寫事的小學(xué)作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的寫事的小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫事的小學(xué)作文1
童年,就像一條五彩繽紛的綢帶,綢帶里蘊含著我們的生活趣事;童年,就像一首旋律,旋律里洋溢著我們的幸福和歡樂。我的童年也是這樣。
轉(zhuǎn)眼間瓜瓜落地的我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,每當(dāng)我回憶起童年那有趣的事時,不禁笑出聲來。
在我三歲那年的一天早上,我看見爸爸在衛(wèi)生間里剃須,心里就產(chǎn)生了好奇:“咦,爸爸不是在化裝嗎?于是我趁爸爸媽媽去上班的時候,就躲在衛(wèi)生間里學(xué)剃須?晌覜]有須,只能把眉毛當(dāng)須。拿起剃須刀,手勢不靈活,顫顫抖抖,不小心地,一刀割去,眉毛頓時“省略”了一半?粗R子里的怪模樣,非常心慌:這一半眉毛去哪兒了呢?難道這把剃須刀有魔力的?對著鏡子左瞧瞧右看看,像個丑八怪,自己哭笑不得。怎么辦呢?正在瞑思苦想之際,我猛然想起了媽媽化裝盒里的眉筆,對!我要把它描上去。我在斷眉上畫了一撇,覺得像貓的`胡子不好看,把它抹去再畫,可每次都不理想,把這半邊臉搞得臟兮兮的。這時候,媽媽回來了:“妹D,媽媽給你買好吃的,快來啰!”一聽見好吃的,真想一下了竄出來,但現(xiàn)在這個模樣,我左右為難,束手無策,只能硬著頭皮開門。我一只手開門,一只手捂住眉毛。媽媽見我這奇怪的樣子,問我怎么回事,執(zhí)意把我的手撥開。真是不看不知道,一看嚇?biāo)廊耍瑡寢岓@呆了。我把事情的來龍去脈一五一十地告訴媽媽,媽媽聽后捧腹大笑,覺得我既可愛又可笑。
這件事讓我感到童年時候很“傻”,這“傻”包含著天真無邪,使我的童年留下了一個大笑料。通過這件事使我明白了一個道理:大人做的事,小孩不要盲目模仿,否則鬧笑話,得不償失。這件事是我童年中最難忘的事。
寫事的小學(xué)作文2
時光如流水一般匆匆而逝,很多事情已隨時光的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。
那天上午,我背著書包正要上學(xué),媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來遞給我一把傘,說:“天氣預(yù)報說這天有雨,你拿著傘吧!”我抬頭看天空,天空萬里晴空,怎樣會下雨呢?我丟下傘,一溜煙的跑了。
中午放學(xué)的時候,天氣突然大變,頃刻間,暴雨驟然而下。我站在校門口,眼看著同學(xué)們都一個個的被家長接走了,我心里開始忐忑不安,像十五個吊桶打水——七上八下,爸爸剛出差,沒個三五天是回不來的,媽媽又在發(fā)高燒輸著液,也肯定不會來接我的。我一個人在校門口等著,又急又餓,眼看窗外的雨越下越大,又沒有人來接我,我不由得大哭起來。
突然,大雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是媽媽。我想:怎樣可能呢?媽媽不是生病了嗎?怎樣會有時光接我呢?我揉了揉眼睛,定睛一看,真的是媽媽!狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒似的,媽媽在大雨中艱難的向我走來。
“孩子,快過來,把雨衣穿好!眿寢屆撓掠暌屡谖疑砩,此時此刻,雨越下越大,媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了,望著媽媽慈祥的'笑容,望著媽媽疲憊的眼睛,望著媽媽那清白的臉,我不禁又哭起來。
