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精選小學(xué)的作文600字合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文600字 篇1
時(shí)光荏苒,六年的小學(xué)生活稍縱即逝,回憶起來(lái)歷歷在目,恍如昨天。自從我走進(jìn)昌吉市第五小學(xué)的大門(mén),便投入到了母校的懷抱,我難忘的小學(xué)生活也從此拉開(kāi)了序幕。
我入校的第一位語(yǔ)文老師是我的啟蒙老師,一位非常優(yōu)秀的老師。平時(shí),老師在課堂上總為我們帶來(lái)很多名人趣事,讓同學(xué)們都感受到名人巨大的'精神力量和無(wú)限的人格魅力。仿佛身臨其境一般,我認(rèn)識(shí)了困境求生的魯濱遜;臨危不懼的李大釗;鞠躬盡瘁的周恩來(lái);為人民服務(wù)的張思德等等許多的名人。老師還會(huì)把文言文編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事,句讀分開(kāi),停頓掌握,化生澀為易懂,讓一個(gè)個(gè)鮮活的人物跑進(jìn)我們的視線,住在我們的心里。機(jī)智沉著的司馬光,聰明智慧的楊氏,果敢自信的毛遂,讓文言文變得不再難理解。老師還會(huì)把我們的難題積累起來(lái),上課時(shí)一一講解,這樣我們眼中的難題就變得易如反掌,困難也就迎刃而解了。
我的數(shù)學(xué)老師也是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,她非常體諒我們。課后無(wú)論她有多忙,只要去向她請(qǐng)教,她都會(huì)停下手頭的工作,不厭其煩地給我們講解。在布置作業(yè)方面,數(shù)學(xué)老師也是非常體諒人的,他知道我們報(bào)了各種輔導(dǎo)班,所以只給我們布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)。我們的數(shù)學(xué)老師一直認(rèn)為數(shù)學(xué)題只要學(xué)會(huì)方法,就能舉一反三。有了數(shù)學(xué)老師的細(xì)心教導(dǎo),我們眼中的公式不再用死記硬背,而是張口就來(lái)。其他老師不贊同這樣布置少量作業(yè)的方式,但是我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅,讓別的老師和同學(xué)們刮目相看,所以,我們?cè)谛牡讓?duì)數(shù)學(xué)老師更多了幾分敬佩之情!
俗話說(shuō):十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,師徒四海,終身難報(bào)。我真心感謝老師,是你們的陪伴,讓我不僅獲得了寶貴的知識(shí),而且,度過(guò)了難忘的小學(xué)時(shí)光!謝謝你們,尊敬的各位老師!
小學(xué)的作文600字 篇2
星期天我和爸爸媽媽還有表妹去了三朗鎮(zhèn)玩兒水。
車(chē)一到地兒,我高興地跳下車(chē),沖到了那條清澈的小河前面,跳進(jìn)了小河里,哇,水可真涼啊!我捧起一捧水,是那樣干凈,如果世界上每條河流的水都這樣清澈該多好!
“漂流了,姐!”我一聽(tīng)到小妹地叫喊,急忙“扔掉”手里的水,沖向漂流點(diǎn)。穿好救生衣后,我拿上船槳,登上了橡皮船。
我坐在上面使勁劃船,這水速,太慢了!我剛準(zhǔn)備加把勁,“嘩”的一聲,我們的小船順著一個(gè)小坡流沖了下去,飛濺的水花瞬間把我淋成了落湯雞。
在經(jīng)歷了“九九八十一道磨難”之后,我們來(lái)到了一個(gè)比較開(kāi)闊的`小湖泊前面。兩邊山綠綠的,水面上倒映著山的影子,一陣風(fēng)吹來(lái),倒影暈開(kāi)了,蕩起了一圈圈的波紋。
然而好景不長(zhǎng),我還沉浸在美景中的時(shí)候,橡皮船已經(jīng)來(lái)到了打水仗的地方。只見(jiàn)兩邊的人把水道堵得窄窄的,僅容許一只船通過(guò)。他們?nèi)耸忠粯游淦鳌畼、小水桶……還有拿碗的。這時(shí)候,一股股水柱,一片片水幕已經(jīng)向我們迎面而來(lái)!昂,我可不是逃兵”我拿起我的三孔水槍向他們射去。但是我這一小股水流,對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我匆忙戴上泳鏡,放下水槍拿起船槳拼命打水,好多次槳都碰上了水下的大石頭,我感覺(jué)槳都險(xiǎn)些折斷。但是我拼了命潑出的水流對(duì)于他們來(lái)說(shuō)依然起不了作用。我著急的哇哇大叫,但是那些個(gè)水柱卻噴進(jìn)了嘴里面。“打不過(guò)了,我投降!蔽医腥轮袄习挚靹潯,使出了三十六計(jì)的——走為上。我這時(shí)忽然想起了一個(gè)成語(yǔ)——甕中捉鱉!
