猜猜他是誰小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰小學(xué)作文1
她皮膚白白的，有著一雙烏黑的小眼睛，臉上總露出甜甜的笑容。
她是同學(xué)們眼中的"小畫家"。她家墻上和床頭上貼的都是她畫的畫。每次我去她家玩，都能看見她在認(rèn)真的`畫畫。在學(xué)校里的時候，他經(jīng)常從家里帶一些畫給我們看，他自己更是畫得津津有味。記得有一次，下課鈴響了，大家都像出了籠的小鳥般飛向操場，而她卻迫不及待地從書包里拿出了一本漫畫書，照著里面的人物認(rèn)真的畫起來，我跺著腳故意從她身邊走過，可她連看都不看我一眼，只顧埋頭畫畫。
我給大家講了這么多了，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文2
今天我要和大家介紹一個我的同學(xué)，也是我的好朋友，讓你猜猜他是誰。
他有一副靈巧的身板，我們玩抓人游戲時，他總能贏，除非他失誤了。他有一頭短短的烏黑頭發(fā)，一雙明亮的`眼睛以及愛笑的嘴巴。這就是他的外形。
他性格開朗，下課總是和同學(xué)們玩成一片。他還非常勤奮，經(jīng)常第一個到班級，從不遲到。
他的愛好廣泛，他喜歡畫畫、寫字、跑步，不過他最喜歡拼積木。去年元旦的時候老師給我們一大盒積木，他在當(dāng)天晚上就把這一大盒近十個形狀的摩托賽車手和幾個建筑模型都給拼完了，你說他愛不愛？
我最喜歡和他一起玩抓人游戲，我們每次都玩得大汗淋漓，暢快無比！
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文3
她皮膚白白的，她有著一雙明亮的大眼睛。臉上總是露出甜甜的笑容，她是我們班的"學(xué)習(xí)之星"。
在我的眼中，她每一天都是開心的。在大家的'心目中，她還是一位樂于助人的人。每天放學(xué)她都是最后一名走的，她主動幫值日生擺桌子、凳子、掃地、拖地、倒垃圾……老師也經(jīng)常表揚她，說她是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，還鼓勵我們每個人向她學(xué)習(xí)。
他就是這樣一個樂于助人的人，我有這樣的同學(xué)感到很開心，你能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文4
他有一副眼鏡，眼鏡里藏著烏黑的眼睛，像兩顆黑色的葡萄，他個子稍矮，有細(xì)長的大腿。
他的體育成績很好，在操場上經(jīng)常能看到他的身影。有一次我們在上足球課，快下課時，我看見他在操場上跑步，我也跟著跑，我都跑得滿頭大汗，他仍然在那里堅持跑，上課了，我跑回教室，他卻比我先到達(dá)教室，真是一位運動健將。
他也非常好學(xué)，他每個星期都帶四五本課外書來看，也經(jīng)常給我們讀故事，他的.故事非常精彩，也讀得非常好，他的知識也非常多，難怪大家都叫他“小書蟲”。在這里，已經(jīng)找不到第二個了，這個稱號非他莫屬。他還有另外一個稱號“書謎”。
你應(yīng)該猜出他是誰了吧?很簡單的，他就在我們身邊!