一把傘撐起一片天,媽媽用愛的傘給我撐起了快樂和幸福,事情雖然過去很久了,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……
感動是一縷春風(fēng),感動是一首詩,感動是一幅畫卷,感動是親人譜寫的歌謠。
寫事的小學(xué)作文3
曾經(jīng)有那么一段時間,每夜每夜需要在浩大的音樂聲中把自己埋進被窩。才能安靜地睡著。
耳里是連綿不斷的雨聲,混著那個輕柔的女聲,她在說,獨自畫你背影的素描。她在說,陪你面對光陰如刻刀。
親愛,我也會想陪你面對單薄而繁多的年華。
這個寂寞的午后回憶的色澤依然如我們見過一樣的鮮艷。
淺和你說過,淺很怕寂寞。可是寂寞卻一再找上我。
突然想到70年代夜上海的繁榮,啞然失聲。安靜得象個失語的人。這樣很好,淺才不顯得聒噪。
憋了一整個午后,邊寫字胃很不配合地糾結(jié),細膩的疼痛。在寂寞的時候這樣的痛顯得痛苦不堪/。
懷念有時候是毫無意義的執(zhí)著。很多人,很多事,只是因為貪心地把它們都當(dāng)成回憶。如同小時候的糖果,躲在角落,不愿與人分享。里里外外包得嚴(yán)實,于是成了不能提及的傷痕。
你說的,平淡地過,便是好的`<我的快樂>中,最讓我記憶深刻的是,它說,我的快樂,會回來的
我們會的我們的快樂會回來的淺說過以后要好好保護你,照顧你。對自己好一點。
有憐惜我的人,也總有不屑不喜我的人,試圖故意地用冷漠和尖銳來摧毀我內(nèi)心的柔韌。曾被我深深眷戀著的那些人,在我短暫低頭過后再回眸的瞬間,已經(jīng)安靜遠離,不顧一切。
可是怎么樣都好。在此刻,淺的脾氣顯得那么乖戾。
這兩天在高考。網(wǎng)上的頭像灰了那么多。似乎空蕩蕩得沒一點生氣,就象醫(yī)院里太平間。
remember。這兩天都在忙。沒一個和我瞎扯突然覺得空虛。這家伙晚上就會跳出來的
我記得我不止一次地嘲笑他那可笑的小新頭像。這家伙總是氣呼呼。
可是老伯,你要努力考好。我說的,等你好消息。
寫事的小學(xué)作文4
從一年級到三年級,我的老師幾乎都是女老師,只有體育老師才是男的。
暑假就要結(jié)束了,我馬上就要升入四年級了。一天,媽媽看著手機短信告訴我:“你的班主任換了,名叫邵良?催@個名字,好像是位男老師哦!”啊?!男老師教我們?一開始,我很吃驚,又很懷疑。都說男老師比女老師要兇,我的心里不禁緊張了起來……
開學(xué)第一天,我來到教室,發(fā)現(xiàn)邵老師并不是我想象中的那樣可怕。正好相反,他很幽默、善良,還不發(fā)火。老師一開始就自我介紹道:“我叫邵良恩,因為我覺得自己不太英俊,所以給自己評了個‘良’,我就叫‘良俊’了!崩蠋熡中α诵φf:“我再給你們提一個要求,好不好?很簡單!就是我拍一下手,你們就要看著我這張并不英俊的臉!蔽覀兇蠹叶夹α恕
邵老師長著一張方方的鵝蛋臉,臉上戴著一副眼鏡。老師說他的眼睛是與眾不同的,我沒看出來有什么與眾不同,就是覺得老師的眼鏡像雷達,我們在下面的每一個表現(xiàn)他都看得見。老師臉上長著一個挺得高高的鼻子,他還是一個愛笑的人,嘴角總是笑嘻嘻的。
邵老師為了讓我們打起精神,會給我們講故事、說笑話。老師會說著說著就手舞足蹈起來,逗得我們哈哈大笑。邵老師對寫字很重視,我也努力不辜負老師的期望,每次提筆都認真書寫。老師常常表揚我,我心里美滋滋的`。我會更加努力,[]不但要把字寫好,還要努力把我的成績提上去。
我不敢相信,一位男老師竟有那么多的耐心,那么多的細心,在我們面前也是如此的溫和、幽默。我喜歡我的新班主任!
