精選樹(shù)葉小學(xué)作文20篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)20篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的樹(shù)葉小學(xué)作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　樹(shù)葉小學(xué)作文1

　　一片樹(shù)葉

　　一天，老黃牛看見(jiàn)別人家的院子里種著許多小樹(shù)苗，老黃牛也想種一顆小樹(shù)苗，好好來(lái)愛(ài)護(hù)。

　　于是，它回到家里，準(zhǔn)備了鐵鏟和楊樹(shù)苗去院子里種樹(shù)了。

　　老黃牛先用鐵鏟挖一個(gè)大洞，再種上楊樹(shù)苗，然后澆上水，施肥。老黃�？粗�它那楊樹(shù)苗，心想：“等我的楊樹(shù)苗再過(guò)四五年，就長(zhǎng)大了，到時(shí)候我就可以坐在樹(shù)下乘涼了！”它越想越開(kāi)心。老黃牛走后，小白兔和小猴子來(lái)了。

　　“你瞧，那棵小樹(shù)上的葉子真新鮮，我摘一片回去做書(shū)簽�！�

　　“那我也摘一片回去做標(biāo)本。”小猴子和小白兔它們各摘了一片自己喜歡的葉子，小白兔露著兩個(gè)大門(mén)牙，小猴子快活的`翻著跟頭，它們高高興興地走了。在路上，它們遇見(jiàn)了小熊、小山羊、小豬，它們?nèi)齻�(gè)看見(jiàn)小白兔、小猴子手里拿著一片新鮮又好看的葉子，問(wèn)“你們的葉子從哪里來(lái)的？”小白兔一五一十地告訴它們?nèi)齻�(gè)。它們來(lái)到老黃牛的院子里看到了那棵楊樹(shù)苗，小熊說(shuō)：“我摘一片葉子吹哨”。小山羊說(shuō)“我摘一片葉子當(dāng)裝飾”。小豬說(shuō)：“我摘一片葉子當(dāng)印泥”。它們?nèi)齻�(gè)拿著自己喜愛(ài)的葉子，高高興興地回家了，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物說(shuō)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗。

　　第二天，老黃牛去給楊樹(shù)苗澆水、施肥，走到楊樹(shù)苗跟前一看，老黃牛驚訝地說(shuō)：“我的葉子呢？”老黃牛生氣地低下了頭，于是老黃牛做了個(gè)牌子，上面寫(xiě)道：“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、人人有責(zé)”。

　　我們以后一定要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

　　樹(shù)葉小學(xué)作文2

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐，趁我們還陶醉在夏天的美景里時(shí)，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。你瞧，樹(shù)上那打著旋兒飄落下來(lái)的金黃色的樹(shù)葉，是秋姑娘給我們的提醒，提醒我們秋天來(lái)了。

　　秋天的特征除了金燦燦的田野、豐收的果園、怒放的菊花之外，還有什么呢？沒(méi)錯(cuò)，是火紅火紅的楓葉�；鸺t的楓樹(shù)林，是秋天的美景之一，那由碧綠色到金黃色，從金黃色變成紅色的楓葉，十分獨(dú)特。它的外形也很奇特：從近處看，有的像兒童的手掌，小巧玲瓏，有的像大叔的手掌，寬大厚實(shí)。從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)小燈籠，整齊地掛在樹(shù)上；又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，仿佛一不小心就會(huì)把森林點(diǎn)著。

　　那馬路邊一排排高大挺拔的`銀杏樹(shù)，像保鏢似的站在路旁。站在樹(shù)下，時(shí)不時(shí)會(huì)有一片銀杏葉落在身旁的地上。這樹(shù)葉像一把把迷你小扇子，金黃金黃的，邊緣還有參差不齊的小鋸齒，像精致的藝術(shù)品，真想把他變大當(dāng)作扇子用啊！

　　最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“沙沙”的聲音，這聲音就像秋姑娘為我們演奏的樂(lè)曲。梧桐樹(shù)的葉子雖然有點(diǎn)枯黃，甚至有的已經(jīng)破了。但是，你聞，那沁人心脾的芳香是它給我們的禮物，無(wú)論什么時(shí)候，這種香氣都不會(huì)變。

　　秋天的樹(shù)葉，五彩繽紛、琳瑯滿目。他被風(fēng)一吹，就落到了地上，他想把自己的遺體給樹(shù)當(dāng)肥料，養(yǎng)育自己的后代。它充分詮釋了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這句千古傳誦的詩(shī)句！

　　樹(shù)葉小學(xué)作文3

　　我是公園里一片活潑的小樹(shù)葉，在人們的呵護(hù)下，我茁壯成長(zhǎng)著。

　　春天到了，大樹(shù)媽媽蘇醒了，我也從美麗的春天中誕生了，穿著嫩綠的衣服，在陽(yáng)光的照耀下閃著油光，別提有多漂亮了!正在我自我陶醉的時(shí)候，聽(tīng)到地面上有喧鬧聲，低頭一看，原來(lái)是一群紅領(lǐng)巾手拉手正走過(guò)來(lái)呢！不一會(huì)，我感覺(jué)很舒服，紅領(lǐng)巾在那里干什么呢？大樹(shù)媽媽輕輕地告訴我：“那些紅領(lǐng)巾正在為媽媽澆水呢!”哦，原來(lái)如此，難怪我感覺(jué)很舒服很舒服�。】粗�這些紅領(lǐng)巾忙碌的聲影，我由衷地感謝他們?yōu)槲覀兯�做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就這樣在他們的辛勞澆灌下，我們?cè)趮寢尩膽驯Ю镌絹?lái)越茂盛。

　　當(dāng)夏天來(lái)臨之時(shí)，炙熱的陽(yáng)光照耀著大地，火辣辣的太陽(yáng)使人感覺(jué)疲憊不堪，而這些紅領(lǐng)巾還是像往常一樣給我們送來(lái)清涼的甘泉，給我們?cè)诳崾顣r(shí)節(jié)及時(shí)補(bǔ)充了水分，看著他們滿臉的汗水，我趕緊與我的兄弟姐妹們用我們的身體為他們遮陽(yáng)避暑，看著他們有的斜靠在大樹(shù)媽媽的身體上；有坐在大樹(shù)媽媽的周?chē)�，或躺著；或坐著；或蹲著；或站著；仰頭看著我們兄弟姐妹的.身體，由衷地感受到了他們的辛勤勞作所帶來(lái)的成就和快樂(lè)。紅領(lǐng)巾走了，但許多素昧平生的游人也陸續(xù)來(lái)到了大樹(shù)媽媽的周?chē)�，我們兄弟姐妹同樣伸展我們油光發(fā)亮的身體，為游人遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，是我最喜歡的季節(jié)了。此時(shí)的我可以換上一件金黃色的衣服，隨風(fēng)飄落去欣賞美麗的家園；去親吻哺育我的大地。這時(shí)的我，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到了大樹(shù)媽媽的腳下安身休息了，而此時(shí)，新娘們都在我的陪伴下露出她們?nèi)松�最美麗的身姿，她們因我而更美麗�?dòng)人。

