小學(xué)四年級作文

時間：2023-02-22 09:04:34 小學(xué)生作文我要投稿

實用的小學(xué)四年級作文匯總9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)四年級作文匯總9篇

小學(xué)四年級作文篇1

　　每到夏季都會有許多水果，有香蕉、荔枝、桃子等。而我最喜歡的便是荔枝。

　　細(xì)雨如絲，一棵棵荔枝樹貪婪地吸允著春姑娘給它們帶來的甘露，彎曲的枝干上長著茂密的葉子先是淡紅色的

　　接著是淡綠色的，最后是墨綠色的'，微風(fēng)吹來，葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在雨霧中歡笑。

　　七、八月份，荔枝熟透了，荔枝上面大，下面小，好似一個小陀螺，顏色是青紅色的，嘿！摸上去還挺扎人，像一個個小刺猬。

　　別看它其貌不揚，聞起來卻有一股沁人肺腑的清香，讓人垂涎三尺。我拿起一個荔枝，剝開它的外皮，里面果汁四溢

　　白乎乎的像嫩生生的娃娃，我迫不及待地咬了一口，呀！甜絲絲，酸溜溜的，真好吃！

　　沒有熟透的荔枝酸中帶甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃！

　　我喜歡水果，更喜歡荔枝！

小學(xué)四年級作文篇2

　　去年夏天，媽媽給我看了一些她去海南旅游時拍下的照片，其中令我印象最深刻的，就是海南的天空。海南的天空晴空萬里，陽光燦爛。湛藍(lán)的天像透明的藍(lán)寶石一樣，非常美麗。但是抬頭看看我們鄭州的天空，卻總是灰蒙蒙的一片。每當(dāng)媽媽送我上學(xué)時，我都會望著這灰蒙蒙的天，心里不禁想：藍(lán)天在哪里？是誰把它藏起來了？怎樣才能讓藍(lán)天重現(xiàn)呢？我在看了《穹頂之下》后，終于有了答案。

　　在課堂上，王雨軒說：“今天早晨我出門的時候，走到路口，連信號燈都看不見！”馬心藝說：“早晨，我來到學(xué)校，看見好多同學(xué)都戴著口罩呢！”梁佳音說：“今天早晨，我抬頭一看，全是霧蒙蒙的一片，連遠(yuǎn)處的樓房都看不見。”。。。。。。

　　原來，藍(lán)天就躲在厚厚的.霧霾后面。直徑小于2。5微米的可吸入顆粒物在空氣中大量分布，就形成了霧霾。霧霾對于我們的身體危害很大，長時間吸入會導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病，過敏等癥狀。而霧霾的源頭就是各種各樣的污染物。

　　污染物不僅可以形成霧霾，還可以直接危害到我們生活的其他方面。比如說，如果河水被污染，住在河邊和經(jīng)常飲用河水的人也都會得腫瘤、血液病一類的疾病。而且經(jīng)常挖礦的礦工們，更容易患上塵肺病之類的嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)疾病。而且，河水污染不僅會使人類得疾病，連植物也難逃一劫。因為種在田里的植物，都需要用河水進行灌溉，所以一旦河水被污染，封中的重金屬和毒素大量增加，這將是一件非�？膳碌氖虑�。

　　空氣被污染，還有一個原因，就是煤。中國是一個正在發(fā)展的國家，而煤，則是必不可少的能源之一。其他國家也燒煤，但為什么沒有中國污染的地區(qū)多呢？答案是這樣的：因為其它國家的煤都經(jīng)過清洗，而我國的煤清洗的數(shù)量還沒有總煤量的一半。

　　想要讓藍(lán)天回來，就必須做到兩點：第一，我們要多植樹，因為樹可以吸入二氧化碳，釋放氧氣。第二，我們能不開車的就不要開車，因為車的尾氣中同樣含有許多重金屬和有毒氣體，會污染空氣并對我們的健康有害。大家都盡量實現(xiàn)“綠色出行”，這樣我們盼望已久的藍(lán)天就可以回來啦！

小學(xué)四年級作文篇3

　　暑假，我和爸爸媽媽一起去成都參觀中外聞名的武侯祠。據(jù)說這里是為了紀(jì)念諸葛亮、劉備等眾多三國蜀漢英雄所修建的祠廟，這一去參觀，更是讓我對三國人物有了更深的了解。

