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小學(xué)生作文

樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-05 08:07:50 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】樹(shù)葉小學(xué)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的樹(shù)葉小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】樹(shù)葉小學(xué)作文4篇

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

  秋天到了,空氣清閑,一切變了個(gè)模樣。

  在奶奶家的院子里,我撿了一片樹(shù)葉,我并不知道它是什么樹(shù)葉。我問(wèn)爺爺:“這是什么樹(shù)葉?”爺爺說(shuō):“這樹(shù)葉可以叫梧桐樹(shù)葉,但準(zhǔn)確地說(shuō)它叫作泡桐樹(shù)葉。”

  泡桐樹(shù)的樹(shù)葉很大,形狀是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的桃心,輪廓圓圓的,整整齊齊。葉子正面的顏色是深綠色,仿佛又是一棵小樹(shù)苗。再把葉子翻到反面,顏色淡的淡,看著它心里就覺(jué)得一絲暖風(fēng)吹過(guò)。葉子正面有一些枯黃的斑點(diǎn),葉子邊圓比較多,越到中間越少,斑點(diǎn)就代表著秋天的來(lái)臨。

  輕輕地?fù)崦萃?shù)的樹(shù)葉,會(huì)感到一道道的葉脈在你的手指間舞動(dòng)。用手在葉子后面輕輕一劃,無(wú)數(shù)的葉脈上粘滿了小絨毛,摸起來(lái)就像毯子一樣。

  秋天很美,涼風(fēng)輕輕的吹著,偶爾下幾滴涼爽的秋雨,人們的心情也清爽了。

  秋天,并不遜色于春天!

  點(diǎn)評(píng):

  這篇文章寫(xiě)的很美,把樹(shù)葉的形狀、顏色都寫(xiě)的很具體。把樹(shù)葉寫(xiě)得很細(xì)很美。是一篇很好的文章,加油!就是字寫(xiě)的'太亂,注意以后要把字寫(xiě)整齊。

  小作者在描寫(xiě)樹(shù)葉的過(guò)程中很是具體,比如:在寫(xiě)樹(shù)葉形狀、顏色上就是這樣。文中有視覺(jué)、觸覺(jué)的運(yùn)用,給文章增色不少,也豐富了文章的內(nèi)容,在作者的筆下,樹(shù)葉是那樣地又細(xì)又美。的確是篇不錯(cuò)的文章!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

  秋天來(lái)了,一年四季中我最?lèi)?ài)秋天。愛(ài)秋天涼爽的天氣,愛(ài)秋天豐收的果實(shí),但我最?lèi)?ài)的還是秋天的樹(shù)葉。

  在秋天,我認(rèn)為最美的樹(shù)葉,莫過(guò)于楓葉。它像鳳尾魚(yú)的尾巴,只不過(guò)邊緣是尖的,也許它是為了保護(hù)自己才長(zhǎng)刺的。

  楓葉的顏色很美,在春天是綠油油的,在夏天綠得發(fā)黑,而秋天,它是最美麗的紅色,紅得發(fā)黑,真的太美了。

  有人問(wèn)我楓葉在秋天是什么樣的?我會(huì)告訴他一句詩(shī)“”霜葉紅于二月花”。的確,不僅楓葉在顏色上勝過(guò)了二月花,更在精神上勝了二月花。秋天對(duì)于植物們來(lái)說(shuō)可是倒霉的,二月的花朵早就躲起來(lái)啦!可是楓葉沒(méi)有,它與秋天正面交鋒,不僅沒(méi)有枯萎,還為城市增添了一抹色彩。

  秋天我認(rèn)為最形象的樹(shù)葉,莫過(guò)于銀杏葉了。為什么叫它最形象的呢?因?yàn)槲以诿鑼?xiě)的時(shí)候,不用費(fèi)多大勁就能讓大家明白了。銀杏葉正著看像一把扇子,反著看像女孩的'裙子。它在秋天是金黃色的,在春天卻是綠油油的。

  銀杏樹(shù)葉如果全掉下來(lái),那就很漂亮了。你見(jiàn)過(guò)嗎?全部掉下來(lái)后像一條金黃色的大道走在上面,樹(shù)葉沙沙的,全響了,多么美麗,多么壯觀。

  我愛(ài)秋天,秋天這么美,為什么不去看看呢?

