老師我想對您說小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的老師我想對您說小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對您說小學(xué)作文1
您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是辛勤的園丁，讓我們這些花朵更加芳香。您是我們學(xué)習(xí)生活的引路人。今天，我要大聲地對您說：“李老師，您辛苦了！”
記得我10歲那一年，我的語文練習(xí)冊（《觀潮》那一課）有一題做錯了，您叫我去辦公室改錯，完全是我馬虎所致，您輕輕地彈了一下我的頭，親言細(xì)語地對我說：“你看你，錯的都是不該錯的，馬馬虎虎，真的不應(yīng)該，好好想想吧！”回到教室，我對同學(xué)說您的壞話，還背地里罵了您。事情已經(jīng)過去了，每當(dāng)想起這件事，我就覺得自己很對不起您。現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，已經(jīng)充分認(rèn)識到了自己的錯誤，在此，我真誠地對您說一聲：“對不起。”
記得讀二年級的時候，我在教室里發(fā)高燒，您急壞了，立刻把我抱到楊老師那里，請懂醫(yī)的`他幫我診斷。楊老師給我一查體溫，40度。一聽這話，您二話不說，趕忙抱著我奔向醫(yī)院。您豆大的汗珠不停地往下滴，到醫(yī)院時，已經(jīng)汗流浹背。在我的媽媽未來之前，您一直陪伴著我。每當(dāng)我想起這件事，我的眼里就會噙滿淚水。李老師，我真誠地對您說：“謝謝您！”
我愛您—李老師，您永遠(yuǎn)活在我的心中。
老師我想對您說小學(xué)作文2
尊敬的趙老師：
您在我心目中不是偉人卻勝似偉人，您對我們的關(guān)愛不是親人卻勝似親人，您就像一條長長的溪流，我就像那冥頑不化的卵石，您用心田滋潤這我這顆鵝卵石，洗滌著我幼稚的心靈。
趙老師，您為了我們的學(xué)習(xí)、成長操碎了心，您就像一支蠟燭，用生命點(diǎn)燃了自己。為我們照亮了前進(jìn)的道路。您又向我們的親媽媽，對我們嚴(yán)愛有加，當(dāng)班上的同學(xué)犯錯誤時，您總是嚴(yán)厲的批評他，可當(dāng)班上有人生病或摔倒時，您又總是對她百般呵護(hù)。
趙老師，您雖然才教了我短短半年時間，可我看到您那烏黑的頭發(fā)上爬了一些銀絲，這是您日夜操勞的見證，每次看見您那憔悴的身影，我的`心里就有種說不出的心酸。記得有一次，上學(xué)時，我和幾名同學(xué)在樓梯間遇到了您，我們看見您有好大的黑圓圈，就偷偷的議論起來：還以為您是在家里看電視看久了，才有這么大一圈黑圓圈�？墒牵詈蟛艔哪谥械弥�，原來您當(dāng)天晚上是在為我們批改當(dāng)天上午考試的卷子。那時，我心愣的一酸，真想沖上去對您說一聲：趙老師，您不要太勞累了，要多休息，注意身子。
趙老師，我知道，您之所以這么嚴(yán)厲，其實(shí)是為了我們好，您就是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，您是陽光，照亮了每一個角落，您是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳聘知識海洋！
最后祝您：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：張炎艷
湖北宜昌枝江市團(tuán)結(jié)路小學(xué)六（2）班五年級:張炎艷
老師我想對您說小學(xué)作文3
她是一位園丁，默默栽培著花草；她是一條小河，養(yǎng)育著魚蝦；她是一棵果樹，看著果子成長。她是一位即將退休的老師??尹老師。
“上課！”一聲威嚴(yán)而又溫和的聲音響起在數(shù)學(xué)課的課堂上。三十多年的教學(xué)生涯，她總是一絲不茍。想起那不知疲倦而又有些皺紋的臉，一幕幕往事就浮現(xiàn)在眼前。