　　走進大門，就看見了武侯祠的簡介，因為許多外國朋友喜歡中國的三國人物，所以有不同的文字來介紹：漢語、英語、韓語、日語。這里不僅有三國蜀漢人物的雕像，這里還是中國歷史上唯一君臣合祀的祠廟，也是全世界影響最大的三國遺跡博物館，更有三國圣地的美譽。爸爸告訴我：所謂君臣合祀，就是君王和大臣在一起祭拜的意思，這里君王和大臣指劉備和諸葛亮。諸葛亮在劉備統(tǒng)一蜀國起到了重要的作用，大家都很熟悉他，草船借箭、借東風(fēng)的故事更是家喻戶曉。兩邊的唐碑和明碑更是后人給予他的高度評價。

　　通過林間小道，我們走到了武侯祠的正門，又看到了后人對諸葛亮的評價：“名垂宇宙”、“萬古云霄一羽毛”，評價的多高��！跨進正門，我們看到了諸葛亮的雕像，他頭戴藍(lán)帽，手握孔明扇，穿著長袍，面帶微笑，神態(tài)安詳，仿佛一切都逃不過他的手掌心，這就是諸葛亮—足智多謀的諸葛亮。我買了一個紀(jì)念章，上面刻著諸葛孔明的圖案，渴望和他一樣有智慧，希望跟他一樣有鞠躬盡瘁，死而后已的精神。

　　穿過武侯祠，我們來到了三義廟，這座廟是為了紀(jì)念劉關(guān)張三結(jié)義的寺廟，建于清康熙年間。里面坐著三位英雄的.雕像：胸懷大志的劉備、重情重義的關(guān)羽、英勇豪邁的張飛，個個氣勢威武，來到“桃園”，綠樹成蔭、鳥語花香，雖然沒有桃子，但是又見到三位英雄，他們舉起酒杯，仿佛在說：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！”我看到了他們的決心，看見了他們要干出一番事業(yè)的決心。

　　這就是武侯祠，一個匯聚三國蜀漢英雄的地方，是一個不錯的旅游勝地，有機會可以來參觀參觀。

小學(xué)四年級作文篇4

　　我，是一個愛看書的小女孩。不過，爸爸媽媽有時不讓我看書，但我自有我的錦囊妙計。

　　一天，時已黃昏。媽媽下樓洗頭，臨走前向我千叮嚀萬囑咐：“蘇琪，你好好地呆在家里，不準(zhǔn)看電視，玩電腦，看書，只準(zhǔn)寫作業(yè)！”

　　“好好好，我知道了，你先走吧！”我滿口答應(yīng)，并且把媽媽推出家門。

　　“嘭”，關(guān)門聲響起。我環(huán)顧四周，確定沒有人了，便躡手躡腳地跑進書房，偷偷摸摸地從書柜上抽出一本書，坐在椅子上，津津有味地看了起來。不知不覺間，我忘了時間，也忘了作業(yè)。

　　“踏踏踏”，這時，門外響起了腳步聲。我的心猛地一縮，會不會是媽媽回來了？怎么辦？怎么辦？我的作業(yè)一個字也沒寫呢！要是被媽媽發(fā)現(xiàn)，那我的耳朵和身體又要受罪了。唉——河?xùn)|獅吼和竹筍炒肉，想想就可怕！

　　我連忙把作業(yè)本攤開，然后放在桌上，并且拿出語文書，裝模作樣地看著。可過了許久，一點動靜也沒有。我跑到門前，將耳朵貼近門傾聽�！昂簟簟�，門外只有風(fēng)一個人，它嗚嗚地叫著，仿佛在祈求我讓它進來。我迷惑極了，再透過貓眼看看外面的情況，此時，外面空無一人。我納悶極了，剛才的腳步聲是怎么回事？難道我的耳朵不中用了？唉——害我白忙活了一場，剛才真是嚇?biāo)牢伊�！我回到書房，繼續(xù)看書，時不時發(fā)出“呵呵”的笑聲。

　　“咔嚓”，門外響起了開門聲，可我一點兒也沒注意到，仍沉浸在書的海洋里，不可自拔�！班亍保饛囟さ�'關(guān)門聲喚回了我。我一驚，皺著眉頭地從電腦后探出頭，我倒要看看，是誰打擾我看書！可當(dāng)我看見媽媽朝我一步一步走來時，頓時瞪大眼睛，驚恐萬分。

　　我連忙縮回頭，趁有電腦遮擋，急忙把書藏在放鍵盤的抽屜里，翻開語文書，死死地盯住書里的一行字。腳步聲越來越響，我的心也加快了跳速，“怦怦，怦怦怦”，我的背后直冒冷汗。上帝啊，求求你，求我不要被媽媽發(fā)現(xiàn)！我的耳朵和身體能否完好無損，就全靠你了！上帝啊，保佑我吧！

