精選友情小學(xué)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的友情小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
友情小學(xué)作文 篇1
是什么讓你在遇到困難時(shí)不陷入絕境？是友情。是什么在你遇到難題時(shí)助你一臂之力？是友情。我有許多朋友，也就擁有許多友情。他們就常常在我遇到困難時(shí)向我伸出援手。
在我畢業(yè)前一個(gè)月時(shí)，畢業(yè)總復(fù)習(xí)剛剛開始。大家都緊張地投入到了一疊又一疊的復(fù)習(xí)練習(xí)中，這給班上的“害群之馬”們提供了可乘之機(jī)，小偷們的活動(dòng)越來越猖狂。
我本以為我的防盜工作已經(jīng)做得很好了，可萬萬沒想到的是，幾天后我卻成了小偷。原來，15日早上小張比我早一分鐘到校，我到班上時(shí)他正好出去了，過了一會(huì)兒，我就去廁所了。待我回來兩分鐘后，他也回來了，這時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)自己的20元不翼而飛，我便理所當(dāng)然地成了“小偷”。中午放學(xué)時(shí)，老師讓我去他的辦公室。老師對(duì)我說：“小張說你偷了他的20元錢，這是怎么回事？”盡管我一直否認(rèn)此事，小張還是硬說早上只有我一個(gè)人在場(chǎng)，老是最后還是“教育”了我半個(gè)小時(shí)。
回到教室，我沮喪的把事情的經(jīng)過告訴了朋友們，他們聽后都憤憤不平，表示愿意幫我找出真正的小偷。同桌小劉看到我悶悶不樂的樣子，對(duì)我說：“我相信你！”簡單的語言，斬釘截鐵的語氣，傳達(dá)著朋友對(duì)我的信任。這信任仿佛一縷春風(fēng)拂過我的心房，我失落的心里注入了溫暖的血流，我壓抑的心情頓時(shí)輕松了許多。旁邊的小陳也說：“是啊，你怎么可能做這種事，真兇一定不是你！”一句句絕對(duì)信任的話語安慰著我，一道道絕對(duì)信任的目光溫暖著我。我的眼眶不由得濕潤了，我的心情不再壓抑，我也不再沮喪。
之后的'幾天里，每次課間都有7個(gè)人守株待兔地盯著小張的抽屜。終于，在6天后他們逮著了那個(gè)小偷，從他的錢包里搜出了那張做了記號(hào)的20元。
看著朋友們對(duì)我信任的眼神，我深深地感動(dòng)了。我的心里仿佛涌過一波暖流，一種酸酸澀澀的感覺掠過我的心頭，我的眼眶再一次濕潤了。原來擁有友情是這么幸福！
友情小學(xué)作文 篇2
人生道路上，我們停留，我們徘徊，我們前進(jìn)，我們猶豫，形形色色的人也曾遇見過，懷念過，珍惜過，認(rèn)真過。他們之中，有很多人，都叫朋友。他們陪伴在我們身邊，陪伴我們成長。
又如每天一樣起床，刷牙洗臉。然后就從冰箱里拿出包子放到飯鍋里蒸。一切都又如往常一樣進(jìn)行著。
淘氣的水蒸氣從鍋蓋邊邊冒出頭來，隨著飄散在空氣中計(jì)算著時(shí)間十五分鐘過去了，包子也好了�？戳丝磿r(shí)間，還有十幾分鐘上課了，心情也著急起來。我急急忙忙的伸出雙手，準(zhǔn)備揭開鍋蓋。直接開了一點(diǎn)一點(diǎn)小縫，就聽見了隔壁小婷叫我，我一急，就撒開了雙手，手一抖水蒸氣就冒個(gè)上來，只感覺到手上刺刺痛，好像有螞蟻在咬。這時(shí)小婷走了過來，看見我這狼狽樣，跑了出去。我以為他不管我了，可到后來又聽見一陣匆匆的腳步聲。她就這樣冒了出來，手里還拿著一個(gè)救護(hù)箱。她拉著恍惚的我到客廳，小心翼翼的幫我處理傷口。手很紅，還起了水泡，看起來十分難看。她一心的處理些，一時(shí)擦擦藥，一時(shí)洗洗傷口。你這個(gè)人，那么不小心的。都那么大了，還像個(gè)小孩一樣。真是的�；钤摾玻屇汩L長記性。”她說到。我想回答他，可說不出話來，感覺有什么卡住了喉嚨。似乎覺得話太重了，他又說到“還痛嗎？痛就說聲。”聽不到我的回答，他抬起了頭，忽然笑著說到“貌似某人眼睛比手還紅，”我很不好意思的.轉(zhuǎn)過了頭，因?yàn)槲乙仓懒俗约嚎蘖�，雖然很不好意思，但感動(dòng)的淚水卻止不住。
手很痛，可心卻很甜，我真的很謝謝小婷，不為什么，就為了他對(duì)我的好。
別人對(duì)我們的好，我們會(huì)記住。友情帶給我們的愛與好，也是一種陪伴與支持。所以，我會(huì)珍惜我的友情，珍惜那些對(duì)我好的人。
友情小學(xué)作文 篇3
在生活中每個(gè)人肯定都會(huì)因?yàn)榇蟠笮⌒〉氖虑槎捱^，我清楚地記得十二月九日中午發(fā)生的那件事情，它令我難忘，讓我體會(huì)到了同學(xué)之間的友情。
