào)，才能擁有一個(gè)燦爛完美的人生！
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇3
俗話說(shuō)得好：習(xí)慣形成性格，性格改變命運(yùn)。習(xí)慣是一種非常難以養(yǎng)成的行為，如果我們有一個(gè)好習(xí)慣，它就會(huì)如一盞明燈照亮人生的道路。好的習(xí)慣使人受益匪淺。
擁有一個(gè)好的習(xí)慣可以使人獲得成功。魯迅先生從小就有一個(gè)好習(xí)慣——讀書(shū)，而且魯迅先生還十分珍惜他的書(shū)籍，他的書(shū)都保存得完好無(wú)損，他還給自己立下了一個(gè)規(guī)定，必須先洗手，才可以摸書(shū)。正是因?yàn)轸斞高@一種對(duì)書(shū)的喜愛(ài)與敬重，他的作品文字才會(huì)那么深刻與特別，文章得到大家的認(rèn)可。
好的習(xí)慣，讓魯迅成就了自己的博學(xué)人生。
越王勾踐乃一國(guó)之君主，當(dāng)年被吳國(guó)打敗，做了人下奴仆。
他知恥，立志報(bào)仇，他在柴草上面吃飯睡覺(jué)，睡覺(jué)前都要嘗一嘗苦膽，警醒自己不忘恥辱，苦膽苦得不只是他的味覺(jué)，苦得更是他的心。終于在經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的準(zhǔn)備后，勾踐成功滅掉吳國(guó)。
臥薪嘗膽，這早已成為了勾踐的一種習(xí)慣，多少年過(guò)去了，他終于憑著堅(jiān)持和忍耐打敗了吳國(guó)，苦盡甘來(lái)。正是因?yàn)檫@些好習(xí)慣，越王勾踐成為了中國(guó)歷史上無(wú)人不知，無(wú)人不曉的一代君主。
習(xí)慣形成了他的`毅力，習(xí)慣成就了他不平凡的一生。
還有很多人都擁有好的習(xí)慣：李白在作詩(shī)前要飲酒，這是他的豪放；洛克菲勒每天堅(jiān)持記賬，包括一張郵票的支出……
優(yōu)秀的習(xí)慣就像雄鷹的翅膀，優(yōu)秀的習(xí)慣就像江水的源頭，優(yōu)秀的習(xí)慣就像空中的太陽(yáng)，優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就人的一生。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇4
每一個(gè)人有自己的習(xí)慣，但人與人之間，習(xí)慣差異很大。
許多人大都不知道，一個(gè)好習(xí)慣在人生中有多大的用途。人人都想與品德健康、人生觀積極向上的人打交道交朋友，向他們學(xué)習(xí)。但一個(gè)人的習(xí)慣是他們品德、人生觀的基礎(chǔ)。比如：一個(gè)樂(lè)于助人 的人，他平時(shí)熱愛(ài)幫助周圍的每一個(gè)有困難的人，那么他一定有一顆同 情心。許多人會(huì)問(wèn)，這于同情心有什么關(guān)系？同情心是人在生活中漸漸積累的一件寶貴的`東西，只有在好習(xí)慣的陪伴下，同情心才會(huì)擁有。久而久之，同情心鑄就了樂(lè)于助人――在一切需要同情的事物身上，會(huì)得到這位有好習(xí)慣的人的熱心幫助。同樣，沒(méi)有好習(xí)慣的人只會(huì)視而不見(jiàn)，不慌不忙地從需要幫助的事物身邊走過(guò)。
一個(gè)好習(xí)慣將賦予一個(gè)人快樂(lè)、自信和本領(lǐng)。如果我?guī)椭艘粋�(gè)人，我會(huì)與這個(gè)人分享一份只屬于自己的十分甜蜜的快樂(lè)。這種快樂(lè)會(huì)告訴自己世上有許多人需要我的幫助，我是一個(gè)有用的人，那么自己會(huì)多一份對(duì)生活的自信。在你幫助別人的同時(shí)，你會(huì)在實(shí)踐中學(xué)會(huì)許許多多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)與本領(lǐng)。
好習(xí)慣能為自身的健康作出“突出貢獻(xiàn)”。如果你心胸寬廣、樂(lè)觀開(kāi)朗，那么你就不會(huì)生氣，這樣就有利于身體健康。如果你有講衛(wèi)生的好習(xí)慣，經(jīng)常洗手洗澡，細(xì)菌將無(wú)機(jī)可乘，疾病大大減少，你的身體將很健康。
請(qǐng)養(yǎng)成好習(xí)慣，它會(huì)使你生命價(jià)值提高，讓你的人生充實(shí)而又有趣。你將沒(méi)有后悔，沒(méi)有煩惱，讓生命充滿生機(jī)活力！
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇5
在我的記憶中，媽媽好像老是在嘮叨：要養(yǎng)成好習(xí)慣才會(huì)有好人生。總是不能理解媽媽，為什么在我不管做什么事時(shí)都要念著要我養(yǎng)成好習(xí)慣。
現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了，好像有點(diǎn)能理解媽媽了。我認(rèn)為我還是有很多優(yōu)點(diǎn)的：我很會(huì)關(guān)心人，在媽媽不舒服的時(shí)候，我會(huì)幫媽媽捶捶背，遞上一杯溫?zé)岬牟�；我�?huì)做衛(wèi)生，現(xiàn)在每個(gè)星期天我都會(huì)把自己的房間和書(shū)房收拾的整整齊齊、干干凈凈；吃飯不挑食，身體才會(huì)一直很健康，很少生�。贿�很喜歡看書(shū)，讓我寫(xiě)作文的時(shí)候不為難。
仔細(xì)想想自己還是有些缺點(diǎn)的：太喜歡說(shuō)話了，對(duì)任何事情都喜歡發(fā)表自己的意見(jiàn)，為這點(diǎn)我可沒(méi)少被老師和爸爸媽媽說(shuō)，我也知道不對(duì)，可是就是不能控制自己；做作業(yè)不自覺(jué)，老要媽媽催才會(huì)好好做；看過(guò)的書(shū)、玩過(guò)的玩具總是拿到哪就放到哪，把家里搞的亂七八糟，也沒(méi)少被媽媽罵……
后來(lái)聽(tīng)媽媽講了個(gè)故事：古時(shí)候有個(gè)人學(xué)剃頭，開(kāi)始師傅讓他拿冬瓜做練習(xí)，可是他每次練習(xí)完就會(huì)順手把剃刀插在冬瓜上，師傅訓(xùn)斥他好多次他都不聽(tīng)，后來(lái)學(xué)成了師傅讓他給顧客剃頭，結(jié)果剃完頭后刀插到顧客頭上了。聽(tīng)完這個(gè)故事讓我嚇了一跳，原來(lái)，要養(yǎng)成好習(xí)慣真的'很重要。
我一定要慢慢改掉我的壞習(xí)慣，就像媽媽說(shuō)的有好習(xí)慣才會(huì)成功，才會(huì)有好的人生。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇6
事實(shí)上，成功和失敗的最大區(qū)別來(lái)自于不同的習(xí)慣。
一個(gè)好習(xí)慣是打開(kāi)一個(gè)成功的關(guān)鍵壞習(xí)慣是一扇敞開(kāi)的門。 每次我讀到奧格曼迪諾的名言，我總是覺(jué)得很合理。 在世界各地，在世界各地取得不朽成就的人沒(méi)有良好的習(xí)慣。 魯迅是中國(guó)偉大的文學(xué)家，從小就養(yǎng)成了早期的良好習(xí)慣。還有一個(gè)小故事。
魯迅在三味書(shū)店跟隨壽光老師。 他十三歲時(shí)，他的祖父因長(zhǎng)期生病而被捕。 魯迅每天都要去商店買藥。 有一天，魯迅遲到了，憤怒地批評(píng)了他。 魯迅聽(tīng)說(shuō)他沒(méi)有為自己辯護(hù)，而是點(diǎn)點(diǎn)頭，靜靜地回到了他的座位上。 第二天，他很早就來(lái)到學(xué)校，用刀把它刻在桌子右上角。 從那時(shí)起，魯迅就像金子一樣珍惜時(shí)間，養(yǎng)成了早期的好習(xí)慣。 正是這個(gè)好習(xí)慣激勵(lì)了魯迅終生戰(zhàn)斗。 在談到魯迅之后，讓我們來(lái)談?wù)劕F(xiàn)代著名散文家朱自清。 朱自清從小就喜歡讀書(shū)和讀書(shū)。 高中時(shí)，他經(jīng)常把家里的`零用錢送到書(shū)店去買書(shū)。 朱自清在大學(xué)的最后一年去書(shū)店看了一本14元的韋伯斯特字典。 他想買的錢不多。 但他不得不在皮衣上買字典。
朱自清用他的閱讀習(xí)慣，如饑餓和口渴的一系列書(shū)籍，從他的文學(xué)成就中學(xué)到了東西。 可以看出，良好的習(xí)慣是成功的最重要因素。 自古以來(lái)，有多少人因?yàn)樗麄兊膲牧?xí)慣而埋葬了他們珍貴的生命。 相反，生活和良好習(xí)慣的名人最終促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展。 英國(guó)國(guó)王說(shuō)：首先，我們有習(xí)慣，然后我們習(xí)慣了。 事實(shí)上，最好從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣，讓一個(gè)好習(xí)慣陪伴你成功。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇7
習(xí)慣注定人生，是因?yàn)榱?xí)慣影響了生活、影響了性格、影響了健康、影響了我們的成長(zhǎng)，所以習(xí)慣也影響了將來(lái)的人生。