　　“蘇琪，你有沒有偷玩電腦，看電視和看書啊？有的話誠實地說出來，說不定我還能饒你一頓！撒謊的話，被我發(fā)現(xiàn)了，你就完了！”媽媽走到我面前，嚴(yán)厲地說。

　　“沒、沒、沒有啊，你想太多了，我怎么可能會撒謊呢！”我結(jié)結(jié)巴巴地說道。

　　媽媽用將信將疑地眼神看著我，接著圍著我轉(zhuǎn)了兩圈，始終沒有發(fā)現(xiàn)藏在抽屜里的書。接下來，她開始檢查電腦和電視，我就大可放心了。我在心里偷著樂：哈哈！上帝呀，謝謝你保佑我！哈哈！媽媽呀，這次你的火眼金睛不管用啦！哈哈哈哈！

　　嘻嘻，看來我是“偷”書這方面的高手呀！

小學(xué)四年級作文篇5

　　慶祝六一國際兒童節(jié)，學(xué)校以班級為單位舉行游園活動。

　　我們把桌子擺成八排，每排坐六個人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去，給他們一個小紙條，看一分鐘，記下上面的內(nèi)容，傳給后一位同學(xué)，再由后一位同學(xué)依次往下傳，看誰傳得快，再讓最后一位同學(xué)傳上來。

　　第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的是：你吃葡萄了嗎？下面有同學(xué)有的捂著肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”；籌備組第三組的`答案是“你去了海邊”；第四組的答案是“貝殼好美”……一個個答案聽下來，好像都是答非所問，同學(xué)們聽了眼淚都笑出來了，腰都笑彎了。

　　扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士，大力士們摩拳擦掌，用盡了吃奶的力氣，比比誰能壓倒誰。然后剩下的人，一對一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕，結(jié)果我們只打了個平手，呵呵，真好玩。

　　進入總決賽，占詩菱和寧宏輝不相上下，同學(xué)們各為他們倆人吶喊助威，結(jié)果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌……

　　六一兒童年在我們的輕快的笑聲過去了，帶給我們許多美好的記憶。

　　作者：賴依帆

　　地址：354500 建寧縣文聯(lián)作文班

　　指導(dǎo)老師：寧江炳

小學(xué)四年級作文篇6

　　今天我、蔓姐和琴姐在老家——農(nóng)村寫作業(yè)。忽然，一只蒼蠅飛了進來，停在桌子上，“唉！這蒼蠅真討厭，而且又是害蟲，應(yīng)該早點被除掉！滅亡！”我說�！拔胰ソo你們抓！“琴姐笑嘻嘻地說。

　　我才不信呢，蒼蠅飛的那么快，怎么能抓呢？只見琴姐慢慢的，一步一步，的走向那只蒼蠅，蒼蠅飛走了。她手一揮，蒼蠅消失的'無影無蹤。我大吃一驚。突然，琴姐的拳頭松開了一道縫，蒼蠅叢縫中飛走了，我看了看琴姐，她還在那洋洋得意，我說：“琴姐，你的蒼蠅飛了，我去捉一只吧!”“嗯！咦？怎么飛了？我一定好好教訓(xùn)它一萬噸!我……”我看見了一只又胖有笨拙的蒼蠅，我小心翼翼地將兩只手放在一起，把它蓋住。我歡呼著，以為捉到了，可拿開雙手一看，什么也沒有。姐姐們哈哈大笑，我又去抓另一只蒼蠅，誰知怎么也抓不到。琴姐說：“抓蒼蠅藥動作快，這樣�！彼f著又重復(fù)了一次剛才的動作，太神奇了!蒼蠅竟被她抓住了！我用這種辦法怎么也不行。我眼珠一轉(zhuǎn)，想了一個好辦法，我拿出了蒼蠅拍，“啪！”一只蒼蠅被我消滅了。

　　哈！蒼蠅們，你們的末日到了，快來受死吧！我舉著蒼蠅拍到處找，不知道是蒼蠅害怕了，還是被我打光了，我再也沒有找到它們的蹤跡了。

　　就這樣，我們結(jié)束了這次“抓蒼蠅“行動。

小學(xué)四年級作文篇7

　　轉(zhuǎn)眼間一個月過去了。我的頭又從三寸丁變成了稻草堆，又該有“割草機”修割一下了。沒想到老爸突發(fā)奇想，要親自上陣為我理發(fā)，到底是“令我歡喜還是令我憂”呢？