那天上午第三到第四節(jié)課的時(shí)候我們班全體同學(xué)考了數(shù)學(xué)，我因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候心不能平靜下來，沒來得及檢查，又有一些填空題不會(huì)寫，考完之后覺得自己一定會(huì)考得很差勁，我在課桌前埋著頭，一邊悄悄地用餐巾紙擦拭著我的眼睛，一邊在心理強(qiáng)迫著自己不要哭：一次考試不算什么，這次考不好，下次努力就是了！可是我的眼淚就像斷了線的珍珠，止不住地往下淌。為了不引起別人的注意，于是我離開教室，獨(dú)自下樓去拿飯盒。
拿著飯盒上了樓，我正一口一口地吃著飯，于瑾雯走了過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，在我耳邊輕聲說：“張嘉悅，別哭了。”我一驚，莫非我的眼睛紅得像一只兔子，被于瑾雯發(fā)現(xiàn)了？我故作鎮(zhèn)定，沒有回話，只聽她又輕聲說道：“張嘉悅，沒關(guān)系，這次考不好，下次還可以再努力嘛！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里泛起了一層感動(dòng)。坐在后面的呂銘嘉見到我沒有像平時(shí)那樣跟她講話，猜到了我可能是因?yàn)榭嫉貌缓枚那樘貏e地沮喪，她走到了我面前，亮出一張白紙，我抬起了頭，只見上面寫著：
張嘉悅：無論遇到什么事情，都要堅(jiān)強(qiáng)！加油！
呂銘嘉把上面的`話讀了一遍，又說：“張嘉悅，沒關(guān)系的，考不好，下次再努力，加油！”我感動(dòng)極了，眼圈又悄悄地紅了。
這件事令我印象很深很深，我沒有想到，在我獨(dú)自難過又不想被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候的，細(xì)心的呂銘嘉和于瑾雯以一種最好的方式，給了我最最大的鼓勵(lì)。對(duì)我來說，友情真的比分?jǐn)?shù)還珍貴。
友情小學(xué)作文 篇4
友情是什么？
友情是你在傷心中的開心果，
友情是你在冬天里的小火爐，
友情是你在黑暗中的一束光，
我為友情歡呼！
友情是什么？
友情是你在無聊中的一個(gè)友好的邀請(qǐng)，
友情是你在低落時(shí)的一個(gè)溫馨的話語，
友情是你在憂愁時(shí)的一首歡快的歌曲，
我為友情歡呼！
友情是什么？
友情是你在煩惱時(shí)的“消愁器”，
友情是你在生病時(shí)的兼職“護(hù)士”，
友情是你在犯難時(shí)的“解讀機(jī)”，
我為友情歡呼！
友情是什么？
友情是你在獲勝時(shí)的.一聲歡呼，
友情是你在成功時(shí)的一聲恭喜，
友情是你在快樂時(shí)的“快樂翻倍機(jī)”
我為友情歡呼！
友情是什么？
友情是你在恐懼時(shí)的一聲“別害怕”，
友情是你在失敗時(shí)的一聲“別灰心”，
友情是你在疼痛時(shí)的一聲“沒事吧”，
我為友情歡呼！
友情是什么？
友情是你在努力時(shí)的一聲鼓勵(lì)的話
友情是你在為之前事生氣時(shí)的一句“忘記背后，努力面前“
友情是你在不知所措時(shí)的一個(gè)忠告，
我為友情歡呼！
啊！友情，真誠的友情！我們?yōu)槟銡g呼！
我們因?yàn)橛心愣鴪F(tuán)結(jié)在一起，互相幫助.學(xué)習(xí)，我們會(huì)珍惜這份友情。讓這份真誠友情在我們之間永遠(yuǎn)傳承下去！
友情小學(xué)作文 篇5
小敏和我是一對(duì)形影不離的好朋友。她粗眉大眼，肥胖胖的好逗人喜愛。我倆從小一塊長大，幾乎整天都在一起，真好比一對(duì)親姐妹。
小敏家很窮，可是她卻很懂事，用功讀書，是學(xué)校的優(yōu)等學(xué)生，她的成績雖然是名列前茅，但她并沒有一點(diǎn)驕氣，而且對(duì)人謙虛、和藹，還很喜歡幫助別人呢。
一天，小敏突然生病住院，這個(gè)消息傳到班里，大家頓時(shí)沉悶起來，我的心也非常難過。這天我沒上好課，一放學(xué)，就約幾位同學(xué)急忙趕到醫(yī)院探望她。走進(jìn)病房內(nèi)，怎么？難道她就是小敏？只見她臉色蒼白，合著兩眼睡在床上，顯得那么憔悴、無力。我難過極了，淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛，喉嚨也說不出話來，只得把想講的話都咽下去了。我們都很想知道小敏的.病情，找醫(yī)生了解后，得知小敏的病是在上學(xué)途中暈倒在地上，吸了過多的塵埃所致，住院幾天就會(huì)好的。這時(shí)我們才松了一口氣，離開了醫(yī)院。
過了幾天，小敏出院了，我的心情也特別輕松。我拿儲(chǔ)存下的零用錢買了水果和蛋糕去看望她，同學(xué)們也都去看望，只見她臉上充滿了喜悅的光彩！小敏終于回校了！教室里頓時(shí)又充滿生氣！
現(xiàn)在，我已和她分別多年了，雖然我們相隔兩地，但是我們的音信不絕，互相鼓勵(lì)，我們的友情永遠(yuǎn)存在！
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