媽媽總是教導(dǎo)我要尊敬別人，這樣才能讓別人尊重你，最糟糕的是我總是喜歡、也習(xí)慣和爸爸吵架。我覺(jué)得他說(shuō)的沒(méi)道理，爸爸又覺(jué)得是在教育我。當(dāng)我們倆吵個(gè)不停的時(shí)候，媽媽特別生氣，先把爸爸“拖”到一邊不知道說(shuō)了些什么，然后對(duì)我說(shuō)：“你要知道你要學(xué)會(huì)尊重爸爸，他是長(zhǎng)輩、是家長(zhǎng)，他的出發(fā)點(diǎn)是好的，只是不善表達(dá)情緒和概述他它的道理，而且你不尊重他，別人說(shuō)你沒(méi)有教養(yǎng)，會(huì)輕視你的`爸媽，所以要注意自己的修養(yǎng)，提高人品素質(zhì)�！彼晕乙牡暨@個(gè)還沒(méi)形成的壞消息。
好的習(xí)慣可以讓你快樂(lè)成長(zhǎng)，所以我們要努力改掉我們的壞習(xí)慣，就我們直不在意的坐姿，喜歡弓著背，不坐直，這個(gè)習(xí)慣不改的話會(huì)影響我們背弓、長(zhǎng)不高。
習(xí)慣影響了我們健康，因?yàn)槲覀兛偸窍矚g吃零食不愛(ài)吃飯，就像我媽媽說(shuō)的：人的身體必須補(bǔ)充所需營(yíng)養(yǎng)，所以五谷雜糧、蔬菜水果，才有人體所需維生素、一些添加、膨化食品只會(huì)影響我們的健康，會(huì)引發(fā)我們生病，對(duì) 我們的身體會(huì)造成傷害，難受的會(huì)是你自己哦！
學(xué)會(huì)改變壞毛病，不好的習(xí)慣，努力做有一個(gè)好習(xí)慣的孩子，做一個(gè)不讓爸爸媽媽失望的孩子。將來(lái)做一個(gè)有成就感的一個(gè)人，做一個(gè)讓爸爸媽媽嬌傲的好孩子！
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇8
人是一種容易被習(xí)慣支配的動(dòng)物。無(wú)論你是否愿意，習(xí)慣總是無(wú)孔不入，滲透進(jìn)生活的各個(gè)方面。
有時(shí)我和朋友打羽毛球時(shí)，我一不小心打了一個(gè)不好接的球，我的朋友就放著球不管，等到球落地時(shí)再去撿球，又開(kāi)始新的一局。如果長(zhǎng)期保持這種心態(tài)，那么他的一生就會(huì)一直平平凡凡的；改掉這種習(xí)慣，就必須定下一個(gè)規(guī)矩；如果一個(gè)人借不到5個(gè)球那就下局。如果這樣，朋友就會(huì)盡自己最大的努力去接這個(gè)球，慢慢的，這個(gè)習(xí)慣也就改掉了。
而朋友打了打了一個(gè)不是很好的球時(shí)，我一定會(huì)盡全力去接這個(gè)球，有時(shí)自己認(rèn)為不好接的球盡全力去接，竟然接到了！這種習(xí)慣是很好的，因?yàn)槿绻L(zhǎng)期保持這種習(xí)慣，今后這種人就會(huì)有一番成就，而他自己設(shè)的目標(biāo)，也一定會(huì)達(dá)成。
有一個(gè)故事，名叫尋找“心愿石”，講的是一個(gè)人想發(fā)財(cái)?shù)哪贻p人聽(tīng)從一位白發(fā)老人的話，在每天太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候，到村外的沙灘上尋找會(huì)發(fā)光發(fā)熱的心愿石。于是他就每天去沙灘上撿石頭，每次就把普通的石頭扔入海中。有一天，他和往常一樣去沙灘上撿石頭，石頭一塊塊被扔下海，想不到的是心愿石也被他扔下海，他懊悔不已。
半年時(shí)間讓他在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了扔石頭的習(xí)慣，是習(xí)慣讓他痛失了寶貴的.“心愿石”！
一個(gè)習(xí)慣，可以讓你的人生有很大的轉(zhuǎn)折，因此，我們最好能對(duì)自己的習(xí)慣有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，不要讓習(xí)慣支配自己。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇9
在我們的學(xué)習(xí)與生活中，都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好習(xí)慣可以使我們的生活變得更加美好！
下面有個(gè)真實(shí)的故事，是關(guān)于好習(xí)慣與一位大學(xué)畢業(yè)生求職的.事。請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)說(shuō)來(lái)。
有位大學(xué)畢業(yè)生，到一家公司應(yīng)聘。面試時(shí)，外邊等著許多應(yīng)聘者，他們看起來(lái)個(gè)個(gè)都躊躇滿志，應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)被請(qǐng)到經(jīng)理辦公室，又一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅地走出來(lái)。當(dāng)叫到他時(shí)，他沒(méi)有像別人那樣慌張地推門而入，而是先敲門，問(wèn)道：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”經(jīng)理說(shuō)了聲“可以”，才進(jìn)去。進(jìn)門后，他又輕輕地關(guān)上了門……應(yīng)聘結(jié)束后，他覺(jué)得自己的學(xué)歷沒(méi)有別人高，而且回答經(jīng)理的提問(wèn)也不是很理想。對(duì)此次應(yīng)聘也沒(méi)有抱太大希望。但出乎意料的是，幾天后，他居然收到了公司的聘用通知書(shū)。
兩年后，因?yàn)楣ぷ鞒錾�，他被升為業(yè)務(wù)主管，與經(jīng)理接觸的機(jī)會(huì)慢慢多了起來(lái)。一次，他終于把心中的疑惑說(shuō)了出來(lái)：“當(dāng)初有人學(xué)歷比我高，為啥公司就聘用了我呢？”經(jīng)理回答：“說(shuō)實(shí)話，你哪一條都不比別人強(qiáng)，我就看中你進(jìn)門時(shí)很有禮貌，懂禮貌說(shuō)明你有教養(yǎng)，有教養(yǎng)的人，先不說(shuō)能有多大作為，最起碼不會(huì)給公司添亂子�！笨梢�(jiàn)好習(xí)慣處處受人歡迎，能使自己受益無(wú)窮。
人生是一種優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)，在追求成功的道路上，良好的習(xí)慣常常是獲得成功的關(guān)鍵，即便是很小很小的好習(xí)慣，也常會(huì)給人帶來(lái)意想不到的收獲。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”母親也希望我在閱讀中尋找自己的榜樣，靠近那些偉大的靈魂。
很小的時(shí)候，我就開(kāi)始讀書(shū)，如今算起來(lái)，我讀的書(shū)都快上百本了�！缎★w俠》、《月光童話》系列、《絕境狼王》系列、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等，我都一一拜讀過(guò)。
在書(shū)中，我邂逅了唐宋八大家，書(shū)法四大家，老子、孔子、孟子、諸葛亮、孫悟空、林海音、海倫·凱勒等，他們都成為我的榜樣。
寒假的一天，媽媽從圖書(shū)館借來(lái)一本我夢(mèng)寐以求的精裝版《父與子全集》，于是我便白天黑夜地讀了起來(lái)。吃飯時(shí)，我邊吃邊讀；睡覺(jué)時(shí)，我把書(shū)放在枕頭上，趴著讀；出去旅游，我在車上讀……那段時(shí)間，我滿腦子都是書(shū)中的情景，讀到精彩處，還會(huì)情不自禁地讀出聲來(lái)。一次，書(shū)中寫(xiě)到：走，我們買玩具走！我也跟著興奮起來(lái)，應(yīng)聲答道：“走�。 眿寢屄�(tīng)到了問(wèn)：“你走哪里？”我喃喃自語(yǔ)到：“真有那么神奇的事嗎？他們竟然養(yǎng)了一頭座頭鯨。”那之后，媽媽經(jīng)常將我讀書(shū)如癡的情景講給她的學(xué)生聽(tīng)。
每次出游，我都會(huì)找來(lái)相關(guān)書(shū)籍和資料認(rèn)真研究當(dāng)?shù)氐?風(fēng)土人情和那個(gè)地方的名人故事，然后講給爸爸媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“書(shū)是你的向?qū)�，你是我們的向�(qū)�。感謝你，感謝書(shū)！”
書(shū)中不僅有我學(xué)習(xí)的榜樣，更有我人生的向?qū)�，它們指引著我走向一個(gè)個(gè)未知的世界。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇11
俗話說(shuō)：態(tài)度決定一切，習(xí)慣決定人生。這句話果然沒(méi)錯(cuò)。
記得莎仕比亞在哈姆雷特里寫(xiě)道：習(xí)慣簡(jiǎn)直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的靈魂，也可以把他們從人的心里驅(qū)趕出去。這就是說(shuō)，習(xí)慣決定人生。
記得老師曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧�，如今我便體會(huì)到了。比如說(shuō)早睡早起，可是人們看到這兒便有疑惑，早睡早起算什么呀！其實(shí)，早睡早起不算什么。重要的是，保持早睡早起的好習(xí)慣。因?yàn)樗鼤?huì)讓你擁有一個(gè)好的體魄。
