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小學生作文

我們小學作文

時間:2023-03-06 13:17:10 小學生作文 我要投稿

【精選】我們小學作文錦集六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我們小學作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我們小學作文錦集六篇

我們小學作文 篇1

  星期五下午,我們班舉行了“我是小能人”六一聯(lián)歡會,同學們都在會上一展風采,由王瑋堃、冷錦陽等人表演的魔術更是精彩,我最喜歡王瑋堃等人表演的撲克牌魔術了。

  首先,王瑋堃等到人自信滿滿地走上講臺,簡單的節(jié)目介紹后,王瑋堃第一個開始表演了!罢埓蠹易⒁饬耍@是一副普通的撲克牌!”王瑋堃一邊用洪亮的聲音介紹著,一邊將手中的撲克牌像折扇一樣打開。我們都瞪大了眼睛,王瑋堃手里的的確確是副平常的撲克牌。

  “現(xiàn)在,”王瑋堃轉身舉起一個鼠標墊,“我需要一個觀眾做我的助手,誰能接住它,誰就上來!”說著,王瑋堃將墊子一拋,全場的觀眾興致十分高,個個都站起身,高舉著手,尖叫著“這里,這里!”眼睛里滿是緊張和期待。最終,鼠標墊被 我身邊的王文歆接住了,王文歆便開開心心地上了臺。

  “來,隨便抽一張牌,別讓我看到嘍!”王瑋堃向助手王文歆攤開了牌!班牛∵@張吧!”王文歆有些猶豫地抽了一張牌,給我們大家都看了看:是黑桃J。與此同時,冷錦陽緊緊地捂住王瑋堃的'眼睛,并讓他轉過身去。我在心里竊喜:哈哈,這么冷錦陽捂得這么嚴密,除非你是神仙才知道這張牌是什么!

  接著,王瑋堃將牌飛快地插入其他的牌中間,熟練地洗了又洗,然后神秘地說:“來,大家都來吹一口仙氣!”說著,在觀眾中走了一圈,給大家都吹了一口氣。我雖然是滿心疑惑,不知是王瑋堃的葫蘆里賣的是什么藥,但也興致勃勃地湊上去吹了一口所謂的“仙氣”。

  王瑋堃走上臺,用手勢停止了大家的竊竊私語,一臉神秘地說“看好嘍!”眼睛里分明寫著劉謙的口頭禪:下面,就是見證奇跡的時刻。大和一家都緊緊地盯著那副牌,屏住呼吸。王瑋堃輕輕翻開第一張---是黑桃J!大家都情不自禁地叫了出來:“哇噻---”還有人輕輕地鼓起了掌。王瑋堃微微一笑,又翻開了第二張,又是黑桃J!第三張,仍是黑桃J!大家高聲歡呼了起來。

  王瑋堃趁興撩起所有的牌,又飛快地彈下去,我們便在短時間內看到,所有的牌,全部是黑桃J!他又走了下去,把牌展示給所有人看。這下,我們全都不相信或有什么疑惑了,齊刷刷地鼓起掌來。王瑋堃在掌聲中大聲說:“謝謝大家!”大家都對他佩服得五體投地。

  這就是我們班的小能人—王瑋堃。

我們小學作文 篇2

  最后的一株櫻花凋盡在黑霧彌漫的夜色里,抬頭仰望迷醉的夜空,守望著一片片斑駁。

  你來了,花就開了。

  花季。來得突然,美的浮夸。朝氣蓬勃的我們都是一朵朵驕傲,散發(fā)出萬丈光芒?墒沁@些光芒,會讓人受傷。

  我懂,追夢的路上總會遍滿荊棘,那別人面前的強顏歡笑,只不過是敷衍罷了!每當一個人時,心中的自卑在匿笑,恰似那銳利的棱角,傷得我遍體鱗傷……

  “不對,又錯了!這個動作要放輕松。”耳邊是舞蹈老師憤怒的斥責聲!澳闶侵鹘,怎么能在這個時候出差錯!”心中的不自信、自卑散落了一地,那屬于花季的自信、勇敢被摧殘的僅剩這單調的`灰與黑。夢想的美好與現(xiàn)實的殘酷形成太大的反差,將我那勇敢的心割得支離破碎。夢中那美到極至的舞姿,那排山倒海的掌聲,都已化作泡影,正嘲笑著我的無能。