寫事的小學(xué)作文5
哈哈哈,哈哈哈,太好玩了!只見同學(xué)們一個個手舞足蹈,臉蛋紅撲撲的。原來,一場乒乓球賽正在如火如荼地進行著。
瞧,老師剛講完游戲規(guī)則,第一位同學(xué)佳佳就做好了準(zhǔn)備,只見她雙腳微微彎曲,如同一只好斗的大龍蝦。她先嘗試了一次,乒乓球猶如一個頑皮的小孩,在她的手中翻跟斗。只聽砰的一聲,杯子搖擺了一下身軀,立馬安分了。哇!你挺厲害嘛!周圍的同學(xué)發(fā)出一陣陣驚訝的叫聲,我更是高興得直不起腰:我們贏定了!
看到佳佳精彩的表現(xiàn),我再也抑制不住心中的興奮,手微微發(fā)抖,拿起了一個乒乓球。小球小球,你可一定要爭氣呀!我嘴里念念有詞,把球往前一丟,咚啪啪啪啪的聲音傳來,太可惜了!我的小精靈碰了一下杯子的邊,立馬就彈走了。
伴著我心中的.忐忑和緊張,投球大賽正式開始了!
第一個當(dāng)然是常勝將軍佳佳了,只見她身如青松,眼睛直勾勾地盯著乒乓球,咻地一聲,乒乓球立刻乖巧地蹦進了杯子。
接下來輪到我了,我的心一瞬間蹦到了嗓子眼兒了,咚咚直跳。我雙手顫抖了起來,空氣似乎凝固了,充滿了緊張?赡苓@個時刻很受關(guān)注,連黃豆般大的汗水也鉆出額頭來看熱鬧,順著臉頰往下流。
終于,我把球丟出去了。
啪啪咚!又是那熟悉的聲音,此刻,它猶如《生命交響曲》環(huán)繞在成敗之間。原來,小精靈先頑皮地在桌子上跳了兩下,然后一蹦三尺高,咚地一聲落進了杯子。啊,成功終于降臨了!
古話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功呀,直到今天,我才真下明白了這句話的含意。
啊,只要擁有堅強的信念,遲早會獲得成功的快樂!
寫事的小學(xué)作文6
成長意味著我們長大,意味著我們正在走向成熟,每個人都在成長中長大,但成長中有快樂也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下.甜想起這甜蜜而又幼稚的時期,想必它就是幼兒時起,那時,家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說東,他們就必須向東,你說西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個人來穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來,爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢.穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時候了,者可是他們最害怕的,因為他們只要把我的臉弄疼,或香皂水進了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無法表達.酸
慢慢我們長大了,我們已進入了童年期,雖說是金色的童年,但它也沒有多好,每天都要去上學(xué),在家里是多么的`好,隨著年級的增高,我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高,但它也有很多時間提供給我們玩.童年是我們成長中的起跑點,我們應(yīng)把握這一時間,使我們不能落后在起跑點,它作業(yè)很多,學(xué)習(xí)加重,我有時真有點受不了.他就像一顆酸杏,酸的你牙痛.苦,酸,酸,甜
少年時期,我們面對著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時,我們吃盡了苦頭,我們在太陽下曬著,但我很開心,我們被教官罰的時候,我心里十分的不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時那是多么的快樂.