猜猜他是誰小學(xué)作文5
他長著一頭又黑又短而且粗硬的頭發(fā)，看起來活像一個刺球。
他熱愛學(xué)習(xí)。上課時，他專注地聽老師講課，認(rèn)真地思考問題。下課時，他喜歡坐在位置上安靜地看書，看完一本又一本。自從認(rèn)識他起，他就一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
他也熱愛運動。有一次，上足球課，他當(dāng)守門員，我當(dāng)前鋒。我們的對手是前鋒大鄭和守門員王躍鑫，這兩位可都是強(qiáng)將。比賽開始了，首先由王躍鑫發(fā)球。呀！不好！大鄭使勁一踢，球飛了過來，我沒接��！我急忙喊道："守門員！”他隨聲應(yīng)道：“好咧！"說完就飛快地?fù)渖锨袄卫蔚乇ё×饲�。呼——！我長長地吁了一口氣，終于放下了心頭大石。接著輪到我們發(fā)球了，他先來了個大腳傳球，傳給了我，我又一個大腳，在王躍鑫還沒有反應(yīng)過來的`時候就進(jìn)球了。球場上響起了我們的歡呼聲！他可真是一個球場上的“運動小王子”啊！
你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文6
我們班有這樣一位同學(xué)，他的皮膚黑黑的，個子高高的`，長著一雙又粗又黑的眉毛，一雙大眼睛又黑又大。最有趣的是他特別愛笑，笑起來嘴巴像月牙一樣彎，露出兩顆又大又白的大門牙。
他喜歡下圍棋，在我們班他算是高手，每次我們在一起下棋時，他都能贏我。我心里很不服氣，暗下決心，在家我多學(xué)習(xí)、多擺棋、多下棋�？傆幸惶煳視s上他，和他分個高低。
他學(xué)習(xí)也很好，上課聽講非常認(rèn)真，積極舉手回答問題。
他是一個活潑開朗、愛蹦愛跳的人，和大家都能玩兒到一起。他是我的好朋友，大家猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文7
我的好朋友有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一張瘦瘦小小的瓜子臉，臉上有兩只黑葡萄似的大眼睛，小巧的.鼻子上架著一副黑藍(lán)色的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，小小的嘴巴微笑起來便露出兩排潔白的牙齒。
他有時嚴(yán)肅認(rèn)真，有時活潑開朗。上課時他認(rèn)真聽講，全神貫注地聽老師講課。下課后他又像變了個人似的，和同學(xué)們玩起游戲時，又是那樣活潑開朗。
他喜歡的玩具是樂高積木，他能把樂高拼成各種各樣的模型。有造型精美的賽車，有神態(tài)各異的三角龍，還有幻影忍者學(xué)院。
你們能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文8
他的腦袋圓圓的，像一個大皮球，他的眼睛水汪汪的像星星一樣眨呀眨的。他的耳朵非常的`靈敏，每次都能聽見準(zhǔn)時的下課鈴聲。
他喜歡踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)。他有時候玩的開心了，跑步的時候像無頭蒼蠅似的亂跑，但是他如果認(rèn)真起來，跑的比誰都快。下課鈴只要一響，他每次都是第一個沖出去的，我們都叫他“飛毛腿�！�
他非常的樂于助人。有一次班上有同學(xué)摔倒了，他馬上扶同學(xué)起來。如果有同學(xué)有不會做的題去問他，他總是能耐心的講解。
但是他也有一個缺點，他寫字的速度很慢。每次寫作業(yè)的時候，他總是最后一個交。只要一放假，他的作業(yè)總是寫不完。
這就是我的好朋友，你們猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文9
如果對一個人的感覺可以用形狀來形容，比如有人長著一張國字臉，我會覺得他像正方形，那么我要寫的這位同學(xué)一定是圓形。他有著圓圓的腦袋和圓圓的臉，圓圓的肚子和手腕，只有眼睛笑起來瞇瞇的.。
他跟同學(xué)都很合得來，下課鈴一響他就閃電似的跟七八個同學(xué)聚在了一起，玩起打牌游戲。不過有的時候他也很煩人，我做數(shù)學(xué)題慢，他經(jīng)常幸災(zāi)樂禍。他還逼我扔掉我偷帶的零食。
其實他是一個暖心的同學(xué)，幫班里送作業(yè)總是不遺余力。在我和同學(xué)們掰手腕快輸了的時候，他總是出手相助。
他是個漫畫書迷，總是借我的書，看得不亦樂乎。他還說過一句自創(chuàng)名言“凡是美食我都記得”。我想，吃遍全球的美食，一定是他的夢想。
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學(xué)作文10
我的好朋友頭發(fā)烏黑烏黑的，經(jīng)常扎著馬尾辮和兩個小辮子。她有一雙炯炯有神的大眼睛和白凈的皮膚。她坐在教室的`第二排，個子不高也不矮。