那天，我因?yàn)闆]帶作業(yè)被尹老師留下來。尹老師語重心長地對我說：“震坤，你是個好學(xué)生，但在這段時間有些不正常，希望你好好去想�！边�有一次，不知哪個調(diào)皮鬼又“觸犯”了“學(xué)校法”（學(xué)校的規(guī)章制度），尹老師專門拿出了一節(jié)課的時間，來說這件事。課后，尹老師對我們說；“我寧愿拿出一節(jié)課的'時間，也不愿意讓大家再犯這個錯誤！”
您退休了，應(yīng)該在家里享享清福了，可您還是來為我們上課。不知您是不是迎著晨星起，伴著月兒歸。每當(dāng)我向您問過早安之后，總想說一聲：“尹老師，您辛苦了！”可話到了嘴邊又咽了下去。我知道您需要的不是這些，而是一個個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、青年、人和一張張笑臉。尹老師，對嗎？
尹老師，我絕對不會辜負(fù)您的希望，不管是在現(xiàn)在，還是將來……
老師我想對您說小學(xué)作文4
每一個人的記憶海洋中，都會有這精彩的故事與難以忘卻的人。而她則是我記憶的海洋中印象深刻的人——三年級的班主任老師。
這位劉老師，脾氣很好，從來都不會在同學(xué)們面前批評任何一個人，雖然她從不發(fā)火，但是同學(xué)們都非常聽她的話。她教育我們的方法呀，就是給我們講一些含有深刻含義的小故事。
那天，因?yàn)槲邑澩�，而忘記了寫老師布置的作業(yè)，第二天上交作業(yè)時，我心慌極了，害怕老師批評我，老師問我：“為什么沒有作業(yè)呢？”我先是騙她說作業(yè)忘記帶了，之后又說昨天家里有點(diǎn)事情，所以沒有來得及寫作業(yè)。劉老師什么都沒有說，只是用那柔和的目光望著我，上課的鈴聲響了，我們都回到自己的座位上，我還是有些忐忑不安，怕老師讓我在同學(xué)們面前出糗，結(jié)果老師沒有說我什么，只是講了《狼來了》這個故事，我心想：“怎么辦�。坷蠋熯@明擺著就是在說我�。 惫适轮v完后，老師用她的目光，輕輕地掃了我一下，那種滋味，真的比挨罵、挨打還難受。這正是劉老師的.厲害之處啊！下課后，我趕緊跑到辦公室承認(rèn)自己的錯誤，劉老師也原諒了我，微笑著，撫摸著我的頭說：“老師不怪你了，知錯能改就是好孩子，以后不要再這樣就好了，不要自責(zé)了�！边@件事情過去后，我就再也沒有說謊騙人了。
劉老師，在這里我想對您說：“謝謝您，教會了我那么多的知識以及做人的道理，我永遠(yuǎn)都不會忘記您對我的恩惠的�！�
老師我想對您說小學(xué)作文5
親愛的老師，您還好嗎？當(dāng)您聽到我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的消息，一定很吃驚吧？其實(shí)，我也沒想會離開您，離開生活了四年的學(xué)校。媽媽告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)的時候，我還大哭了一場呢。
老師，我還記得，剛?cè)雽W(xué)時，好動的我總是坐不住，至于聽講就更不用說了。是您耐心地給我講道理，經(jīng)常提醒我。盡管有些話我還聽不太懂，但從那一刻起，我開始信任您。
您曾對我們說過：想要學(xué)習(xí)好，首先要有一個好身體。每天下課后您提醒我們到室外活動。在”象征性長跑“活動中，您每天都和我們一起跑步，從不間斷。同學(xué)們都說：”和武老師一起跑步時最快樂 的事！“在您的帶動下，我這個不愛鍛煉身體的小胖子也喜歡上了跑步。這段時間，由于甲流的影響，不斷有同學(xué)感冒。媽媽告訴我，班里的同學(xué)沒有一個感冒的，這一切都?xì)w功于您，是您讓我們有健 康的`身體。
老師，我轉(zhuǎn)學(xué)后，您還經(jīng)常向媽媽打聽我的學(xué)習(xí)情況�，F(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了新的班級，老師和同學(xué)們對我很好。媽媽說我現(xiàn)在懂事了。盡管我現(xiàn)在做得還不是太好，但我會努力的，因?yàn)槲抑啦荒芙o您丟 臉。