  就在這時,你來了……

  “怎么了!小傻瓜。”只有你,小汐,會這么親熱地叫我。

  你撲閃著睫毛,仿若星辰般的黑眸,透出那樣單純的目光。我想你訴說這一切,嚎啕大哭,哭我的無能,哭我的自卑,哭得那樣撕心裂肺……

  你把頭抵在我的肩上,輕輕地拍著我的背,似乎感覺到我身子一僵,你的動作滯了一下。我向你靠去,你將我攬了過去,我靠在你的懷里,溫暖了。驀然回頭,與你那明亮的雙眸撞見,那一刻,我的世界如堅冰般融化,綠草萌芽,花苞開放,春暖花開。我仿佛看到各種顏色,各種形態(tài)的花競相開放,向日葵對太陽微笑,野薔薇爬在墻頭唱歌,郁金香在田中舞蹈……心中的自卑、彷徨已煙消云散,我沉浸在你溫暖的海洋中了。

  “琪,我相信你,使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。你的舞蹈夢并沒有結束。勇敢去面對,我挺你!”

  你笑靨如花,那完美的微笑,QQ表情上沒有,百度搜索不到。

  泰戈爾曾說:在哪里找到了朋友,我就在哪里重生。小汐,謝謝你。

  窗外,茉莉花的幽香在飛揚,黃昏邁著輕盈的步伐悄悄走來。心中不禁浮起陣陣凝思,纏繞這詩意的童話,抬頭,向遠方眺望……

  花開花落,我們的心依然在一起

我們小學作文 篇3

  我們居住的地球村,現(xiàn)有的193個國家和地區(qū),63億人,幾個膚色的民族,不同的疆界地域,但抬頭望去,我們只擁有一個藍天。在這片藍天下,如果沒有國界種族歧視,沒有文化限制,沒有富貴區(qū)別,在一個大同世界里,在一個藍天下,那該真是人間天上一個樣。但人類無端的猜忌,種族的仇視,狹隘的心胸,仇視的心態(tài),使我們總是想為大地的多災多難找出個圓滿的解釋,什么天譴遭報應、打入十八層地獄等,就是比較流行的口頭話語。前一陣子,有個外國人言稱,中國汶川地震是天譴遭報應,這無端的咒語引起國民的強烈譴責和回擊。如果說,中國地震是報應,那么,美國的中西部被水淹算不算天譴?真是豈有此理。天上的烏云承載雨水灑落人間何方,難道還有國界地區(qū)之分?你要是帶著偏見的心態(tài)來硬要強詞奪理,除了制造更多的仇恨,再沒有任何好處。如果地球村的提法有些狹隘,宇宙村咋樣?如果還是感覺顯得狹窄,那么,我們都來抬起頭看看藍藍的天空。

  沒有形態(tài)物質,就無處惹塵埃,心胸開闊到了無限大,沒有你我之分,就不會有爭斗。我們只有一個地球,也只有一個藍天;地球污染,百孔千瘡,全球氣溫變暖,就是一個殘酷的`佐證。如果我們硬要以報應的邏輯來解釋也可以,就是全人類自私貪婪,再加上這一片藍天也承受后果,遭受報應,何必五十步笑百步?

