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小學(xué)生作文

友情的小學(xué)作文

時間:2023-03-16 13:37:26 小學(xué)生作文 我要投稿

友情的小學(xué)作文匯編八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的友情的小學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

友情的小學(xué)作文匯編八篇

友情的小學(xué)作文 篇1

  禮拜天,天氣晴朗,艷陽高照,我約了王化群、劉芷寒、張?zhí)煜璧叫^(qū)的空地上玩“冰糕化水”。

  “冰糕化水”的玩法是這樣的`:選出其中一個人當(dāng)追逐者,其余人當(dāng)“冰糕”。追逐者去捉“冰糕”,“冰糕”只能在指定范圍內(nèi)四散躲閃!氨狻痹趯⒁蛔綍r,應(yīng)盡快蹲下并說“化水”,這樣追逐者就不能再捉化水的“冰糕”了。如果沒蹲下或沒說“化水”而被捉住則算輸了。然后由輸者當(dāng)追逐者,游戲重新開始。

  張?zhí)煜枳愿鎶^勇想當(dāng)追逐者,我們同意了。只見他一個箭步向我沖來,我左躲,右閃,很難擺脫他。天翔不愧是體育健將,或跑或跳,嘴里高喊著:“拿命來!”眼看我就要被追上了,這時幸虧王化群到了他身旁,于是他又改變目標(biāo)追趕王化群了。王化群拼命地跑著,邊跑邊回頭望,憋得臉通紅。過了一段時間,張?zhí)煜枥鄣媒钇AΡM,躺在草地上呼哧呼哧喘氣。

  張?zhí)煜栊菹⒘艘粫䞍,又坐起來去追劉芷寒。大概是他累了,所以跑得很慢。劉芷寒故意等張(zhí)煜枧芙嗽偬,可他太輕敵了,張?zhí)煜杳偷匾卉S就捉住他了。張?zhí)煜韪吲d地說:“抓到了!抓到了!”

  “冰糕化水”不僅鍛煉了我們的身體,還能提高反應(yīng)速度,增進(jìn)伙伴之間的友情,我們都很愛玩這個游戲。

友情的小學(xué)作文 篇2

  我的手循著白墻的輪廓,輕輕得劃過,秋天的風(fēng)涼涼的,花壇邊稀疏的蝴蝶,代表著夏天的茍延殘喘,鼻息間淡淡的甜香,代表著秋天的入侵……一切都一如那天。只是物是人非。一場考試,把我們的距離拉開得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我的眼睛里再也看不到她明媚的笑容,我的耳朵再也聽不到她銀鈴一般的笑容,我的腦海里卻一直揮灑不去她身著白裙的身影……

  我們畢業(yè)了啊,一場考試分散了我們啊,一年不見,不知你我心之間的距離,是否還像之前一樣親密?這一切都是未知,考試完第一天,我就迫不及待的來到我們從前一起朝夕相處五年的地方,這五年我們都變了好多,不變的唯是你我之間的友情。就是不知道時間會不會令我們之間的友情淡化……

  我又一次找到了我們一起朝夕相處的那個教室,那個每一次的下課都會吵鬧的教室……夕陽落下的陽光落在窗邊的課桌上,此時安靜的教室看不出它之前的吵鬧?窗,莫婉,它們和以前一樣,只是……我們不一樣了而已……

  回想起那天是我去小學(xué)報道的一天,那天亦是我與她之間話劇的開始。小學(xué)樓梯的墻壁,雪白雪白的,白是我最喜歡的顏色,校園的白墻,秋天的陽光照在上面,仿佛被吸收似的,沒有一點反光。就是這么戲劇,在轉(zhuǎn)角處,我撞上了她,那個,好朋友。我的額頭與她相撞,我被力量沖擊得不由得后退一步,卻在手忙腳亂中失足跌下,身后有一些因為裝修而留下碎石塊,巨大的壓力使得石塊戳破我的手心,頓時血肉模糊,不時有紅殷殷的鮮血。

  我輕輕抬起手,想看看受得傷怎樣,結(jié)果正巧讓膽小的她看到傷口,以為大事不妙,便嚶嚶地哭起來。我本是想哭的,但當(dāng)我聽見她的抽泣聲,抬起頭,剛剛?cè)肭锏娘L(fēng)涼涼的,吹拂著她的秀發(fā),搖擺著她的衣衫,她靈動的大眼睛中閃爍著淚光。這副樣子,看起來倒是比我這個受傷的還可憐,我也索性不哭,安慰起她。剛欲開口,她就先說:“對…對不起!睖I在眼中打轉(zhuǎn),淚水其實早已盈滿了她的眼眶,一滴碩大的淚珠剛跑出來,就被她用手無情得揮去,這個柔弱的家伙非要堅強地不讓淚留下嗎?