對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，這兩者只能做到其中一個(gè)，要么早睡晚起，要么早起晚睡。當(dāng)然，他們想要為家庭，為孩子打拼，讓孩子有個(gè)好的生活環(huán)境。但是，他們卻沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣，好的作息時(shí)間，這讓他們的健康成為隱患。
在網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)的時(shí)代，不少青少年會(huì)通宵打游戲，辦公族通宵做策劃。當(dāng)然還有一些小青年會(huì)在燈紅酒綠的地方，通宵娛樂(lè)�，F(xiàn)在的他們精力旺盛，但老年后卻不盡其然。當(dāng)然現(xiàn)時(shí)代中也不乏吸煙喝酒的人，其實(shí)沒(méi)有哪個(gè)醫(yī)生說(shuō)過(guò)一定不能喝酒，但是醫(yī)生卻說(shuō)過(guò)要注意一個(gè)量的問(wèn)題。這就需要堅(jiān)持，有一個(gè)好習(xí)慣的堅(jiān)持。
印象中記得有一個(gè)廣告講的便是有關(guān)身體的'，記不清臺(tái)詞了，大致意思便是：要好好對(duì)待自己的身體，因?yàn)樯眢w是自己的。
而擁有一個(gè)健康的身體，便要有一個(gè)好的習(xí)慣。因?yàn)椋粋�(gè)精彩的人生，需要健康的你完善。所以，讓我們養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，讓我們的人生有完美的點(diǎn)綴吧。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇12
每個(gè)人都有各種習(xí)慣，好的習(xí)慣能使人取得成就，一生無(wú)憂。而壞的習(xí)慣，則能毀掉一個(gè)人的一生。
下午，聽(tīng)了將近兩節(jié)半課的《掌控習(xí)慣》后，我對(duì)習(xí)慣的認(rèn)識(shí)，有了進(jìn)一步的提升。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，是漫長(zhǎng)而挫折的。學(xué)會(huì)一個(gè)壞習(xí)慣，則十分容易。培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣，我們就要有逼迫自己的精神，逼著自己去完成學(xué)會(huì)好習(xí)慣的方法。比如說(shuō)，你要早起床，可每天都起不來(lái)。那么最簡(jiǎn)單的方法，就是定一個(gè)鬧鐘，逼迫自己起床。慢慢的，經(jīng)過(guò)三周的堅(jiān)持，你的大腦和身體，就會(huì)適應(yīng)這種不舒服的逼迫，使你真正的找到好習(xí)慣的`切入點(diǎn)。
“身份”和“心態(tài)”決定了你的習(xí)慣。如果你每天都自己認(rèn)為“我不行，我不會(huì)，我學(xué)習(xí)不好”的心態(tài)，去做某一件事時(shí)，你的壞習(xí)慣就會(huì)乘虛而入，從而，使你變得更糟糕，更不行。反之，如果你以優(yōu)秀者的心態(tài)，去面對(duì)一件事情時(shí)，你認(rèn)為“我行，我能行”時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，做這件事的能力、效率會(huì)很高。所以，即使你不是一名優(yōu)秀者，而是去模仿優(yōu)秀者的姿態(tài)時(shí)，就是作秀，也會(huì)習(xí)慣成自然，也會(huì)慢慢的成為一名真正的優(yōu)秀者。
現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人都希望擁有好習(xí)慣。為什么有很多人，沒(méi)有堅(jiān)持養(yǎng)成呢？因?yàn)轲B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，是延時(shí)滿足。而壞習(xí)慣，是即時(shí)滿足。所以，養(yǎng)成好習(xí)慣的過(guò)程，是艱難，困苦，漫長(zhǎng)的。
你會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣嗎？你養(yǎng)成好習(xí)慣了嗎？
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇13
“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族是如此，對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)，更是如此�！狈▏�(guó)作者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人類應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣�！�
的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的`生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，可以拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎？在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象時(shí)，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸形成習(xí)慣，不再掙脫，直到長(zhǎng)成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時(shí)，也不再掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。這就告訴我們：習(xí)慣成自然，一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。不然，長(zhǎng)大后便很難擺脫壞習(xí)慣的糾纏。征服自己是一種幸福，將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。
管得住自己，你是習(xí)慣的主人；管不住自己，那么你就會(huì)成為習(xí)慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于你自己的選擇。讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)成就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇14
這個(gè)世界上有兩種人，一種人是強(qiáng)者，一種人是弱者。強(qiáng)者給自己找不適，弱者給自己找舒適。想要變得更強(qiáng)，就必須要學(xué)會(huì)強(qiáng)者的必備技能，那就是讓不適變得舒適。
如果你學(xué)會(huì)了這種技能，你可以搞定很多事情，例如克服拖延，健身，學(xué)習(xí)新語(yǔ)言，探索未知領(lǐng)域，等等。
但是很多人都傾向于回避這種不舒適，畢竟沒(méi)有一件事情是簡(jiǎn)單的，都需要付出很多努力，忍受很多痛苦，甚至是讓自己遍體鱗傷。
我以前一直覺(jué)得我們應(yīng)該讓自己舒適一些，但是后來(lái)我明白有一些不適有時(shí)并不是件壞事。事實(shí)上，你可以學(xué)會(huì)享受這種不適。
例如，我每天都會(huì)做一些力量訓(xùn)練，雖然這點(diǎn)不適不會(huì)嚴(yán)重到令我討厭的地步，但是人就是這樣的，能逃避的困難，我們總能找到借口。
我制訂計(jì)劃表格，讓這點(diǎn)不適參與我的生活，形成一種習(xí)慣。每當(dāng)我完成15個(gè)引體向上，就會(huì)在引體向上那一欄寫(xiě)上15。
每個(gè)月我都會(huì)換新的紙張，并總結(jié)上個(gè)月的情況。不經(jīng)意間，幾個(gè)月時(shí)間我已經(jīng)做了1000個(gè)引體向上了。
我發(fā)現(xiàn)任何只要是有一點(diǎn)不適的.事情都是可以訓(xùn)練的，我們可以將一件不適的事情變成一種習(xí)慣，然后你會(huì)離不開(kāi)它，覺(jué)得這點(diǎn)小痛苦其實(shí)是平淡無(wú)奇生活中的一種調(diào)味料。
這件事由不適變得舒適，良好的習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的。我們可以通過(guò)上面的這種辦法，對(duì)自己的能力進(jìn)行提升，改變一些壞習(xí)慣，培養(yǎng)一些好習(xí)慣。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇15
