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【熱門(mén)】小學(xué)的作文400字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文400字 篇1
今天，我和吳艷庭他們踢足球。我們先約定了一些重要的規(guī)則。
開(kāi)始踢球了。我興奮無(wú)比，因?yàn)橹袌?chǎng)球是我們對(duì)發(fā)，而且是我們隊(duì)的“大力神”發(fā)。他力大無(wú)窮，而且身體很壯，不像我那么瘦。他一下子就把球踢到對(duì)手的龍門(mén)那里去了。
換對(duì)手發(fā)球了。他們發(fā)的是球門(mén)球。他們的守門(mén)員先傳球給吳艷庭，吳艷庭又傳給他的隊(duì)友。這個(gè)人剛想射門(mén)，就被我搶了過(guò)來(lái)。
然后我把球傳給了“大力神”。他剛想射門(mén)，突然有個(gè)人說(shuō)：“暫停。有沒(méi)有誰(shuí)戴表呢？”我們異口同聲的回答：“沒(méi)有！”那個(gè)人又說(shuō)：“那我們就比哪個(gè)隊(duì)先到10分，就那個(gè)隊(duì)贏。好啦，現(xiàn)在開(kāi)始。”
“大力神”帶著球跑來(lái)跑去。但有很多對(duì)手上來(lái)?yè)屗腵球。最后他被逼無(wú)奈，只好把球傳給我。我馬上帶著球往前跑。這時(shí)有一個(gè)對(duì)手上來(lái)想絆我，我一閃躲了過(guò)去，結(jié)果他把他們自己隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員給絆倒了，弄得全場(chǎng)哈哈大笑。就在他們哈哈大笑的時(shí)候，我把球射進(jìn)了對(duì)方的大門(mén)。
到時(shí)候了，我說(shuō)該回家了。對(duì)方很沮喪，因?yàn)樗麄冚斄�。吳艷庭也很生氣。我安慰他說(shuō)：“足球比賽就跟電腦游戲一樣，總是會(huì)有輸贏的�！彼f(shuō)：“我知道了�！甭�(tīng)到這句話，我也放心了。
小學(xué)的作文400字 篇2
這條小河一年四季風(fēng)景優(yōu)美，瓜果飄香，花團(tuán)緊簇，是我在校園里最喜愛(ài)的景物。
現(xiàn)在，小河邊的枇杷樹(shù)上果實(shí)已經(jīng)掛滿(mǎn)枝頭，我看著，心里越來(lái)越想吃，情不自禁地讓我口水直流。淘氣的施老師對(duì)我們說(shuō)：“要看守好枇杷樹(shù)，這是我種的。我每天一有時(shí)間就會(huì)去枇杷樹(shù)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，防止被你們這些小饞貓給吃了�！闭f(shuō)完，他哈哈大笑。
小河彎彎曲曲的，河面上偶爾還冒著小泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，小泡泡變成了五彩的顏色，射出紅的`光、黃的光、綠的光……像小魚(yú)在吐泡泡。河水碧綠碧綠的，像一條玉帶。河面很平靜，靜得幾乎看不出水在流動(dòng)，只有當(dāng)野鴨、白鷺等水鳥(niǎo)到來(lái)時(shí)，小河才變得熱鬧起來(lái)。有一天，黃老師給白鷺拍照，陳老師開(kāi)玩笑說(shuō)：“黃老師，白鷺可真聽(tīng)你的話呀�！秉S老師也開(kāi)玩笑地對(duì)白鷺說(shuō)：“寶貝，把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。”驚奇地是白鷺真得把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，黃老師乘機(jī)給白鷺拍了照，“咔嚓”。我們看見(jiàn)這一幕，也忍不住大叫道：“白鷺再拍一張吧，就一張�！笨墒前樈辛藥茁�，拍拍翅膀飛走了。它好像在對(duì)我們說(shuō)：“我照拍得已經(jīng)夠多了，下次我一定還會(huì)回來(lái)拍照的。”我默默地在心里說(shuō)，我一定會(huì)等你回來(lái)的。
這條小河給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
小學(xué)的作文400字 篇3
朋友，是幸福、快樂(lè)的源泉；朋友，是你受到委屈、辱罵時(shí)安慰你的知心人；朋友，是在你受到誘惑、在迷茫中救你出來(lái)的救你出來(lái)的.英雄；同時(shí)朋友也是在你遇到困難時(shí)幫助你的好心人。我就有一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友，她叫何小涵。
小涵，她長(zhǎng)著一米35的身高，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，有著一雙水盈盈的眼睛、櫻桃似的小嘴。記得她剛來(lái)我們班時(shí)，十分乖巧、活潑可愛(ài)，就連成績(jī)也是好得不得了，所以很多人都喜歡她、很多女同學(xué)都想和她成為好朋友，當(dāng)然我也不例外�？墒俏铱傆X(jué)得人家那么機(jī)靈可愛(ài)、成績(jī)也十分好，而自己只是一個(gè)平凡的不能再平凡的人了，那么都優(yōu)秀的人想和她成為朋友，她又怎么會(huì)看得上我呢？但從那次以后，這個(gè)想法立刻在我的腦海中消失的干干凈凈。
那天陽(yáng)光明媚，但在我吃完午飯剛走出飯?zhí)脮r(shí)卻晴天霹靂下去了傾盆大雨。這時(shí)我非常著急，因?yàn)轱執(zhí)秒x我們的睡室很遠(yuǎn)，如果跑回去不但會(huì)被琳成“落湯雞”還有可能會(huì)摔跤呢。這時(shí)何小涵從飯?zhí)米吡顺鰜?lái)親切的問(wèn)我：“你叫梁麗雅吧，你沒(méi)帶傘嗎？”我說(shuō)：“今天早上還晴朗，沒(méi)想到會(huì)下雨所以沒(méi)帶�！彼](méi)嘲笑我，還對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我?guī)Я藗悖規(guī)湍銚跤臧�。”我急忙�?duì)她說(shuō)了一聲“謝謝！”然后我們就以前回了睡室。
何小涵這種樂(lè)于助人的行為，很讓我佩服。我一定要向她學(xué)習(xí)。
小學(xué)的作文400字 篇4
學(xué)雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫(huà)一個(gè)碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動(dòng)起來(lái)。你看，現(xiàn)在校園里不是出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)"活雷鋒"嗎？雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣兩句話："全心全意為人民服務(wù)""把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。"當(dāng)然，還有許多大大小小、多多少少的問(wèn)題等待著我們?nèi)セ卮穑卮鸬姆椒ㄊ牵合蚶卒h學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來(lái)！
無(wú)論是雷鋒、列寧，還是那些群體的英雄，他們身上體現(xiàn)出的`對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)，發(fā)自?xún)?nèi)心深處火熱的赤誠(chéng)，以及把關(guān)心和溫暖無(wú)私的奉獻(xiàn)給他人的美德，不正是雷鋒精神重要的組成部分嗎？大家可能都會(huì)唱"讓世界充滿(mǎn)愛(ài)"這首歌，你可曾想過(guò)，怎樣才能讓這世界充滿(mǎn)愛(ài)呢？你又可曾想過(guò)， "雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。"不正是給這世界送去真心的愛(ài)嗎？
同學(xué)們，快來(lái)加入這"學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)"的活動(dòng)中來(lái)吧！雷鋒在我們前面，列寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們?nèi)プ汾s他們！
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