  我見她的樣子,沒由來得覺得好笑,微微一笑,說:“沒關(guān)系,就是受了傷,帶我去衛(wèi)生室吧!鼻镲L(fēng)吹佛著微微泛黃的樹葉,奏出“沙沙”的樂章,落葉在她的面前,擋住了我的視線,便見她展開了笑顏,眼中的淚水隨風(fēng)而去,花壇邊的鮮花散發(fā)淡淡清香,五彩的蝴蝶在她的`白裙邊飛舞!班!可我是新生,不認(rèn)識路。”

  “……我也是新生。”怎么辦?

  “那我們一起找吧!蔽尹c點頭。

  “既然你也是新生,那是幾班的?”

  “一年級三班。”

  “真巧呢!我們是同學(xué)呢。我叫姚莫婉,你呢?”

  是啊,真巧呢。“葉子凡。”

  她在我面前伸出手,“很高興認(rèn)識你,小葉子!蔽业皖^看了看那只手,“不要隨便給別人起綽號啊,我和你又不熟。”同時伸出沒受傷的手握上她的手。對視一笑。

  一問一答,她問我答。慢慢地,兩個小小的身影,消失在長長的走廊上……

  我穿著白色的襯衣,額頭輕輕抵在雪白的墻壁上,我的上衣和白墻融為一體,秋天的金色陽光打在我的身上,我的白襯衣反射出一層淡淡的光……此時我只想安安靜靜得一個人在這里,在我們初遇的地方,閉上眼,回想著我們之前的點點滴滴,想著她的笑,想著她的好,想著……她……

  不知何時天色已經(jīng)深了,不知何時吵吵嚷嚷的已經(jīng)校園空了,秋風(fēng)微微吹佛,吹動著我的黑發(fā),我的白襯衣隨著風(fēng)兒搖擺,耳邊的風(fēng)聲把我從回憶中喚醒……原來,不知何時,我的眼角已經(jīng)濕潤了。

友情的小學(xué)作文 篇3

  我是一個內(nèi)向的孩子,不太與人溝通,所以朋友不多。眼看十歲生日就要到了,我多么希望像其他同學(xué)過生日那樣,得到朋友的祝福。最終,我鼓起勇氣約了三個要好的朋友。

  生日終于被我盼到了。一大早我就起了床,督促媽媽為我準(zhǔn)備,自己也忙著收拾屋子,在忐忑不安中等待朋友的到來。“叮咚”門鈴響了。“會不會是他們來了”我激動地想,三步并作兩步跑向門邊,打開了門。門口站著三個人,“哇”正是我的朋友!我激動地把他們請進(jìn)來,媽媽也幫我熱情地招待著客人。

  朋友不僅來了,還帶來了禮物!“急性子”董善呈手捧一只精美的.鋼筆,真誠地對我說:“付強,我非常羨慕你寫的字,祝你的字越寫越好,早日成為書法家!”說著把鋼筆塞到我的手里。自己的努力被朋友認(rèn)可了,我是多么高興!周紀(jì)源遞給我一只小盒子,笑著對我說:“付強,打開看看是什么?”我接過來,迫不及待地打開來,這是一只竹做的風(fēng)鈴,房子里住著快樂的小兔和熱情的小鳥;四只小熊懷抱琵琶,輕輕撥動轉(zhuǎn)軸,小熊就輕撥銀弦,奏出美妙的音樂。我陶醉在這美妙的音樂和真誠的友情之中!跋矚g嗎?”周紀(jì)源笑著問,我不停地說著“喜歡喜歡……謝謝謝謝……”吳佳樂懷抱“圣誕老人”,笑呵呵地對我說:“圣誕節(jié)快到了,我祝你圣誕快樂,生日快樂,心想事成……”

  這一天,我吃著美味佳肴,品嘗著珍貴的友情,心中充滿無限的溫暖。

友情的小學(xué)作文 篇4

  晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明,小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺。而我則要感謝摯友,當(dāng)我在困難處境中,給予我貼心的關(guān)愛。

  下課鈴一響,同學(xué)們拿著飯盒魚貫而出,直奔飯?zhí),絲毫沒有注意到病懨懨的我。我感冒了。

  教室里靜悄悄的,外面的天陰沉沉,我獨自趴在窗臺前,枯黃的樹葉被風(fēng)撩弄著,落在地上。不僅使我想起黛玉的“花飛花落花滿天,紅消香斷有誰憐!