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

  “哇!好美!”在學(xué)校的教室里,我正趴在窗戶上看著外面操場(chǎng)上飄落的樹(shù)葉,不禁失聲贊嘆到!

  忽然,我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的銀杏樹(shù)。只見(jiàn)那棵樹(shù)一半黃一半綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像黃中透綠,綠中透黃,十分美麗。忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),又吹落了幾片樹(shù)葉,我禁不住誘惑,“飛”的跑向操場(chǎng),撿起一片銀杏樹(shù)葉,細(xì)細(xì)地端詳著:這片葉子全身翠綠,連葉柄也是綠的,像一把小的綠扇子,讓我有些認(rèn)為秋姑娘給它穿錯(cuò)了“衣服”。正想著,又一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉已把地鋪滿。銀杏樹(shù)葉也好像高興地從樹(shù)上“乘風(fēng)”下來(lái),那翩翩起舞的姿態(tài),真是美極了。

  這時(shí),我又看到了一片正飄落下來(lái)的梧桐葉,只見(jiàn)它全身金黃金黃的,邊緣還有一些綠色,既像一把金黃的扇子,又像一個(gè)大大的手掌。此時(shí)此刻,它好像也在歡呼秋天的`到來(lái),搖動(dòng)著自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來(lái),夾進(jìn)了作文書(shū)里,作為秋天送我的書(shū)簽,讓我在秋天留下美好的回憶。

  我又繼續(xù)向前找著秋天的“使者”——樹(shù)葉,“!”在

  仔細(xì)地尋找中,我終于發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)葉,興奮地叫出了聲,是一片柿子樹(shù)葉,摸著十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的條紋,顯得十分與眾不同,在光滑的“皮膚”上有兩個(gè)被蟲(chóng)子咬過(guò)的小洞,顯得黑黑的。它摸著不僅光滑,還十分的柔軟。

  忽然上課鈴響了,我要回教室了,但是我還是戀戀不舍地回頭望了一眼,在這回頭的一剎那,我頓時(shí)驚呆了,只見(jiàn)整個(gè)一片大地已被秋天的樹(shù)葉鋪得金黃金黃的,散發(fā)出了一絲金色的光,它們給大地鋪上了這個(gè)秋天最為獨(dú)特的地毯,給大地化上了最后的濃妝。旁邊,隱約地傳來(lái)了小孩子踩在樹(shù)葉上清脆的“吱吱”聲,同時(shí)也傳來(lái)了孩子的一串串清脆的笑聲。

  我的心被秋天震撼了,我愛(ài)這迷人的秋天!愛(ài)這裝點(diǎn)著秋天的樹(shù)葉!

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4

  秋天到了,我到公園采集樹(shù)葉,遠(yuǎn)看,一棵棵樹(shù)上金色迷人,我好奇地走了過(guò)去。

  我看到了一株爬墻虎,它的樹(shù)葉的形狀酷似心形,下面的尖是棕色的,漸漸地,中間部位是深綠色的.,好像翡翠一般,頭上更是綠,綠得發(fā)亮。它身上的“血管”是綠色的,有幾個(gè)主“血管”,比其它的大好幾倍,其它的小“血管”組成起來(lái)猶如龜背一般,上面的鋸鋸齒,參差不齊,七零八落的。

  爬墻虎適應(yīng)性強(qiáng),喜歡陰濕的環(huán)境,但不怕強(qiáng)光耐寒、耐貧瘠,氣候適應(yīng)性廣泛,在暖滯帶以南,冬季也可以保持半常綠或常綠狀態(tài),爬墻虎的根、莖可以入藥,有破瘀血、活筋止血、消腫毒之功效。

  又走了一段路,我看見(jiàn)了銀杏樹(shù)。

  銀杏樹(shù)高大挺撥,它的葉子以變成了金黃色,猶如大樹(shù)伯伯染了一頭金發(fā)。它長(zhǎng)相奇特,葉子像一把扇子,許多葉子拼起來(lái),可以組成一把大扇子。它的“血管”是一條條直著的,銀杏葉是一種具有很高藥用價(jià)值的植物,銀杏樹(shù)是我國(guó)古老的樹(shù)種。

  秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉一片片飄了下來(lái),走在厚厚的落葉上,不禁哼起了歌謠——《走在鄉(xiāng)間的小路上》。

  走出了公園,馬路上依舊是車(chē)水馬龍,我坐上公交車(chē),看著行走在路上的行人,想到20xx年就快過(guò)去了。

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