進入初中,課程加緊,使我們無法喘氣,但我們更因珍惜這無法在讓你轉(zhuǎn)折的時間,也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步;
成長,我們在成長中學(xué)習(xí),成長使我們更加渴望踏入社會,報效祖國,它使我們不斷更新,不斷發(fā)展。
寫事的小學(xué)作文7
昨天游玩了古色古香的麗江古城,今天得玩點過把癮的。
在大巴里導(dǎo)游說,接下來我們的交通工具是馬還沒等話說完,大家就歡呼起來。不一會兒,我們來到了馬廄里,馬夫見我們來了,就先幫我挑了一匹土黃色的馬,那匹馬很溫順,我變撫摸著它的毛邊爬上馬背。不出所料,令人驚奇的是馬兒竟然自動走到道路上,它走起路來一上一下,把人也搞得一上一下,很有節(jié)奏,讓人覺得悠哉悠哉,特別有趣。一路上都是馬大便,被一群群馬兒當(dāng)成地毯踩得稀巴爛,有的還成了一張餅,惡心!我這馬兒可真調(diào)皮,一會兒跑這,一會跑那,有時趁馬夫不留意,偷偷在路邊的野草中咬了一口,但還是被馬夫發(fā)現(xiàn)了,吃了馬夫好幾下馬鞭,只好乖乖的'走起路來。馬兒們來到黃泥山披上,濕滑的黃泥加上陡峭的山坡,不由得讓我心驚膽戰(zhàn),我趕緊拉緊韁繩,后背挺直,腳踩馬鐙,怕自己摔了下來。馬兒一步又一步的走下山,腳上穿上了“黃皮鞋”。
我們又來到大和寨,咦?什么聲音?原來是胖金哥、胖金妹們在邊唱邊打跳呢!胖金妹們穿著艷麗的服裝,頭戴白絨帽,身穿藍的長裙,渾身戴著亮晶晶的首飾。胖金哥兒們身穿藍色外套,下面穿著一雙黑的油亮的羊皮靴。他們“嘿咯嘿咯……”的唱著歌,身子擺來擺去,時而向前,時而向后,時而踢腳,時而揮手,舞姿真是美極了。主持人說讓大家一起去臺上跟演員一起打跳。我迫不及待地跑上舞臺,牽著他們的手,學(xué)著他們的樣子,一步一步的學(xué)著跳,但還是跳的不像樣。,主持人告訴不會跳的人怎么跳:“左腳,右腳,畫半圈;左腳,右腳,畫半圈……”就這樣,跟著音樂節(jié)奏跳舞的游客越來越多,圈子也越轉(zhuǎn)越大……我欣賞了他們的歌舞后,感受到了納西族人的熱情和豪放。
朋友們,百聞不如一見,有機會,還是親自去體驗一下云南的獨特風(fēng)情吧!
寫事的小學(xué)作文8
我的童年是一幅五彩斑斕的畫卷,它像彩虹一樣懸掛在天邊,而且每一個都有一些抹擦不掉的回憶。在我的童年里有很多這樣的回憶:有悲傷的、有高興的、有委屈的、還有興奮的`。
有一次,我在家邊玩耍,天晚了,我抬頭望著美麗的天空,數(shù)著星星,看著月亮。1、2、3、4、5……看厭了,我便低頭望了望我身邊的小水池我大叫一聲:“!月亮怎么掉進水里啦!”我一定要救它上來。我先是回家拿了一把掃帚,可是怎么也撈不起它。后來我把掃帚扔在地上,自己撲通一聲跳進小池塘里,我心里默想我這次一定可以把月亮救上來,我在水里不停的抓,可是,那水一到我是手掌中,又調(diào)皮的從我手中滑落下去。由于我在水中把月亮的影子給打碎了,我還以為月亮已經(jīng)破碎了,便又看了看天上的月亮,咦!月亮不是碎了么。怎么怎么它又出現(xiàn)在天空了呢?我隨即看了看小水池,月亮也在里面,于是我便抬頭看月亮,有低頭看看小水塘里面的月亮。就在我不解是時候,爸爸一言不發(fā)的已經(jīng)站到我的身后,他用一種嚴(yán)厲的口吻問我:“你今天在干什么,到水里去干嘛?怎么變成落湯雞了”我只好如實的把事情的經(jīng)過告訴爸爸,爸爸說:“你這個小傻瓜,我們回家去”笑著便帶我回家去了。回到家里媽媽也盯著我發(fā)笑道:“你今天掉河里去了”我心里想笑什么笑討厭。我說沒有掉河里去世我自己跳下去的,然后告訴他事情的經(jīng)過。媽媽告訴我其實天上的月亮沒有掉進河里面,河里面的月亮不過是月亮的影子罷了。我若有所思的點了點頭。