  天終于按捺不住了,稀稀疏疏地下起毛毛細(xì)雨,雨滴沿著窗邊滑落,我看著哭泣的天,突然覺得好孤獨,眼眶再也包裹不住眼淚的重量,終于放肆地奪眶而出。

  忽然,一陣吧嗒吧嗒的腳步聲在空曠的走廊里急促地回響。我抹去淚痕,走到門口一瞧:只見曉晴,吳翠玲,欣三個氣喘吁吁,臉上泛起紅暈,水珠順著發(fā)絲不住地往下流,衣服濕漉漉地粘在身上,三個看上去狼狽不堪。但是吳翠玲臂彎中始終緊緊地抱著一件包得嚴(yán)嚴(yán)實實的東西,著實令我奇怪。于是我問道:“你們怎么了?怎么這么早就回來了?她們對視一笑,異口同聲地說:”上來陪你吃飯!“然后,吳翠玲將手中的東西拿出來,把一個飯盒從里面拿出來,原來是熱氣騰騰的午飯。吳翠玲把飯盒遞給我,憨憨地說:“我們知道你不舒服,給你打了飯!甭犃诉@幾句直暖人心的幾句話,才剛剛止住的.眼淚如河水缺堤般洶涌而出,止也止不住。她們見狀,連忙勸說:“不哭不哭,我們進(jìn)去吃飯,菜涼了就不好了!蔽尹c點頭,擦干眼淚,破涕為笑,進(jìn)去和她們共進(jìn)午餐。

  在那段時間中,我們邊吃邊笑,我的身子也不再那么難受了,因為,濃濃的友愛在與病魔戰(zhàn)斗抗衡。此時,窗外的天明朗起來,窗外的大樹抽出嫩芽,一縷幽幽的陽光射進(jìn)教室。我望著明澈的天空,投以一個答謝的微笑。

  何以為樂?樂在何方?樂,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,朋友會陪你走過每一道人生的坎坷,取得成功。我感謝這段友誼,沒齒難忘。

友情的小學(xué)作文 篇5

  “我不和你好了!”剛剛還握著手的好朋友,已如風(fēng)一般的散去。還記得上次大考時,教室外寒風(fēng)刺骨,可班上的氣氛卻火辣辣的',只要一點火苗就會燃燒。大家完全投入到緊張的考試中,教室里安靜的可怕!鞍パ!”這一聲尖叫打破了教室里的寧靜。雙把杰絆倒了。兩個昔日的好友頓時吵得面耳赤紅,難道友情真這么脆弱?

  不,不是的。其實,友情破碎了,只需要一點調(diào)和劑。鬧變扭了,需要一點安慰。意見不同了,需要一點換位思考。我也不例外。

  我和許星星從小就是好朋友,可上二年級時,因為她的成績不錯,我有些嫉妒,就不理他了。哪怕她自己來找我,我也冷冰冰的,愛理不理。本來排好的節(jié)目也散了,友情一下子就飛了。過了一個學(xué)期,我已沒有了一個知己。每當(dāng)我看見同學(xué)們手拉手,一起說笑,我的心里就漾起一種說不出的感覺,有孤獨,無助,還有自責(zé)……這是,一張紙條放在了我桌上“不開心?”紙條上的字跡分明就是她呀!我我的心又漾起一種說不出的感激,是我太小心眼了!當(dāng)我再次和她手拉手時,我明白了,退一步,海闊天空!

  所以,面對友情,請寬容,寬容,再寬容。

友情的小學(xué)作文 篇6

  我們就像然而人生軌道上的列車,不期而遇,停留了一會兒又匆匆離別。回首相望,最不能忘懷的就然而你——我的同桌。

  同桌兩年,就在那一瞬間分別了。離別時,猛然覺得,相聚的時光然而那么短暫。柔和的春風(fēng)里,我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧;而在這瀟瀟涼風(fēng)中,又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟,也潤濕了我們空空的心底,但你還然而握著我的手,笑一笑說:“讓友情永駐心中,天涯若比鄰。來日方長,日后再聚!”

  多少個風(fēng)霜雪月,你的樣貌時常浮此刻我的眼前,翩然于我的夢鄉(xiāng)。物然而人非事事休,欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久,但求以前擁有,——“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數(shù)個明日呀,期盼著明日的重逢,期盼著歡聚一堂,暢所欲言,歡歌笑語,讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日,讓這種完美的期盼豐富我們的人生。然而的,我們的友誼之花,會因思念而盛開得絢麗多彩。