老師我想對您說小學(xué)作文6
新學(xué)期開始了，我親愛的老師，當(dāng)我知道您在不久前因一次意外摔倒而摔折了腿時，我就為您擔(dān)心起來：您的傷重不重？現(xiàn)在好點(diǎn)了沒有……
當(dāng)我看到您拄著拐杖，小心翼翼地來到我們教室時，我的眼睛里閃著淚花，要知道，傷筋動骨100天，您在家休息才幾天呀，就來為我們上課，頓時一股敬佩之情流遍我的全身。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)才能對得起您。
當(dāng)我看到您笑著為我們上課，感覺好像什么都沒有發(fā)生過時，我聽課的'質(zhì)量更高了。我認(rèn)真地聽著您講的一字一詞一句，因?yàn)�，只有認(rèn)真地聽講，才能讓您減輕疼痛。
當(dāng)我看到您在為我們認(rèn)真地批改作業(yè)時，發(fā)覺您一會兒眉頭緊鎖，一會兒又笑瞇瞇地……那一筆一劃，一個勾和一個叉批得那樣地仔細(xì)。本子發(fā)下來發(fā)現(xiàn)您連一個小小的標(biāo)點(diǎn)都不放過。我想：我以后做作業(yè)要更仔細(xì)，更認(rèn)真，讓多點(diǎn)笑容停留在您的臉上……
當(dāng)我上課不敢發(fā)言時，您總是用一種信任的目光望著我，好像在對我說：“你來試試吧，回答錯了不要緊的�！蔽艺J(rèn)真地想了想，勇敢地舉起了手，您微笑著叫我出來回答了問題，并且給了我很大的鼓勵。我想：以后我一定要大膽發(fā)言，不讓您失望。
當(dāng)我考試沒考好時，您總是對我說：“加油，以后好好努力，老師相信你會考出好成績�！蔽蚁耄何乙欢ㄒ脙�(yōu)異的成績回報您。
老師，您對我的愛猶如一股甘泉，流進(jìn)了我的心窩。此時此刻，我只想大聲地對您說：“老師，我愛您！”
老師我想對您說小學(xué)作文7
斯老師，明天就是教師節(jié)了，我在此祝您節(jié)日快樂。斯老師，我真不知道您為我們班操了多少心。每次有同學(xué)沒寫作業(yè)或作業(yè)沒做完，您都一起留下來陪那些同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)完。還給我們講解我們那做的不好，那做的不對，我們應(yīng)該怎樣去改正。有次升旗，我們班有同學(xué)沒站好，您要我們排隊走圈，可回教時候大家還是沒有變，仍然在吵的吵鬧的鬧，您也很生氣。今天您卻又像我們道歉，講了道歉的理由，可我不明白，明明就是我們錯了，回教室后還是沒吸取教訓(xùn)，可您又像我們道歉，我認(rèn)為沒什么可道歉的，因?yàn)檫@本來就是我們的錯。斯老師，您還記得這件事嗎？上個星期發(fā)生的。有次，我們排隊到二樓餐廳去吃飯。到那以后，我發(fā)現(xiàn)我的飯被五（3）班的一名男生吃了，斯老師您見了我，詢問情況后，就把您的那盤飯菜給了我吃，自己卻又到食堂一樓去打飯了。望著您遠(yuǎn)去的背影，我心里可真不是滋味。斯老師，我要告訴您一個好消息，我們砂子塘天華學(xué)校和砂子塘本部聯(lián)合主辦的長沙市唯一的'一只龐大的隊伍，在星期六那天參加市里的比賽獲得了第一名，得了冠軍，參加了市里，我們還要去省里，還要去北京的人民大會堂參加全國的比賽呢！斯老師，我再次忠心祝愿天底下所的老師教師節(jié)快樂，祝愿所有的老師桃李滿天下。
老師我想對您說小學(xué)作文8
世界上，有許多感謝的人，有老師、同學(xué)、朋友、父母、手足……但我最想感謝的卻是我親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