習(xí)慣，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻決定著人生的成與敗，好與壞。擁有好的習(xí)慣，會(huì)使人離成功更近一步；擁有壞的習(xí)慣則會(huì)使人頹廢，無(wú)能，甚至走上歧途。有一個(gè)故事，講一個(gè)年輕人很窮，他總是想著發(fā)財(cái)。有一天他去海邊撿垃圾的時(shí)候，遇到了神，神說(shuō)如果他能在海邊撿到一塊七彩石，就滿足他一個(gè)愿望。后來(lái)，他每天都來(lái)這片海邊撿石頭，不是七彩石就扔進(jìn)海里。日子長(zhǎng)了，他的動(dòng)作利索起來(lái)，有一次他撿起了一個(gè)發(fā)著七彩光的石頭，準(zhǔn)備放進(jìn)口袋中時(shí)，手卻不聽(tīng)使喚的把七彩石扔進(jìn)了海里。當(dāng)他再去找七彩石時(shí)，卻再也找不到了�？梢�(jiàn)習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的，它能扭轉(zhuǎn)一個(gè)人的命運(yùn)。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)與我的好習(xí)慣有很大的關(guān)系。我愛(ài)閱讀，拿起一本書(shū)就開(kāi)始看，已經(jīng)成為我的習(xí)慣。有時(shí)候就算已經(jīng)看過(guò)的書(shū)，捧起來(lái)也還是看得津津有味。這個(gè)習(xí)慣讓我在寫(xiě)作上節(jié)節(jié)高升。比起以前不愛(ài)看書(shū)的我，現(xiàn)在成績(jī)提高了一大半。
我很節(jié)約，這也是一個(gè)好習(xí)慣。電燈不用我就關(guān)，洗完手我會(huì)立即把水龍頭關(guān)掉。我也不亂花錢，大人給的錢我會(huì)放在小錢包里，到有特別需要時(shí)我才會(huì)拿出來(lái)用，并做些有用的事。
好習(xí)慣有是好事，可有誰(shuí)沒(méi)有壞習(xí)慣呢？我們要保持好習(xí)慣，也克服壞習(xí)慣，努力把它改成好習(xí)慣。每克服一個(gè)壞習(xí)慣，我們的`成功之路就堅(jiān)實(shí)了一步。人進(jìn)入成年，習(xí)慣就會(huì)扎根，讓我們?cè)谟邢薜墓怅巸?nèi)盡可能的減少壞習(xí)慣，增多好習(xí)慣，讓我們的人生閃耀吧！請(qǐng)記住，播下一份好習(xí)慣，收獲一份成功。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇16
在人的一生中，會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣，好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。
什么是“習(xí)慣”?
字典上說(shuō)，習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)。
習(xí)慣，每個(gè)人都會(huì)有，每個(gè)人的習(xí)慣也不同一萬(wàn)個(gè)人有一萬(wàn)種習(xí)慣，在這一萬(wàn)種習(xí)慣中有哪些是好習(xí)慣，而那些是壞習(xí)慣，這都得注意。
在街上，常常看到有人會(huì)隨地吐痰，往往這些人把公路當(dāng)成了“垃圾桶”習(xí)慣性的`往里面“扔垃圾”�？捎行┤�，他一定會(huì)有自知之明，在街上吐痰真的是一種羞恥。
習(xí)慣，真的非常重要，我看過(guò)一個(gè)節(jié)目，專門調(diào)查中國(guó)人過(guò)馬路的習(xí)慣�？赡苡行┤苏J(rèn)為，什么習(xí)慣，過(guò)馬路不就是看紅燈，走人行道，當(dāng)然提出這個(gè)問(wèn)題的人一定非常遵守交通規(guī)則。可是正是有一些人，不按交通規(guī)則來(lái)。
一位記者在有紅綠燈的人行道一側(cè)觀察，發(fā)現(xiàn)一天下來(lái)90%的人沒(méi)有看對(duì)面的紅綠燈，看到有人走自己就跟著走，這可就是一個(gè)致命的壞習(xí)慣。因此，有些志愿者，在馬路兩旁形成“人肉斑馬線”阻止不看紅綠燈的人。
可一旦活動(dòng)結(jié)束，馬路又形成了原來(lái)的樣子。對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，人的素質(zhì)真得應(yīng)該要提高。為了防止走人行道闖紅燈，浙江等地開(kāi)啟了罰款的懲罰，5~50元不等�？扇罕娍刹辉趺粗С帧５矣X(jué)得，如果連一分鐘的紅綠燈都等不了的人，可能會(huì)釀下一輩子的后悔。
經(jīng)過(guò)這個(gè)事例，好習(xí)慣真得很重要，雖然習(xí)慣改起來(lái)非常難，但你只要有決心，一定可以。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇17
在人的一生中，都要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，好的習(xí)慣讓我終生受益。記得美國(guó)一個(gè)心理學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。由此可見(jiàn)，一個(gè)好的習(xí)慣是多么的`重要啊。
我以前就有很多壞的習(xí)慣，最突出的就是做事懶、慢：
先說(shuō)“懶”吧：做事懶。學(xué)習(xí)中以為得有的是時(shí)間，比如上英語(yǔ)課，都要聽(tīng)寫(xiě)單詞，我就是懶得復(fù)習(xí)，在家里復(fù)習(xí)英語(yǔ)總是先玩好了，再想起作業(yè)來(lái)，因?yàn)閼�，每次放學(xué)回家時(shí)總被老師留下來(lái)重新復(fù)習(xí)，直到過(guò)關(guān)才能回家。
再說(shuō)“慢”吧：做事慢。做事慢吞吞，吃完一頓飯總要幾十分鐘。很少的家庭作業(yè)，在我這里都要幾個(gè)小時(shí)才作完。
就因?yàn)檫@些壞毛病，爸爸才經(jīng)常批評(píng)我，總是對(duì)我說(shuō)“一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣會(huì)你終生受益”。聽(tīng)了爸爸的話心里很不是滋味，從那以后，就跟自己定了一個(gè)目標(biāo)，提醒自己做什么事都要講究時(shí)間和效率，并得到了老師和爸爸媽媽的肯定和表?yè)P(yáng)。
的確，古今中外的名人，他們都是因?yàn)閺男∮幸粋�(gè)好的習(xí)慣，才成就了偉大的事業(yè)。愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣�！睘榱宋覀兾磥�(lái)的幸福，我要和大家一起，播種良好習(xí)慣的種子，收獲美好的人生。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇18
好習(xí)慣需要三個(gè)月才能形成，而壞習(xí)慣只需要三天。培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)將來(lái)的生活有著舉足輕重的作用。
優(yōu)秀本是一種品質(zhì)，可怎么會(huì)變成習(xí)慣呢?優(yōu)秀的意思是指在一個(gè)范圍獲得比別人出眾的成績(jī)，你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你一直比別人出眾，優(yōu)秀就成了一種習(xí)慣。這種習(xí)慣能讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻走在別人前面，讓人望塵莫及。
那么，一個(gè)好的習(xí)慣應(yīng)該如何養(yǎng)成呢?比如說(shuō)：每天都睡到日上三竿的人，突然起床晨跑，會(huì)非常不適應(yīng)，有的人也許堅(jiān)持了兩三天就堅(jiān)持不下去了。在床上腦子里想的可能就是多睡五分鐘，時(shí)間飛逝，眨眼間就到了中午。久而久之，就忘記了要晨跑。而一些咬牙晨跑的人，慢慢的，就不覺(jué)得困難了，反而當(dāng)作了一種樂(lè)趣，每天都去感受晨跑帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣。一個(gè)好的習(xí)慣就自然而然地養(yǎng)成了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要熬過(guò)了最艱難的時(shí)期，就會(huì)看見(jiàn)成功的`曙光在向你招手。
既然養(yǎng)成了習(xí)慣，就要一直堅(jiān)持。壞習(xí)慣為什么只需三天就能養(yǎng)成呢?因?yàn)槊總�(gè)人一出生就有惰性，貪圖安逸�！凹热豢梢院煤孟硎転槭裁催�要受苦受累呢?”我相信這個(gè)念頭每個(gè)人都會(huì)有�？朔诉@句話的人，成功的大門會(huì)向你敞開(kāi)，被這就話克服的人，就永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者。
彩虹只有在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮后才會(huì)出現(xiàn)，成功也只有在付出了一定的努力之后才會(huì)獲得。好的習(xí)慣就是指明燈，會(huì)讓你到達(dá)成功的彼岸。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，習(xí)慣鑄就成功的人生!