  曾記否,你把僅有的一顆糖非要塞給我吃,我不吃,你就猛得把包開的'糖塊兒硬然而塞進(jìn)我嘴里,而后“咯咯咯”笑著跑開;曾記否,我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷,你就頑皮地一揪我的耳朵,說:“你想把‘成功’占為己有怎樣可能?失敗一次會使你更加清醒!”結(jié)果逗得我開懷一笑。曾記否,那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭,你呢,慷慨地陪著我淚落紛紛,哭過了,你長舒一口氣:“哇,哭過的感覺真好!云開霧散,陽光燦爛!庇秩堑梦蚁残︻侀_。曾記否,那一次上課我開小差兒,給你畫了一張“速描”,面目有點兒慘不忍睹,上書“傻丫頭xxx”,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,你就幫我求情:“老師,都怪我模樣太引人注目,太對不住觀眾。您就原諒她這一次,好嗎?我保證以后……”然后誘得老師一臉的燦爛,我總算逃過一劫。

  還記得我們同唱的《同一首歌》嗎?就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉,然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情,永駐心中,撫慰心靈。

  擁有友情的人生,真好!

友情的小學(xué)作文 篇7

  我有一雙翅膀,雖然聽起來很荒謬,但是它真實存在于我的世界,我的心里。這雙翅膀就是友誼。

  正如張韶涵的歌曲《隱形的翅膀》一樣,每個人都有一雙翅膀,只不過我的翅膀不是隱形的,而是長在心里的。

  我永遠(yuǎn)都記得,這雙美麗的翅膀張開的那年:那是20xx年的一天,媽媽給我報名參加了《神墨珠心算》講堂。第一天,我被老師安排在了一個叫張瓊月的女孩旁邊。那時我很討厭別人不停地說話,所以并沒有太注意身旁的這個女孩。后來,媽媽帶我去拜訪新鄰居,我們一直敲門,都沒有人答應(yīng)。正要離開,門緩緩地打開了,一個嬌小的身影躲在門內(nèi)。細(xì)看才發(fā)現(xiàn),這個女孩是張瓊月!友情的種子并不是從這里發(fā)芽的,而是在考試前的一天。那次有一個男生故意把鉛筆尖扎向我的胳膊,我一躲,扎在了右手手心里。張瓊月見了,細(xì)心地為我止血。為了安撫我的情緒,還不停給我講笑話。朗朗笑聲中一對小小的翅膀在我心中張開。雖然事后受傷的部位十分明顯,但是我還是很感激那個男孩,如果沒有他,這六年的.情誼也不會再有。

  生活中,我們每個人都有自己的好朋友!難過了,他們會安慰我們;有些話不愿意告訴父母,可以向他們傾訴;有了他們的陪伴,我們不再孤獨……如果沒有了友誼,那一定會很孤單,很寂寞。就像世界上沒有了醫(yī)生,身體上的病就無法治愈,如果沒有了朋友,我們受傷的心靈誰來撫平呢?

  所以,我們要珍惜身邊的朋友。

  友誼,是每個孩子生活的必需品!扒Ю锼往Z毛,禮輕情意重!陛p輕的、翅膀上的羽毛雖然微不足道,但卻十分珍貴。因為這些羽毛是一點一滴友情的見證。

  讓我們展翅飛向天空,去經(jīng)歷、感受這世界遇到的困難,不要害怕,朋友永遠(yuǎn)在你身邊守候著。

友情的小學(xué)作文 篇8

  每個人都會有自我珍惜的東西,我也不例外。距離小學(xué)畢業(yè)僅剩三十天了,我務(wù)必珍惜好屬于我的三十天友情。

  記得那然而一個晴朗的星期五,我和朋友約著第二天去玩,于然而我在那天晚上便寫完了作業(yè)。沒想到第二天,突然下起了大雨。我舉著傘站在校門口前,聽著轟隆隆的雷聲和雨落地時啪啪的聲音,然后望了望表,離約定的時光還有五分鐘,我不免有些悲傷,她不回來了吧。心里想著如果不來的話星期一她會找什么借口:因為下雨了媽媽不讓來?補課?有事?時光一分一秒的過去了,我望了望表,已經(jīng)過了八點半!俺巳昼娔亍!毙睦镞@樣想著!氨仨氂惺裁词掳,再等等!蔽彝送颐擅傻.天空,好像自我的心也蒙上了一層灰。也不明白她此刻在干什么想借口嗎?還然而在趕來那里?后者就應(yīng)不可能了吧。這時,,突然有人拍了下我的肩。我回頭一看,然而她。

  “抱歉,因為媽媽要我去幫她買東西,結(jié)果遲了。”她微笑著向我抱歉。

  “恩,”我也笑了,朝她大喊:“快走吧!要遲了!”然后空氣中頓時彌漫著我們的笑聲與嬉戲聲;颐擅傻奶,似乎心里,有陽光照進(jìn)來了呢。

  屬于我的三十天友情,依然珍貴,我依然會珍惜。

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