【必備】珍惜小學作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的珍惜小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜小學作文 篇1
人的一生少不了悲歡離合，我也不能例外。坐在六年級五班這明亮的教室里，和同學們一起聽老師講課；下課了，與同學們一起嬉鬧，雖然已是寒冬，但能和同學們在一起，心里還是暖暖的。天下無不散之宴席，眼前的.一切即將失去。
回想起四年級剛剛分到五班的情景。說實話，那時我并不喜歡這個班，吵著嚷著要調(diào)班。而今，我卻愛上了這個班，深愛著每一位老師和同學。運動場上，記錄著我們的團隊精神；一次次比賽，驗證了我們對集體的熱愛；校園的每一個角落，都留下了我們的足跡。
時間匆匆，一晃，兩年多過去了，我們已是六年級的學生，這意味著即將分別。每次一想到離別，就覺得心里空蕩蕩的。我舍不得五班這個集體，舍不得教導我的老師，也舍不得和我共處了兩年多的同學們。
畢竟有緣，我們共聚了近三個春秋，即將分別_為了彼此的夢想。我們明白，即將離別，一別，難再相逢。所以，我要珍惜從現(xiàn)在開始和同學們共處的一分一秒，與他們攜手走過小學最后的一段!
珍惜小學作文 篇2
當我們徜徉在美麗的湖光山色，流連忘返時；當我們沉醉在浩瀚的書山學海中時；當我們享受著同學給予的友誼時。驀然回首，是否記得七十年前，歷史舞臺上上演著怎樣的畫面？
日本侵略者的鐵蹄踐踏著祖國的尊嚴，讓流離失所的中國人在淪陷的國土苦苦掙扎，但這有什么用？日本侵略者的殘忍讓人望而生畏！
曾記得日軍十六師團中島部隊兩個少尉軍官向井敏明和野田毅在其長官鼓勵下，彼此相約“殺人競賽”，商定在占領南京時，誰先殺滿100人為勝者。他們從句容殺到湯山，向井敏明殺了89人，野田毅殺了78人，因皆未滿100，“競賽”繼續(xù)進行。12月10日中午，兩人在紫金山下相遇，彼此軍刀已砍缺了口。野田謂殺了105人，向井謂殺了106人。又因確定不了是誰先達到殺100人之數(shù)，決定這次比賽不分勝負，重新比賽誰殺滿150名中國人。
這些日本侵略者就是一群比魔鬼還恐怖的人。他們不但殺人不眨眼還把殺人當游戲一般。還把人當狗一樣驅使，使喚。這種奇恥大辱我們怎能忍讓？
梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
今天，我們這一代，很辛運的生活在幸福的新中國，不必經(jīng)歷炮火與風水雨打的'洗禮。但我們卻不能忘卻國恥，相反我們要將它牢牢的記在心里，讓它成為我們學習的動力。世人曾經(jīng)說過：“孩子是祖國的花朵，祖國的棟梁，是新一代的希望。所以，我們作為民族的希望，國家的棟梁，應當更加努力的學習，擔起這份責任。
珍惜小學作文 篇3
自人類生活時，人們就盡情的享受大自然給予的安謐與美好。隨著人們節(jié)約忘懷了，甚至拋到了九霄云外。
水是生命之源!沒有水，人們難以存活，如果你有細心注意，你就會發(fā)現(xiàn)洗車行業(yè)嚴重浪費水，工業(yè)和生活中的廢水排入江河，導致水被污染，家中漏水的水管在浪費水，沒有擰緊的水龍頭在浪費水，小孩子手里的水槍在浪費水。
土也是生命之源!大家想想如果沒有土，我們知道土中有許多人類離不開的微量元素，如果沒有土，就沒有花草樹木，如果沒有土，就沒有地上的高樓，如果沒有土，我們?nèi)祟愔荒芷D難的活著，但是我們卻在一點一點的在浪費著土地，把垃圾隨手一扔就完了，所以土地資源的浪費，地資源的慢慢變少，使我們向滅絕走了一大步，雖然我們可以造出在太空生存的'東西，但是我們?nèi)绻竿训厍蛩械馁Y源都浪費了再去其他星球浪費，那有何滅亡有什么區(qū)別，因為世界上所有的星球都有有限的資源，所以我們一定要保護好我們的地球，
只有我們不浪費地球上的資源才能更好地保護好我們的地球!