  沒有了寬闊的心胸,其他任何一個國家,一切的防止污染措施都是空談,只不過擺樣子做秀罷了。自從盤古開天以來,大地一直在無私地奉獻,有這么一個故事:一株高大的蘋果樹,蔭庇著一個孩子成長:在樹下睡覺,捉迷藏,吃蘋果,還把名字刻在樹干上。孩子長大了,問樹要蘋果去賣錢,樹給了他全部果子;后來要蓋房子,樹給了他全部枝子;后來要造船出海,樹給了他樹干;孩子老了又回來,樹就說:我已一無所有,只有這剩下的樹樁,可以給你當椅子,坐下來休息吧!這故事的結尾,是不是老翁在坐下來之前,應教導他的孩子們,在廣袤的大地上去勞作種樹,若只顧各自的一點點私利而伐,大地是會枯竭的,結局也是悲慘的。

我們小學作文 篇4

  我們班有兩只可愛的小烏龜。

  前幾天,老師帶來了兩只可愛的小烏龜。這兩只小烏龜一只機靈敏捷,一只則老是縮在殼里不肯出來,只有在吃東西時,它才會伸出脖子慢悠悠地享用這美味。小烏龜吃東西時可有趣啦,只見兩只烏龜咬住食物的一端,然后兩只烏龜同時向后縮,一、二、三,一塊肉就這樣分成了兩半。吃完這美味,它們還會很配合地擊一掌,仿佛在慶祝這成功的“合作”呢。為了給烏龜一個新家,老師帶來了一個瓷缸,可烏龜還是“出逃”了。

  這天,我們上完信息課回到教室,發(fā)現(xiàn)缸里竟然少了一只烏龜!這件事馬上就炸響了全班。同學們搜查了每個角落,終于在雜物柜的`后面發(fā)現(xiàn)了它,這時的它已成了一只“泥烏龜”。我們只好給它洗了個澡。下一節(jié)課,兩只烏龜雙雙卡在了缸邊,差點又一次“越獄”。要不是卡在那兒動不了,恐怕這時的烏龜已經(jīng)不知去向了。

  這就是我們班的烏龜,大家都很喜愛它們。

我們小學作文 篇5

  我們的校園是一個美麗的地方。

  一進學校大門,首先映入眼簾的是校園中心的操場。操場是用漂亮的綠磚鋪成的,再加上操場上一圈紅色的塑膠跑道,操場看起來又干凈又整潔。操場的中央是升旗臺,只要是晴天,你會看到鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。在操場的四周有一排排高大的松樹和各種各樣的花壇;▔镉袐善G的月季花、粉紅的太陽花、黃色的菊花等,它們在陽光的'照耀下竟相開放。操場的左邊是我們學校的小花園。小花園里有大象滑滑梯、六角亭、長廊,也有各中花草樹木,這里空氣特別新鮮。操場的前邊和右邊是教學樓和科教樓,這里設施齊全,是一所現(xiàn)代化的示范學校,我們在這里愉快的學習。

  我喜歡我們的校園。

我們小學作文 篇6

  人們都說“眼觀六路,耳聽八方”,眼睛是重要器官,我們班好多同學都成了近視眼,并且戴上近視鏡,還美其名日“小博士”。

  本班同學沒有認識到近視眼的危害以及帶來的不便。有些同學上網(wǎng)造成近視是因為:能看清近的東西,卻看不清遠處的東西,由晶體的曲度過大造成。有些同學是看電視,看書造成的是因為:長時間看電視,在光線太強太弱的'環(huán)境中看電視、看書時離寫字臺太近了,長時間用眼不休息造成的。所以,我們要做到“三要”和“四不要”。

  “三要”是:(1)讀書姿勢要正確,眼睛與書本距離要在30厘米左右;(2)認真做眼保健操,定期做視力檢查;(3)看書,看電視或使用電腦1小時后要休息一下,并向遠處遙望幾分鐘。

  “四不要”是:(1)不要在光線暗的地方看書;(2)不在直射的強光下看書;(3)不躺著看書;(4)不要在走路時看書。

  同學們,為了預防近視,保護眼睛。眼睛是心靈的窗戶,我們要愛護自己的生命一樣保護自己的眼睛,愿我們每一個人都有一雙明亮的眼睛。

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