終于駛離了那條嚇人的人道。船也漂進(jìn)了終點(diǎn)。
那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的水仗到現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)讓我快樂(lè)!
小學(xué)的作文600字 篇3
我們叫角,可以用符號(hào)“∠”表示。我是角這個(gè)家族的一員。我們這個(gè)家庭是幾何圖形大家庭的一部分。
我們的家庭成員在中學(xué)數(shù)學(xué)課本里分布很廣,差不多各個(gè)年級(jí)都有,并且總是出現(xiàn)在明顯、突出的位置,像站崗放哨似的,有趣的是,我們的家庭成員都有“歲數(shù)”,我,90歲,名叫直角。你會(huì)感到驚奇吧,我這個(gè)模樣已90歲?不錯(cuò),不過(guò)我還不算大。在我們角的家庭中,現(xiàn)在要數(shù)周角爺爺年紀(jì)最大啦,他已經(jīng)360歲;平角大伯伯也180歲了?捎械耐瑢W(xué)總是對(duì)周角老爺爺和線家庭中的射線、平角大伯伯和直線認(rèn)識(shí)不清。其實(shí),周角老爺爺是兩條射線重合而成的;平角大伯伯的兩條射線在一條直線上,而且分別在頂點(diǎn)的兩側(cè);而直線沒(méi)有頂點(diǎn),也不是由兩條射線組成。這怎么會(huì)一樣呢?為這,周角老爺爺和平角大伯伯還生了好一陣氣呢!
要想知道我們的歲數(shù),需要專測(cè)我們歲數(shù)的量角器,只要使量角器上的零度線與角的一邊重合,并且使量角器的圓心與角的頂點(diǎn)重合,角的另一邊在量角器上所指的刻度就是我們的'歲數(shù)。
我們家庭成員的名字起得也很有趣。凡比我小的叫銳角,比我大而比平角伯伯小的角叫鈍角,而我更特殊,凡和我同一名字的,歲數(shù)都相等,這是銳角小弟弟和鈍角大哥所不能相比的。
我們家庭中,如果兩個(gè)成員的歲數(shù)之和等于我,那他們就互為余角;如果等于平角大伯伯,則它們就互為補(bǔ)角,多有趣呀!
你想來(lái)看看嗎?我們這個(gè)家庭只不過(guò)是數(shù)學(xué)王國(guó)中極小的一部分。我們王國(guó)里的秘密還多得很呢,等著你們來(lái)探索、發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)的作文600字 篇4
“啪!”清幽安靜的山谷中傳來(lái)一聲響烈的鞭炮響。過(guò)年啦!到處都是喜氣洋洋的,我們穿新衣,戴新帽,在老家過(guò)年。
爺爺在門(mén)口貼春聯(lián)、貼倒福,奶奶、媽媽和姐姐在準(zhǔn)備著團(tuán)圓飯。新年的氣息已經(jīng)彌漫到了四面八方,籠罩著每一個(gè)人。
到了中午,濃濃的飯菜香引得貓兒“駐足癡望”,吃完團(tuán)圓飯啦!圓圓的飯桌上的菜,五花八門(mén),非常豐盛:蒸得嫩嫩的肉糕、香噴噴的南瓜餅、令人垂涎欲滴的粉蒸肉、炸得金澄澄的脆香蕉、炒的香氣撲鼻的豆芽菜、脆脆的蛋卷、爽口的小牛肉、粉粉的壽桃、白白嫩嫩的豆腐、色香味俱全的肉末茄子、好吃的八寶飯、看起來(lái)普通卻非常美味的炒魔芋,美味宜人的魚(yú)……一桌子擺了十八個(gè)菜,還有一個(gè)火鍋,有營(yíng)養(yǎng)又美味。大家開(kāi)始入座,笑談風(fēng)生,吃得非常滿足。
吃過(guò)團(tuán)年飯后,大家都去睡午覺(jué),晚上還要看春晚呢!