　　冬天，我躲在了大樹(shù)媽媽的身體內(nèi)，大樹(shù)媽媽用她博大豁達(dá)的身體保護(hù)著我，抵御嚴(yán)寒的侵蝕：看那片片雪花灑落下來(lái)堆積成厚厚的白衣穿在她的身上，而紅領(lǐng)巾早已用草繩給大樹(shù)媽媽穿上御寒。我早已經(jīng)褪去了華麗的衣服，將身子躲進(jìn)了大樹(shù)媽媽身體內(nèi)，人們張燈結(jié)彩地將我的媽媽打扮地絢麗多彩，迎接新年的到來(lái)。我也早已經(jīng)褪去了華麗的衣服，將身子躲進(jìn)了大樹(shù)媽媽身體內(nèi)，盡情地享受著新年的快樂(lè)時(shí)光，等待著春天的到來(lái)!

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí)，我和我的兄弟姐妹們又穿上嫩綠的衣服，在大叔媽媽的懷里越長(zhǎng)越茂盛……大自然給與了我們很多值得眷戀的世界，世界也因?yàn)槲覀兌�精彩紛�?

　　精彩的世界因?yàn)橛辛宋�、你、他，我因�(yàn)橛辛四銈兌�更美�?

　　樹(shù)葉小學(xué)作文4

　　秋天悄悄的過(guò)去了，為了留住秋天的美，秋姑娘給我們帶來(lái)了很多告別“禮物”，瞧！有似扇子般的銀杏葉，還有手掌似的楓葉……我們智博教育作文班舉辦了“創(chuàng)意樹(shù)葉畫(huà)”活動(dòng)，使秋天永遠(yuǎn)留在我們的心中。

　　在活動(dòng)前同學(xué)們聊的熱火朝天“你帶了什么東西啊”“我?guī)Я撕枚嘈螒B(tài)不同的葉子”但一聽(tīng)說(shuō)要分組，同學(xué)們就很害羞，像個(gè)羞澀的小姑娘扭扭捏捏的，有的同學(xué)恨不得找一個(gè)地縫鉆起來(lái)。分好組后，我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，為了使作品完成得更完美，我們又分成幾個(gè)小分隊(duì)去收集樹(shù)葉，向秋姑娘索取了更多的禮物。

　　接下來(lái)考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。首先我們先拿出制作的材料，再拿出模板。有的同學(xué)將樹(shù)葉貼在模板上照葫蘆畫(huà)瓢，比劃比劃，有的同學(xué)還坐在地上一臉茫然。經(jīng)過(guò)我們小組的討論，我們打算用樹(shù)葉子制作一幅海底樹(shù)葉畫(huà)。因?yàn)槲覀兊男〗M成員都喜歡大海，喜歡大海里的小生物，就決定做一幅海底生物畫(huà)。我們先拿一片大樹(shù)葉剪出一個(gè)大愛(ài)心來(lái)做螃蟹的身體，再拿出一些草剪成海草的形狀，可當(dāng)做螃蟹腳時(shí)，卻遇到難題了，怎么剪出來(lái)的`都不像，個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的？這時(shí)我們的救星來(lái)了，老師從那個(gè)袋子里拿出了一片兩面顏色不一樣的樹(shù)葉給我們。我們頓時(shí)充滿了動(dòng)力，這樣再做幾條小金魚(yú)就更錦上添花了，看著自己的作品同學(xué)們都笑逐顏開(kāi)。

　　這次戶(hù)外課，不僅給我們帶來(lái)了收獲，還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，陶冶了我們的情操。通過(guò)一個(gè)上午的努力，我們留住了秋天的美麗，我想：只要有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，平凡的葉子也是如此美麗。

　　樹(shù)葉小學(xué)作文5

　　在樹(shù)林深處，還有著那一絲絲的綠色，那就是四季常青的松樹(shù)，他挺著胸，昂著頭，筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察，守護(hù)著這美麗的大森林。

　　秋天悄悄的來(lái)了，來(lái)到了田野里，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了大山上。在這迷人的世界里一切都換上了華麗的新裝。

　　秋天，他有一個(gè)最醒目的標(biāo)志，那就是那一簇簇各式各樣、五顏六色的樹(shù)葉，讓人們眼花繚亂。

　　樹(shù)葉的顏色非常有趣，山上那一棵棵楓樹(shù)，布滿了火一樣紅的楓葉，把雄偉的大山打扮得如“火焰”一般,不由得想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花�！倍嗝纯蓯�(ài)的紅色啊！可樹(shù)葉為什么這樣紅呢？也許是他們太開(kāi)心了，把臉蛋都給笑紅了。秋天的紅葉是最燦爛的，但秋天的黃葉也不示弱，暗暗的跟它“較量”。地上那一片片黃葉，仿佛是一塊巨大的.地毯，緊緊地蓋在大地上，人們踩上去軟綿綿的可舒服了！黃葉，又仿佛是太陽(yáng)公公的使者，特地來(lái)探訪地球，來(lái)看看秋姑娘是如何打扮地球的。黃葉又仿佛是一個(gè)化妝師，把地球打扮得如金子一般耀眼。而在這景色迷人的秋天里，還殘留著那一絲春的氣息。在樹(shù)林深處，還有著那一絲絲的綠色，那就是四季常青的松樹(shù)，他挺著胸，昂著頭，筆直的站在哪兒。就象穿著一身綠色軍裝的警察，守護(hù)著這美麗的大森林。

　　走在黃色的地毯上，看著那火紅的楓葉，拾起一片悄悄收藏，讓秋天永遠(yuǎn)向我們微笑！

　　樹(shù)葉小學(xué)作文6

　　秋天已經(jīng)被人們習(xí)慣地定格在了&“碧云天，黃葉地”，落葉飄零幾乎與秋天劃上了等號(hào)，因此那些在清風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的葉片，就很少有人去關(guān)注一下。