童年的故事就是這樣多彩的,我們每一個人在小時候都有感受過酸甜苦辣,但都抹不掉我們對童年的向往。
寫事的小學(xué)作文9
走在回家的路上,秋雨淅淅瀝瀝地下著,絲絲的細雨順流而下,給我本就有點苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。
記得那是一個雨天,當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來時,我突然發(fā)現(xiàn)老師把我做的一道題改錯了,再三核對后,我信心十足。當(dāng)老師講到這道題時,我不假思索地站起來:“老師,您的答案錯了!”全班一下子把目光聚集到了我身上,老師斜視著我,有點氣憤地說:“想好了再說,如何?”這是,班上哄堂大笑,在一陣尷尬中,我只得無耐的坐下。
下午自習(xí)課上,我再一次站起來重申了我的觀點,沒想到老師更加氣憤了,用訓(xùn)斥的'語言狠狠的挖苦了我一頓,接著氣沖沖的走出教室。我靜靜的站著,感覺就像窗外的那孤獨的白楊樹,面臨著即將來到的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時,我已經(jīng)站在辦公室聆聽著班主任的教誨:“你學(xué)習(xí)固然不錯,但也不能把它當(dāng)做驕傲的資本呀,怎么能和老師較勁?”旁邊的幾位老師也語重心長地說:“你這樣會栽跟頭的,想清之后,向老師道個歉吧。”
我邁著沉重的步伐走進家門,雨不知何時停了,只有月亮在城堡似的煙云中穿行,淡淡的月光斜射在窗前。唉,早知這樣,向老師道個歉不就得了。然而,轉(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想到了布魯若、伽利略……他們仿佛在告訴我:“真理必定勝利!
第二天,我再一次禮貌的站起,仔細地說明了那道題的答案,也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻,對我說:“你是對的!蓖蠋煄敢獾男θ,我眼淚直流。讓他洗盡我的委屈吧,我終于勝利了!
我想,那一刻我內(nèi)心的幸福感別人是無法理解的。
寫事的小學(xué)作文10
六年的光陰逝去的就如同這河水,流過了就再也回不來了。六年里,我們在一起產(chǎn)生了許多感情,在一起哭過、笑過,在一起相互追逐打鬧過。至今,我們都已成為初中生了,不能再相約同行,但是,我常常想起那些同學(xué)。
李浩能,是我小學(xué)最好的朋友。記得五年級上學(xué)期的一天中午,我們正在上數(shù)學(xué)課,付老師讓我們寫幾道計算題就放學(xué)回家。我聽完,拿起筆就開始做。突然遇到一道題,左思右想,草稿也都列了兩頁,還沒有想出來。我也不敢問,怕老師和同學(xué)們笑話我這么簡單的'題都不會做。我急得抓耳撓腮,心想:這道題并不難啊,我記得之情上課老師講過的,可是,竟然記不起來了。哎……突然,我的眼睛一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法——干脆不做了,渾水摸魚吧,偷偷溜掉算了,反正已經(jīng)放學(xué)了,誰也不知道。我收拾好書包,趁亂準(zhǔn)備出去,我剛走到們口就被一旁掃地的李浩能叫住了。他對我說:“你的題都還沒寫完呢,要寫完才能走!”我的臉紅了,支支吾吾的說:“是還沒寫完,但就是一題!”他說:“一題也不行,不會可以問老師啊!”我微低著頭,說:“我怕同學(xué)笑話我老師講了的題都不會做。”他說:“沒事啊!我教你,這樣你總不擔(dān)心別人笑話你了吧!