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇19
人們常說(shuō)：習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)�？墒窃鯓硬拍芘囵B(yǎng)寶寶良好的習(xí)慣呢？很多家長(zhǎng)向我們提出了類似的問(wèn)題。畢竟，獨(dú)生子女時(shí)代，寶寶的成長(zhǎng)不能再來(lái)一次。
答案自然眾說(shuō)紛紜，我覺(jué)得最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是給予寶寶理性的愛(ài)�，F(xiàn)代中國(guó)家長(zhǎng)的通病是太寵愛(ài)孩子，這種寵愛(ài)既包括過(guò)分放任嬌寵的溺愛(ài)，也包括寄予厚望過(guò)分管束的嚴(yán)愛(ài)。寵愛(ài)是父母的本性，無(wú)可厚非，但不能太寵，太寵了就很麻煩。這里有幾個(gè)關(guān)鍵的理念，一是科學(xué)喂養(yǎng)，科學(xué)喂養(yǎng)解決健康成長(zhǎng)的問(wèn)題。二是成功早教，早教解決開(kāi)發(fā)寶寶潛能、培養(yǎng)早期人格的問(wèn)題。三是養(yǎng)教一體，養(yǎng)育和教育緊密相連，密不可分。比如寶寶吃飯本是養(yǎng)育問(wèn)題，但是吃飯習(xí)慣就事關(guān)教育。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)喂寶寶時(shí)有妥協(xié)遷就行為：讓寶寶看電視、玩玩具、哄騙、追著喂等，或者威脅強(qiáng)迫行為：催促、責(zé)備、威脅、打罵等。兩者都會(huì)給寶寶的心理帶來(lái)負(fù)面影響，不利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成：前者容易使寶寶逐漸變得以自己為中心，養(yǎng)成做事情不能專心的習(xí)慣；后者往往會(huì)讓寶寶在進(jìn)餐過(guò)程中有情緒壓抑和焦慮心理，使寶寶逐漸產(chǎn)生膽小、怯懦的退縮心理或大哭大鬧等對(duì)抗心理，所以喂養(yǎng)問(wèn)題是跟教育問(wèn)題緊密關(guān)聯(lián)的。
金錢買不來(lái)寶寶的未來(lái)，權(quán)力也不能保證寶寶的`成功人生，只有理性的愛(ài)，成功的養(yǎng)教才能給孩子奠定一個(gè)成功人生的良好基礎(chǔ)。成功的家庭教育知道如何培養(yǎng)寶寶好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，寶寶自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇20
生活中，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，重要的是，我們?nèi)绾伟堰@些不良習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧?xí)慣，下面聽(tīng)我來(lái)給你們敘述一下我是怎樣做的吧。
在小學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)不太好，壞習(xí)慣也比較多，比如：作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就撇在一邊，大聲嚷嚷：“不寫(xiě)了，不寫(xiě)了，現(xiàn)在作業(yè)多死了�！钡F(xiàn)在看來(lái)，寫(xiě)以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。后來(lái)，我決定發(fā)奮拼搏，成為一位優(yōu)秀的學(xué)生，于是，那段時(shí)間，我一直按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)們都說(shuō)我變了�？蓻](méi)過(guò)幾天，我又迷上了一部電視劇，正好是晚上五點(diǎn)演的，正好是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，太巧了！于是，我白天也不學(xué)，光想著這些電視劇，晚上也不寫(xiě)作業(yè)，成天光想著電視劇，想得我好不容易上升了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)又落了下來(lái)，唉！
后來(lái)的某一天，我在青島的一個(gè)公園里，看到了一個(gè)小姑娘在乞討，便問(wèn)她這是怎么一回事。她說(shuō)，她想上學(xué)，可是家里沒(méi)有錢，所以來(lái)乞討。她的一番話深深的打動(dòng)了我，使我陷入了沉思中：連一個(gè)比我還小的小姑娘都有想上學(xué)的欲望，那我如果不好好學(xué)習(xí)，還能怎么辦，難不成，我也去乞討？
最后，我改變了一切，我每天按時(shí)完成作業(yè)，晚上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文，成績(jī)?cè)诓粩嗵岣�，這時(shí)的.我才明白：養(yǎng)成良好的習(xí)慣原來(lái)有這么大的用處！
現(xiàn)在，我成為了一名光榮的初中生，而好習(xí)慣一直伴隨著我，在一直走，一直走……
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇21
習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)努力養(yǎng)得好習(xí)慣
——題記
小時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：”你要讓學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣�！庇浀葎偵闲W(xué)的時(shí)候，每天只知道玩，不寫(xiě)作業(yè)，老師也每每找我談話，而我卻總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。終于有一天老師找到了爸爸，我原以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆，可爸爸卻什么也沒(méi)說(shuō)，這讓我更加的覺(jué)得是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安靜，不禁緊張起來(lái)。爸爸問(wèn)我：“你為什么寫(xiě)字用右手而不是左手？”一時(shí)不明白爸爸的用意，便老老實(shí)實(shí)的回答道：”習(xí)慣了，右手寫(xiě)出來(lái)的好看�！卑职致�(tīng)后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭又說(shuō)：”老師說(shuō)你在學(xué)校對(duì)老師很有禮貌，對(duì)不對(duì)？“這時(shí)我自豪的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：”小時(shí)候在幼兒園的時(shí)候老師教導(dǎo)我們，見(jiàn)到老師要問(wèn)老師好，久而久之就成了習(xí)慣。老師還說(shuō)我這是個(gè)好習(xí)慣�！卑职值哪樕铣錆M的笑容，拿手摸摸我的頭發(fā)又說(shuō)：“現(xiàn)在你可以跟爸爸說(shuō)說(shuō)你為什么不喜歡學(xué)習(xí)了嗎？”我思考了一會(huì)說(shuō)：”我不是不喜歡學(xué)習(xí)，我只是管不住自己�！钡阶詈笞约旱穆曇粼絹�(lái)越小，爸爸輕輕的.握了握我的手說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，爸爸和你一起養(yǎng)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣好嗎？”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種樂(lè)趣，當(dāng)成是一種習(xí)慣�，F(xiàn)在的我不用人監(jiān)督也能自主完成作業(yè)，并且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，這都得歸功于我的爸爸。
讓我們一起，克服困難，養(yǎng)得好習(xí)慣，取得好成就，贏得好人生！
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇22
教育家陳鶴琴說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)成的好，終身受益。習(xí)慣養(yǎng)成的不好，終身受其累�！庇辛撕玫牧�(xí)慣，是我們做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員必不可少的條件，因?yàn)樗鼪Q定了我們終身發(fā)展的`重要性。
在書(shū)籍中，我認(rèn)識(shí)了：孔圉，在他逝世后，被衛(wèi)國(guó)國(guó)君賜予“文公”的謚號(hào)，因?yàn)樗舳脤W(xué)、不恥下問(wèn)，從不覺(jué)得向比自己職位低、學(xué)問(wèn)差的人請(qǐng)教而感到羞恥，堅(jiān)持不懈地求取學(xué)問(wèn)，所以后人尊稱他為孔文子!并且學(xué)習(xí)他勤學(xué)好問(wèn)的精神。還有這樣一個(gè)人，他叫樂(lè)羊子。他有一位賢惠并充滿了智慧的妻子。