　　曾有詩(shī)人說(shuō)：稍稍留意，在小小的葉子上，便讀到了秋的留言。

　　真是這樣嗎？

　　在我撿起桂樹(shù)葉子時(shí)，對(duì)這話還是很懷疑的。但僅是粗粗的一瞥，我便手中從那小小的葉子上見(jiàn)到了秋。我承認(rèn)自己很喜歡桂樹(shù)，不過(guò)只是因其花香濃郁的緣故，對(duì)于桂樹(shù)葉倒真的沒(méi)有好好地瞧上一眼。手里的葉子并不大，最多只有兩指寬，湊到鼻下聞一聞，隱隱地有股陽(yáng)光的味道，又如原野里被秋陽(yáng)曬得干松的青草味——一種純正的天然的香味。讓人不由地想起那豐收的大地，秋天不正是收獲的季節(jié)嗎？仔細(xì)端詳葉片，發(fā)現(xiàn)它綠得已不如春夏時(shí)節(jié)那般濃重。印象中，桂樹(shù)的葉子當(dāng)是四季總是綠油油的。可是這葉子再也不像以往那樣綠得鮮亮，在葉面上能找出不少雜色的小點(diǎn)，葉子的筋筋脈脈明顯開(kāi)始泛黃了，葉柄猶為厲害，成了橙黃色。我想，這葉子一定是樹(shù)上不安分的小頑皮，成日在陽(yáng)光下玩耍，決意要將自己的`面目改變成流行色。在秋天，橙色和黃色代表著成熟，意味著豐收。最后它禁不住秋風(fēng)的呼喚，偷偷地溜了下來(lái)。無(wú)意中，它卻成了秋天的郵差，讓拾起它的人們清楚地知道了秋天就在身邊。無(wú)意中，它也成就了本來(lái)深藏在身后的桂花，讓桂花們有機(jī)會(huì)展示那嬌嫩的小花。

　　無(wú)意中做了好事，恐怕這小小的葉子是沒(méi)有想到的。

　　樹(shù)葉小學(xué)作文7

　　秋天是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。我的目光越過(guò)豐收的果園，越過(guò)一望無(wú)際的稻田，留連在那滿地的樹(shù)葉上。

　　一天，我在公園里散步，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一棵銀杏樹(shù)。這棵樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始一片一片落了下來(lái)，我隨手撿起了一片深綠色的葉子，它像一把扇子，又如一把傘，因?yàn)榈搅饲锾�，葉子的邊上已經(jīng)變黃，像嵌了一條金邊。綠色的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)上面還有一條條細(xì)細(xì)的葉脈，象一條條縱橫交錯(cuò)的大道，似脈搏，摸一下特別光滑。聞一下淡淡的清香撲鼻而來(lái)。秋天的樹(shù)葉是舞蹈家，從枝丫上一片片落下來(lái)，像一位位少女在空中舒展那輕盈的舞姿，一會(huì)兒翻滾，一會(huì)兒直落，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，在空中劃出一道道美麗的弧線。不一會(huì)兒，大量的葉子投入了大地媽媽的'懷抱，和她甜蜜的相擁在一起。地上仿佛鋪上了一條綠黃色的毯子，走上去，發(fā)了“沙沙”的聲響，仿佛在為我們唱著秋之歌。

　　我不僅喜歡銀杏樹(shù)的葉子，我更喜歡那四季常青的樟葉！

　　樟樹(shù)的葉子稠密得發(fā)亮，在陽(yáng)光的照耀下，好似無(wú)瑕的翡翠一般透亮。樟樹(shù)的葉子呈橢圓型，葉邊沒(méi)有鋸齒，微微有點(diǎn)打卷兒，好似一個(gè)姑娘的裙邊。樟葉脈絡(luò)分明，中間粗粗的是主脈，兩邊互相交替向外擴(kuò)展的是細(xì)細(xì)的脈絡(luò)。能清楚地看見(jiàn)經(jīng)脈凹凸。葉子的背面觸感粗糙。通體碧綠，聞起來(lái)有一種淡淡的清香。起風(fēng)了，一片片樹(shù)葉落在水中，像只只小船準(zhǔn)備獨(dú)自冒險(xiǎn)闖天涯。

　　��！秋天的樹(shù)葉用自己的變化、美麗，描繪著似錦的秋光，讓人永遠(yuǎn)都忘不了它！我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！

　　樹(shù)葉小學(xué)作文8

　　一片片銀杏樹(shù)葉飄落到了地上，它們枯了，黃了，飄落了。我對(duì)它們凝視了一會(huì)兒，悵然若失：秋天來(lái)了。

　　我撿起一片銀杏樹(shù)葉，細(xì)細(xì)地端詳著：這片樹(shù)葉以墨綠為主，葉邊呈枯黃色，紋路的綠色較深，葉莖、葉脈清清楚楚，整個(gè)葉子的形狀像一位撐開(kāi)舞裙正在跳舞的芭蕾舞演員，纖細(xì)而又柔美。

　　我來(lái)到一棵銀杏樹(shù)前，看到一片葉子搖搖欲墜，這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，它那纖弱瘦小的身子再也受不住刺骨的寒風(fēng)。輕輕地?cái)[弄著自己金燦燦的芭蕾舞裙，用自己的余生表演世上最美的`舞蹈。它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)呀，突然輕輕一躍，優(yōu)雅地落在了地上。我走上前去，想撫摸它那纖弱的身子，剎那間，一陣風(fēng)吹過(guò)，它又動(dòng)了起來(lái)，我高興極了，沉醉于它的舞蹈中，看得入了迷，恍如身臨其境�？烧l(shuí)知，它的舞蹈戛然而止，我卻仍然發(fā)呆，直到刺骨的寒風(fēng)扎了我一下，我才驚醒。霎時(shí)，我的心碎了，徹底地的碎了，我很是惋惜，它竟然走了。我彎腰拾起它，愛(ài)撫地摸著，這么一個(gè)“舞蹈家”竟然瞬間消失了，難道只是為我表演舞蹈嗎？為何我的出現(xiàn)卻是它的消失呢？我不免有些愧疚，用手小心翼翼地拾起它，把它夾進(jìn)書(shū)里，制成書(shū)簽。以后每次翻書(shū)時(shí)，就能看到它，想起那段優(yōu)美的舞蹈。

　　我喜歡秋天的葉子，尤其喜歡楓樹(shù)的葉子。秋天，楓葉紅了，我高興的笑了。隨手摘下一片楓葉，仔細(xì)的端詳：這片楓葉呈小手狀，一根主經(jīng)絡(luò)，還有七根小經(jīng)絡(luò)，每片葉子都自然的分開(kāi)。我輕輕的擺弄著它，把它放到遠(yuǎn)處，又放到近處，嘿！多像一個(gè)小手在向我打招呼呢！這時(shí)，我又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著整棵楓樹(shù)，紅的像一團(tuán)火焰，楓葉多美啊，我如癡如醉，真想自己也變成一片楓葉，那該多好啊！