他把掃把放在一邊,走到我面前,我把作業(yè)本拿了出來,他一看,馬上就明白了,說:“你的方法是對的,但計算出錯了。這一步算出來的是50,是能除盡的。”我一聽,恍然大悟,充滿感激的對他說:“謝了兄弟!彼粗遥f:“兄弟之間,應(yīng)該的!
這件事在我心中烙下了深深的印記,讓我無法忘懷。不管是小學(xué)、初中、高中、甚至是大學(xué),我都會好好珍惜同學(xué)之間的情誼。這是除愛情、親情之外,另一種不可缺的、值得終生回味的感情。
寫事的小學(xué)作文11
“唉,中秋節(jié)要到了,我要準(zhǔn)備些什么呢?”媽媽又在為中秋節(jié)的事情煩惱。
“送月餅,吃大餐,賞月亮,送祝!芏嘌!”我連忙說道。
“原來這么多啊,那我得趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”媽媽一下子知道了要準(zhǔn)備什么。媽媽列了一張清單,把許多要買的東西全部記錄在了清單上。
第一件大事——買月餅。
我們急急忙忙地出發(fā)了。我們來到了一家月餅專賣店,映入眼簾的是許許多多的月餅,有小盒子裝的;有中盒子裝的;有大盒子裝的。專賣店里人山人海,高的;矮的;胖的;瘦的,有的在品嘗美味的月餅;有的在挑選美味的月餅;還有的在付賬。每一個人出來,都提著大大小小的月餅,還十分多。
我們擠進了人山人海的月餅專賣店,這可不是件容易的事啊!這里的月餅夾心也是各種各樣,有夾蛋黃的;夾豆沙的;夾水果的……讓人每種都想買。但相對來說,我還是比較喜歡吃夾蛋黃的。我拿了5個夾蛋黃的月餅,對媽媽說:“媽媽,我要吃月餅,要夾蛋黃的!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。真是奇怪,平時的媽媽可不是這樣的,平常我要買什么東西,媽媽是死活都不肯的,她會用嚴(yán)肅的'眼神看著我,對我說,買什么買,這些沒用的東西,買來也是浪費的。
我拿著5個月餅來到前臺,大吃一驚,啊,那么多月餅,是要給全世界每個人都送一個月餅嗎?
“一共300元!睜I業(yè)員對媽媽說。300元,這夠我花一個學(xué)期了。唉,月餅可真夠貴的!
月餅雖然可以代表祝福,但那些沒有爸爸媽媽陪伴在身邊的孩子們呢?他們該有多傷心,一家人不能團圓。這傷心是我們無法體會到的。比起將這300元給那些孩子,他們也許更希望爸爸媽媽能陪自己的身邊吧。
在此,我祝天下所有孩子中秋與家人團團圓圓。
寫事的小學(xué)作文12
今天,我和表妹在院子里溜達著,看著院子里的花花草草,心情也很舒暢。我無意間看見一棵小樹,樹上的葉子已經(jīng)殘缺不整,看到此景,我就問我旁邊的小表妹:“喂,照這樣下去,這棵小樹會不會死呀?”她搖搖頭。突然,我看見一條圓溜溜,胖乎乎的,綠色的小東西趴在樹葉上,它的背上有一些黑白相間細細的花紋,頭部還有兩個黑色的小眼睛在骨碌碌地轉(zhuǎn)動著,看到這兒,我明白了一半它是——毛毛蟲!“啊——!”我尖叫起來。(本人最怕毛毛蟲了!)
表妹聞聲走來過來:“怎么了?怎么了?!”