有一天，樂(lè)羊子從外面撿到了一塊金子，回家后將金子交給妻子，高興地說(shuō)：“有了這塊金子，我們就可以過(guò)上好一點(diǎn)的日子了!”但妻子并沒(méi)有收那塊金子，說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)有一口井叫“盜泉”，有志氣的人，就是口在渴，也絕不喝井里的水�！薄笆菃�?”樂(lè)羊子一聽(tīng)，慚愧的說(shuō)不出話來(lái)。于是，他將金子扔到窗外來(lái)證明自己的品行。
后來(lái)，他去遠(yuǎn)方求學(xué)，因想念家人，他半途而廢，他的妻子為了讓他明白半途而廢就等于什么收獲也沒(méi)有的道理，不惜割斷自己日夜操勞才織出來(lái)的絹帛，以此來(lái)感化他，樂(lè)羊子明白后，繼續(xù)去完成學(xué)業(yè)，一連7年都沒(méi)回過(guò)家，成了后來(lái)有名的大學(xué)者。養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，是一件對(duì)自己有益的事，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，記住好習(xí)慣成就好人生。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇23
“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)！”這是李嘉誠(chéng)說(shuō)的一句經(jīng)典名言。
什么叫習(xí)慣？習(xí)慣通常指常常接觸新的情況而逐漸適應(yīng)，習(xí)慣成自然。
在我們的生活中，應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)。最基本的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣勤剪指甲，勤洗手，勤洗澡，勤理發(fā)等。我們從小要養(yǎng)成飯前便后，外出歸來(lái)，學(xué)習(xí)結(jié)束后洗手的'習(xí)慣。不要用手揉眼睛，不要用手擦拭座位。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣也是非常重要的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，保證充足，規(guī)則的睡眠，是維持生命，保持健康，提高學(xué)習(xí)效率的必要條件。睡眠可以消除疲勞，恢復(fù)體力，保護(hù)大腦，恢復(fù)精力，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，有利于皮膚美容等等。
積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。如果你有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根本不用擔(dān)心你的成績(jī)不好。最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣是：在上課期間，我們應(yīng)該把握住四十分鐘里的每一分鐘，在下課的時(shí)候，就開(kāi)開(kāi)心心的玩�；丶业臅r(shí)候，首先休息10分鐘，再開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)候，必須要一心一意，一絲不茍。除了要做到這 幾點(diǎn)外，還要做到每天早上起來(lái)，晚上睡覺(jué)時(shí)讀1小時(shí)書(shū)等。
好習(xí)慣早就好人生！同學(xué)們，一個(gè)良好的習(xí)慣就能音像我們的一生！讓我們向好人生進(jìn)軍，為他而努力！加油！
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇24
人生中有太多的意外，它們?nèi)缤粓?chǎng)雨，一支冷箭，一顆炮彈。而我們優(yōu)秀的習(xí)慣則是一把傘，一面盾，一座城墻，為我們保駕護(hù)航，成就我們的人生。
習(xí)慣成就了李安的一生。
好習(xí)慣能幫人贏得寶貴的機(jī)遇，李安就是那樣的人。他有著精于求精的好習(xí)慣，這幫助他在電影事業(yè)上贏得機(jī)遇。當(dāng)觀眾驚嘆于《少年派的奇幻漂流》是部了不起的視覺(jué)盛宴時(shí)，有誰(shuí)知道這是李安對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都做到嚴(yán)格把關(guān)的結(jié)果。在拍攝電影的過(guò)程中，李安對(duì)如何控制水的波長(zhǎng)、浪形與節(jié)奏研究了好幾個(gè)月，為確保每個(gè)鏡頭的質(zhì)感，每個(gè)浪頭、每滴水的顏色反光與折射又經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)一年的后期制作。正是因?yàn)閾碛芯媲缶暮昧?xí)慣，李安獲得認(rèn)可，一舉成名。好的習(xí)慣，讓李安拍出這樣盡善盡美的影片，也讓他贏得了機(jī)遇與聲名。
他精益求精的好習(xí)慣，讓他的電影質(zhì)量更上一層樓，為自己的事業(yè)贏得了保障，也成就了他的一生。
習(xí)慣成就了勾踐的人生。
他乃一國(guó)之君，當(dāng)年被吳國(guó)打敗，甚至被抓去做了人下奴仆，他心中的恨，心中的恥，何人能懂！他在居住的草屋內(nèi)懸一只苦膽，每次嘗到那苦味，他都會(huì)想到自己曾敗在吳王手下，那昔日手下敗將的`恥辱場(chǎng)景，一幕一幕浮現(xiàn)在他的腦海中，深深地烙印于內(nèi)心深處。他臥薪嘗膽，這早已成為了他的一種習(xí)慣，二十多年過(guò)去，他終于打敗了吳國(guó)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)，一雪前恥。
他不忘前恥的好習(xí)慣，讓他造就了“三千越甲可吞吳”的奇跡，好習(xí)慣成就了他的一生。
人生中不斷會(huì)有意外襲來(lái)，他們?nèi)缤粓?chǎng)暴雨，一只冷箭，一顆炮彈，而我們擁有的好習(xí)慣，則是應(yīng)對(duì)它們的工具，讓好習(xí)慣為我們的人生保駕護(hù)航，成就我們的人生。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇25
人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵炀退氖亲约骸Ｊ挷{簡(jiǎn)潔明了的話語(yǔ)道出習(xí)慣對(duì)于人的重要性，但于我而言，習(xí)慣，或許更是一種成就人生的方法。
習(xí)慣，修養(yǎng)人的品性
乘坐舒適的飛機(jī)到外國(guó)留學(xué)，這是大多數(shù)學(xué)生的選擇，但對(duì)于將到德國(guó)學(xué)習(xí)半年的游一堃而言，火車也許更合適。他用21天的時(shí)間坐火車穿越了亞歐大陸，享受有趣的慢生活，靜下心來(lái)品味自然的美好、閱讀的安詳。習(xí)慣慢節(jié)奏，心如止水，這21天的行程比之書(shū)上的知識(shí)，或許更為寶貴。
習(xí)慣，贏得他人尊重
試想國(guó)務(wù)卿對(duì)上小女孩會(huì)是怎樣的場(chǎng)面？那一定很有趣。在澳大利亞悉尼的外交國(guó)防對(duì)話后，美國(guó)國(guó)務(wù)卿約翰·克里迎來(lái)了一位特殊來(lái)賓當(dāng)?shù)仡I(lǐng)事館工作人員的5歲女兒達(dá)拉。達(dá)拉對(duì)克里“情有獨(dú)鐘”，她好奇這位氣宇不凡的叔叔為何能在眾目睽睽之下暢所欲言�？死镆�(jiàn)狀，笑著彎下腰，遞過(guò)手中的話筒道：“這位小姐對(duì)此次談話有何見(jiàn)解呢？”面對(duì)5歲的小女孩，克里依舊習(xí)慣性地向人問(wèn)候，其態(tài)度之恭謹(jǐn)，可謂官員之楷模。習(xí)慣性彎下腰，也便是尊重他人，倒也不失為一種贏得他人尊重的方式。
習(xí)慣，獲取靈感的法寶
作為法國(guó)品牌路易·威登的創(chuàng)意總監(jiān)，蓋斯奇埃爾的成長(zhǎng)之路，不乏他勇敢創(chuàng)新的`習(xí)慣獲取的靈感。在浮華的時(shí)尚界，他從跟右琦集團(tuán)發(fā)生設(shè)計(jì)沖突開(kāi)始，重整巴黎世家，再到后來(lái)憑借自己的“自由Style”推出一系列秋冬新款大獲成功。習(xí)慣突破與創(chuàng)新，是蓋斯奇埃爾在設(shè)計(jì)之路上走的更遠(yuǎn)的法寶。創(chuàng)意有多新，市場(chǎng)就有多大，便是如此了。
習(xí)慣，涵養(yǎng)沉靜的品性，建立起平等的尊重，給自己以靈感的源泉。這難道又不是一種成就人生的方法嗎？習(xí)慣既有如此之魅力，那么“養(yǎng)成好習(xí)慣，使之成自然”，我們又何樂(lè)而不為呢？
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇26
習(xí)慣是什么？只是做事的方法嗎？不，它是會(huì)讓你受益一身的“法寶”！