　　我沿著小路，繼續(xù)走著，路兩旁的香樟樹(shù)還是那么郁郁蔥蔥，葉子一點(diǎn)兒也不枯黃，在深秋，反而顯得更加綠。在這個(gè)樹(shù)葉飄零的季節(jié)，深綠色的樟樹(shù)葉還頑強(qiáng)地立于枝頭。

　　一株植物很美，但每株植物上微不足道的葉子更美，因?yàn)槊糠晁鼈兊蚵鋾r(shí)，邊化作肥料，給植物補(bǔ)充養(yǎng)分。這讓我想到了一句唐詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　樹(shù)葉小學(xué)作文9

　　秋天，她來(lái)了，帶著陣陣秋風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)“走”過(guò)森林，樹(shù)上的葉子紛紛落下，有的像雪花飛舞；有的像蝴蝶翩翩……我們?cè)谶@美麗的季節(jié)，來(lái)到公園，去感受秋的氣息。

　　一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子“沙沙”作響，一片調(diào)皮的葉子“跳”到我的頭上，又順著我的辮子滑到了我的帽子了，我用手拿了出來(lái)，哦，是一片橢圓形的茶花葉。正面，這片葉子是深綠色的，還能看到一根淡綠色的葉脈。反面則比正面淡些，是青綠色的。茶花葉的葉頭是尖尖的。在葉子一半以上的地方兩側(cè)還有小鋸齒呢！這片葉子摸起來(lái)滑滑的，很舒服。

　　走在公園曲折的小道，兩邊種著半米多高的樹(shù)。這是什么樹(shù)？我撿起一片它剛掉落的葉子，呵，原來(lái)是梔子花葉啊。它也是橢圓形的，只不過(guò)四周比茶花葉光滑些，像被修剪過(guò)一樣。它的正面青翠欲滴，反面則只是淡淡地綠色。梔子葉摸上去并不光滑，卻散發(fā)出陣陣幽香。也許跟它待久了，身上也沾上了淡淡的香味。別看這葉子很普通，但它還有親熱解毒的作用呢！

　　走著走著，不知不覺(jué)來(lái)到了一片楓樹(shù)林，我踩在地毯式的落葉上，發(fā)出清脆悅耳的聲響。這楓葉好美，紅的就像火一樣。我停下腳步，彎下腰，隨手撿起一片落葉。它有六片葉瓣兒，看上去像孩子的手。遠(yuǎn)看那一片楓樹(shù)林，一陣風(fēng)后，樹(shù)上的`“小手”揮舞著，好像在歡迎你呢！楓葉聞起來(lái)有葉子清新的味道，我喜歡楓葉，就把它隨手夾到書(shū)頁(yè)里，真是一張不錯(cuò)的書(shū)簽！

　　秋天，能在地上撿到形態(tài)各異的葉子：扇形的銀杏葉，比手掌還大些的梧桐葉，像羽毛一樣的水杉葉，可愛(ài)的蠶寶寶最喜歡吃的桑葉和松樹(shù)上最尖銳的松針……秋天的葉子千奇百怪，不管什么樣的我都喜歡。

　　秋天是美好的。在四個(gè)季節(jié)里我最喜歡秋。秋天是金黃的，是火紅的，是翠綠的。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋姑娘帶給我的小禮物——各種各樣不同的落葉。

　　樹(shù)葉小學(xué)作文10

　　今天學(xué)圍棋的路上，我和爸爸看到地上有好多落葉，這說(shuō)明秋爺爺來(lái)了，我看到了各種各樣的樹(shù)葉，有的像扇子、有的像雞爪、還有的像圓圓的笑臉。

　　五顏六色的，有紅色、黃色和一點(diǎn)點(diǎn)綠色。有些樹(shù)葉在樹(shù)上隨風(fēng)飄動(dòng)，搖搖欲墜，看起來(lái)沒(méi)幾天它們就要著陸了，而有些樹(shù)葉早就已經(jīng)落在了地上，像鋪了一層地毯，讓人們一踩就發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。街上的人們穿的厚厚的棉衣，都鎖著脖子，看起來(lái)很冷的樣子，急匆匆的趕路，想要快快地回到自己溫暖的家里。

　　今天我和媽媽在陽(yáng)光明媚的下午來(lái)到了小公園，一邊散步一邊撿樹(shù)葉，我看到了八月金盆，它的形狀是由九片小葉子組合在一起的，一下子我就想到了孔雀開(kāi)屏，就好像它在和別人比美。

　　走著走著我們來(lái)到了小河邊撿到了一片紅葉桃，它扁扁的.形狀紅紅的顏色就好似一條美麗的小金魚(yú)，我順手將它扔到了小河里，瞬間讓我聯(lián)想到了鯉魚(yú)跳龍門(mén)，穿過(guò)小河我們來(lái)到了一片銀杏林，我看到了滿樹(shù)的銀杏葉，金燦燦的散落了一地從遠(yuǎn)處看就像一條金光大道，當(dāng)我穿過(guò)這條大道時(shí)我覺(jué)得很幸福很快樂(lè)，看著自己撿到了這么多的漂亮樹(shù)葉我和媽媽開(kāi)心的笑了。

　　中午我和媽媽一起來(lái)到公園撿了一些各種各樣的葉子，葉子有扇形、橢圓形的，芭蕉形的，松樹(shù)是針葉形的美麗極了，還有各種顏色有黃色、紅色和綠色。

　　樹(shù)葉的作用可大呢�？梢宰鰰�(shū)簽用還可以作小蟲(chóng)的飛毯，下雨時(shí)可以當(dāng)做它們的雨傘，還可以做貼畫(huà)，能做出各種各樣的小動(dòng)呢，讓我們大家一起動(dòng)手試試吧！

　　有很多吧！有大的，有小的；有各種形狀，帶鋸齒和不帶鋸齒的；有的是紅的，有的是綠的，有的是黃的，有的是褐色的。有各種樹(shù)的樹(shù)葉：有銀杏樹(shù)葉、玉蘭樹(shù)葉、楊樹(shù)葉、女貞樹(shù)葉、松針，還有一些叫不出名字的。

　　我、游晨曦、劉一藝、戴燦陽(yáng)，還有崔語(yǔ)婷都在我們小區(qū)撿樹(shù)葉，我一手拿著裝葉子的帽子，另一只手忙著撿樹(shù)葉。我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴺?shù)葉。東、南、西、北，好像都有小伙伴在找樹(shù)葉。哇！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們的帽子里都裝著五顏六色的葉子。我們帶著各種各樣的葉子回了家。