那是一個晴空萬里的上午，我正在操場上玩耍，突然有一個同學(xué)氣喘吁吁地跑到我旁邊，從他口中得知：我的作文寫跑題了，鄧?yán)蠋熥屛宜偎偃マk公室。邁著沉重的腳步我匆匆趕去，此時感覺整個辦公室的空氣都凝結(jié)了，只能感覺到自己的心跳，鄧?yán)蠋熆隙〞蟀l(fā)雷霆，我低著頭，骨起勇氣走進(jìn)了辦公室，可當(dāng)我走到鄧?yán)蠋煹纳磉厱r，讓我不可思議的事情發(fā)生了，鄧?yán)蠋熚⑿Φ乜粗�，那雙會說話的眼睛閃動著，好像在對我說：“一次沒寫好沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力！”沒等我開口，鄧?yán)蠋熅秃吞@可親的摸著我的頭說：“孩子，你知道你這篇作文為什么寫的有問題嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，看見我如此緊張，鄧?yán)蠋熡置业男∧槂赫f;“孩 子，這篇作文的要求是《快樂的小鳥》可你寫的卻是傷心的`小鳥，是不是沒認(rèn)真審題呀？過程非常不錯，開頭也寫得很好，就是結(jié)尾寫得太凄涼了，讓人很傷心，而 不是快樂�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，鄧?yán)蠋熇^續(xù)說：“寫作文最重要的就是審題，不認(rèn)真仔細(xì)很容易就寫跑題了，文章寫得再好，不合題意也是不合格的�！闭f完后，那雙會 說話的眼睛又閃動起來了，好像在說：“好孩子，聽明白了嗎？以后一定要仔細(xì)哦！”我轉(zhuǎn)身離開了辦公室，離開了那個充滿愛意的辦公室！
鄧?yán)蠋�，我想對您說：“謝謝您！謝謝您這幾年來對我的關(guān)愛和照顧！我一定會更加努力的學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的期望！”
老師我想對您說小學(xué)作文9
老師，雖然我對您的好感一直都不太好。但是，我還是想感謝您。感謝您對我的關(guān)懷照顧，感謝您告訴我，你的苦心。下面讓我用文字的方式，一吐為快吧！
老師，您很嚴(yán)厲，記得在四年級上冊的期末考試中我的語文成績發(fā)揮失常僅93分，您大發(fā)雷霆把我說了一通，傷心的我都流淚了。但是我知道您這是為我好，這其實(shí)就是我自己掌握知識，不牢固罷了。
老師，您為了我們在背后流了多少汗，用了多少功，我們不知道，但我知道，那我們下課玩耍時，是您在給我們備課；當(dāng)我們上課聽講時；是你扯著沙啞的嗓子，為我們講課；幫我能開心的放學(xué)回家時，是您將我們班級打掃的干凈整潔；當(dāng)我每天從教室門前走過時，我看見那明亮的燈光，我知道那是您……
老師，不知您還記不記得那次您請假，交給我們班干部管理的練字課。當(dāng)時同學(xué)們毫不留情面的交頭接耳地說話，我們中的唯一女生，解釋了他們以及站在這講臺之上的自尊，但同學(xué)們一直不停地說，似乎停不下來。她跑到后面哭了起來。我以好奇的心情問他。他只是回憶說，老師叮囑她管好紀(jì)律，讓同學(xué)們安心學(xué)習(xí)。她覺得自己沒有盡到責(zé)任，就傷心的.哭了起來。老師，雖然您當(dāng)時沒在我們身邊，卻還記掛著我們，從這件事以后，我徹底改變了我對您的看法。
老師雖然你有時嚴(yán)厲，但我能諒解，雖然有時溫柔，但我看成你將心放下的原因。雖然有時會讓我流淚，但我看成對我的考驗(yàn)，老師謝謝您，讓我懂得了老師，您的偉大和無私。
老師我想對您說小學(xué)作文10
盛老師你離開我們已經(jīng)有一個月了吧，離別后我有很多話想要跟你說。
從你那莫名其妙地不跟我們道別就走了，同學(xué)們都很不諒解你為什么要不告而別。后來，我們才得知你的愛妻得了絕癥，同學(xué)們聽了都很難過，也很后悔。在你給我們上最后一節(jié)課時，我們還不認(rèn)真聽講，惹你生氣。盛老師如果我們不在搗亂，不再惹你生氣你還會回來教我們么？以前我們總怨你，恨你，瞧不起你，可是現(xiàn)在我們改變了對你的看法，你在面臨被病魔折磨的妻子面前沒有倒下，而是勇敢地與癌癥爭奪你的.愛妻。您好堅強(qiáng)好勇敢好偉大。在你教我們的那段時光里我們不知道珍惜，到離開后大家才知道后悔。在拍畢業(yè)照時您也沒有回來和我們合照，在“六一”節(jié)里您也沒有回來，同學(xué)們唱了《你一定要幸�！愤@首歌送給你和師娘，我們希望風(fēng)聲可以把我們的祝福帶給你，希望鳥兒可以把我們的歌聲送給您。