一個(gè)好的人生需要好習(xí)慣的助力。但是有些人卻忽略了好習(xí)慣的培養(yǎng)，忽略了這個(gè)重要“法寶”，敷衍地去完成各種“任務(wù)”。好習(xí)慣就是你能認(rèn)真對(duì)待每一次機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)，并且堅(jiān)持下去！
我——一個(gè)頑皮又機(jī)靈的'四年級(jí)學(xué)生，也有自己的小習(xí)慣。
朗讀——每天我都會(huì)在家讀課文、古詩(shī)或者一段小文章給媽媽聽(tīng)。大聲讀書(shū)，不僅鍛煉了我的朗讀能力，還讓我變得更加自信。堅(jiān)持朗讀，讓我有膽量去舞臺(tái)上展示自己瑯瑯的讀書(shū)聲，讓我結(jié)識(shí)了更多優(yōu)秀的伙伴，讓我有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更讓我變成了一個(gè)自信滿滿的學(xué)生！
寫(xiě)作文——它似乎已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)生活的一部分，它也是我的好伙伴。我喜歡閱讀，喜歡在這獨(dú)特的“閱讀室”中享受各種樂(lè)趣。因?yàn)槲夷芨惺艿胶５资澜绲钠婷睢⑸裨捠澜绲镊攘捅柹畹钠D辛，我還能感受到海明威捕魚(yú)的高超技術(shù)和驚險(xiǎn)歷程。閱讀一本書(shū)，我會(huì)習(xí)慣性地做好標(biāo)注并摘抄優(yōu)美詞句。這樣不僅能讓我牢記寫(xiě)作手法如何運(yùn)用，更讓我積累了非常多的好詞好句，讓我的知識(shí)面越來(lái)越廣。
掃雷——顧名思義，就是要把題目中的“雷”一一清掃出來(lái)，這個(gè)詞在我們班可“流行”了。老師們囑咐我們：不管做任何練習(xí)，都要像士兵一樣清除“地雷”題中的陷阱，留下答題痕跡，圈出題中的關(guān)鍵字詞！這樣一來(lái)，既可以在做試卷時(shí)避免粗心而丟分，也可以在檢查時(shí)更具針對(duì)性。一開(kāi)始，我總是忘記清理題中隱藏的“雷”，所以成績(jī)不是很理想，后來(lái)，我特意去培養(yǎng)“掃雷”的習(xí)慣，現(xiàn)在，我基本上已經(jīng)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣了。
習(xí)慣在于堅(jiān)持，好的習(xí)慣更需要我們不斷地堅(jiān)持，相信每一個(gè)自律的孩子都會(huì)變得更加優(yōu)秀！
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇27
“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受累�！� 這是我國(guó)教育學(xué)家陳鶴琴說(shuō)過(guò)的一句話。爸爸用毛筆寫(xiě)下來(lái)，貼在我的書(shū)桌前。還要我每天讀一遍。
開(kāi)始，我讀著這句名言并不懂是什么意思，后來(lái)忍不住問(wèn)爸爸，他沒(méi)有直接告訴我，說(shuō)先給我講一個(gè)故事：一九八八年世界諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)，有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)得主：“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)？或哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)到了您認(rèn)為一生中最寶貴的東西？”這位白發(fā)蒼蒼的老得主回答道：“是幼兒園�！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢？”老人不慌不忙的說(shuō)：“我學(xué)到了用完?yáng)|西要放回原處，有好東西要分一半給好朋友，吃飯前腰洗手，自己的事情自己做，上學(xué)時(shí)跟老師說(shuō)早上好，放學(xué)后跟老師說(shuō)再見(jiàn)，吃完午餐要睡覺(jué)……總之，是這些良好的習(xí)慣讓我獲得成功�！彪m然這些只是小習(xí)慣，但它們卻造就了這位出色的科學(xué)家。我明白了：養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人成功影響是多么巨大，原來(lái)爸爸想告訴我養(yǎng)成好習(xí)慣就能擁有好的.人生。
為了能擁有一個(gè)美好的未來(lái)，我決定從現(xiàn)在起努力讓自己養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。比如：課堂上專心致志聽(tīng)講；每次作業(yè)一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真完成；在家堅(jiān)持每天讀書(shū)半小時(shí);每次在上新課之前都要預(yù)習(xí)；見(jiàn)到老師說(shuō)聲“老師好”；放學(xué)后，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)；爸爸下班回家，我?guī)退猛闲?/p>
為了美好的明天，希望大家和我一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那么讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，從小事做起，在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的階梯。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇28
冰凍三尺，非一日之寒。
——題記
午后的陽(yáng)光穿枝拂葉而來(lái)，終于忙完了一天的功課，走在街道上，細(xì)細(xì)品味今天，又是滿載而歸，心情舒暢，連吹過(guò)的風(fēng)都是溫柔的。
上了公交車，準(zhǔn)備回家，本想淺淺地小憩一會(huì)兒，卻被一個(gè)小孩的哭鬧聲所吸引。仔細(xì)一聽(tīng)，大概是車即將發(fā)動(dòng)，小孩為沒(méi)有買到喜歡的玩具與媽媽鬧別扭。目睹整件事情的過(guò)程，我突然又嚴(yán)肅起來(lái)，
這個(gè)時(shí)代的孩子們，每一個(gè)都是父母精心照料的溫室里的花朵，都是父母的手中寶、心頭肉，我們是否覺(jué)得上面場(chǎng)景有些似曾相識(shí)？是否我們每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷？是否只知道一味的索取而對(duì)父母背后的默默付出而全然不知？而這一切的罪魁禍?zhǔn)妆闶橇?xí)慣！習(xí)慣令我們麻木不仁，不再思考，一切都變得天經(jīng)地義，理所當(dāng)然，我們對(duì)所擁有的事物不再珍惜。
但是，轉(zhuǎn)念一想，也正是因?yàn)榱己玫牧?xí)慣塑造那些成功人士。據(jù)說(shuō)，魯迅先生總是會(huì)隨身攜帶一個(gè)小本子，將一些突如其來(lái)的靈感，一些有意思的事情和一些心靈感悟記在上面。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，苦心人天不負(fù)，魯迅先生最終獲得令人矚目的偉大成就。
王亞南小時(shí)就胸有大志、酷愛(ài)讀書(shū)，在讀中學(xué)時(shí)，為爭(zhēng)取更多時(shí)間讀書(shū)，特意將自己睡的木板床鋸成三角床，睡覺(jué)時(shí)一翻身便會(huì)被驚醒……正是由于他勤奮刻苦的好習(xí)慣，終于成為我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
古往今來(lái)，這樣的例子真是不勝枚舉，習(xí)慣決定了人生的.高度！習(xí)慣決定了人生的成�。�
一滴露珠可以折射出太陽(yáng)的光輝，一片落葉透露出秋天的蕭瑟。我們作為新時(shí)代的一員，應(yīng)揚(yáng)其長(zhǎng)處、避其短處，吾日三省吾身，不斷克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，養(yǎng)成好習(xí)慣，贏得精彩人生！
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇29
每個(gè)人的習(xí)慣來(lái)源于他的日常生活中的一舉一動(dòng)，培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”所以我們都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓壞習(xí)慣隨風(fēng)逝去。
有個(gè)大師傅，手藝很好，人家要辦酒席，都來(lái)請(qǐng)他，他每次去燒菜前挑選豬肉的時(shí)候，第一塊總是切下來(lái)放在自己的衣襟里，回去和太太同享，習(xí)以為常。一天人為孫子辦滿月酒，按常例第一塊肉還是放進(jìn)自己的衣襟里，他太太看到了，就跟他說(shuō)，你怎么了，今天是在我們自己的家里，他回答說(shuō)，不好意思，我已經(jīng)習(xí)慣了。
你看看，這個(gè)人已經(jīng)有了一個(gè)壞習(xí)慣，從而導(dǎo)致他做出錯(cuò)誤的事，壞習(xí)慣只會(huì)讓你的人生一步步走向失敗，遠(yuǎn)離成功，最后會(huì)讓你成為一個(gè)失敗者。