　　樹(shù)葉小學(xué)作文11

　　秋天真是位神奇的魔法師！

　　你看，他將手中的魔法杖一揮，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉們都迫不及待地脫下了夏裝，換上了華麗的秋裝，仿佛在向我們傳遞著秋天的訊息呢！瞧，我家門(mén)前的大樹(shù)也穿上了新衣，梧桐樹(shù)葉穿上了一件金黃色的夾克衫；楓葉披上了一件紅色的大衣；松樹(shù)悄悄地?fù)Q上了一件墨綠的'風(fēng)衣。還有許許多多不知名的樹(shù)，它們也悄悄地披上了秋裝，在這其中呢，我最喜歡的還要數(shù)銀杏葉了！銀杏樹(shù)可渾身都是寶，它的葉子和種子“白果”可都是名貴的藥材呢。有許多銀杏樹(shù)高聳入云，可以和直沖云霄的水杉樹(shù)一比高低呢。

　　你說(shuō)，如此名貴的樹(shù)，它樹(shù)上的葉片——銀杏葉也一定是獨(dú)一無(wú)二的呀！你瞧，銀杏葉片四周凹凸不平，有許多小鋸齒形口，葉子中間是往下凹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么像是一把把小扇子呀！如果你再靠近一點(diǎn)仔細(xì)觀察，用手再摸一摸，便會(huì)有更多不同的發(fā)現(xiàn)。銀杏葉片的葉脈是呈放射狀的，更加有趣的是，銀杏葉的正面，也就是顏色較深的那一面，摸起來(lái)比較光滑，而反面呢，摸起來(lái)就稍稍粗糙了一些。此外，我還知道銀杏葉還有個(gè)別名叫做“飛蛾葉”，是不是因?yàn)樗�落下�?lái)的時(shí)候，象是展開(kāi)雙翅飛舞的金黃色飛蛾？隨著一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，幾片銀杏葉依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落了下來(lái)，還不時(shí)地打著旋，仿佛在跳著激情的迪斯科，以仿佛是在扭著歡快的大秧歌，緩緩地?fù)溥M(jìn)了大地母親的懷抱。

　　我情不自禁地感嘆道：呵！我愛(ài)秋天！我更愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉！

　　樹(shù)葉小學(xué)作文12

　　秋天來(lái)了，我站在枝頭，映入眼簾的是滿目豐收的景象，金色的稻田，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨……我們這些樹(shù)葉們脫下了綠裝，穿上了秋天金色的衣裳，在秋風(fēng)中舞動(dòng)，融入到這秋天的喜悅中。

　　一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，一轉(zhuǎn)眼，有幾個(gè)兄弟姐妹被吹走了，一時(shí)間，剛才的歡樂(lè)不見(jiàn)了，濃濃的傷心涌滿了心頭，難道生命就這樣毫無(wú)意義地結(jié)束了嗎？回想美好的從前，生命中的每一天因奉獻(xiàn)而閃亮，因奉獻(xiàn)而美麗……

　　在那嫩綠的新春，我打開(kāi)家門(mén)從樹(shù)枝上探出頭，聽(tīng)到的是許多美妙的'聲音，小鳥(niǎo)姐姐在歡快地歌唱；小草弟弟從土里鉆出來(lái)，正嬉笑打鬧；小花妹妹穿著漂亮的裙子，伴著春天的旋律跳舞；河公公冬冬冬敲著小鼓。大樹(shù)媽媽高興地告訴我“孩子，春天來(lái)了。”我興奮地看著周?chē)�的一切，人們�(cè)诖禾炖镩_(kāi)心地談著、笑著，“嘿，樹(shù)葉出來(lái)了，春天來(lái)了！”小朋友們興奮地指著我們歡呼，圍著我們做著游戲，作為綠葉我們給大地帶去了春的喜悅，那時(shí)的生活多美呀！

　　炎熱的夏天，那時(shí)的我長(zhǎng)成了大姑娘，穿著綠裙子在陽(yáng)光下亮閃閃的，天氣很熱，風(fēng)爺爺送來(lái)的也是一股股熱浪，知了在樹(shù)梢上不停地叫著：“熱呀，熱呀！”，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜甜的聲音：“這棵樹(shù)比較茂盛，咱們?cè)跇?shù)下乘涼吧�！薄昂冒�！”，那聲音很熟悉，低頭一看，原來(lái)是春天里在我周?chē)�玩耍的那群小朋友，我擋住太�?yáng)公公從葉縫間篩下來(lái)的光，又微微扭動(dòng)身體給他。

　　樹(shù)葉小學(xué)作文13

　　她的作息時(shí)間安排得很亂，各種大小卷子統(tǒng)統(tǒng)塞在位桌里，期中考試剛過(guò)去，她一邊清理混亂的卷子，一邊隨口吟道：“早有語(yǔ)文晚有數(shù)，這有英語(yǔ)那有物。若無(wú)四科掛心頭，便是人生好時(shí)節(jié)！”還沒(méi)等我夸一句“好詩(shī)”，班主任老師就怒容滿面地把她一塌糊涂的成績(jī)單拍在了她面前。

　　我常常會(huì)為了自己忽上忽下的成績(jī)擔(dān)憂，可她不會(huì)，盡管她的成績(jī)一直在谷底，但她也從來(lái)是哼著小曲捧著本小說(shuō)看。她熱衷于看書(shū)和寫(xiě)作，文字早已經(jīng)成了她生命中的一部分，而且她喜歡用樹(shù)葉做書(shū)簽。她有她的生活方式，不被別人理解，就連我都替她擔(dān)心她的學(xué)習(xí)，可她仍然像沒(méi)事人一樣活得好好的。

　　這個(gè)秋天來(lái)得如此遲，她呆呆地望著刷刷落下的花瓣和葉子，然后埋頭苦寫(xiě)她那尚未完成的大作。我拍了拍她的肩頭，將一張練習(xí)卷子擺在她面前，“你物理又墊底了，你到底找不著急啊？”她抬起頭，瀟灑地笑了笑，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。為什么眼總是朝著別人的路觀望？我又不是他們！”我常常以為她就是這樣一個(gè)自由自在的瀟灑女孩。羨慕

　　某個(gè)中午，我看到她蹲坐在高大的梧桐樹(shù)下，安靜地?cái)?shù)從樹(shù)上掉落下來(lái)的葉子，用手指輕輕勾勒出樹(shù)葉表皮縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)，紋理清晰，與她掌心的紋路糾纏不清�！拔夷盟�當(dāng)書(shū)簽好不好？”她溫順地笑著�！盀槭裁床挥媚切﹦偟粝聛�(lái)的花瓣呢？那樣更漂亮一些�！彼龘u搖頭，把樹(shù)葉遞給我，“你摸，葉子上的紋路，那就是樹(shù)葉的文字�！蔽蚁袼�那樣，用指肚劃過(guò)凹凸的葉面，有種莫名的.感觸。

