關(guān)于紅領(lǐng)巾小學(xué)作文五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，胸前的這條紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪我走過(guò)了五年了，我對(duì)它的理解也變得越來(lái)越深刻了。
那是極其普通的一天，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻有著非常特殊的意義。因?yàn)榻裉煳壹尤肓酥袊?guó)少年先鋒隊(duì)，經(jīng)歷了這個(gè)看似簡(jiǎn)單的儀式，卻讓我的.心情非常緊張而且激動(dòng)。
戴著這條鮮艷的紅領(lǐng)巾回到教室，我還沉浸在激動(dòng)和喜悅之中，于是，我不斷向同學(xué)們炫耀，好像要讓所有的同學(xué)都知道我加入了少先隊(duì)員，我滔滔不絕地向同學(xué)們?cè)V說(shuō)著我心中的喜悅，全然沒(méi)有顧及周圍的同學(xué)的感受。終于有一個(gè)同學(xué)對(duì)我的行為不耐煩了，他一把拉下我的紅領(lǐng)巾就跑出了教室。我愣了！等我反應(yīng)過(guò)來(lái)追出去的時(shí)候，他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我焦急地看著他把我的紅領(lǐng)巾狠狠地摔在地上……
我走過(guò)去拾起了紅領(lǐng)巾，它已經(jīng)沾上了灰塵，在紅的底色上格外刺眼，一直像一把利劍刺到我的心中。剛才所有的喜悅都沒(méi)有了，我明白了這位同學(xué)為什么會(huì)有這樣的舉動(dòng)，我沒(méi)有責(zé)怪他，更重要的是我認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)失。后來(lái)我們成了很好的朋友。
現(xiàn)在每當(dāng)看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我都會(huì)想起這件事，我要感謝我的那位好朋友，也要感謝紅領(lǐng)巾，是他們教會(huì)了我成長(zhǎng)，教會(huì)了我做人要謙虛。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
星期五放學(xué)回家，我看見(jiàn)媽媽在洗衣服。我急忙走過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，老師讓我們帶一個(gè)沙包，一會(huì)兒你幫我做一個(gè)沙包，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“好像不行��！你看，我有這么多事情要做，沒(méi)時(shí)間。不過(guò)，如果你能幫忙洗一洗你這條臟兮兮的紅領(lǐng)巾的`話，我應(yīng)該能快點(diǎn)�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
我先找來(lái)一個(gè)臉盆，跑到水龍頭下，放了小半盆清水，然后把紅領(lǐng)巾放到水中浸濕，接著涂上肥皂，再用雙手使勁地搓、搓、搓……看呀，臟臟的黑水從我的指縫里流出來(lái)了，頑皮的小泡泡也跟著蹦了出來(lái)。這些泡泡有大有小，就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，它們你擠我，我擠你，真好玩！
我把臟水倒掉，又用清水沖洗幾遍，沖洗干凈了，再拿去陽(yáng)臺(tái)上晾干。
“哇，洗得真干凈！”媽媽滿意地豎起大拇指，笑瞇瞇地說(shuō)：“然然，你真棒！”我聽(tīng)了，心里別提多高興了！原來(lái)勞動(dòng)是件這么開(kāi)心的事�。�
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
大年初十的早晨，陽(yáng)光明媚，我吵著讓小姨帶我去月亮灣小區(qū)，我看到樓道扶手“黑乎乎”的，閑著沒(méi)事，就當(dāng)起“志愿者”來(lái)。我先擦洗樓道扶手，我先把扶手擦好，再把下面的鐵欄仔仔細(xì)細(xì)地擦好……不管是上下左右的哪一個(gè)角落，都沒(méi)有留下灰塵的`一絲痕跡。
接著，我看到墻上有許多通告，便決定消除這些牛皮癬，我先把抹布弄濕，便使勁地擦通告，大部分通告就被我消除了，可是有一些卻還是“頑強(qiáng)”地貼在墻壁上，好不容易才把它們消滅了。因?yàn)榕R近元宵節(jié)，小區(qū)要舉辦一個(gè)“燈謎猜猜猜”活動(dòng)，小姨帶我去其他小區(qū)貼海報(bào)，我們還拍了幾張照片呢。這次活動(dòng)讓我知道了勤勞是快樂(lè)的。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)他，你有沒(méi)有想過(guò)，紅領(lǐng)巾其實(shí)也會(huì)說(shuō)話呢！只要你用心去聽(tīng)，你就能聽(tīng)到紅領(lǐng)巾的聲音。
那是一個(gè)下午，我和奶奶一起在公交車站等車。這時(shí)，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，拄著拐杖，一瘸一瘸的`，神智也很不清醒。過(guò)路人都裝作沒(méi)看見(jiàn)似的，有的還罵了幾句臟話，我想老爺爺一定很傷心。
突然，我覺(jué)得有一股力量在牽引著我，讓我情不自禁地向領(lǐng)巾這里看了一眼。忽然，紅領(lǐng)巾動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：“去吧，別害怕，樂(lè)于助人是少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”于是，我鼓起勇氣對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶您吧�！崩蠣敔斅�(tīng)了，迷迷糊糊地說(shuō)：“好好好，你真是一個(gè)好孩子�！庇谑俏覐睦蠣敔斂诶锫�(tīng)清楚了他要乘198路車，正好198來(lái)了，我就把老爺爺扶上了車，老爺爺高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)個(gè)好孩子�！蔽议_(kāi)心極了，連忙應(yīng)聲說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不用謝！”望著老爺爺遠(yuǎn)去，我在心中說(shuō)：“謝謝你，紅領(lǐng)巾。”
世界上每個(gè)東西都會(huì)說(shuō)話，用心去聽(tīng)，你就會(huì)聽(tīng)到世界的聲音！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇5
星期六，我做完作業(yè)后想幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽說(shuō)：“就從自己身邊開(kāi)始吧。”我想了想，眼睛一亮，看見(jiàn)紅領(lǐng)巾都臟了。馬上接了一盆水，把紅領(lǐng)巾放在水里小心翼翼地搓著，生怕弄壞了，因?yàn)樗橇沂總兊孽r血染成的，我們應(yīng)該好好保護(hù)它，它是和平和安寧的`象征。我每天都要戴著它上學(xué)，紅領(lǐng)巾伴隨著我一起成長(zhǎng)，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更漂亮。
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