偉大領(lǐng)袖毛澤東青少年求學(xué)時(shí)常常把書(shū)籍拿到鬧市上去讀，培養(yǎng)鍛煉自己專心學(xué)習(xí)的意志力；偉大的'革命導(dǎo)師列寧連坐在理發(fā)店排隊(duì)等候理發(fā)時(shí)都要閱讀一會(huì)報(bào)紙；雷鋒在汽車啟動(dòng)前都要讀一會(huì)名人著作，并且堅(jiān)持每天寫(xiě)日記；我們敬愛(ài)的溫總理講話時(shí)引經(jīng)據(jù)典，妙語(yǔ)連珠，就是因?yàn)樗诖髮W(xué)讀書(shū)時(shí)把的時(shí)間和精力都用在涉獵群書(shū)、廣泛閱讀上。
但是好習(xí)慣和壞習(xí)慣不一樣，它是成功的基石，有了好習(xí)慣，就等于擁有了一大筆寶貴的財(cái)富，踏出了成功最重要的一步！
每個(gè)人的人生起點(diǎn)都是習(xí)慣，用最好的鐵，就能打造最好的劍，而習(xí)慣就是這最好的鐵，決定你人生是否是最美好的。
不同的習(xí)慣打造不同方法的人生，有的人生活多姿多彩，有的人卻短暫而平凡，這都取決于習(xí)慣。
習(xí)慣等于人生！
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇30
“習(xí)慣簡(jiǎn)直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的靈魂，也可以把他們從人的心中驅(qū)趕出去�！边@是我寫(xiě)在讀市筆記上得一句話，是從《哈姆雷特》里摘抄的。這句話說(shuō)明了習(xí)慣若不是最好的仆人是就是最差的主人
小學(xué)時(shí)，由于上學(xué)晚7:30到校都不晚，所以我常常是快7:00才起床。久而久之，養(yǎng)養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，不愛(ài)早起。上了初中，上學(xué)早了許多。7:20到校是遲到。再加上還要復(fù)習(xí)頭天的功課，對(duì)于我這個(gè)大懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō)早起是不可能的。每天早上媽媽總是6:00叫我，我自然是起不來(lái)。但最后還是被老媽給揪起來(lái)了。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我在小學(xué)時(shí)養(yǎng)成了不愛(ài)早起得陋習(xí)呢?我決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我每天早上6:00準(zhǔn)時(shí)起床雖說(shuō)眼睛像被粘在了一起似地睜也睜不開(kāi)。直到今天我才改掉這個(gè)陋習(xí)。改掉之后，我的成績(jī)雖說(shuō)不上是青云直上，但也有些進(jìn)步。
由此可見(jiàn)：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的奠基石。
習(xí)慣的養(yǎng)成如織紗。一開(kāi)始只要一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著我們不斷重復(fù)著相同的行為，最后他變成了一條粗繩。
我每天晚上最遲10:30睡覺(jué)。周五只把數(shù)學(xué)作業(yè)給完成，周六上午一上午把語(yǔ)文，英語(yǔ)作業(yè)給寫(xiě)完，這樣還可以留出周日一下午的休息時(shí)間。就在這一成不變的習(xí)慣中，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，是我的生活變得豐富多彩。
好習(xí)慣使人受益終生。壞習(xí)慣使人身敗名裂。長(zhǎng)期的行為往往導(dǎo)致思維惰性，把我們的'思想和行為困為一處。
良好的習(xí)慣是成功的奠基石，壞的習(xí)慣是人生的絆腳石。我們只有自由的掌握習(xí)慣，才可以的人生中有所成。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇31
好習(xí)慣是千里冰封中的一枝紅梅，給你的人生添上一筆靚責(zé)的色彩;好習(xí)慣是無(wú)邊沙漠里的一泓清泉，給你的人生帶來(lái)希望的光芒;好習(xí)慣是熊熊大火中重生的鳳凰，讓你的人生散發(fā)別樣的風(fēng)采。
好習(xí)慣是千里冰封中的一枝紅梅。教育部近來(lái)在各個(gè)學(xué)校推行的“十二個(gè)一”，想必你肯定不陌生，或許你會(huì)為了完成這些任務(wù)而叫苦不跌，可你是否想過(guò)，每一樣?xùn)|西都有它存在的價(jià)值，俏若你認(rèn)真，用心的堅(jiān)持下去，你一定會(huì)在這個(gè)過(guò)程中收獲到知識(shí)的積累，試想三年之后，在你堅(jiān)持完成“十二個(gè)一”的三年后，每天積累一首詩(shī)，每天做一小時(shí)家務(wù)……完成為了你的習(xí)慣，你也會(huì)因此產(chǎn)生許多的改變，讓別人對(duì)你刮目相看。所以我說(shuō)，好習(xí)慣能給你的人生添上一筆靚麗的色彩。
好習(xí)慣是無(wú)邊沙漠的'一泓清泉，若名作家韓寒在高中的時(shí)候，七科課成績(jī)?nèi)苛林t燈，老師、父母為此心急不已，而韓守自己也全然沒(méi)有了學(xué)習(xí)的興趣，毅然退學(xué)，如果你認(rèn)為他就此沉淪，你就錯(cuò)了。他憑借著從小就喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣積累下大量的文學(xué)功底，開(kāi)始致力于寫(xiě)作，并最終因參加新慨念作文大賽獲一等獎(jiǎng)而一炮走紅。試想倘若韓寒沒(méi)有養(yǎng)成喜歡讀書(shū)的習(xí)慣，他能成功嗎?所以我說(shuō)，好習(xí)慣能給你的人生帶來(lái)希望的光芒。
好習(xí)慣是熊熊大火中重生的鳳凰。著名文學(xué)點(diǎn)評(píng)家金圣嘆，在讀書(shū)的時(shí)候喜歡每支筆，干什么呢?當(dāng)然是做點(diǎn)評(píng)，凡是他所看過(guò)的書(shū)，幾乎都密密麻麻地在書(shū)上寫(xiě)上了自己的見(jiàn)解。這里他在小時(shí)候就養(yǎng)成的習(xí)慣，也正是這個(gè)習(xí)慣，讓他練就了一手的文采，最終，圖著這習(xí)慣走向成功。所以我說(shuō)，好習(xí)慣能讓你的人生散出別樣的風(fēng)采。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成自己的好習(xí)慣!我相信它會(huì)讓你的人生更加美好。
習(xí)慣會(huì)改變?nèi)说囊簧迥昙?jí)作文 篇32
愛(ài)比克泰德說(shuō)過(guò)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣�！庇纱丝梢�(jiàn)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊!
我是一個(gè)普普通通的學(xué)生，一直都以為自己不錯(cuò)，只是字寫(xiě)的不怎沒(méi)樣。從一到三年級(jí)，老師從來(lái)沒(méi)有讓我加入寫(xiě)字標(biāo)兵的行列。同時(shí)我也在想：為什么柴欣寫(xiě)字就那樣好看?我自己也寫(xiě)得不錯(cuò)嘛，為什么老師還說(shuō)我的字難看?我每一次聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)柴欣，柴欣美滋滋的，我的`心里酸酸的，很不是滋味。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)目標(biāo)：一定要練成柴欣那樣的字。于是我每天都認(rèn)認(rèn)真真的練一篇字帖，一直到四年級(jí)。這時(shí)學(xué)校開(kāi)展了好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)的活動(dòng)，在共同體的互相幫助下，我向我的目標(biāo)飛速前進(jìn)。不久我在寫(xiě)字方面得到了老師的肯定及表?yè)P(yáng)，我的心里別提有多高興了!
再說(shuō)說(shuō)共同體小組吧。我是共同體的組長(zhǎng)，組員的淘氣，可是讓我苦惱得不知如何下手。組員班沛可是全班出了名的淘氣包。下課追跑打鬧，大聲喧嘩，上課不注意聽(tīng)講，總是趴著，無(wú)精打采，誰(shuí)說(shuō)也不聽(tīng)。我想了很多辦法，如：課間組員輪流監(jiān)督他，做到隨時(shí)提醒，小組開(kāi)會(huì)時(shí)大家一起討論想辦法，和班沛溝通等。經(jīng)過(guò)我和組員的共同努力，升入五年級(jí)，班沛已經(jīng)不再課間追跑打鬧了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。這都是共同體的功勞啊
最后用著名的心理學(xué)家威廉。詹姆士的一句話作為結(jié)束語(yǔ)：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣：播下一種習(xí)慣，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。
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