珍惜小學作文 篇4
一直想寫些文字給我改變了的生活，給我正在經(jīng)歷的一切�，F(xiàn)在，在這個寧靜的午后，在這個秋風漸起，落葉漫卷的北京的秋日，在灑滿細碎陽光的萬源公寓的小屋里，一切都正是時候。
和十一學校的相遇，不在我的預料。
知道北京十一學校，是從李希貴校長開始的。讀了李校長很多書，從《36天，我的美國教育之旅》到《學生第二》再到《學生第一》，李校長的每一本書都閃爍著理性的光芒和思想的光輝，那些與眾不同的思維方式和管理見解讓我在欽佩之余也不免在工作中有意無意地滲透和效仿。
去年的十月，我和學校的領導班子一起走進了十一學校，參加新學校研究院舉辦的第二屆“新學校論壇”，聆聽多位教育專家和校長的精彩演講。走在十一學校美麗的校園里，我曾在心中發(fā)出感慨：這注定將是一所偉大的學校，將引領中國的基礎教育走向變革，因為這里有一個偉大的思想家，偉大的教育家。今年的四月份，我第二次走進十一學校，是作為一個應聘者，這是我人生中的第一次應聘，僅僅抱著一種試試看的想法。當我在眾多的特級和名師中脫穎而出，被告知已錄用的時候，我看到了十一學校微笑著向我張開了雙手……五月份，我應李振村校長之邀，再次走進十一學校，和幾位名師一起參加了“學校發(fā)展愿景交流會”。7月12日，我們的“新團隊見面會”在十一學校舉行，意味著“北京十一實驗小學”正式成立。就這樣，我和“十一”相遇了。
八月下旬，兒子入讀十一學校；9月1號，我們新團隊參加了十一學校別開生面的開學典禮；國慶節(jié)期間，我參加了十一學校非同尋常的六十年華誕慶典，一個個充滿創(chuàng)意的慶典活動和“校友課程”讓我在感動之余陷入對課程改革的深度思考；10月13-14日，我在十一學校參加了第三屆“新學校論壇”，多位教育大家的精彩演說讓我開始重新審視教育，重新理解教育，重新設想教育……
就這樣，走近了“十一”；就這樣，和“十一”相遇。和“十一”的相遇，讓我重新煥發(fā)了教育的激情，重新有了追求的沖動，我明白：我有夢想，尚待實現(xiàn)！
和李希貴校長的相遇，是我的幸運。
讀了李希貴校長很多本書，讀得越多越了解他，越了解他就越崇拜他，他的博大、睿智，獨特的視角和思維方式以及對教育的執(zhí)著追求讓我常常掩卷沉思，發(fā)出感嘆。當我坐在他的面前接受面試時，我不敢相信這竟然是真的。那是一次非常自然的交流，自然到讓我感覺就是在自己的辦公室和同事聊天，沒有緊張和拘謹。之后和李校長的幾次見面也讓我印象深刻。一次是9月份在北京小學大興分校，李校長給我們作報告。會議開始前我在報告廳門口遇到了李校長，李校長親切地叫出了我的名字，隨后又問起孩子在哪個班，是否適應。當?shù)弥⒆釉诔跻粫r，李校長說：“初一教學樓走廊的電子柜系統(tǒng)出了問題，孩子們的書包沒地方放，還要背著書包跑來跑去�！蔽沂紫润@訝于李校長居然還記得我的名字，要知道面試的老師很多，時間又過去了很久；其次是李校長竟然連“柜子出問題了”這樣的小事也放在心上，真的是“學生第一”。還有一次是在國慶節(jié)那天，十一學校60年校慶第一天，我和兒子在學校的操場參加了一次特殊的升旗儀式，國旗班的六名戰(zhàn)士以颯爽的英姿走上了主席臺，莊嚴地升起了五星紅旗，然后是校友代表朗誦獻給母校的詩（我看到了鞠萍姐姐，還有王大偉）……整個儀式過程中，我看到李希貴校長就站在校友身后，那么低調(diào)謙和。儀式結束后，大家散去，兒子看到了李校長，主動跑上前去要和校長合影，李校長微笑著答應，親切地摟著孩子的`肩膀，留下了一張珍貴的照片。當看到拿著相機拍照的我時，李校長問：“來曉梅，這是你的孩子嗎？”隨后問起兒子在校生活的感受……李校長的謙和與親切令我充滿了感動。前兩天到十一學校參加“新學校論壇”，在電梯口再一次碰到了李校長，李校長主動和我打招呼，讓我感到心里暖暖的。
和李希貴校長的相遇，于我而言是一件多么幸運的事。李校長讓我欽佩的，不僅僅是學識和智慧，還有人品和修養(yǎng)。他讓我看到，真正的教育大家是什么樣的。做個李校長那樣的人，是我的目標。
和新團隊的相遇，是一件幸福的事。