盛老師千萬不要倒下來，千萬不要向病魔所屈服，不要讓他再奪去一個人寶貴的生命，您不要感到自己在孤軍奮戰(zhàn)，我們——你所教的學(xué)生們都在默默地支持你，為你加油。不過您千萬別累壞了自己，一定要保重身體阿！
盛老師不要難過，不要認(rèn)輸，我們大家都在等著你凱旋而歸。
老師我想對您說小學(xué)作文11
老師，我想對您說，您是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；您是紅燭，照亮了我們前進(jìn)的方向。
老師您辛苦了。清晨，當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼，不情愿的起床，抱怨時間過得太快時，您早已出了家門，行駛在上班的路上。我們來到教室，干完自己的值日，您早已來到了教師。催促我們開始早讀，因?yàn)橛辛四拇叽�，我們才背得這樣熟練。當(dāng)我考試好的時候，您在我耳邊說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！碑�(dāng)我考試考的不好的'時候，您在我耳邊說：“失敗是成功之母”。
老師，謝謝您！當(dāng)我收到委屈時，第一個給我安慰的人是您；當(dāng)我享受成功，第一個給我祝福的是您；當(dāng)我犯了錯誤，第一個給我指出來的也是您。
老師，我想對您說；“我忘不了您的苦口婆心的教導(dǎo)；忘不了您那偉大的愛。
老師，您歇一歇吧。當(dāng)我們下課出去玩耍的時候，您還在辦公室里認(rèn)真地備課。晚上，當(dāng)我們寫完作業(yè)，鉆進(jìn)暖和的被窩里，您還在仔細(xì)的批改作業(yè)，我們都睡覺了，而您還沒睡，我敬愛的老師，您還在燈下工作著。
老師，我想對您說， 謝謝您，我的老師。
老師我想對您說小學(xué)作文12
老師，您就是那花園里美麗而又辛勤的園丁，而我們則是被您呵護(hù)的一朵朵鮮花；您就是那一望無際的大海，我們就是大海里的一條條小魚兒；您就像那根蠟燭，燃燒了自己，把光明送給了我們這群求知的孩子……
老師，您知道嗎？每次上課，您向我們投射而來的親切目光，我們內(nèi)心瞬間就擁有堅定的信心，回答您所提出來的每一個問題；每一次下課，您都站在我們的`身旁，像春風(fēng)一樣，輕輕地?fù)崦覀儓A圓的腦袋，輕聲詢問，笑顏如花。
老師，您還記得嗎？在一個大課間里，我一不小心把腳給扭傷了。當(dāng)時，那一陣陣難忍的疼痛直往我的心里鉆，我的骨頭仿佛都裂開來了似的。
這時，有幾個同學(xué)跑了過來，把我扶回了教室。也不知道是誰通知了您，透過窗戶，我看見老師您急忙向教室這邊，跑了過來。您的步子是那樣的急，那樣的快，好像晚一分鐘到達(dá)，就會出什么大事似的。
到了我的身旁，您喘著粗氣，顧不上休息，立馬察看著我的傷口，那輕柔的動作，生怕把我弄疼了似的。老師啊老師，您知道嗎？那一刻，我感覺自己就像是大冬天里，站在火爐前似的，十分溫暖。老師呀老師！您就是那輕輕的春風(fēng)，撫摸著我的臉，那一刻的溫暖，我一直銘記在心。
古詩云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師，您的諄諄教導(dǎo)，您的苦口婆心，您的循循善誘，都是為了我們呀！老師，親愛的老師，我愛您！
老師我想對您說小學(xué)作文13
老師，我想對您說，我們想要一點(diǎn)自由的空間，我們不想被束縛！
記得有一次上品德課，您批評了我。那時我的筆沒水了，我只好向鄰桌借了一支筆，用過后又還回去�？赡『弥豢吹轿野压P放在鄰桌的桌子上，您讓我站起來，問 我為什么往鄰桌那兒湊，我沒有回答，您就一直讓我站著，繼續(xù)往下講。最后您讓大家做練習(xí)冊上的題，卻把我叫到講臺上問我：“你剛才干什么呢？！”我說我是 在借筆，您嚴(yán)厲的批評我：“借筆也不能打擾別人學(xué)習(xí)呀！以后不允許再借筆！”我回到座位上，心里很生氣。難道連借筆也不可以嗎？沒有筆，我怎么寫字？