我指著樹葉上的毛毛蟲說:“毛毛蟲!”“哪?哪?”妹妹向那片樹葉靠近,可她并不知道毛毛蟲已離她的手僅有一厘米了,眼看就要碰到,我大喝一聲:“停!你的手快碰到蟲子了!薄鞍!”她低頭一看,驚叫了一聲。我鼓起膽子,慢慢靠近它,觀察著它的一舉一動?赡菞l毛毛蟲卻趴在葉子上一動不動,這時,小表妹又尖叫起來:“姐姐,姐姐,這兒也有,不過是兩只!”我定睛細看,咦,真的啊,在另外一片大葉子上,有兩只毛毛蟲趴在一起,這親密無間的`樣子真讓人羨慕啊。之后,我們又接二連三的發(fā)現(xiàn)了好幾條毛毛蟲!疤,太可怕了!”妹妹倒抽著冷氣。 在里屋忙活的奶奶聞聲走出來,問:“怎么啦?”妹妹搶著說:“那棵小樹上有很多的毛毛蟲!蹦棠棠昧艘话鸭舻逗鸵粋水桶來到毛毛蟲邊,然后把桶放在毛毛蟲下,然后用剪刀在毛毛蟲的脖頸處用力剪了一刀,也許是因為太痛苦的緣故,毛毛蟲眼睛睜得大大的,紅色的舌頭從嘴巴里伸出來,我們嚇的捂住眼睛:“天,太殘忍了!”
毛毛蟲固然可惡,可它們也是有生命的呀,這幾條活生生的小生命就這樣葬送在奶奶的手上,真是可惜。
寫事的小學(xué)作文13
童年的碎片星星點點的飄在空中,其中的一些可能早已被時光的泉水沖洗過,已經(jīng)淡化了,可是我要用我的心和筆來重新組合這些碎片……
記得在我上三年級的某一天,我包里揣著100元錢走在車水馬龍的城市——廈門的大街上,正準(zhǔn)備去買我心儀已久的直升飛機,那里海水淡淡的藍,藍色的天空映著白色的云朵,在太陽的照耀下整個城市都好像是為我的心情而訂做的。
就在我正要過馬路的時候,一個低沉的聲音朝我傳來,這聲音有點哀傷的感覺,也有一點掙扎的感覺。我朝那地方看了看,那是一個正躺在地上的快奄奄一息的老年男人,他的嘴唇已發(fā)紫,眼睛中射出一種對生的`渴望,那眼神直射進我心里,讓人內(nèi)心受著絞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水來解渴,這樣應(yīng)該可以挽回他一命?墒窃谶@繁華的大街上,去為一個乞丐買水喝,顯然是不行的!我用力捏緊拳頭,頭上冒出了汗,烈日無情的烤著大地,街上的每個人都做足了自己的“裝備”,可他卻暴曬在烈日下!
我的心靈城墻已經(jīng)搖搖欲墜,善良的心靈讓我受著絞痛,不停的敲打著我的內(nèi)心,此時,我的心中升起一個無比邪惡的念頭,那就是——逃避!
我只有逃避他,逃避他那純凈的眼神——“懲罰之眼”,這眼神會使堅強無比的人流下眼淚,可使擁有鐵石心腸的人的心變得柔軟!
我逃避了我的內(nèi)心,逃避了他的痛苦,也逃避了我的痛苦,但這只是短暫的……
每當(dāng)我想起這件事,我就會想他是死是生?赡芩活著,也可能他死了!但不管怎么樣,我都逃避了,他的眼神至今都在懲罰我,那滋味——比捅我一千刀還要難受!
童年是歡快的,是有趣的,但這件往事卻讓我快樂的童年同時也充滿了遺憾!