我們的新團隊，由10名來自全國各地的名師和11位名牌大學的應屆碩士生組成，赫赫有名的李振村是我們的頭兒。李老師是個特別好玩的人，睿智、幽默、妙語連珠，用他自己的話說就是，常常令人“眼前一亮，耳目一新，心頭一震�！眻F隊中還有姐姐一般的曹君校長，充滿激情的張宏偉，為大家跑前跑后忙個不停的徐輝，做事認真的長青，高白美的孫娜，“江南才子”錢鋒、“中國雷夫”常麗華以及充滿朝氣與活力的新教師們。在歷經(jīng)了“上海新經(jīng)典培訓”、“北京全課程對接培訓”、“成都廣州游學培訓”之后，新團隊的成員已經(jīng)親如一家，溫馨和諧的團隊氛圍已經(jīng)形成……
和新團隊的相遇，每天都有故事，每天都有感動，每天都在幸福里。
每一次相遇，都值得珍惜。和大道小學二十年的相遇，成就了我現(xiàn)在的自己，感恩常在心里。和十一學校的相遇，打亂我平靜的步調(diào)，給我一個全新的開始；和希貴校長的相遇，讓我理想豐滿，對事業(yè)有了目標；和新團隊的相遇，讓一切都那么美好……
珍惜相遇，珍惜一切！
珍惜小學作文 篇5
在這個美好的世界里有郁郁蔥蔥的森林、廣闊無垠的草原、無邊無際的大海、各種各樣的動植物。人和動物們都生活得無憂無慮、自由自在，但好景不長，我們的家園正面臨巨大的危機。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然。人們亂砍亂伐，使沙塵暴逐漸增多，有的人為了牟取暴利，大量捕殺野生動物。使得大熊貓、揚子鱷、穿x甲等珍貴動物都瀕臨滅絕。各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來了數(shù)不勝數(shù)的災難。漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風景區(qū)變成了一片荒野。破壞性的自然災害也逐漸增多，不知不覺間影響了農(nóng)作物的生長，有時甚至顆粒無收，嚴重影響了人們的生活。為了我們的家園，我們應該做到這些：
1、少用一次性物品，減少白色污染。
2、少開車，減少二氧化碳的排放。
3、不要亂砍亂伐，要愛護花草樹木，多植樹。
4、要節(jié)約地球上的每一個資源，不要浪費。
5、保護動物，讓它們有一個美麗的`家園生活下去。
6、一些沒用的東西可以循環(huán)再用，不要浪費。
7、不要踩草地、亂扔垃圾，要保護環(huán)境。如果每個人都做到這些，相信不久，我們的家園將更美麗。
保護環(huán)境是我們的職責，只要我們保護環(huán)境，相信不久，我們的家園將更美麗。保護環(huán)境吧，為了你我，為了我們的家園！
珍惜小學作文 篇6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是啊，時間比金子還寶貴，時間是公平的，不會多給一個人一分一秒的，它是需要人們?nèi)フ湎У摹Ｔ谏钪�，你珍惜過它嗎？
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去�！睍r間如流水，似夏天的雨，像一狂而過的風，不珍惜時間的人，就是竹籃打水——一場空；而珍惜時間的人，就到了豐碩的成果。“拋棄時間的人，時間也拋棄他”。對，時間似乎是一全書，愚笨的人只會一目十行，到頭來，什么都沒有收獲到；而聰明的人，則認真，仔細的讀，因為他知道，這本書只能讀一次。有理想的人，就會去珍惜全部的時間，留下來的，就是無遺憾的一生。而有理想，不珍惜時間的，似乎是坐在一艘漏油的船上。
一位小朋友，不愛寫作業(yè)，一而再，再而三的.去推辭寫作業(yè)，而一天天的玩耍�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。勤勞的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。時間像是無聲的腳步，當它從你身邊走
過時，你試問自己，你得到什么了嗎？你熱愛生命嗎“如果是，請不要浪費時間，因為它是生命的主要材料。
記�。豪速M時間是一樁大罪過，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機不可失，時不再來。
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