她見人喜歡微笑，她熱情大方，樂于助人，還喜歡打抱不平。有一次晏鴻俊搶了我的水彩筆，她快步走上前，說道：“快把水彩筆還給肖羽墨，否則你會被我收拾的”。然后她就舉起右手，裝作要打他的樣子，還裝作很生氣的表情。
她喜歡跳舞，跑步。每天晚上，我們都喜歡在一起玩游戲。有時候我們到沙池那里爬單杠，有時候我們一起玩紅燈綠燈小白燈。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文11
她的眼睛每時每刻都睜得大大的，很可愛，炯炯有神的'。她有著一只櫻桃小嘴，一撅起來就霎時變得特別可愛。她有著肉嘟嘟的小臉，肥嘟嘟的小手，不管從哪一個角度看她，都可以看出她是個內(nèi)心陽光外貌可愛的小姑娘。
她陽光向上，有很多好朋友經(jīng)常和她一起玩，她積極、陽光，很樂觀，很愛笑，說什么事她都笑著跟我說。
她樂于助人又很大方，我一旦沒帶橡皮，她總是第一個借給我。
她會琵琶，有一次我就聽說她要去蓮花山公園練習(xí)，就跑去聽，聽得如癡如醉。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文12
我有一個好朋友，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的眼睛像兩顆晶亮的葡萄。他的鼻子很平，像滑梯一樣，他的嘴巴小小的，像一朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思�。�
他是個很大方的人。有一次我忘記帶圖畫本了。上美術(shù)課時，急得我坐立難安。他看見了，主動對我說：“別著急，別著急，我有兩本圖畫本，我借你一本吧�！蔽腋吲d地說：“真的嗎？太謝謝你了�！蹦玫綀D畫本，我高興得一蹦三尺高。
他的.興趣也很廣泛，喜歡畫畫、喜歡看書、喜歡踢足球，最喜歡下五子棋和象棋。不管誰來向他挑戰(zhàn)，幾個回合下來，他都會把對方打得落花流水。
有一次我向他挑戰(zhàn)，本來我勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋我走錯了，結(jié)果還是輸了。我氣得直跺腳，他笑著安慰我說：“還不錯，還不錯，今天你要是沒走錯那一步，你就能贏我了�！�
這就是我的好朋友，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文13
說起他，我想告訴你，他有一頭烏黑的短發(fā)，一個黑色的眼鏡下藏著一雙又大又黑的`眼睛。他有一個紅潤潤的嘴巴。他不高也不矮，身子瘦瘦的。
他很愛干凈。每天穿著干凈的校服。課桌也被他整理得干干凈凈，有的時候沒事就整理課桌，明明已經(jīng)很整齊了，可還是讓他不滿意。搬出東西時都是整整齊齊，真讓人羨慕。
他很愛運動，跳繩跳得很棒，一分鐘能跳兩百多個。體育老師很喜歡帶他出去比賽，上二年級時，出去比賽還拿了全年級第一名。
他也很愛看書、學(xué)習(xí)，一下課要么看書，要么復(fù)習(xí)和做題，有時也會做運動。他還是班干部，能替老師做事，做到先管好自己，再管別人。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道我說得這個體能學(xué)習(xí)都行的小骨干了吧？
猜猜他是誰小學(xué)作文14
我有一個好朋友，她的臉蛋圓圓的白白的，留著整齊的劉海，十分可愛。她非常愛笑，笑起來眼神亮亮的.，很討人喜歡。每次我和她打招呼，她都笑著回應(yīng)。她的笑容非常燦爛，每當(dāng)我傷心的時候，她就對我笑一下，仿佛像一盞燈給我溫暖。
每到周末，她都會和我結(jié)伴去上畫畫課，她說畫畫是她最好的伙伴，就像我們倆的友誼一樣。在課堂里，她拿著五顏六色的彩筆在白紙上盡情地畫著，我也跟她一樣開心地畫自己的畫。
她非常關(guān)心別人。每天會帶許多的筆、橡皮和尺子來學(xué)校，要是沒人帶，她會主動把這些文具借給他們用，卻從不會急著讓別人還。我覺得她是一個特別可愛的人。
這就是我的朋友，你們猜猜她是誰。
猜猜他是誰小學(xué)作文15
我有一個好朋友，我們從幼兒園就開始做朋友，一直做到現(xiàn)在。
他有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛，高高的，壯壯的'，大家都覺得他很強(qiáng)壯。
他很熱愛幫助別人，有一天，我看見他正在幫一個一年級的小朋友。小朋友不小心刮破了手指，于是他趕緊把小朋友送去了辦公室！
因為他長得很高，大掃除的時候，老師總會讓他擦玻璃，擦得像透明的一樣，根本看不見！
他也有缺點，比如上課的時候愛說小話，被老師和班長抓住批評，或者點名到后面罰站，中午睡午覺的時候有一點不認(rèn)真。
你知道他是誰嗎，我就告訴你吧，他就是王韜博！
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