晚上,我們一家人坐在火爐旁,吃著糖果,餅干,嗑著瓜子,花生,烤著火,一起看著放在桌子上的`小電視。貓兒懶懶地叫了一聲,臥在火爐旁睡著覺(jué)。春晚還沒(méi)開(kāi)始,就有人開(kāi)始放煙花。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,大家聚精會(huì)神地看著,時(shí)而嚴(yán)肅安靜,時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而滿面春風(fēng),時(shí)而神采奕奕……這溫暖的小屋里快樂(lè)又和諧。到了午夜十二點(diǎn),我們跑出門(mén)外,爸爸點(diǎn)燃了早已準(zhǔn)備好的煙花,天空中頓時(shí)亮起來(lái)了,忽閃忽閃的,神秘又美麗。我們看著漂亮的煙,在心中默默地許下新一年的愿望。
馬年,在這快樂(lè)的歡呼中悄然來(lái)臨,蛇年,已經(jīng)在這快樂(lè)的笑談中悄然離去……
小學(xué)的作文600字 篇5
親愛(ài)的民工子弟小學(xué)的小伙伴:
你們好!
我的名字叫朱zhu,今年10歲。是重慶市h小學(xué)的一名學(xué)生,我的愛(ài)好廣泛,比如閱讀、彈古箏、畫(huà)畫(huà)等。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,也是老師的小助手,希望你愿意和我交朋友。
當(dāng)我看到學(xué)校在你們那里拍的記錄片后,被你們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境深深的震撼了:破舊的書(shū)包、桌椅以及總是穿不合腳的大一碼的'鞋……我決心和你們結(jié)對(duì)開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),希望能給予你們一些力所能及的幫助,我們共同進(jìn)步。
首先,我們要收集你們無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望,寫(xiě)在紙上,折成千紙鶴,掛在學(xué)校的“愛(ài)心樹(shù)上”。由老師帶領(lǐng)學(xué)生摘取,來(lái)幫助你們完成愿望。另外,我們學(xué)校還派出代表,將你們的愿望帶過(guò)去的同時(shí),還將同學(xué)們送給你們的嶄新書(shū)包、文具盒、書(shū)本等給你們送過(guò)去。同時(shí),學(xué)校還號(hào)召同學(xué)們?yōu)槟銈兙杩。?dāng)同學(xué)們知道了你們的情況后,大家積極踴躍的捐出了自己平時(shí)節(jié)約的零用錢(qián)以及壓歲錢(qián)。還將給你們帶去許多的重慶特色食品。希望你們能像我們一樣生活、學(xué)習(xí)開(kāi)心。
除此之外,我們熱情的歡迎你們?cè)诩倨诶飦?lái)重慶游玩。也許你們只知道重慶是一個(gè)很大的城市,而并不了解它吧!我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹下:重慶可漂亮了!有三峽大壩、圓博園、方特科幻公園、南山公園以及海洋公園等。希望你們了解重慶,體會(huì)重慶風(fēng)情。
老師說(shuō)過(guò):“中華民族是一個(gè)大家庭,只有互幫互助才能快樂(lè),讓愛(ài)撒播人間!讓我們手拉手,互相幫助;讓我們架起友誼的橋梁;讓我們?cè)谛牡追N下愛(ài)的種子,一起走向祖國(guó)的明天!成為全世界最絢麗的花朵!
祝你
天天開(kāi)心
你們的朋友:
20xx.02.18
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