　　終于有一天她轉(zhuǎn)走了，我就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)她�；赝�她的座位時(shí)，心中有種酸楚的感覺(jué)。再次向她那樣，將葉子放在掌心，悉心閱讀樹(shù)葉的文字，我似乎讀懂了什么：樹(shù)葉不如花瓣絢爛美麗，但它們也不比花瓣卑微。在樹(shù)葉眼里，做花瓣固然有做花瓣的好處，但當(dāng)一片無(wú)人問(wèn)津、平凡的樹(shù)葉也沒(méi)什么不好，它們自由自在地生長(zhǎng)，它們用心感悟生命的美麗，就像她一樣。

　　半年后，她寄給我一本書(shū)，里面第一篇文章就是她的，其中有一句話讓我很感動(dòng)：讀懂樹(shù)葉的文字，就能讀懂生活的意義——人是活給自己看的，只要朝著自己的目標(biāo)努力，總會(huì)擁有屬于自己的一片天地。

　　樹(shù)葉小學(xué)作文14

　　秋，你在樹(shù)葉上施了什么，如此美，又如此悲……。

　　秋說(shuō)，她把魔法施給了爬山虎，給各種顏色安了個(gè)家。在大石頭上，爬山虎成了綠色巨人，展示著自己五彩的身軀，火紅，酒紅，紫紅�？Х壬�，土黃，淺黃，還有粉，交錯(cuò)夾雜著，好似一副油畫(huà)，在秋天最珍惜的一抹綠上再披上一層各色油彩。秋姑娘的手兒真巧。用手輕撫秋的氣息，葉子正面，光滑冰涼，而另一面呢，秋實(shí)在藏不住它年老的紋，粗糙，葉脈清晰，像老人的臉，刻下了不可抹去的傷。不規(guī)則的鋸齒在邊緣微微地往里轉(zhuǎn)，風(fēng)一吹過(guò)，偶爾有一點(diǎn)微微的響聲，似乎在慢慢傾說(shuō)春夏的時(shí)光。而可憐的葉柄，早已失去了自己的能力，運(yùn)轉(zhuǎn)不了自己的工作了，牽扯的一些葉兒變得枯黃，逼迫著走往死亡的大道上。再過(guò)一段時(shí)光，它們便走進(jìn)死亡的`大門(mén)——不，是為了明年新的重生！

　　秋說(shuō)，她把魔法施給了梧桐樹(shù)，秋好像施錯(cuò)了魔法，把悲傷給了它。梧桐葉緊緊地將身軀蜷曲，無(wú)奈地等待死亡的到來(lái)。葉上已長(zhǎng)上了黑色的斑點(diǎn)，束手待斃，如同一位高齡的老人。它們的一生，有屬于自己的快樂(lè)和悲傷。一陣大風(fēng)吹過(guò)，它們用生命最后的聲音，唱著《命運(yùn)交響曲》，然后，和風(fēng)一起回到大地母親那溫暖的懷抱……

　　秋說(shuō)，她把魔法施給了柳樹(shù)葉，柳樹(shù)葉兒好像一片細(xì)長(zhǎng)的小舟，從春天的此岸擺渡向秋天，春天的小嫩芽慢慢變得枯黃，變得脆弱，直到無(wú)聲離開(kāi)大樹(shù)的軀干，將唯一一次飛翔獻(xiàn)給大地。

　　秋說(shuō)，她把魔法施給了楓樹(shù)葉，現(xiàn)在的楓樹(shù)葉是青綠色的，再過(guò)一個(gè)多月，那小手似的楓葉啊，馬上就更紅了，楓葉新娘呀，有多少人期待看到你穿上火紅的嫁妝！

　　秋，你在樹(shù)葉上施了什么魔法，如此美，又如此悲……

　　樹(shù)葉小學(xué)作文15

　　葉葉是個(gè)調(diào)皮的孩子。他總覺(jué)得媽媽做的衣服不好看。選這個(gè)選那個(gè)，但是他找不到自己喜歡的衣服。

　　春天來(lái)了，草變成了綠色的套裝，小花戴上了漂亮的首飾。每天晚上，他們一起跳舞，蟋蟀陪伴著他們，樹(shù)葉想?yún)⒓印５�是草和小花覺(jué)得他不漂亮，就把他趕走了。樹(shù)葉哭了。地球母親哄著寶寶，想辦法。突然，大地母親從衣柜里拿出一件黃綠色的連衣裙，剛剛哭過(guò)的葉子突然又笑了。

　　夏天來(lái)了，蓮花穿著粉色的裙子，荷葉穿著墨綠色的連衣裙，葉子看起來(lái)很直，但他不想脫下心愛(ài)的衣服。晚上青蛙在荷葉上唱歌，葉子很喜歡。隨著歌聲的搖動(dòng)和搖擺，青蛙看到了樹(shù)葉，他笑著說(shuō)：“哈哈哈！穿這么丑的衣服真搞笑。”突然，所有人的.眼睛都在看著樹(shù)葉，樹(shù)葉紅了，但所有人都笑了。樹(shù)葉哭著跑向地球母親的家�！巴�，真要命。這些是什么破布？他們一點(diǎn)都不好看�！币贿呎f(shuō)一邊撕衣服，大地母親從衣柜里拿出一件深綠色的連衣裙，葉子又喜歡上了。

　　秋天到了，楓葉大叔換上猩紅色的衣服，讓人贊嘆，樹(shù)葉嫉妒。他又一次在大地上找到了他的母親，大地上的母親送給了他一件金色的連衣裙。換完之后，葉子讓馮姐把他吹給她的朋友們看看。

　　冬天，樹(shù)葉因寒冷而顫抖。地球母親給了他一件棕色的連衣裙。葉子很不高興，說(shuō)：“我怎么能穿這么丑的衣服呢？”“寶貝，這件衣服很獨(dú)特，很珍貴。”葉子一聽(tīng)，又穿上了那件衣服。

　　淘氣的樹(shù)葉和許多衣服。歡迎你給他挑衣服。

　　樹(shù)葉小學(xué)作文16

　　有人喜歡春天百花奇放，有人喜歡夏天烈日炎炎，有人喜歡冬天那雪花漫天飛舞的繽紛色彩，雖然這三季都引人入勝，但我獨(dú)愛(ài)秋天的天高云淡、秋高氣爽。

　　你注意過(guò)嗎？夏天臨走時(shí)，用尾巴一甩，枯黃的秋葉便紛紛落下，夏天好像怕把它的尾巴夾在夏天最后的大門(mén)上。秋天就在那樹(shù)葉中，像女王一樣，在“大臣們”的簇?fù)硐�，款款�?lái)到了人間。