類似的事不只發(fā)生過一次兩次，幾乎每次一上您的課您就會批評我，即使別人也做錯了，您也只是批評我。您不覺得這樣做對我來說太不公平了嗎？難道一上您的課 就要死板的坐著，把手放在背后，按您的指示做事嗎？連上課走了一下神您都要責(zé)怪。但這并不能全怪我們，如果您仔細(xì)思考，會發(fā)現(xiàn)您講課一點(diǎn)也不活躍，枯燥的' 很。我們在這么沉悶的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，成績怎么能提高呢？
所以，我要代表我們班所有學(xué)生，向您呼吁：請您把教學(xué)方法改變一下，不要再過多的管束我們了，我們需要一點(diǎn)自由！
老師我想對您說小學(xué)作文14
最新消息，你正在上海正陪伴著你的妻子。雖然你離我們很遠(yuǎn)但是我們永遠(yuǎn)也忘不了你。
盛老師你常常被我們氣得無話可說。在課堂上有許多人有許多人不聽講，你叫我們回答問題時有許多人不會。你常常罵我們班是一盤散沙，怎么樣都比不上六（一）班。或許是你的管教能力太差，上課我班也能偷偷的在講話。那次你好像發(fā)火了把丁旭像小雞一樣拎了起來還把他的'媽媽叫來了。盛老師你為了把我們的語文成績給搞上去就經(jīng)常復(fù)印試卷給我們做。我知道那是你用很多的心血打印出來的。而我們呢就經(jīng)常的考不好，也就等于浪費(fèi)了你的心血。你為我們上課把喉嚨叫沙啞了。盛老師啊，盛老師啊。你辛辛苦苦教了我們快將近三年了，連我們的畢業(yè)照也拍不到。盛老師你什么時候才能回來呀，你走后我終于明白了什么叫做悔，什么叫做憾！盛老師我們以前太不懂事了，你能原諒我們嗎？
盛老師你什么時候回來，雖然現(xiàn)在你只能靜靜地陪伴著你的妻子在上海，但是千萬要振作。我們永遠(yuǎn)忘不了你、、、、、、失去后才珍惜，我知道已經(jīng)沒有什么意義了，我只能默默地祈禱著你能把阿姨從死神手里奪回來。
老師我想對您說小學(xué)作文15
我想對媽媽說，我已經(jīng)長大了，別再把我當(dāng)孩子看；對鄰居阿姨說，謝謝多年來對我們家真誠的幫助；對小伙伴說，我們不要在互相起外號了。但是我最想對老師您說。
老師，您為了我們的成長，操碎了心。記得一次上課，您教我做人的道理，讓我學(xué)會以誠待人，可是我卻忘記了您說的話。在同學(xué)們做眼保健操的時候，葛鉦昊沒做。于是，我正想拿書本打他的腦袋，是您攔住了我，輕輕地對我說：“要以誠待人，尊重別人，別人才會尊重自己。在期末評三好學(xué)生時，別人才會投我�！庇谑牵曳畔铝耸种械谋咀�，靠著墻，不知道該對葛鉦昊說什么。我天天與您相處在一起，天天看著您皺著眉頭仔細(xì)地翻著我們的作業(yè)本，您知道我對么想幫您多分擔(dān)一些操心，跟您多分享一些快樂，那該有此 多好呀！終于有一次您給予了我一次機(jī)會——讓我改家校聯(lián)系本。我總覺得自己很笨，第二天就把這件事給忘記了。多虧了老師的提醒，我才知道。老師，雖然您上課的時候有時嚴(yán)肅，有時幽默，但是一到下課，您就變得像小孩子一樣，跟我們一起玩耍。
老師，我十分佩服您，雖然您是語文老師，但是您數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)都會一點(diǎn)兒，真的是太牛了。老師，您上課語言準(zhǔn)確生動，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，您的`課具有磁鐵一般的吸引力。
老師，在您的辛勤培育下，我們正一天天成長，一天天懂事，已經(jīng)能自己照顧自己了，有時候甚至還可以照顧別人。我相信您會越來越輕松，不用為我們操那么多心了。
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