　　理發(fā)開始，主角上陣。他信心滿滿，別出心裁，要給我來個超酷超時尚的發(fā)型�！案畈輽C”發(fā)著“嗡嗡”的聲音在我頭上工作，左一下，右一下；上一下，下一下。頭發(fā)紛紛掉落在我準(zhǔn)備的盆子里，看著那一根根黑里帶黃的頭發(fā)，我突發(fā)奇想，想看看我一年有多少頭發(fā)，于是喊道：“我要把我一年的頭發(fā)存起來，直到永遠(yuǎn)�！痹捯魟偮�，爸爸媽媽都笑了，這一笑可不得了，爸爸手一抖，一塊柴達(dá)木盆地出現(xiàn)在我頭上。爸爸見理壞了，一緊張，一塊準(zhǔn)格爾盆地出現(xiàn)了。爸爸見此狀，哭笑不得，媽媽提議說干脆給我理個喇嘛頭。我大聲抗議，可是抗議無效，只能在心底里暗罵：這媽媽，就知道出餿主意。

　　經(jīng)過了百般苦熬，地獄般的折磨，終于進入了最后的修剪階段。可是問題老是光顧：剃剪配套的蓋太厚了，鬢角的頭發(fā)剪不到，如果拿掉蓋的話，剃起來又太燙了。只好拿把小梳子隔著剃，一旁的.老媽不停的笑啊笑。我納悶了兒，到底是怎們回事？剃完了后，我一照鏡子，下巴差點掉到地上去：后腦勺的耳朵上方像被天狗啃了一樣，左一塊，右一塊，難看死了。我大喊道：

　　“爸爸還我頭發(fā)！”

小學(xué)四年級作文篇8

　　我和朋友們在外吃過中飯，走進了西湖十景之一—花港觀魚。據(jù)說這里是杭州有名的“魚的天堂”。

　　看，這兒的環(huán)境多好��！清澈的河水波光粼粼，好似一面光滑的鏡子，倒映著天空中驟熱的太陽；桂樹、灌木和許多不知名的樹都在這里生長、做家。

　　再往前走，我們路過一座小橋，小橋上有許多人在歇息，我們覺得累了，就打算在這兒休息一會兒。突然，一個小男孩拿著面包興奮地跑過來，跑到橋邊撕面包屑兒，還往河里投。我們很好奇，就走過去問：“小朋友，你這是在干什么呀？”“我這是在喂魚呢！”小弟弟自豪的說。我們把目光轉(zhuǎn)向河面，果真，河面有許多魚在搶食，魚兒們?nèi)齻€一群，五個一堆地蜂擁過來，好像是一群看見了食物的好久沒吃飯的災(zāi)民。大的、小的、花的、黑的，都過來搶食，只有一部分肚子已經(jīng)大的好像隨時都有可能爆炸的魚在一旁嬉戲、玩耍。有的在幾片落葉下轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的，似乎能發(fā)現(xiàn)什么寶貝，又像在思考：我沒有鏟子，怎么挖土尋寶呢？有得玩累了，就在水底悠閑自得地休息，等有力氣了再去和其他魚追跑打鬧，吃喝玩樂。還有的就在和伙伴們比賽游泳，看他們多費力呀，好像贏了有好多好吃的似的。幾條肥的`魚在無力地游著，是不是吃得太飽了呢？

　　魚兒們嘻嘻哈哈的在這清澈的湖水里生活，不用擔(dān)心食物和捕魚者的問題，還有這么好的一個生活環(huán)境，連我們?nèi)祟惗加悬c羨慕呢！花港觀魚真不愧為“魚的天堂”和西湖十景��！

小學(xué)四年級作文篇9

　　我們校園的天空不再燃燒了，因為火紅的木棉花已經(jīng)凋謝了，木棉光禿禿的枝干像是又回到冬季一樣。我每次經(jīng)過木棉樹下，看著光禿禿的枝干，心里會有一種空蕩蕩的感覺。

　　誰說花兒一定是嬌嫩的呢？木棉花就不是，五瓣強壯的'花瓣包著一簇綿密的黃色花蕊，收束于緊實的花托，一朵朵都有飯碗那么大，迎著太陽自樹頂端向下蔓延�；ò旰駥嵍皇貪�，猶如火紅的玉石精致的組合在一起，盛開時，就像火把一樣燃燒著整個天空，讓人嘆為觀止。木棉花就連凋謝也不像其它花兒，它不褪色，不萎靡。離開枝頭時絕不像其它花兒對枝頭戀戀不舍，它一躍而下，就像一位芭蕾舞者從高空旋轉(zhuǎn)而下，擲地有聲，卻從從容容，不失優(yōu)雅。

　　誰說花兒的美麗一定要靠綠葉的襯托呢？木棉花就不是。一樹的火紅沒有一絲的綠意，燦爛得讓人

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