　　銀杏葉開(kāi)始泛黃，秋風(fēng)又好似一個(gè)小娃娃，對(duì)著飄落的樹(shù)葉一吹，樹(shù)葉立刻像一只只在秋風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，是那樣悄無(wú)聲息。等樹(shù)葉將地面鋪上地毯時(shí)，你會(huì)覺(jué)得銀杏葉如一片片碎金，為秋天的圖畫(huà)添上了絢麗的一筆。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄�銀杏葉，真像一把小扇子，我握緊葉莖，扇了又扇，哇�。∥揖拐婺芨械揭魂囮嚊鲲L(fēng)從臉頰上滑過(guò)，仿佛它們有重要的旅程。這些在春天生機(jī)盎然的銀杏葉，到了秋天便因沒(méi)有充足的.水分，而有了一道道皺紋，它仿佛告訴我時(shí)間在流逝，光陰必珍惜。

　　遠(yuǎn)處山丘上那一棵棵楓樹(shù)火紅一片，像團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒，又像那初升的太陽(yáng)射入人們眼球。秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉“嘩嘩嘩”地響了起來(lái)，好似在熱烈地歡迎秋天的到來(lái)。你瞧，在秋風(fēng)的吹拂下，片片楓葉好似一個(gè)個(gè)高空的舞者，在跳著優(yōu)美的舞蹈，在秋風(fēng)的追逐下，樹(shù)葉一片片投入到大地媽媽的懷抱，它們好像在說(shuō)：“朋友們，明年見(jiàn)！”

　　聽(tīng)一聽(tīng)，秋天的“樂(lè)手”，一唱就一鳴驚人；看一看，秋天的舞者在動(dòng)感的節(jié)奏中歡快地舞蹈；感受秋天的到來(lái)，在去樹(shù)林的路上，撿起幾片樹(shù)葉，聞一聞，你肯定能聞到秋的氣息。

　　樹(shù)葉小學(xué)作文17

　　我是一個(gè)魔術(shù)師的徒弟，就是因?yàn)槲疑洗未蚍�了他的茶，他一時(shí)之氣把我變成了一片樹(shù)葉，我被掛在一棵桃樹(shù)上，風(fēng)一吹，我落了下來(lái)，我被吹到草地上后，有一只溝向我走來(lái)，把我咬了起來(lái)，可憐的肚子啊~~被咬了一個(gè)洞，正在向空氣“訴苦“的時(shí)候，又被一個(gè)男孩拿起來(lái)，撕了兩半，拿了一半，我好不容易才逃了出來(lái)，我開(kāi)始找我的另一半身體，不料，被風(fēng)吹到了水上，我就向魚(yú)兒“求助“他答應(yīng)幫我了，我一蹦三尺高，剛蹦起來(lái)，又被風(fēng)吹起來(lái)了，天助我也，來(lái)到了原來(lái)的草地上，剛一看就找到了我的另一半身體，可是安不上去了，我拿著我的身體，一蹦一跳的走了，我來(lái)到了一個(gè)小女孩的房里，又被她拿起來(lái)，她小心的，漫漫的放到一個(gè)相冊(cè)里，在那里，我看到了我被師傅變成樹(shù)葉的“同類(lèi)“，哈哈，這下我有人和我玩了.

　　我是一個(gè)魔術(shù)師的徒弟，就是因?yàn)槲疑洗未蚍�了他的茶，他一時(shí)之氣把我變成了一片樹(shù)葉，我被掛在一棵桃樹(shù)上，風(fēng)一吹，我落了下來(lái)，我被吹到草地上后，有一只溝向我走來(lái)，把我咬了起來(lái)，可憐的肚子啊~~被咬了一個(gè)洞，正在向空氣“訴苦“的時(shí)候，又被一個(gè)男孩拿起來(lái)，撕了兩半，拿了一半，我好不容易才逃了出來(lái)，我開(kāi)始找我的另一半身體，不料，被風(fēng)吹到了水上，我就向魚(yú)兒“求助“他答應(yīng)幫我了，我一蹦三尺高，剛蹦起來(lái)，又被風(fēng)吹起來(lái)了，天助我也，來(lái)到了原來(lái)的草地上，剛一看就找到了我的另一半身體，可是安不上去了，我拿著我的`身體，一蹦一跳的走了，我來(lái)到了一個(gè)小女孩的房里，又被她拿起來(lái)，她小心的，漫漫的放到一個(gè)相冊(cè)里，在那里，我看到了我被師傅變成樹(shù)葉的“同類(lèi)“，哈哈，這下我有人和我玩了.

　　樹(shù)葉小學(xué)作文18

　　我來(lái)到公園，首先進(jìn)入眼簾的是那五顏六色的樹(shù)葉，它們有的紅得似血，綠的如玉、黃的如金，真的美不勝收！ 你看！那兒有片像小扇子一樣的銀杏葉。瞧！這兒還有一片焦黃色甜栗子樹(shù)葉。咦！這件衣服怎么還是翠綠色的呀！再一看，原來(lái)是鐵樹(shù)。我的目光突然被一片火紅的楓葉吸引住了。

　　我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察著。這片楓葉紅得那樣的亮麗，紅得那樣的熱烈。乍一看，好像一個(gè)美麗的紅色五角星。葉子幾乎有一雙張開(kāi)的小手掌那么大；葉子的邊緣有一些鋸齒，似乎是保護(hù)我們的武器；葉脈就像媽媽那凌亂的頭發(fā)，肆虐地長(zhǎng)著；葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是個(gè)“大力士”，把整片楓葉都托了起來(lái)，摸一摸葉面，就像小姑娘的臉蛋一樣潤(rùn)滑。再一聞，啊，還有大自然的香味呢。在秋風(fēng)的吹拂下，它一個(gè)勁地舞動(dòng)；在夕陽(yáng)的照耀下，它一個(gè)勁地笑；在人們的稱(chēng)贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身姿。望著這如火似的楓葉，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　和楓葉的紅艷相比，我覺(jué)得銀杏的葉顯得格外柔美。你瞧！它們多像一把精巧的蒲扇呀！秋風(fēng)中，銀杏葉就像一只只蝴蝶飄落下來(lái)，像是給大地鋪上了一層黃地毯。銀杏葉的上半部分略寬，有些發(fā)黃。它的`邊緣像連綿起伏的小山。葉面是翠綠色的，呈現(xiàn)出透明的光澤。葉脈是筆直的，就像太陽(yáng)的光芒一樣。我用嘴試嘗了一下，還有一股清香的甜味呢�？粗�手中的銀杏葉，我不由得想：“多么美麗的小扇子呀！不僅外在美，而且心靈更美！”