寫事的小學(xué)作文14
誰的船最快
早上,在一個小湖邊,小軍約小華和小明來進行航模比賽。這一天,天氣晴朗,藍天白云。小軍穿著灰白豎條的衣服,帶著藍色航模。小華穿著黃衣服,手拿黃色航模來到了比賽場地,小明穿著白色衣服,小心翼翼的托著紅色航模也來了。
比賽開始了!小軍一路領(lǐng)先,高興得手舞足蹈,他想:我肯定是第一名!小華的船緊跟其后,他很緊張,心里想:我的.船就要追上去了,加油!小明的船落在最后,他很著急,想;一定要追上去!不然就是最后一名。還叫著:“我要超過你們!”他馬上集中注意力認真地操縱著。
比賽即將結(jié)束時,出人意料的事發(fā)生了!小明的船居然超過了小華、小軍,原來小軍太得意了,按錯了鈕,船拐彎太多落后了,而小明很認真沒有犯錯,所以得了第一名。
愉快的郊游
有一天,小朋友們拉著手,一起去郊游了!剛到目的地,小朋友們就被風(fēng)景吸引住了,那里有一座座又大又高的青山,周圍有一顆顆茂盛的大樹,猶如媽媽在保護自己的孩子!欣賞完風(fēng)景他們便玩開了!又到在觀察植物,有了許多發(fā)現(xiàn);有的在觀察蟲子,小朋友緊緊盯住蟲子,生怕它爬走了!還有的在捉蝴蝶,突然,捉蝴蝶的女孩猛地一下,捉住了蝴蝶!不過,最有趣的還是放風(fēng)箏!風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠,線也越放越長,過了一會兒風(fēng)箏都飛到太陽那了!似乎在和太陽公公談話,談完話,就去別的地方散步了。太陽公公笑瞇瞇地看著小朋友們,悄悄躲到了大山媽媽的身后,到了晚上小朋友們才依依不舍得回家了。
這次的郊游真愉快呀!
抓蝸牛
今天,我和同學(xué)一起抓蝸牛。同學(xué)那一雙明亮的眼睛把一棵樹上的蝸牛都找了出來。一、二、三......數(shù)得我眼睛都花了。我們把一只只蝸牛放進盒子里,大蝸牛和小蝸牛一睜開眼睛就好像來到了另一個世界一樣,爬來爬去的,真可愛啊!
寫事的小學(xué)作文15
姐姐和哥哥都成家了,只有我在家里守老本營。開始我和媽媽相依為命。后來哥哥有孩子了,媽媽要去給他們帶孩子,所以把我一人留下。我真不適應(yīng)一個人的日子,放學(xué)回來沒有說話人,特別是一個人在家里的那種孤獨寂寞滋味簡直讓人發(fā)瘋。有時控制不住自己的情緒,竟放聲大哭,越哭越想哭。估計是想媽媽了。那樣想念的滋味痛徹心扉。以前體會不到什么是想念,后來才知道想念一個人是什么感受。
想歸想,但無可奈何。只好忍,慢慢地那種感覺越來越淡了,已經(jīng)習(xí)慣了。不像以前想得那么厲害了。感情也麻木了。后來,放暑假了,媽媽說哥哥也放假了,她趁哥哥放假期間有人帶孩子想回來幾天看看我們,我一聽高興極了。又激起我心中的那根感情的弦,自從媽媽說要回來,我每天都在盼望媽媽回來,幾天以后,媽媽終于回來了,我欣喜若狂,我以為我對媽媽的'感情已經(jīng)淡化了呢,誰知我還是控制不住自己的感情,高興地?zé)釡I盈眶。
媽媽回來后,同村的老少爺們都來給媽媽坐坐,詢問媽媽在廣州的見聞和回憶以前的瑣事?磥硭麄兘o我一樣,好幾年沒見我媽媽了,都想媽媽了,更有甚者覺得光聊天表達不了自己的親密之情,竟然拎著禮物來看媽媽,感覺很客氣,媽媽過意不去,就留下他們吃飯。
在媽媽回來的那幾天,我們家熱鬧極了,進進出出的人一波又一波。也許這正應(yīng)了那句話“窮在鬧市無人問,富在深山有遠親”,的確如此。同時也說明媽媽跟他們相處融洽。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,暑假結(jié)束了。媽媽又要回廣州去照看小侄子了,在送媽媽的那天,我心里很難受,無法抑制自己的感情,看著媽媽漸漸遠去的背影,我又一次號啕大哭。媽媽回過頭來,眼睛紅紅的,向我揮手告別。我也大聲說道:“再見媽媽!明年見!”
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