　　“落紅不是紅情物，化作春泥更護(hù)花�！边@句詩(shī)正是對(duì)葉子偉大精神的真實(shí)寫(xiě)照，當(dāng)葉子在樹(shù)上時(shí)，它為我們展現(xiàn)出最美的一面，也為春光增添了幾分色彩；當(dāng)它凋落時(shí)，它竭盡最后一絲力量，呵護(hù)大樹(shù)，使它茁壯成長(zhǎng)，也得這種自我犧牲的精神是多么偉大�。�

　　樹(shù)葉，你不僅把自己最美的一面奉獻(xiàn)給春天，還將自己無(wú)私奉獻(xiàn)的精神留給世人，你們的精神令我無(wú)比的敬佩。

　　樹(shù)葉小學(xué)作文19

　　從前，有一片小樹(shù)葉。它長(zhǎng)在一棵大樹(shù)上面，這棵大樹(shù)是一棵很老的大樹(shù)，已經(jīng)蒼老的不得了了，所以樹(shù)上的葉子比較松動(dòng)，不經(jīng)意間就會(huì)像下雨一般飄飛下來(lái)，這片小葉子就像其他的葉子一樣，在一次大風(fēng)中讓它飄然而下了。

　　這一片小葉子跟著其它的葉子飄啊飄啊，本來(lái)它們還是在一起的，可是飄著飄著就四散分離了，這一片小葉子飄到了一片小城鎮(zhèn)的上面，地上有好多人在走著，他們看見(jiàn)了小葉子，紛紛抬起頭來(lái)友好的像小葉子招手，小葉子看到人們這么歡迎他，便伸出手來(lái)跟他們一塊兒招手了起來(lái)，可是風(fēng)爺爺不愿意了，它繼續(xù)帶著小樹(shù)葉向前面飛了過(guò)去，飛著飛著，飛到了一戶(hù)人的家里，這個(gè)家中只有一個(gè)小孩子，他單獨(dú)住在這里好幾十年了，他從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)家門(mén)一步，也不知道家外面是什么東西。小孩子看見(jiàn)了小樹(shù)葉，就如同看見(jiàn)了珍寶一般。趕緊把小樹(shù)葉裝在了一個(gè)透明的小盒子里面，開(kāi)始仔細(xì)的.觀察這小樹(shù)葉，不讓它逃跑掉了。小樹(shù)葉仔細(xì)觀察了一下環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小男孩是要完成學(xué)校老師布置給他的畫(huà)樹(shù)葉的任務(wù)啊，小樹(shù)葉便靜下來(lái)，仔細(xì)讓小男孩觀察，小男孩發(fā)現(xiàn)小樹(shù)葉不掙扎了，就把它從籠子里面掏了出來(lái)，可是風(fēng)爺爺再吹了一下，小樹(shù)葉就又踏上了征途了，小男孩在后面追著說(shuō)你不是說(shuō)不跑了嗎？小男孩趕緊跑出家門(mén)去追葉子，我還要把你剪開(kāi)埋下來(lái)呢！小樹(shù)葉飛的越來(lái)越遠(yuǎn)，逐漸飛向了天邊。

　　小樹(shù)葉飛啊飛，飛啊飛，又飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方，這個(gè)時(shí)候，小樹(shù)葉竟然飛到了大海上去，他看見(jiàn)大海上有一艘輪船，它便吃力的朝那邊偏了過(guò)去，風(fēng)爺爺好像也順從他，小樹(shù)葉便落在了輪船上。輪船上有一個(gè)水手，小樹(shù)葉剛好落到了水手的臉上，水手把小樹(shù)葉拿了起來(lái)，仔細(xì)的端詳了起來(lái)，小樹(shù)葉跟水手打了招呼，水手問(wèn)他現(xiàn)在最想干什么，小樹(shù)葉說(shuō)，我已經(jīng)周游了好多地方了，我想回到森林里面。水手說(shuō)，剛好，我們的這艘小船就是要去森林里面的！小船說(shuō)著向森立里快速的來(lái)了過(guò)去，森林里有一條小溪，小船沿著小溪往森林深處走去，最后輪船擱淺到森林里，小樹(shù)葉回到了大樹(shù)的懷抱之中。這一次旅行就這么快就結(jié)束了，小樹(shù)葉感到了十分的幸福，他有空還要再旅游！

　　樹(shù)葉小學(xué)作文20

　　為什么秋天有的樹(shù)葉變黃，有的樹(shù)葉變紅？

　　秋天，人們總喜歡到香山看紅葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅彤彤一片，美麗極了，然后但有些樹(shù)葉變黃，如銀杏樹(shù)，秋天一到葉子就變成金黃。這就是為什么？

　　因?yàn)樵诰G色樹(shù)木的樹(shù)葉里，有許多種色素。這些色素以葉綠素為最多，還有葉黃素、葉紅素。春天和夏天，樹(shù)葉里葉綠素多，所有樹(shù)葉就是綠的。到了秋天，天氣涼了，葉綠素破壞了，勞累了半年多的葉綠素慢慢老化，顏色消退，葉黃素就顯示出來(lái)，滿樹(shù)金黃。如果葉子中含葉紅素多就會(huì)變紅，如楓樹(shù)的葉子。

　　我喜歡這迷人的秋天。

　　你瞧，水果堆上的'蘋(píng)果，紅得那么鮮艷，散發(fā)出誘人的清香；黃橙橙的鴨梨，一個(gè)足有半斤；一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明；石榴張開(kāi)了大嘴，露出潔白的牙齒，在朝著我們傻笑呢！

　　菜園里的茄子像個(gè)紫色的小燈籠；蘿卜青青的葉子，然后露出一點(diǎn)紅紅的小腦袋，像怕羞的小姑娘；白菜像就是怕冷似的緊緊地裹在一齊，米豆開(kāi)的花有紅的、白的……花旁邊有一串串鐮刀似的豆角。

　　莊稼地里的玉米，像列隊(duì)的士兵，一個(gè)個(gè)牛角似的玉米棒，齜牙咧嘴地吹著胡須。玉米下面種的就是大豆，豆棵上掛滿了毛茸茸的豆莢，里面包著胖胖的小“寶寶”。金黃色的稻子被人送進(jìn)打谷場(chǎng)，多得像一座座小山。

　　花園里的一串紅，像火一樣；牽�；ㄏ駛�(gè)小喇叭；胖胖的菊花含苞待放……

　　樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)一吹，飄飄悠悠地往下落，像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，然后又像在報(bào)告人們秋天來(lái)了。

　　��！秋天真就是豐富多彩。我喜歡這金色的秋天。

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